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A m í n A b e l H a s b ú n FRENTE

Amín Abel Hasbún

A m í n A b e l H a s b ú n FRENTE ESTUDIANTIL

FRENTE ESTUDIANTIL DE LIBERACION AMIN ABEL-FELABEL UNIDAD - ESTUDIO - TRANSFORMACIÓN

AMIN ABEL-FELABEL UNIDAD - ESTUDIO - TRANSFORMACIÓN No. 4 Julio de 2013 Programa SOL un proyecto

No. 4 Julio de 2013

Programa SOL un proyecto con sombras

No. 4 Julio de 2013 Programa SOL un proyecto con sombras El Programa SOL nace como

El Programa SOL nace como una iniciativa del Rector de la UASD, Mateo Aquino Febri- llet, y de la Ing. Andrea Franjul Sánchez. Fue introducido por primera vez en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, y luego fue implementado en la Facultad de Humanidades, ha resultado fallido, entre otras razones, no se hizo un levanta- miento de cuantos estudiantes recibían clase en esta facultad. Dicho proyecto empezó a tener problemas e inconve- nientes con los estudiantes que

reciben docen- cia en la Facul- tad de Huma- nidades. El fin del Progra ma SOL no se al- canzará, ya que no se ha ejecu- tado según los objetivos que supuestamente tenía en teoría: Silencio, Orden y Limpieza. El proyecto ha devenido en persecución contra los estu- diantes de la facultad, pidién- dole de una manera incorrecta y beligerante que desalojen la facultad e implementando el famoso caliezaje hacia los gru- pos estudiantiles, grabando los compañeros, intimidándolos y estableciendo una especie de persecución a los grupos. Las autoridades del proyecto se han mantenido violentando al estudiantado con unos bas-

tones o bastoncillos que son utilizados para darles toques eléctricos a los estudiantes para que abandonen el edificio. Se ha visto usando estos instrumen- tos de tortura, tanto al coor- dinador del programa Pequín Luciano, como algunos otros miembros de la llamada seguri- dad de la UASD, que son parte de este programa. Los bastoncillos usados por el personal de SOL recuerdan la picana para echar a andar y que sirven para reprimir a los opositores de los regímenes totalitarios, son utilizados bajo la protección de la Ing. Fanjul Sánchez y del Rector Aquino Febrillet, ya que tienen conoci- miento de la represión cometi- da en Humanidades.

El Frente Estudiantil de Libe-

ración Amín Abel (FELABEL) hace responsable al Rector Ma- teo Aquino Febrillet, a la Ing. Franjul Sánchez, directora de SOL, y a Pequín Luciano, coor-

dinador del proyecto en Huma- nidades, de cualquier daño que les pueda ocurrir a los estudian- tes por el uso de este artefacto, propio de la dictadura nazi . El proyecto SOL ha venido a causar terror, persecusión e in- timidación, teniendo como fin censurar los grupos estudianti- les que existen en esta facultad y quitarles el derecho a los es- tudiantes de asociarse en la fa- cultad. SOL ha sido implantado de manera obligatoria y de forma arbitraria en la Facultad de Hu- manidades, sin consultar a los grupos estudiantiles, asociacio- nes de carreras ni al estudian- tado, que son los más afectados por este proyecto fallido. Los colaboradores de este proyec- to son mantenidos a base de promesas de beneficios y privi- legios, que todavía no reciben, pues en realidad de lo que se tra- ta es de un proyecto represivo, propio de la caverna.

Estudiantes UASD confrontan problemas en inscripción

Los estudiantes de la Uni- versidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) están con- frontando problemas con la re-inscripción para el semestre 2013-2 debido a que no cuen- tan con la proyección necesaria para la selección de materias. Apenas comienza el pro- ceso de selección, cientos de estudiantes se ven obligados a acudir a diario a la universidad para lograr la proyección de materias. El Felabel establece que cada semestre se presenta el mismo problema y las autoridades no le dan solución definitiva. “Cada proceso de inscrip- ción se nos presenta la misma situación: falta de proyección, contraseña que se invalida, fal- tas de secciones, problemas que conllevan gastos de tiempo, de

dinero y hasta desencanto a muchos estudiantes que optan por dejar los estudios o trans- ferirse a otras universidades”. Recordamos que el proce- so de re-inscripción para el primer semestre del año 2013 fue “traumático” por la aglo- meración de estudiantes, que al igual que ahora, no se les proyectó materias proyectadas para seleccionar o se les inva- lidó la contraseña, a lo que se sumó la reducida cantidad de secciones de clase, situaciones que provocaron retrasos en el proceso que obligaron a las autoridades prorrogar la se- lección de materias, y que tuvo el “lamentable” resultado de más de 20 mil estudiantes que quedaron fuera de las aulas. Expresamos nuestra preo- cupación porque a tan solo

aulas. Expresamos nuestra preo- cupación porque a tan solo días de comenzado el proceso, cuando solo

días de comenzado el proceso, cuando solo le corresponde se- leccionar a los estudiantes de nuevo ingreso y los privilegia- dos, que apenas representan el 8% de la matrícula estudiantil de la UASD, se encuentra seleccio- nando, ya se presentan los pro- blemas de semestres anteriores.

A partir de la semana próxi-

ma las dificultades aumentarán, porque será mayor el número de estudiantes que se presentará a

las dependencias de la UASD en busca de solucionar problemas.

Si no se toman medidas para

atender la avalancha de estudian-

tes que se presentará a partir del miércoles 5 de junio a deman- dar soluciones, y no se le bus- ca solución definitiva ahora, se podría producir un caos similar al del semestre pasado. El Rector Mateo Aquino Febrillet debe disponer que el personal de soporte sea aumen- tado y que un número mayor de computadores sean conectados a la red utilizada en Proyección. Como medida adicional que podría contribuir a manejar la situación, el Felabel le plantea al Rector Febrillet que dispon- ga que el horario de trabajo del Departamento de Proyecciones

sea corrido y extendo hasta las 7:00 de la noche, y los sábado hasta el mediodía, en virtud de que muchos estudiantes son empleados públicos o privados que se ven imposibilitados de

ausentarse de su trabajo antes de las 4:00 pm

Instructivo para verificar Asignación Docente 2013-2

Escuela: Aquí escribes la Es-

cuela de la materia. Psicología,

por ejemplo

FECHA: escribir 0 en el re- cuadro para visualizarlas todas.

Haz Click en Consultar. Para ver otra materia vuelve

al procedimiento anterior. Sugerencia:

1.- Si tienes facilidad de im-

primir, puedes ir imprimiendo cada una de las búsquedas lo- gradas. 2.- Si tienes un computador en tu casa, pero no tienes In-

ternet, si decides ir a un Cen-

tro de Internet o en casa de

familiar, amigo o vecino te die-

ron la facilidad de usar la Web, lleva una memoria USB o un

CD para que graves todas las

informaciones correspondien- tes a las materias que quieres seleccionar para el semestre 2013-2 y en tu casa analizas tranquila(o), compone tu ho- rario para el día y hora que te corresponde seleccionar no pierdas tiempo. 3.- Es conveniente hacer el proceso sugerido anterior-

Agrimensura

Una representación de Ba- chilleres del Técnico Superior en Agrimensura de la Uni- versidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en decla- raciones ofrecidas a distintos medios de comunicación, le exigió a la alta casa de estudios que se eleve el grado a licen- ciatura. Nubia Salomón, de la Aso- ciación de Estudiantes de Agrimensura, manifestó que este nivel técnico solo posee 86 créditos, mientras lo míni- mo que debe tener una carrera para alcanzar el nivel de licen- ciatura son 116 créditos. Salomón expresó: “Lo que queremos es que se nos agre- guen más materias para que se pueda alcanzar el grado de licenciatura, ya que con un téc- nico no podemos optar por una maestría cuando nos gra- duemos”. La estudiante de Agrimen- sura manifiesta su preocupa- ción, ya que los profesionales de esta área no pueden optar por una maestría, que es un re- quisito para ser docente en la universidad, por ejemplo. Los jóvenes le pidieron al Rector Mateo Aquino Febri- llet que sea escuchada su so- licitud, y a la vez pidieron la colaboración de la Ministra de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT), Licen- ciada Ligia Amada Melo, para que se pueda resolver su pro- blemática. Los estudiantes de la carrera de Agrimensura de la UASD, a través de la asociación de estu- diantes, mantienen una lucha a fin de que la carrera, que ac- tualmente se encuentra a nivel técnico, sea elevada al nivel de licenciatura, tal como fue aprobada por la Asamblea de

la Escuela. Intereses particulares con

influencia determinante den- tro de la Facultad de Ingeniería

y Arquitectura, a la cual está

adscrita la Escuela de Agri- mensura, han impedido que su anhelo se haga realidad.

Agri- mensura, han impedido que su anhelo se haga realidad. Podrás ver: NRC, Clave, Asignatura, Escuela,

Podrás ver: NRC, Clave, Asignatura, Escuela, Campus, Secc., Cupo, Inscritos, Tipo de materia(teoría o laborato- rio), Inicio/Fin, Días de clase, Aula, Nombre del profesor de las materias que tienes interés de seleccionar. Cómo proceder a verificar las informaciones correspon- dientes a las secciones de clase:

Entra a http:www.uasd.edu.

do/reporte_8/Default.aspx

Semestre: Selecciona 2013-2 -Segundo Semestre. Campus: aquí escribes el centro o sede para que te aparezca la programación co- rrespondiente: por ejemplo UASD-Santo Domingo

mente antes del tu fecha de inscripción a los fines de no perder el limitado tiempo en que debes hacer programación y enviar selección de materias. 4.- Recuerda que pasado tu horario de selección, tendrás

solo cinco noches de los días subsiguientes para agregar o suprimir materias o secciones de clases. Corresponderá al Reajuste que normalmente se hacía después de iniciado el se- mestre. 5.- Dos días antes de tu día de Re-inscripción verifica si tie- nes Retención. Si detectas una retención de un cobro abusivo debes reclamar en Tesorería. Lleva constancia de que has pagado, o en el caso de cobro por Reingreso no hecho, que es frecuente, lleva tu hoja de selección del semestre pasado. 6.- Te deseamos buena suer- te en el proceso de selección y un buen semestre 2013-2, pero empéñate y no pierdas tiempo.

¡FELABEL:

Te Informa Más y Mucho Mejor!

¿Has pensado Cambiar de Carrera? Para saber materias que te reconocen

Si has pensado cambiar de carrera y quieres saber cuántos créditos y cuáles materias de las que has dado y aprobado te convalidarían, puedes saberlo a través de la página de la UASD, de la siguiente forma:

1.- Entra a Autoservicio 2.- Clic en Alumnos--> lue- go en Registros de Alumnos 3.- Cuando estés en Registro de Alumnos dale a Evaluación de Grado, seleccionas el perio- do último que hayas cursado. Te saldrá información sobre tu carrera, debes hacer clic en el nombre de tu carrera, que debe estar en azul. 4.- Te va a salir una página que dice Reporte de evaluación de grado, donde están todas las materias del pensum y las notas de las que has dado. 5.- Entonces le das abajo al final de la pagina donde dice “que pasa si” 6.- Selecciona el período más reciente, y continúa.

7.- Te saldrá casilla para

elegir la carrera, elige a la

que te quieres cambiar. No

te preocupes, que no pasará nada, no hará efectivo ningún cambio, es solo una evalua-

ción a ver lo que pasaría con

los créditos acumulados si te

cambias. Seleccionas y le da a continuar. 7.-Selecciona en Campus Sede, si eres de Santo Domin- go, o extensión UASD donde

estudies, y en primera carrera,

y le da a siguiente, otra vez. 8.- Selecciona el último pe- ríodo y cuando le des siguien- te va a aparecer un pensum de

tu carrera actual con las notas

que se te convalidarían en caso

de que te cambies. Esto último va a durar un poquito más, pero ya luego podrás verlo de nuevo en el paso 3, en la parte de abajo donde dice1 ver evaluaciones previas y seleccionas tu carre- ra.

QUIENES SOMOS

QUIENES SOMOS El Frente Estudiantil de Li - beración Amín Abel (FELABEL) es una organización estudian-

El Frente Estudiantil de Li- beración Amín Abel (FELABEL) es una organización estudian- til dominicana, democrática y revolucionaria inspirada en el pensamiento y ejemplo de Amín Abel Hasbún, el más

grande líder estudiantil de la historia de la República Do- minicana, asesinado en el año

1970.

El FELABEL, fundado el 24 de septiembre de 1977, es an- tiimperialista y propugna por

un país basado en la demo- cracia y donde se garantice la participación popular. Somos abanderados de una Educación pública científica, popular, gratuita y de calidad hasta nivel universitario. www.felabel.org /

Twitter: @FelabelSede @FelabelCurne @FelabelCurve

REVOCACION DE AUMENTOS SERVICIOS NO fue una Promesa: Es Parte de Resolución

Declara PN la maltrató para acusara Felabel caso Coronel

Declara PN la maltrató para acusara Felabel caso Coronel Una estudiante que estuvo detenida por presunta

Una estudiante que estuvo detenida por presunta vincula- ción con la muerte del coronel Julián Suárez Cordero negó las declaraciones que le atribuye la Policía que incriminan a su esposo y otros que guardan prisión por la supuesta partici- pación en el crimen del oficial Pamela Gerónimo Ercia, mediante una declaración ju- rada, dice que fue mantenida por más de 48 horas detenida, incomunicada y amenazada constantemente, además de que fue interrogada sin la pre- sencia de un abogado. La joven Gerónimo Ercia, estudiante de la Universidad Autónoma de Santo Domin- go, fue detenida el 23 de abril del año en curso, luego que la Policía Nacional allanara su residencia en busca de su es- poso, el también estudiante Héctor Eduardo Pichardo, por su presunta participación en la acción que le quitó la vida al coronel Suárez. “Hago la presente declara- ción bajo juramento a los fines de narrar lo acontecido antes, en el momento y después que fui detenida y como contribu- ción a establecer toda la verdad sobre mi detención, que no se corresponde con la versión publicada por la Policía Nacio- nal”, dice Pamela Gerónimo. Gerónimo Ercia relata que estuvo en la UASD el pasado 23 de abril donde llegó junto a Pichardo, su esposo, pero que fue cuando ambos se habían retirado del campus universi- tario cuando se enteraron que un oficial de la policía había muerto en las inmediaciones de la universidad.

“Ese mismo día en horas de

la noche, alrededor de las 10:45,

un extenso contingente policial

se tiró a la casa donde vivíamos,

y

pude notar, entre el miedo y

el

asombro, que no se notaba la

presencia de ningún fiscal a la vista”, cuenta la estudiante. Agrega Gerónimo que los policías, de manera amenazan- te, “me pidieron que abriera la puerta, y que de lo contrario la romperían. Yo como corres- ponde, les pregunté a quién buscaban, y me dijeron: ‘a su esposo’. Entonces les pregunté por el fiscal y por la orden de allanamiento en su contra”. Según la declarante, en nin- gún momento le fueron leí- dos sus derechos y que desde que entraron a su vivienda los agentes policiales la maltrata- ron física y verbalmente, y que sin embargo no fue encontrado en nuestra vivienda nada que comprometiera a ella o a su cónyuge.

Manifiesta que tras su apresa- miento no se les permitió nin- gún tipo de contacto con algún

familiar ni llamar a un abogado. “Nos mantuvieron secues- trados por 72 horas. Es decir, que se nos violaron nuestros derechos. Se nos maltrató física

y verbalmente, con golpes en la cabeza y otras partes, además

de un sin número de groserías

e insultos hasta más no poder”,

expresa Pamela Gerónimo. Indica que se le interrogó y que repetidamente se le pre- guntó sobre un supuesto “re- volver”, del cual nunca ha teni-

do ningún conocimiento. “Yo no sé nada de armas”, expresa Gerónimo Ercia ha- berles dicho a sus interrogado-

res, al mismo tiempo que recha- zaba que su compañero Héctor Eduardo Pichardo usara armas. La joven Pamela reconoce que le mostraron un video en el que aparecían varias perso- nas de espaldas, pero que no es cierto que haya señalado Héctor Eduardo o reconocido alguna de ellas, mucho menos que di- jera cómo estaban vestidas, por- que no estuvo ahí. Sostiene que a su esposo se le

trató de “humillar y se le maltra- tó” sólo para que confesara algo de lo cual no sabía nada con re- lación a los hechos de la UASD.

Dijo que se le violó, al igual que mi esposo, el plazo de las 48 horas para ser sometida a la

Justicia, tiempo durante el cual

recibí todo tipo de amenazas. “Me decían, por ejemplo: ‘si no hablas te vamos a matar a golpes’; ‘si no dices bien lo que pasó te vamos a reventar la ca- beza a palos”, repitiendo una

y otra vez que “nadie se iba a

enterar”. Pamela externa que, producto

de la presión y los golpes que

le propinaron, lleva semanas su-

friendo y tratando de recuperar- se de los maltratos psicológicos. “Todavía al día de hoy siento temor de lo que me pueda pasar. Temo tanto por mi vida, como por la de mi esposo, quien es inocente de todo lo que se le acusa y que en la actualidad está preso en la cárcel de La Victo- ria. Algunos policías decían que tenían que vengarse la muerte del coronel de la misma mane- ra, que necesitaban por lo me- nos un muerto, que nos iban a matar y nos iban a tirar al mar”, relata Pamela Gerónimo. Pamela se encuentra en li- bertad, mientras su esposo, di- rigente del FELABEL, guarda prisión en La Victoria junto a

otros tres de sus compañeros. Sostiene que aparte de que

la maltrataron física y psicoló-

gicamente, la Policía le obligó a firmar documentos, que ni siquiera le permitieron leer, alegando que “no había tiem- po para eso” y que “ese caso había que resolverlo rápido”,

al referirse a la muerte del Co-

ronel. “Puedo ratificar la presente declaración en cualquier lugar que el proceso legal lo requi- riera, porque es la pura ver- dad y creo en la inocencia de Héctor Eduardo Pichardo y demás estudiantes implicados en el caso del coronel Suárez Cordero. Estoy dispuesta a sostener lo que digo en cual- quier espacio donde se permi- ta la libre expresión y donde no se pretenda sacar confe- siones con golpes y amenazas de muerte”, concluye Pamela Gerónimo Ercia en su decla-

ración jurada. En relación con la muerte del coronel guardan prisión Diógenes Gutiérrez (Yuyo),

Wilson Javier, Héctor Eduar- do Pichardo y Víctor Gonzá- lez, que llevan más de 70 días en injusta prisión y han pro- clamado su inocencia en rela-

ción con la muerte del coronel Suárez Cordero. El FELABEL denunció que se trata de una conspi- ración en su contra de parte de Mateo Aquino Febrillet, rector de la UASD, y la Po- licía Nacional por ordenes políticas del gobierno; en el primer caso, por ser crítico de la actual gestión al frente de la universidad del Estado,

y en el segundo caso, por la

activa participación del grupo estudiantil en las luchas po- pulares.

del Estado, y en el segundo caso, por la activa participación del grupo estudiantil en las

Millonaria inversión en conos de tránsito

Según informaciones suministradas por empleados, la UASD compró 5,500 conos de tránsito, para desplegarlos en el campus universitario. Una comisión del FELABEL contó 1,187 conos en el cuadrante del campus, y los de- más se encuentran guardados en un local. Se trata de una cantidad exagerada de conos para un perímetro limitado del cam- pus universitario y un gasto que no se com- padece ante el cúmulo de necesidades de nuestra casa de estudios, ya que el costo, que oscila entre los $800 y mil pesos cada uno, representa un gasto de unos $5 millo- nes de pesos. Dicen que la UASD posee más conos que el Ministerio de Obras Pú- blicas. Ofrézcome!

conos que el Ministerio de Obras Pú- blicas. Ofrézcome! En espera Rector hable FH Se pasan
conos que el Ministerio de Obras Pú- blicas. Ofrézcome! En espera Rector hable FH Se pasan

En espera Rector hable FH

Se pasan los días y las autoridades no ponen sus ojos en la Facultad de Humani- dades; nada han dicho a pesar de nuestras denuncias y de que la realidad es patente. Porque es su deber, y además por res- peto y/o consideración a más de 60 mil estudiantes, más cientos de maestros y empleados, el rector debe de pronunciar- se sobre el estado ruinoso y deplorable de nuestra Facultad; debe decir qué piensa hacer antes de que termine su gestión. A la derecha, una foto a una plaza adya- cente a la FH, que da pena que esté dedi- cada a los poetas dominicanos, como René del Risco y Pedro Mir.

¿Construyendo un peligro?

En el Colegio Universitario se está cons-

truyendo una tercera planta sobre la vieja edificación. Escuchamos comentarios de los que nos hacemos eco, porque mueven

a preocupación, y entendemos que las au-

toridades deben responder a los mismos. Como el colegio se encuentra en la proximidad de la Facultad de Humanida-

des, el terreno tiene las mismas fallas, por

lo que dicen que es improcedente una ter-

cera planta encima de la vieja edificación. La pregunta de orden es: ¿Habrán he- cho el debido estudio de suelo? ¿Evalua- ron debidmamente si el edificio soporta una tercera planta?

ron debidmamente si el edificio soporta una tercera planta? Revocación de aumentos Los aumentos dispuestos por

Revocación de aumentos

Los aumentos dispuestos por el Consejo Universitario el 2 de julio del año 2012, que provocó intensas protestas y confrontaciones debido a que la medida fue injusta y despro- porcionada, debe quedar sin efecto tal como lo dispusiera el máximo or- ganismo de la UASD. El rector Mateo Aquino Febrillet ratificó en varias oportunidades que los aumentos serían por dos semes- tres, e inclusive hizo un acuerdo con la Federación de Estudiantes Domi- nicanos (FED), por lo que ahora no puede salir con un cuento en chino. La presión generada por las protes- tas, obligaron al rector Aquino Febri- llet a que el 6 de julio de 2012, a tan solo cuatro días después de la deci- sión del Consejo Universitario (CU), anunciara que “la medida es temporal y por tan solo dos semestres”.

“la medida es temporal y por tan solo dos semestres”. La revisión del caso de Diógenes

La revisión del caso de Diógenes Gutiérrez (Yuyo), vocero del FELABEL, que debió conocerse esta semana en apelación, se pospuso para el 3 de

julio, porque la Policía no envió la supuesta vícti- ma, pero sí envió decenas de antimotines y montó un aparataje frente al Palacio de Justicia. Yuyo se encuentra preso injustamente bajo la falaz acusación de la Policía Nacional que lo vin- cula a la muerte del Coronel Julián Suárez Cordero.

A solo semanas de la lamentable muerte del co-

ronel Suárez, el hecho sigue sin aclararse. Pero un informe de la Dirección Nacional de Inteligencia (DNI) contradice la versión policial y deja claro que el FELABEL nada tiene que ver con el caso.

Nelson Mandela líder de lucha antiracista se encuentra grave

Nelson Mandela líder de lucha antiracista se encuentra grave El indómito Nelson Mandela, el histórico líder

El indómito Nelson Mandela, el histórico líder de la lucha por la libertad e igualdad para los negros sudafricanos, se encuentra grave en su país, la República de Sudáfrica. En su tiempo de estudiante fue expulsado de la Universidad por participar en una huelga estudiantil; se graduó de abogado. Luego, por la lucha contra el Apartheid, fue condenado a prisión, y tras 27 años en la cárcel logró su libertad en el año 1990. En 1994 fue el primer Presidente de Sudá- frica electo democráticamente. Recibió más de 250 premios y reconoci- mientos internacionales durante cuatro déca- das, incluido en 1993 el Premio Nobel de la Paz. “Los verdaderos líderes deben estar dis- puestos a sacrificarlo todo por la libertad de su pueblo”, Nelson Mandela ### “Sean capaces siempre de sentir, en lo más hondo, cualquier injusticia realizada contra cual- quiera, en cualquier parte del mundo. Es la cuali- dad más linda del revolucionario.” Ché

“El que tiene un derecho no obtiene el de violar el ajeno para mantener el suyo”, José Martí

“Voz interior me dice: sigue aunque te encuen- tre solo, no tema a este mundo, avanza llevando en ti nada más que el temor a Dios”, Mahatma Gandhi

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“Vale la pena sacrificar su vida y la juventud por la felicidad del pueblo? ¿No estamos sacrificándonos demasiado por algo que no podamos ver ni gozar? “Sí. VALE LA PENA LUCHAR por la emanci- pación de la humanidad. En cuanto a los sacri- ficios, ¡qué grandes e inaguantables cuando lo vemos a través de nuestro egoísmo personal, de nuestros gustos e intereses personales! Sin embargo, que pequeños e incomparables cuando los comparamos con lo grande y hermoso de nues- tra tarea, con los miles de males que ayudamos a solucionar cuando triunfamos. “Y si no vemos el triunfo, qué importa. Lo que im- porta y satisface es saber que hemos cumplido con nuestro deber, otros seguirán y acabarán nuestro trabajo. Por eso, aún en medio de tantos sacrificios, vivimos tan alegres y felices”. Amín Abel Hasbún