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MANUAL DE ORGANIZACIONES Y FUNCIONES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA

I.E. 1086 JESUS REDENTOR INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

2013 - 2015

MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN LIMA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL N. 03 DE RESOLUCION DIRECTORAL N LIMA

011- 2013

Lima, 12 enero del 2013 Visto el proyecto del Manual de Organizacin y Funciones y su reglamento de la Institucin Educativa 1086 Jess redentor elaborado por la Directora, Personal Docente y Padres de Familia.

CONSIDERANDO: Que, de conformidad con la Ley General de Educacin N 28044 y normas para la Organizacin y desarrollo de las actividades educativas del ao escolar R.M.N 016-96ED; D.S.N 007-2001-ED; D.S.N 020-2001-ED; R.M.N 168-2002-ED; D.S.N 009-2005ED; R.M.N 0712-2006-ED; Directiva N 088-2003-VMGI; D.S.N 050-82-ED; R.D.N 39398-ED; D.S.N 013-04-ED; R.M.N 0574-94-ED; R.M.N 494-2007-ED,Directiva N0172007-ME-GORE-ICA-DREI-UGEL-P.AGP/D.R.D. privadas. RESUELVE: 1.- Aprobar el Reglamento Interno y el Manual de Organizacin y funciones de la Institucin Educativa 1086 Jess Redentor, periodo enero del 2013 hasta diciembre del 2015. 2.- Hacer de conocimiento el presente reglamento y manual, al Personal Docente, Padre de Familia y Superioridad. REGISTRESE Y COMUNIQUESE LUIS ALBERTO SILVA SILVA Director N 26549 ley para Instituciones

INTRODUCCIN
Vista la necesidad de contar con un documento oficial que norme el buen funcionamiento de la Institucin Educativa 1086 JESUS REDENTOR se form la comisin para la elaboracin del presente Reglamento y MOF, este interferencias. El presente Reglamento Interno y MOF son documentos que establecen Normas Bsicas de Organizacin, Funcionamiento y Control de la Institucin Educativa en sus aspectos educacionales, as como las funciones generales y especficas: Acadmicas, Administrativas, Financieras, Laboral e institucin instrumento de Gestin Tcnico Pedaggico y Administrativo sirve para que no se tenga duplicidad de funciones y/o

INTEGRANTES DE LA COMISION:
LUIS ALBERTO SILVA SILVA ROXANA TORRES ENRIQUEZ EDUARDO LLERENA URBANO EDURADO VALVERDE CADENAS LUZ FLORES GUEVARA ROSA NINACURO QUISIYUPANQUI

MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES Y SU REGLAMENTO CAPITULO I ASPECTOS GENERALES 1. OBJETIVO GENERAL: El fin del presente Reglamento, es establecer Normas y Procedimientos de carcter interno a los que deben sujetarse todo el personal que labora en la I.E. 1086 JESUS REDENTOR a fin de facilitar su funcionamiento con el objetivo de brindar un mejor servicio dentro del marco de la calidad, para la excelencia total, en la presente etapa de un nuevo orden social en el mundo globalizado de creciente competitividad. 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 2.1. Planificar, coordinar, organizar, disear, ejecutar, evaluar y valoran el servicio educativo que brinda el plantel, acorde a la realidad, garantizando la calidad y eficiencia educativa. 2.2. Garantizar la gestin administrativa que se brinda en la Educacin Bsica de inicial, primaria y secundaria utilizando los recursos propios con que cuenta la I.E. y a travs de convenios inter institucionales. 2.3. Impulsar y propiciar una excelente gestin y capacidad de respuesta frente a los requerimientos especficos que sirven de sostn y apoyo para la obtencin de resultados de calidad en los alumnos a travs de una paulatina modernizacin conforme al avance de la Ciencia y Tecnologa.

3. ALCANCE: El Reglamento Interno Norma las Funciones y Actividades de los Agentes Educativos de nuestro plantel. Su aplicacin se especifica fehacientemente en el Manual de Organizacin y Funciones. 4. FINALIDAD: El presente Reglamento Interno, tiene por finalidad normar las acciones para la organizacin, planificacin y ejecucin de las acciones planificadas de la I.E. Considerando que nuestro plantel ha centrado sus funciones en la ejecucin y manejo del aspecto tcnico pedaggico por la que en concordancia con las nuevas corrientes pedaggicas es necesario organizar y optimizar el servicio educativo en los niveles de inicial, primaria y secundaria. 5. FINES: Son fines del presente Reglamento: 5.1. Garantizar la eficiencia del Servicio Educativo en trminos de excelente calidad en todos los niveles y modalidades. 5.2. Impulsar el Desarrollo de la Educacin, comprometiendo la participacin protagnica de los agentes educativos. 5.3. Promover e impulsar la prctica de valores e identidad Jesusredentoriana. 5.4. Fortalecer la identidad nacional y el respeto hacia las distintas expresiones de la cultura peruana. 6. ESTRUCTURA ORGANICA: 6.2. rgano de Direccin: Director. 6.2. rgano de Ejecucin: Docentes. Auxiliares de Educacin. 6.3. rgano de Apoyo Administrativo. Tcnico Administrativo Oficinistas

Guardiana y personal de limpieza.


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6.4. rgano de Apoyo y Participacin: Alumnos. Padres de Familia. Comunidad en General. Instituciones de la comunidad 6.6. rgano de Participacin, Concertacin y Vigilancia CONEI (Consejo Educativo Institucional)1 7. BASES LEGALES: 7.1. Constitucin Poltica del Per. 7.2. Nueva Ley General de Educacin N 28044 7.3. D.L. 25762 ley orgnica del Ministerio de Educacin modificado por la ley 26510 y los decretos supremos 051-95-ED y 002-96 ED y su Modificatoria Ley del Profesorado N 25212 y su Reglamentacin D.S. N 19-90. 7.5. D.S. N 013-2004-ED Reglamento de Educacin Bsica Regular 7.7 D.S. N 050-82-ED Reglamento sobre el Sistema de Supervisin y Monitor 7.8. R.M. N 814-85-ED Funciones de los Auxiliares de Educacin. 7.9 R.D. N 0711 Funciones para el personal Administrativo del Plantel 8. Clasificador de cargos del Ministerio de Educacin RM N. 0091 2012 ED

CAPITULO II ORGANO DE DIRECCION Art. 1. DE LAS FUNCIONES GENERALES DE LOS ORGANOS QUE INTEGRAN DEL DIRECTOR El Director es la primera autoridad del plantel, responsable de la planificacin, organiza, conduce, desarrolla, supervisa, evala y controla todas las acciones de gestin pedaggica, administrativas y de los diferentes servicios que brinda la institucin educativa teniendo presente en todo momento la visin y misin. Art. 2. SON FUNCIONES DEL DIRECTOR DEL COLEGIO: 1. Representar legalmente a la institucin. 2. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual, con participacin del personal Docente y con la colaboracin de los comits de aulas. 3. Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por un buen trato a los alumnos dentro y fuera de la institucin educativa. 4. Organizar y dirigir el servicio de monitoreo Educativa. 5. Presidir las reuniones Tcnico-Pedaggicas, Administrativas y otras relacionadas con los fines Educativo.

6. Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del mbito departamental de acuerdo a las normas especficas. 7. Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula y exoneracin de asignaturas, as como la aplicacin de las pruebas de ubicacin. 8. Matricular de oficio al menor abandonado o en peligro moral, y poner el caso en conocimiento de las Autoridades e instituciones pertinentes. 9. Autorizar la rectificacin de nombres y apellidos de los educandos en los documentos Pedaggicos oficiales de acuerdo con las Normas especficas. 10. Expedir Certificados de Estudios. 11. Estimular o sancionar, segn el caso a los alumnos del Colegio, de conformidad con lo normado en el presente Reglamento. 12. Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo. 13. Otorgar permisos al personal a su cargo hasta por tres das al ao en casos debidamente justificados, informando a promotora. 14. Firmar en representacin del empleador, las solicitudes de las prestaciones del Seguro Social 15. Planificar, y evaluar las actividades tcnicos pedaggicos. 16. Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias tanto en el cumplimiento de sus funciones como en otras que redunden en beneficio del educando, de la institucin Educativa a la Comunidad. En los casos sobresalientes proponer a la UGEL y/o Direccin Departamental su reconocimiento por Resolucin. 17. Llamar la atencin verbalmente o por escrito al personal del Colegio, por incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta informar por escrito al escalafn superior. 18. Fiscalizar a los comits de aulas y cautelar su movimiento econmico. 19. Organizar y supervisar el programa Anual de Promocin Educativa Comunal. 20. Promover la cooperacin de instituciones locales y regionales para mejorar los servicios educativos que brinda la institucin Educativa.

21. Velar por la buena administracin de los fondos provenientes de actividades productivas e ingresos propios, de acuerdo a normas especficas. 22. Formular el cuadro de necesidades del personal docente, bienes y servicios. 23. Velar para un mejor funcionamiento de la biblioteca, los equipos y materiales educativos. 24. Presidir la comisin encargada de contratar al personal necesario para el desarrollo del ao escolar, otorgar la Administracin de Cafetn y fotocopiado. 25. Permanecer en la I.E. durante las horas de trabajo, para estar alerta a las peticiones de profesores y/o alumnos. En caso de ausencia, dejar de responsable al sub-director del nivel. 26. Realizar acciones de capacitacin del personal Administrativo: La coordinacin de Actividades tiene la responsabilidad de planificar, organizar, ejecutar y evaluar todas las actividades internas y externas de La I.E. como apoyo a la tarea educativa integral. Art.3. FUNCIONES DEL SUB DIRECTOR ADMINISTRATIVO 1. Participar en la elaboracin de los instrumentos de gestin de la I.E. 2. Planificar, organizar, administrar, coordinar, dirigir, ejecutar, supervisar, y evaluar las actividades de carcter administrativo, econmico y financiero. 3. Coordinar, supervisar y evaluar el trabajo del personal administrativo y de servicio. 4. Velar y custodiar los bienes muebles debidamente inventariados de la I.E. 5. Realizar visitas de supervisin a los ambientes de AIP y CRT para controlar que se cumpla con el procedimiento de custodia y seguridad de los bienes. 6. Asegurar que los ambientes de la institucin educativa (aulas, laboratorios, etc.) estn limpios y adecuados para labores curriculares y extracurriculares. 7. Cuidar, organizar las llaves de los diferentes ambientes entregando con el cargo correspondiente a los responsables o personal docente que lo solicite. 8. Establecer estrategias de reposicin de bienes cuando estos sean extraviados por negligencia de los responsables e informar oportunamente a la Direccin con copia a la UGEL 03 de Lima.
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9. Velar y asegurar que el sistema SIAGIE est en condiciones adecuadas para facilitar labores de ndole administrativo, coordinando oportunamente con los dems Directivos y docentes. 10. Supervisar y controlar las labores del personal de vigilancia, alcanzando procedimientos de seguridad para evitar ingreso de personas ajenas a la institucin y posibles sustracciones de los bienes de la institucin educativa. Art. 4. DE LOS SUBDIRECTORES 1 Participar en la formulacin de los documentos tcnico pedaggicos; PEI, PCC, RI, Plan anual y Administrativos; CAP correspondientes a su nivel. 2. Asumir la responsabilidad de la organizacin, desarrollo, supervisin evaluacin y control de todas las acciones de gestin pedaggica, administrativas y de los diferentes servicios que brinda la I.E . 3. Presentar y exponer anualmente el plan de trabajo correspondiente a su nivel. 4. Cumplir con su horario de trabajo y permanecer en la institucin a solicitud del director por necesidad de servicio. 5. Asistir obligatoriamente a todas las reuniones convocadas por la Direccin, actividades programadas u otras que sean delegadas por la Direccin dentro o fuera de la I.E. 6. Presentar al inicio del ao escolar su carpeta tcnico Pedaggica y la mantiene al da con los documentos inherentes a su cargo: Ficha de Datos informativos Acreditacin de ltimas capacitaciones pedaggicas Acreditacin del nivel bsico de informtica educativa. Plan de trabajo anual correspondiente a su nivel. CAP de su nivel Organigramas Plano de distribucin de secciones R.I Misin, visin, matriz axiolgica de la I.E. Perfil y manual de funciones Calendario cvico escolar y docentes responsables Proyectos que ha elaborado para su nivel Horario
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Distribucin del cuadro de horas Distribucin de alumnos por turnos, grados y secciones, Nmina De tutores Relacin de coordinadores Nminas de alumnos Horario personal de trabajo Horarios de clase de los profesores Informe y estadstica por bimestre del rendimiento acadmico por grado y seccin Cronograma de jornadas y reuniones tcnico pedaggicas, entrega de libretas y reuniones con los padres de familia Resoluciones, normas, directivas emanadas del MED. 7. Orientar el trabajo de los Coordinadores de grado o seccin, Jefes de Taller, o de laboratorio, brindndoles el asesoramiento correspondiente y hacindoles conocer las disposiciones oficiales. 8. Programar y realizan jornadas de actualizacin e innovacin pedaggica. 9. Establecer en coordinacin con otros sub -directores los horarios y turnos de trabajo del personal. 10. Llevar el Control del parte de asistencia del personal a su cargo y presentar su informe mensual a la Direccin. 11. Remplazar al personal docente, en caso de enfermedad, licencia, permiso (en primaria).En secundaria dispone el reemplazo de los profesores ausentes por los auxiliares. 12. Informar peridicamente al Director, a los profesores, alumnos y padres de familia sobre el desarrollo del proceso de aprendizaje. 13. Presentar el anlisis de la estadstica bimestral y anual del rendimiento acadmico por grado y seccin en las diversas reas con la finalidad de realizar las acciones correspondientes para mejorar el servicio educativo. 14. Informar oportunamente y por escrito a la Direccin del plantel, sobre la situacin del nivel a su cargo: Estado de matrcula por grados y turnos Vacantes disponibles por grados y turnos Posibles plazas de contrato o excedencias Requerimientos o necesidades de su nivel, por orden de prioridad. 15. Promover y propiciar la cooperacin, la unin y las buenas relaciones humanas entre el personal del nivel a su cargo.
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16. Participar en las actuaciones y formacin de los alumnos. 17. Coordinar con la Direccin la designacin de los profesores los coordinadores. 18. Comunicar oportunamente a todos los profesores de su nivel la calendarizacin del Ao escolar, fechas cvicas y otras actividades a realizarse durante el ao lectivo as como las responsabilidades que asumirn los docentes en dichas actividades. 19. Coordinar con la Direccin y las comisiones la elaboracin del cuadro de horas, ( en secundaria) 20. Coordinar con la Direccin y los docentes de su nivel la rotacin de grado (en primaria) 22. Programar, asesorar, y supervisar la elaboracin de las unidades de aprendizaje y otros documentos tcnico-pedaggicos los que deber devolver debidamente visados y firmados dentro de las 48 horas siguientes. 23. Recepcionar y distribuir oportunamente los textos, mdulos , material educativo y didctico emanados por el MED y la UGEL O3 y los existentes en la I.E, dando la directiva por escrito, respecto a la entrega y distribucin de los mismos alumnos y/o padres de familia, su uso de conservacin y devolucin. 24. Coordinar con el bibliotecario las acciones de organizacin distribucin y control, conservacin y devolucin de los libros entregados a los alumnos. 25. Coordinar con la Direccin, la publicacin oportuna del consolidado mensual de asistencia del personal de la I.E. 26. Participar en la organizacin del desfile escolar, feria de ciencias u otra actividad que promueva el Ministerio de Educacin o UGEL 03 en coordinacin con la direccin de la I.E presentando su informe al trmino de la misma. 27. Organizar las actividades de recuperacin del educando a lo largo del ao lectivo. 28. Conversar en forma personal y privada con los profesores que incumplen con sus funciones. En caso de reincidencia lo hace por escrito dando las recomendaciones del caso e informando a la direccin de la I.E. 29. Comunicar con anticipacin y con la formalidad del caso, a los profesores responsables de evaluar los cursos de subsanacin y aplazados. 30. Llevar el control de los alumnos repitentes, aplazados y de los que llevan cursos a cargo correspondientes
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32. Demostrar capacidad administrativa y pedaggica capacitando permanentemente a los docentes de su nivel en la elaboracin de documentos tcnico pedaggicos, innovaciones, elaboracin de material didctico, que permitan implementar y mejorar la calidad de servicio de su nivel. Presentando el informe a la Direccin de las acciones realizadas por bimestre 33 Organizar y publicar el peridico mural de su nivel. 34. Representar por delegacin al Director 35. Tener al da la documentacin de matrcula y documentos de los alumnos. 36. Presentar oportunamente antes de la finalizacin del ao escolar a la Direccin, los requerimientos y necesidades de su nivel para ser incluidos en el presupuesto. 37. Participar en la mesa Directiva en las reuniones convocadas por la Direccin asumiendo el rol que le corresponde y apoyando al Director con el desarrollo de la misma dando los alcances que le compete a su nivel.

ORGANO DE EJECUCION Art. 5. SON FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE: 1. Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de trabajo, PEI, PCIE, RI, MOF 2. Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, tutora y las de Promocin Educativa comunal de conformidad a la Ley General de Educacin. 3. Evaluar el proceso de aprendizaje desarrolladas dentro de la institucin y otros. 4. Participar activamente en las diversas comisiones de trabajo y apoyo decidido en el logro de aprendizajes, colaborar con las acciones que permitan el logro de los objetivos generales y especficos de la institucin plasmados en el PEI. 5. Orientar a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanece en la I.E. 6. Participar activamente en la prevencin del bullyng en charlas y campaas organizadas por la Direccin y/o otra institucin pblica y privada de la comunidad e interviniendo de inmediato cuando detecte casos de violencia entre pares

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respetando los procedimiento establecidos en la institucin educativa y a las leyes vigentes. 6. Ejecutar acciones de diversificacin curricular a travs de trabajos o jornadas pedaggicas en equipo con docentes de su misma rea y otros. 7. Fomentar la prctica de valores entre sus pares y educandos. 8. Conseguir internamente elevar el nivel de identificacin institucional. 9. Realizar acciones de recuperacin pedaggica conforme las directivas vigentes. 10. Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservacin de los bienes de la I.E. 12. Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento acadmico y el comportamiento de los alumnos. 13. Proponer proyectos de innovacin Tcnico Pedaggicas con el propsito de mejorar la calidad educativa en coordinacin con coordinadores del rea de AIP y CRT. 14. Conocer e identificarse con el PEI, cumpliendo un rol protagnico en el desarrollo de las actividades educativas. 15. Desempear su funcin educativa con eficiencia y responsabilidad, dignidad y lealtad a la Constitucin, a las leyes y a los fines de la institucin Redentoriana. 16. Practicar valores ticos y sociales de la comunidad educativa, participando en su desarrollo cultural, cvico, patritico y deportivo. 17. Velar por un equipamiento adecuado de la infraestructura, mobiliario escolar de la I.E. promocionando su mejora e implementacin. 18. Asistir puntualmente a las reuniones convocadas por la Direccin y promotora; as como a las actividades centrales organizadas por la Direccin del plantel. 19. Es obligacin del personal docente participar en la hora de formacin, los tutores se ubicarn al frente de su seccin, contribuyendo as con la disciplina. 20. Actualizarse permanentemente y participar en los eventos pedaggicos, para ser ms eficientes. la Sub Direccin y los

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21. Mantener relaciones cordiales de amistad entre colegas, asumiendo su responsabilidad, el compromiso de plena identificacin institucional. 22. Cumplir con todas las acciones inherentes al cargo. 23. Brindar apoyo a los alumnos que representa a la institucin en diferentes eventos: concurso de conocimientos, deporte, banda de msicos, etc. .24. Asistir a la institucin Redentoriana con puntualidad. .25. Ingresar al aula para el dictado de clases con puntualidad, evitando la perdida de horas efectivas. .26. Respetar a la autoridad conforme establece las normas pertinentes al caso Art. 6. SON FUNCIONES DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIN: 1. Los Auxiliares dependen del rgano inmediato superior Coordinacin de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar. .2. Inculcar la prctica efectiva de hbitos de responsabilidad, disciplina, puntualidad, trabajo, estudio, higiene y solidaridad entre sus compaeros. 3. Brinda orientacin y acompaamiento a los alumnos con problemas familiares, acadmicos y otros. 4. Informar cuando la superioridad lo requiera o cuando sea conveniente 5. Colaborar con los padres de familia en el tratamiento de problemas de conducta. 6. Fomentar en los educandos el sentido de responsabilidad en lo concerniente al cuidado del plantel, evitando el deterioro del edificio, mobiliario y material educativo, dando cuenta inmediatamente a la superioridad. 7. Colaborar con los tutores y/o asesores a la motivacin y ejecucin de las diferentes actividades educativas. 8. Llevar personalmente y en coordinacin con el personal docente el registro anecdotario de cada alumno, de las secciones a su cargo, registrando oportunamente las incidencias significativas de comportamiento y conducta. 9. Elaborar y llenar las tarjetas de informacin con mucho cuidado.

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10. Formular los partes de asistencia diaria y hacer registrar la actividad de aprendizaje y asistencia del personal docente, del grado y secciones a su cargo en forma personal. 11. De acuerdo al Reglamento de la Ley del Profesorado N 25217, los seores Auxiliares estarn presentes 25 minutos antes de la formacin y abandonarn el plantel minutos despus de la salida. 12. Las dems funciones del cargo que le asigne la superioridad. 13. En ausencia del Docente el Auxiliar de Educacin ingresara al aula para cumplir funciones a su cargo. 14. Planificar las actividades de acompaamiento consignando las ocurrencias de su ejecucin en los instrumentos de registros y control. ORGANO DE APOYO ADMINISTRATIVO Art. 7. SON FUNCIONES DE LA SECRETARIA (Tcnica Administrativa): 1. Recepcionar, registrar, clasificar, distribuir y archivar la documentacin recibida y los documentos que genere la Direccin. 2. Preparar y redactar la documentacin oficial de la I.E. para fines correspondientes. 3. Mantener actualizado el archivo de los documentos de Secretara. 4. Mantener en reserva, orden y bajo extrema seguridad la documentacin confidencial y oficial de la Direccin, personal jerrquico, docente y administrativo. 5. Ser ejemplo de puntualidad, pulcritud, modestia y sinceridad, brindando un trato cordial y afable con la desidia, empata al usuario. 6. Coordina la elaboracin, impresin de los documentos referentes al proceso de matrcula y finalizacin del ao escolar, as como la entrega de los documentos a la DREL y UGEL 7. Transcribir y entregar oportunamente los documentos oficiales recibidos al personal que labora en la I.E. 8. Mantener actualizado en agenda las acciones y tareas a cumplir por el Director. 9. No abandonar su oficina en horas de trabajo. 10. Otras acciones inherentes al cargo que se le asigne por el Director del Plantel.
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11. Distribuir oportunamente los talones de pagos al personal docente y administrativo. Art. 8. SON FUNCIONES DEL OFICINISTA GENERALES: 1. Recibir, revisar, registrar y/o clasificar correspondencia y/o documentacin variada. .2. Digitar comunicaciones tales como: oficios, circulares, memorando y otros documentos similares. 3. Proporcionar informacin sobre los servicios y trmites que cumple la oficina. 4. Digitar y recepcionar mensajes, confeccionar inventarios sencillos, llevar controles diversos del personal, controlar el stock de tiles y materiales similares. 5. Apoyar a secretaria en la elaboracin (llenado) de certificados de estudios y/o otros documentos similares. 6. Otros que demande la necesidad del servicio. 7. Organizar y custodiar material de oficina. OFICINISTA I. Es un elemento de apoyo administrativo responsables de brindar apoyo secretarial a los Sub directores as como conducir las acciones del trmite documentario y archivo, su jornada laboral es de 8 horas diarias. Sus funciones son: a) b) c) d) e) Ofrecer inmediato apoyo al Sub director respectivo. Recepcionar, registrar, clasificar y distribuir la documentacin oficial que Orientar e informar el procedimiento general del trmite documentario Sistematizar y mantener actualizado los trmites documentarios y archivo. Elabora el Inventario, cuadro estadstico, Nminas de Matrcula y otros

ingrese al plantel. publicando los pasos a seguir, e un lugar visible para el usuario.

documentos.

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f) g) h) i) j) k) -

Informa oportunamente al personal y al pblico interesado sobre la Redacta todos los documentos oficiales de la Sub direccin. Preparar agenda diaria, semanal y mensual de las actividades a realizarse. Elaborar las Actas de Evaluacin de subsanacin, aplazados, Cargo y otros Elabora el Consolidado mensual de inasistencias del personal. Cumplir otras funciones que le asigne la Sub direccin. OFICINISTA II.

ubicacin de su documento.

documentos oficiales propios de su rea.

Depende del Tcnico Administrativo III o del Director de la institucin educativa segn corresponda. Funciones especfica: a) b) c) d) Elaborar certificaciones y constancias de estudios y conducta. Registrar y llevar el control de los alumnos que no han ratificado su Elaborar las actas promocionales, las de recuperacin, subsanacin en las Registrar las notas en las actas promocinales, en las de recuperacin,

matrcula retirado por diversos motivos. fechas de evaluacin. subsanacin en las fechas de evaluacin. LOS RESPONSABLES DE ACTAS Y NOTAS. Son elementos valiosos de apoyo administrativo, son responsables de brindar todo apoyo en el rubro de expedicin de Certificados de Estudios y de Conducta, con honestidad y limpieza.

Sus funciones son: a) Recepcionar, clasificar y despachar los documentos que ingresan y egresan del Plantel en el rubro de Certificados.
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b) c) d) e) f)

Mantener ordenado y clasificado su archivo. Verificar y elaborar los Certificados de Estudios en forma legible de acuerdo Controlar, revisar y registrar la salida de los Certificados de Estudios y Cumplir otras funciones que se le asigne. Practicar el Cdigo de tica profesional y secretariado.

al original y entregar para la firma del Director y del usuario. documentos de Evaluacin.

TRMITE DOCUMENTARIO (MESA DE PARTES) El personal responsable del Trmite Documentario y/o Mesa de Partes, tiene que recepcionar, clasificar, registrar y destinar los documentos que ingresan y egresan al Plantel sin cometer infidencia, practicando el Cdigo de tica. Depende del Subdirector Administrativo. Sus funciones son: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Organizar, dirigir y controlar las actividades de la mesa de partes, haciendo Recibir, registrar y clasificar todos los documentos de su rea. Elaborar la estadstica del flujo de la documentacin a su cargo. Atender al pblico en las funciones de su competencia con amabilidad, Mantener ordenado y clasificado su archivo. Guardar con celo y reserva los documentos de carcter confidencial. Cumplir otras funciones que se le asigne. Recepciona y control a todos los documentos que llegan al Colegio fijando Transcribe y difunde oportunamente las resoluciones, oficios, circulares, Registra toda la documentacin interna y externa. Tramita oportunamente, priorizando, la documentacin recibida. la tramitacin de los documentos que ingresan al Plantel.

respeto y paciencia.

su ingreso oficial. etc., por encargo de del titular de su dependencia.

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l) m)

Fomenta las buenas relaciones humanas con todos los integrantes de la Cumple funciones afines al cargo por asignacin del Subdirector

comunidad educativa. Administrativo. LOS RESPONSABLES DE NOTAS Y MATRCULA Son elementos de apoyo administrativo, responsables de la horas. Sus funciones son: a) b) Participa activa y responsablemente en la matrcula con la aplicacin de Interviene directamente en la elaboracin de nminas oficiales previa requisitos y otros documentos. clasificacin y seleccin de los alumnos con apoyo de la Comisin de Matrcula, integrado por profesores de los diferentes niveles. c) d) Mantener clasificada y organizada la documentacin de la matrcula y Cumplir otras funciones que se le asigne. evaluacin del educando para informar al interesado y a los que lo soliciten. elaboracin de nminas oficiales de alumnos por grados y secciones, su jornada laboral es de 8

ART.9 SON FUNCIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO: 1. - Organizar y coordinar el uso de laboratorio con los Docentes de rea. 2.- Velar permanentemente por el funcionamiento y equipamiento de Laboratorio. 3.- Apoyar a los docenes en el diseo de las guas de prctica de laboratorio, para el logro de las actividades de la programacin curricular. 6.- Participar activamente en los eventos de las Ferias de Ciencias. 8.- Garantizar que el inventario de laboratorio sea actualizado. ART. 10. FUNCIONES DEL BIBLIOTECARIO: El auxiliar bibliotecario es el responsable de la programacin, ejecucin y control de las actividades de la biblioteca. Depende de la Direccin y sub-direccin de
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Formacin General coordina sus Acciones con el rgano tcnico pedaggico. Son funciones del bibliotecario las siguientes: 1.- Cumplir con el horario asignado por la Direccin segn la necesidad de servicio, distribuyendo las 40 horas de trabajo en la atencin de los alumnos en ambos turnos. 2.- Llevar actualizado el inventario del material bibliogrfico, muebles y dems enseres con que cuenta la biblioteca. 3.- Elaborar el fichero bibliogrfico por autores y reas, mantenindolo codificado y actualizado para un mejor servicio al usuario. 4.- El prstamo de libros a los profesores y alumnos lo deben realizar por un mximo de 48 horas, de su incumplimiento deber informarse a la autoridad correspondiente. 5.- Orientar a los lectores en el uso adecuado de los ficheros bibliogrficos, garantizando su conservacin. 6.-Orientar, garantizar y velar por el buen comportamiento del usuario y conservacin del material bibliogrfico. 7.- Proponer proyectos de implementacin con bibliografa actualizada. 8.- Coordinar con la Sub direccin la carnetizacin y uso adecuado para efectos de registro y control. 9.- Mantener al da el registro de entrega de libros del MED prestados a los alumnos 10.- Participar en la recepcin, clasificacin, catalogacin y registro de materiales de lectura y otras que ingresen a la biblioteca. 11.- Preparar la estadstica diaria del servicio de biblioteca e inscripcin de usuarios. 12.-Tiene al da los catlogos de programas virtuales y canaliza su uso empleando para ello materiales accesorios como televisor, PC u otros materiales que se le asigne. 13.-Participar en la depuracin de material bibliogrfico obsoleto en el libro de altas y bajas. 14- Se capacita permanentemente en programas relacionados a su rea.
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15.- Promover campaas para el incremento del material bibliogrfico y del banco de libros 16.- Informar peridicamente al Director y sub- director de formacin general, sobre las ocurrencias producidas en la prestacin de servicios. 17.- Difundir entre el personal de la IE y alumnos el horario de atencin, los nuevos libros y materiales que llegan a la biblioteca. 18.- Promover charlas sobre bibliotecologa, manejo de fichas y catlogos. 19.- Mantener en buen estado de conservacin los libros, muebles, artefactos y enseres y otros materiales de la biblioteca. 20.- Firmar el parte de asistencia al momento de ingreso y salida y cumplir estrictamente con su horario designado. Publica su horario de atencin al pblico para un mejor desempeo de sus funciones. 21.-Formular, ejecutar y controlar el plan de trabajo de la biblioteca. 22.-Organizar y atender los servicios de la biblioteca. 23.-Realizar y actualizar permanentemente el inventario de bienes de biblioteca. 24.-Coordina con los rganos tcnico pedaggicos el uso racional del material bibliogrfico y otros. 25.-Elaborar las fichas bibliogrficas instruyendo a los usuarios en el manejo del material bibliogrfico, promoviendo su uso y conservacin. 26.-Propiciar acciones que incentiven el enriquecimiento del material bibliogrfico. 27.-Canalizar a travs de la Direccin los requerimientos para el apoyo de la APAFA, en la implementacin de la biblioteca. 28.- Tiene al da el inventario de libros donados por el MED. 29.-Elabora el informe final sealando logros, dificultades, alternativas de solucin y recomendaciones. Art. 11. SON FUNCIONES DEL TRABAJADOR DE SERVICIO (PERSONAL DE LIMPIEZA Y GUARDIANIA) El personal de servicio desempea sus funciones con responsabilidad y eficiencia, se encarga del mantenimiento y cuidado de las aulas, mobiliario, bao, patio, ventanas, infraestructura y otros. Cumpliendo las siguientes funciones:
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1.-Nombrar un coordinador responsable de distribuir los horarios, reas de trabajo. 2.- Respetar el horario de trabajo que corresponde a 40 horas cronolgicas fuera del refrigerio en casos de necesidad del servicio, se les cambiar de turno y horario hacindoseles conocer oportunamente. 3.-Permanecer en la IE dentro de su horario establecido, los cuales son de 6.30 a.m. 12.15 .m. o de 12.m. a 7.45 p.m (que incluye un refrigerio de 15 minutos) cumpliendo con las funciones designadas por el presente reglamento, y la normatividad vigente las mismas que las desempea con eficiencia y responsabilidad, velando por la limpieza, seguridad en general de la I.E. y los bienes existentes en ella. 4.-Firmar el cuaderno de asistencia a la hora de ingreso y salida de la I.E. 5.-Mantener pulcritud en el servicio que brinda as como en su presentacin personal usando el uniforme correspondiente. 6.- Tomar iniciativa para realizar su trabajo debiendo mantener su rea de trabajo de manera presentable: Servicios higinicos, Jardines, reas verdes, Encerado de los ambientes principales de la institucin : ambiente de Limpiar las ventanas de las aulas Mantenimiento de laboratorio, aula AIP, talleres u otros que indique la

espera, pasadizos, direccin, sala de profesores, etc.

Direccin. 7.- Mostrar cortesa y respeto con el personal que labora en la I.E., padres de familia, alumnos y otras personas que visitan la I.E. 8.- Colaborar con la seguridad, mantenimiento y limpieza en cualquier evento que se realice en la I.E. 9.- Realizar el mantenimiento permanente de la I.E estando atento a brindar su servicio a solicitud del personal que labora en la institucin. 10.- Presentar oportunamente los requerimientos de limpieza y otros materiales que necesita para cumplir con su trabajo.

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11.-Llevar un inventario de los enseres que recibe (especialmente el guardin) debiendo dar cuenta a la Direccin en caso de prdida. 12.- Los materiales que se le entregan para el cumplimiento de su funcin, son de su entera responsabilidad, en caso de prdida, debido a su descuido ser repuesto por ellos. 13.- Apoyar en las acciones educativas que se realizan en la I.E. de manera solcita y sobre todo ante cualquier caso de emergencia. 14.- Informar a la Direccin o persona encargada, de cualquier incidente que va en contra de la buena imagen de la I.E. 15.- Evitar en todo momento tener roces con los padres de familia u otras personas que visitan la I.E. 16.- Apoyar en la limpieza en caso de la ausencia de un compaero de trabajo en bien de la I.E., nicamente durante sus horas de labor y turno. 17.- Hacer uso de sus vacaciones de acuerdo a las disposiciones del Ministerio de Educacin (enero-febrero), ya que en el mes de marzo es necesaria su presencia. 18.- Realizar rondas permanentes por todo el local de la I.E. para custodiar los bienes y patrimonios de la I.E. e informar inmediatamente sobre cualquier deterioro que observe sobre la infraestructura. 19.- Cumplir eficientemente con la limpieza general de los ambientes que se les asigna (pisos, paredes, ventanas, puertas, lavaderos, inodoros, etc.) 20.- Impedir el ingreso a personas ajenas a la institucin en horas de clase, salvo autorizacin expresa de las autoridades correspondientes. 21.- Controlar el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al horario establecido. 22.- Custodiar al Plantel a travs de rondas garantizando su seguridad. 23.- Cumplir con las funciones que le asigne el Director, sub director,personal jerrquico y docente. 24.- Presentar el informe correspondiente a la Direccin, ante cualquier incidente, prdida, deterioro de la infraestructura presentado en su turno de trabajo. 25.- Apoyar en la distribucin de documentos dentro y fuera de la I.E. 26.- Llevarn un cuaderno anecdotario diario.

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27.- Impedir el ingreso a personas ajenas a la institucin en horas de clase, salvo autorizacin expresa de las autoridades correspondientes. FUNCIONES DEL PORTERO: Art. 12. EL PORTERO GUARDIN TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES: a) No permite el ingreso de personas ajenas a la I.E, salvo razn justificada, para lo cual solicita el documento de identifdad, registrando en el cuaderno de control de ingreso el nombre completo del visitante, el nmero del D.N.I. y el motivo de la visita. b) No permitir la salida de artefactos, computadoras, proyector, muebles, material audiovisual, materiales de laboratorio u otros que por su alto costo deben ser cuidados. Constituyendo negligencia de funciones el prstamo, prdida o deterioro de los mismos debiendo asumir su reposicin inmediata. c) La salida de carpetas , mobiliario o algn bien de la I.E que deba ser reparado saldr con la debida autorizacin escrita de la Direccin, archivando dicho documento como cargo. d) Realizar funciones de mantenimiento del sector designado. e) Contar una copia del inventario .de la I.E. f) Entregar al trmino de su servicio el cuaderno de incidencias al personal que lo releva. g) No permitir la salida del alumnado, salvo necesidad urgente, previa entrega de la autorizacin escrita por el tutor, profesor de aula o Auxiliar de Educacin, quedando archivada la papeleta de permiso. h) Realizar rondas peridicas por el permetro de la I.E. i) No permitir el ingreso de personas en estado etlico a la I.E. FUNCIONES DEL GUARDIAN NOCTURNO: ART. 13.- EL GUARDIN NOCTURNO TIENE LAS SIGUIENTES FUNCIONES: a) Realizar rondas nocturnas por toda la I.E. b) Verificar que todas las puertas estn cerradas

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c) No permitir el ingreso de personas ajenas o padres de familia a la I.E. salvo autorizacin escrita de la Direccin para que realicen la limpieza o reuniones de Comit de Aula. d) No permitir la salida de muebles, equipos y/o enseres del local de la I.E; cualquier prdida queda bajo su responsabilidad. e) Tener una copia del inventario de los enseres de las aulas y de la I.E. en general. f) Informar a la Direccin por escrito o verbalmente sobre cualquier incidente ocurrido dentro de su horario de trabajo. g) Hacer la limpieza de los ambientes de la Direccin y Secretara antes de terminar su turno. h) A su relevo con el portero diurno da cuenta de la conformidad o novedades presentadas durante su jornada. i) Informar sobre cualquier deterioro en la infraestructura del local de la I.E. j) Colaborar estrechamente con el turno noche en el cuidado del local de la I.E. k) En caso de observar personas ajenas al interior de la I.E., durante su turno, toma las precauciones del caso y comunica a la Delegacin Policial del Sector.

LA TESORERA Art. 15. Es la parte de las acciones administrativas del Plantel donde se recaudan los ingresos de los recursos financieros procedente del educando, as como recursos propios que aporta la comunidad e instituciones reportando el Balance de ingresos y egresos claramente y el acumulado mensual, trimestral y anual. Depende de la Sub Direccin del rea Administrativa Sus funciones son: a) Organizar, normar y centralizar el sistema contable y el funcionamiento de la Tesorera. b) Recaudar los ingresos propios, especialmente los provenientes de los talleres de produccin. c) Elaborar y presentar el Balance y el Informe Contable diario trimestral y anualmente a la Direccin para su visado.
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d) Proveerse oportunamente de los documentos oficiales tales como recibos, talonarios, etc. para la atencin del pblico y del educando. e) f) g) Recabar y entregar oportunamente las Boletas de Pago del personal. Mantener organizado y clasificado su archivo. Cumplir otras funciones que se le asigne.

h) Recauda, contabiliza, control a y deposita en el Banco de la Nacin al final de cada da de trabajo los fondos provenientes de: Certificados de Estudio, Pensin de enseanza. i) Derecho de examen de aplazados, subsanacin, cargo, ubicacin, convalidacin. j) Ingresos provenientes de la venta de uniformes, agenda y otros ..

k) Recauda, contabiliza y control a los recursos econ6micos provenientes de los bienes de produccin, talleres, cochera y merced conductiva de kioscos. l) Administra los recursos provenientes de donaciones, actividades de beneficio, etc., autorizados. m) Lleva al da los libros de caja y los correspondientes archivos de factura y dems documentos pertinentes. n) Administra y controla el libro de ingresos propios.

o) Informa peri6dicamente al Director del plantel del movimiento econmico a su cargo. p) Elabora, sustenta e informa sobre el balance general de los recursos propios. q) Colabora con el personal administrativo en lo que sea requerido para funciones afines a su cargo. r) Fomenta las buenas relaciones humanas con todos los integrantes de la comunidad educativa. s) t) Desempea otras funciones asignadas por el Subdirector Administrativo. Debe supeditarse a la Resolucin normativa, referente a la recaudacin.

ORGANO DE PARTICIPACION CONCERTACION Y VIGILANCIA


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Art. 16. DE LAS FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (CONEI) a) Participar en la formulacin y evaluacin del Proyecto Educativo Institucional y el Plan Anual de Trabajo. b) Participar en el Comit de Evaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la institucin. c) Participar en la preparacin de la Institucin Educativa para recibir a los Alumnos, al inicio del Ao Escolar, de manera agradable, segura y saludable, cuidando que este ambiente se mantenga todos los das del ao. d) Otorgar, en coordinacin con las autoridades locales, estmulos (certificados, menciones honrosas, reconocimientos u otros) a los Docentes que superen el cumplimiento de las horas pedaggicas semanales y anuales establecidas. e) Vigilar el proceso de racionalizacin, coordinando con las Comisiones de Racionalizacin de la Institucin Educativa, sealados en las normas vigentes. f) Vigilar el acceso, matricula oportuna y asistencia de los estudiantes en la Institucin Educativa. g) Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad y calidad en la Institucin Educativa. h) Vigilar el adecuado destino de los recursos de la Institucin Educativa y aquellos que de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General de la Asociacin de Padres de Familia, estn comprometidos con las actividades previstas en el Plan de Trabajo. i) Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizaje, el nmero de semanas lectivas y la jornada del personal docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje requerido para los diferentes niveles y modalidades. j) Cooperar con el Consejo Participativo Local de Educacin de su circunscripcin y Coordinar acciones para establecer vnculos con las organizaciones e instituciones de la localidad; potenciando la utilizacin de los recursos disponibles existentes. k) Propiciar la solucin de conflictos que se susciten al interior de la Institucin Educativa priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no impliquen delito.
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l) Opinar sobre los criterios de auto evaluacin de la Institucin Educativa y los indicadores de desempeo laboral.

CAPITULO IV ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO Art. 17. El ao escolar se apertura el primer da hbil del mes de marzo, as como el ao Acadmico se inicia en el mes de marzo y concluyen de acuerdo a normas de finalizacin del ao escolar, habindose desarrollado tres trimestres. Se realizarn acciones de recuperacin acadmica en los meses de enero, febrero y marzo conforme a las directivas emitidas por el Ministerio de Educacin y/o la UGEL correspondiente. CONTROL Y ASISTENCIA: Art. 18. Es responsabilidad del trabajador administrativo concurrir puntualmente y observar los horarios establecidos debiendo obligatoriamente registrar su asistencia en el libro de asistencia y/o registrador automtico al ingreso y salida de la I.E. Art. 19. El desarrollo de las actividades de aprendizaje se registrar en los respectivos partes diarios de asistencia. Art. 20. El personal directivo, docente y administrativo registraran su asistencia diaria en la direccin del plantel en el parte respectivo Art. 21. El trabajador que se desplaza fuera del Centro Educativo en comisin de servicios, o asuntos personales lo har con la correspondiente papeleta autorizada por el Director y/o Sub Directores. Si la comisin coincide con el horario de entrada y salida deber hacer constar en la papeleta dichas horas con el titular de la dependencia donde se realiza la gestin. PERMANENCIA:

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Art. 22. La permanencia del personal Directivo, jerrquico, docente, administrativo y personal de servicio, est sujeto a las normas vigentes, por lo que est prohibido hacer abandono del plantel sin conocimiento de la direccin correspondiente en horas de trabajo, de acuerdo a la R.M. N 0571-94-ED. JUSTIFICACIONES: Art. 23. Se realiza ante el Director del plantel, previa presentacin del FUT, adjuntado documentos sustentatorios cuando el caso as lo requiera. Toda justificacin por salud ser refrendada por el certificado mdico correspondiente, en caso de ser expedido por un mdico particular deber ser visado por la instancia oficial de Salud. Art. 24. Toda justificacin con certificado corresponda. LICENCIAS: Art. 25. Todo el personal del Centro Educativo tendr derecho de acuerdo a Ley vigente a licencias por: a) Enfermedad. b) Accidente. c) Gravidez. d) Fallecimiento del cnyuge, padres, hermanos e hijos. e) Onomstico segn el artculo 65 del Reglamento de la Ley del Profesorado el cual efectiviza su peticin. COMISION DE SERVICIOS: Art. 26. El personal Docente y/o servidor del plantel podr integrar comisiones por delegacin de la Direccin o de la asamblea de profesores en representacin de la institucin. mdico particular, para tal efecto el certificado deber ser visado por la instancia de salud correspondiente y/o segn

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CAPITULO V FUNCIONAMIENTO INTERNO Art. 27. El funcionamiento del Centro Educativo est sujeto a todos los documentos legales vigentes del sector Educacin y a la aplicacin del presente reglamento interno, la misma que detallamos: a) El nivel de Educacin Inicia, primaria y secundaria funciona en el local de la calle Canamelares 275 Urb Maranga, San Miguel, Lima conforme a sus caractersticas especiales de nios de 4 a 5 aos, y de 1ero a 6to grado y de 1er a 5to grado. CAPITULO VI MATRICULA, EVALUACIN Y CERTIFICACIN Art. 28. Ingresarn al nivel inicial en las siguientes modalidades: a) Al nivel inicial, los nios que hayan cumplido los cuatro aos de edad. b.- Al nivel primaria los alumnos que hayan concluido su nivel inicial (5 aos) c.- Al nivel secundario, los alumnos que hayan concluido 6to.grado de E.P. MATRCULA, RATIFICACIN Y TRASLADOS: Art. 29. La matrcula del nivel inicial y primario de menores, se realizar en el mes de Enero, a cargo de los profesores de cada seccin, con presencia de su padre y/o apoderado o de oficio por la autoridad del plantel, con la presentacin de la partida de nacimiento, copia de su DNI y otros documentos que se requiera como indispensable. Art. 30. La matrcula del nivel inicial, se realizar en el mes de Enero, cuyos requisitos son: a) presentacin de la partida de nacimiento. b) copia del carnet de vacunas. c) Copia del DNI del estudiante y fotos tamao carnet. d) Compromiso de honor e identidad con el plantel.
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e) Presencia y copia de DNI del padre o apoderado. f) Constancia de vacante SERA DADO VIA SIAGIE La matrcula para el nivel primaria.- Ficha de matrcula del nivel inicial, DNI del estudiante y apoderado, certificado de estudios y conducta, R.D. de traslado, si fuera el caso, fotos tamao carnet, Matrcula para el nivel secundaria.- R.D. de traslado, ficha de matrcula, certificados de estudio y conducta, copia de DNI del estudiante y apoderado, fotos tamao carnet. EVALUACIN: Art. 31. La evaluacin de los aprendizajes de los alumnos es formativa, integral, flexible y permanente. Art. 32. La evaluacin del comportamiento se realizar, teniendo en cuenta indicadores como responsabilidad, honradez, veracidad, ayuda mutua, respeto a las personas, solidaridad e identidad con el plantel. La forma de evaluacin se ejecutar de acuerdo a normas vigentes. CERTIFICACIN: Art. 33. El colegio otorga certificados que acredita haber concluido sus estudios, previa presentacin de una solicitud y pago por derecho de certificacin, en el nivel inicial, primario y secundario. CAPITULO VII ATRIBUCIONES, ESTIMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL Art. 34. El director, docentes, auxiliares de educacin, personal administrativo y de servicios, son responsables administrativamente por el cumplimiento de las normas legales. ESTMULOS: Art. 35. El personal docente y administrativo, que en cumplimiento de sus funciones, realiza acciones sobresalientes a favor de la educacin y la comunidad se har acreedor a:
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a) Felicitacin mediante resolucin directoral. b) Certificado de eficiencia y responsabilidad. c) Diploma de honor al mrito. f) Participar en eventos acadmicos y culturales. FALTAS: Art. 36. Son Faltas: A. El incumplimiento de las normas establecidas en el presente reglamento. B. Incumplimiento de las rdenes de sus superiores, y as como el desacato a la asamblea de profesores. C. El incurrir en actos de violencia y en caso de abuso de autoridad. D. La negligencia en el desempleo de sus funciones. E. La utilizacin y disposicin de los bienes de la institucin, en beneficio propio o de terceros. F. La concurrencia reiterada al trabajo fuera del horario establecido. G. Las licencias injustificadas. H. La apropiacin y enajenacin de bienes materiales, dinero, instrumentos de laboratorio, centro de cmputo, instrumentos musicales y otros. I. La inasistencia a asambleas, a actividades deportivas, culturales y otros de la institucin REDENTORIANA, en caso de compromisos registrados en actas de sesin. PROHIBICIONES: Art. 37. Son prohibiciones de los trabajadores del plantel: a) Realizar trabajos o actividades en beneficio propio. b) Celebrar contratos econmicos a nombre del plantel sin autorizacin respectiva c) Las dems que sealen las leyes o el presente reglamento. d) Infidencia de las acciones y actividades de terceras personas. e) Motivar conflictos de toda ndole, menoscabando las buenas relaciones dentro de la comunidad educativa. f) Denigrar a sus colegas frente a los padres de familia.
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DERECHOS: Art. 38. Son derechos de los trabajadores del colegio: a) Hacer carrera pblica a base de sus mritos. b) Todos los docentes deben tener la oportunidad de participar en cursos que organice la institucin. c) El docente tiene derecho a que se le respeten sus opiniones. d) Ser informado peridicamente del estado de su desempeo laboral. e) Tener derecho a un ambiente agradable de trabajo el cual mantendr limpio y ordenado. f) Tener derecho a permisos y licencias por causas justificadas. g) Recibir distinciones de acuerdo a sus mritos. h) Reclamar al finalizar su contrato su constancia de trabajo SANCIONES: Art. 39. Son sanciones por faltas disciplinarias: a) Amonestacin verbal. b) Amonestacin escrita. c) Suspensin de sus funciones, previo procedimiento en la instancia superior correspondiente. e) Descuentos por tardanzas e inasistencias. CAPITULO VIII DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES, ESTIMULOS,

FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS Y PADRES DE FAMILIA Art. 40. El educando tiene los siguientes derechos: a) Recibir informacin integral en cada grado de estudios, dentro de un ambiente que le brinde seguridad moral y fsica, as como de los servicios de tutora. b) Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin alguna.
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c) Participar de los diferentes talleres propuestos por la I.E. d) Recibir estmulos en mrito y hechos notorios en beneficio del colegio. e) Ser elegidos como representantes en la organizacin estudiantil y respetados en sus funciones. f) Ser orientados y acompaados en sus problemas personales, familiares, espirituales, acadmicos y otros. g) Tener derecho al uso de la infraestructura, material educativo y dems enseres con la que cuenta el centro educativo, previa coordinacin, siempre en cuando que se justifique. Art. 41. El educando tiene los siguientes deberes y/o obligaciones: a) Practicar el respeto recproco entre los miembros integrantes de la familia Redentoriana. b) Participar de manera coordinada en actividades acadmicas, religiosas, artsticas, deportivas y culturales, que contribuyan a una buena marcha institucional. c) Abstenerse de intervenir en actividades polticas partidiarios dentro del colegio y en actos reidos contra la moral y buenas costumbres, que atenten contra la salud fsica y mental. d) Cuidar los ambientes, laboratorios, equipos, mobiliario y dems instalaciones del colegio. e) Cumplir el reglamento Interno y otras disposiciones relativos al plantel. f) Asistir correctamente uniformado, bien aseado y con la insignia de nuestro plantel Redentoriano y el cabello debidamente recortado (corte estudiantil) g) No utilizar el nombre del colegio en acciones no autorizadas por la institucin. h) Cumplir con responsabilidad sus obligaciones acadmicas, evitar las tardanzas y justificar sus inasistencias oportunamente con la presencia del padre o apoderado. i) Observar buen comportamiento dentro y fuera del plantel.

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j) Observar buena presencia, puntualidad, disciplina, honradez, espritu de superacin, lealtad, cooperacin, solidaridad, identificacin y dems valores ticos, que hacen digno a un estudiante Redentoriano k) Demostrar Hbitos de higiene y prctica del cuidado del medio ambiente. l) Reponer y/o reparar inmediatamente el mobiliario o material daado o destruido. Art. 42. De las prohibiciones de los educandos en el centro educativo. a) Est prohibido inasistir a la I.E. sin causas justificadas y llegar tarde reiteradamente. b) Portar o usar objetos o instrumentos Punzo cortantes o armas de fuego que puedan ocasionar daos. c) Pronunciar palabras soeces, realizar actos reidos contra la moral y las buenas costumbres, as como efectuar inscripciones inmorales en las paredes de la infraestructura del plantel. d) Fomentar desorden, indisciplina y acciones violentas dentro y fuera del plantel, as como concurrir a lugares pblicos indebidos con uniforme escolar. e) Introducir al plantel lecturas y otros objetos indebidos, bebidas alcohlicas o cualquier tipo de drogas y su consumo, fomentando su proliferacin. f) Malograr y destruir los bienes enseres y mobiliario del centro educativo, as como apropiarse de bienes y objetos ajenos. g) Ofender de palabra u obra a sus compaeros y/o profesor, as como incurrir en actos de amenaza. h) Abandonar el aula y/o el colegio en horas de clase sin previa autorizacin. i) Adulterar y/o falsificar calificativos, firmas y documentos oficiales de la institucin. j) Propiciar y organizar tomas de local k) No levantar cosas ajenas como lapiceros, cuadernos, libros o tiles de otros estudiantes, en caso de encontrarse cosas ajenas se considerara como hurto o robo lo que ser sancionado con expulsin del plantel previa investigacin. l) ingresar a la I.E. artefactos musicales, MP3 y otros similares.

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Art. 43. De los estmulos: a) Los estmulos a que se hacen acreedores los educandos que resaltan y realicen acciones extraordinarias dentro y fuera del colegio son: Felicitacin y reconocimiento verbal y/o por escrito. Diploma de honor al mrito. Otros. Art. 44. El primer alumnos del Colegio que obtengan el generales al finalizar el nivel Primaria, se hace acreedor estipulados en el Art. 48. Art. 45. Las sanciones que se aplican al educando por faltas a sus deberes son: a) Amonestacin verbal al alumno. b) Amonestacin de informacin al padre o apoderado. c) Amonestacin escrita y registro en el libro de incidencias. d) Suspensin del Centro Educativo de acuerdo a la gravedad de la falta (5 0 10 DAS) e) Separacin definitiva del Centro Educativo a la tercera falta o reincidencia. Debidamente comprobados. f) Reparacin y restriccin de mobiliario y bienes en caso de deterioro por parte de los alumnos, sin perjuicio a su retiro posterior del plantel. g) En la aplicacin de sanciones a los educandos, se evita la humillacin y se brinda la orientacin correspondiente para su recuperacin. Art. 46. La sancin de suspensin se determina por Decreto Directoral por un periodo de cinco a diez das y se aplica en caso de falta grave que comprometa la seguridad fsica y moral de los educandos o personal del colegio, o que dae seriamente a la institucin, la sancin se aplica previo informe del Comit de Tutora, Escolar. Art. 47. La sancin del cambio se determina observando el mismo procedimiento del artculo anterior en caso de falta de suma gravedad o para que el educando tuviera como antecedentes dos suspensiones. Art. 48. Ningn alumno podr ser sancionado con suspensin y/o expulsin sin antes haber cumplido con el procedimiento de orientacin con asistencia de los
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ms alto promedios a reconocimientos

padres de familia, salvo falta grave que ponga en riesgo la seguridad e integridad de los estudiantes, docentes y/o cualquier trabajador de la I.E. Art. 49. En caso del Art. 47 inc. (l) se proceder a retener dichos objetos a los estudiantes hasta que el padre de familia se presente a la institucin educativa a suscribir el compromiso respectivo. DE LOS PADRES DE FAMILIA: Art. 50. Los padres de familia participan en la elecciones de APAFA conforme lo establecido en las normas aplicables. Art. 51. Estarn organizados por aulas, teniendo como representantes un comit, el cual ser elegido democrticamente. Art. 52. Los padres de familia participarn en todas las actividades tcnicos pedaggicos y culturales, los cuales son programados en el plan anual de trabajo. CAPITULO IX DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES CON SECTORES AFINES De acuerdo al establecimiento de la Ley y sus artculos que: Art. 53. El Centro Educativo coordinar con: a) Ministerio de Educacin. b) Ministerio de Salud c) La Municipalidad d) Parroquia e) Ministerio de Agricultura f) Polica Nacional. g) Compaa de bomberos h) INDECI i) CRUZ Roja j) Fiscala Escolar (MINISTERIO PUBLICO) k) MINDES l) Universidad des m) Otros
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CAPITULO X DE LA ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS, DE LA RESPONSABILIDAD DE LOS TRABAJADORES CON RELACIN ALOS BIENES DEL CENTRO EDUCTIVO Art. 54. Son bienes de de la I.E. 1086 Jess Redentor todos los bienes muebles e inmuebles dentro del plantel, salvo bienes ingresados de terceros y/o personal previo registro de ingreso indicando las especificaciones del bien y demostrando la titularidad con documentos respectivos conforme la ley. a) Est bajo la responsabilidad de la Direccin y la Sub Direccin Administrativa, y del personal docente y administrativo su cuidado conservacin y vigilancia. Art. 57. De los recursos: b) Constituyen recursos del plantel, el personal, los medios materiales y econmicos, que presta valioso apoyo a las acciones educativas, del alumnado y est bajo el control de la Direccin y Administracin. c) El personal administrativo y de servicio que trabaje en el plantel desempea su labor en las oficinas o lugares que son asigna dos de acuerdo a normas y en funcin a las necesidades reales de servicio. d) Los recursos econmicos estn constituidos por el ingreso segn el TUPA, pago de alquileres que sirven para el mantenimiento de la infraestructura, arreglo de mobiliario, mantenimiento de equipos de oficina y otros que se relacionen con la seguridad e integridad de los estudiantes. e) Los medios econmicos generados de actividades propias, pertenecen y son administrados por la instancia correspondiente y la inversin de los mismos son vigilados por la direccin del plantel f) Los medios econmicos que resulten de la expedicin de, constancias, certificados, etc son controlados por la direccin, administracin, la oficina de recaudacin (tesorera) y se registra en el libro de caja.

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g) Los recursos econmicos generados por la expedicin de certificados de estudios, aplazados, cursos de cargo, etc. son abonados a tesorera (personal encargado segn RD de recursos propios).

CAPITULO XI DISPOSICIONES FINALES Art. 55. Es obligacin de la I.E. 1086 JESUS REDENTOR, estimular las aptitudes, la eficiencia, el espritu de trabajo, identificacin y desprendimiento a favor de los educandos, docentes, administrativos, alumnos y personas que laboren a favor de nuestra institucin. Art. 56. Los estmulos son los siguientes: a) Oficios de felicitacin, agradecimiento, por acciones cvico -patriticas, colaboraciones (bienes, materiales, etc.) b) Certificado de eficiencia y responsabilidad, aprendizaje durante el ao escolar. c) Diploma de Honor. d) Solicitar a las autoridades de la UGEL, estmulos para los docentes por servicios extraordinarios o especiales, a la comunidad, previa opinin del personal directivo o de la asamblea de profesores. e) Otros estmulos a los docentes que cumplan con eficiencia y puntualidad, dndose prioridad en la distribucin de horas en el ao lectivo siguiente. f) Resolucin directoral y otros estmulos. Art. 55. Los estmulos que refieren en el artculo anterior se consideran al final del ao escolar, tomando en cuenta los siguientes criterios: a) Por haber demostrado responsabilidad y puntualidad durante el ao lectivo. b) Por organizar cursos, seminarios y actualizacin del profesorado y el desarrollo de la ciencia, la educacin y la cultura. c) Por haber dirigido y asesorado peridicos, folletos, revistas, etc. e) Promover y conformar instituciones sociales, culturales y deportivas dentro del plantel con proyeccin a la sociedad.
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f) Presentacin y ejecucin de proyectos innovadores destinados a mejorar la calidad educativa en la institucin. f) Cumplimiento eficaz y eficiente de las actividades en las coordinaciones y/o comisiones que representan.

CAPITULO XII DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERO.- Los puntos no contemplados se regirn de acuerdos a normas del Ministerio de Educacin.

San Miguel, enero del 2013

La comisin.

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