DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN, PROYECTOS EDUCATIVOS, POST GRADO Y EVALUACIÓN

GUÍA PARA PRESENTAR EL DOSSIER (2008)
El dossier estará organizado de la siguiente manera: I. Presentación general II. Contenido o cuerpo dossier. Documentos complementarios por tema Bibliografía específica y general. Glosario I.- PRESENTACION GENERAL. Consta de las siguientes partes:

CARATULA INDICE PRESENTACION DEL DOSSIER La cátedra de planificación estratégica esta organizado en temas y unidades que abarcan los aspectos históricos de su desarrollo en las Unidades I al V y su carácter instrumental operativo estudiados a partir de s aplicación en las Unidades VI al X……………………………
MATERIA: PLANIFICACION ESTRATEGICA Competencia (Que debe saber hacer) e indicadores (logros a alcanzar) de la materia: (Coherente con el Plan de Disciplina) UNIDAD I: INTRODUCCION PLANIFICACION ESTRATEGICA Descripción general de la unidad.-La Unidad I, consta de 2 temas: Planificación en América
Latina y la planificación en Bolivia. En el Tema No1, se aborda esencialmente los diferentes modelos, como el caso Maltusiano en los gobiernos de la década de los 70-80……..y en el Tema No2, se estudia el caso boliviano……….
TEMA No 1: PLANIFICACION EN A. LATINA. Descripción del tema: Se consideran esencialmente los modelos Chilenos y del Brasil como

eje fundamental de política gubernamental en América latina……………………….
Lectura: Carlos Maltus “planificación situacional”, edit Novaro México 1970 Pgs. 1al 20 TEMA No 2. PLANIFICACION EN BOLIVIA. Descripción del tema.Caso: Análisis SISPLAN 1970 Adj. Documento: 10 paginas.

NOTA: No necesariamente una Unidad o Tema puede requerir apoyo de lecturas u otro material. BIBLIOGRAFIA GLOSARIO
Nota: EL dossier debe ser presentado por los docentes de área en medio magnético y dos impresos a las Carreras respectivas. El dossier debe ser necesariamente compatible con el Plan de Disciplina. El dossier y plan de disciplina tendrá vigencia de un año; sin embargo durante el semestre se realizaran ajustes de acuerdo a la evaluación de esta Dirección.

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autor. POST GRADO Y EVALUACIÓN DESARROLLO I. editorial.El contenido o cuerpo del dossier deberá cumplir con las siguientes características: 1) Estará organizado según el plan de disciplina en: Unidades (Conjunto de temas desagrados en temas de clases) y Temas (Contenido especifico de clase). según la naturaleza de la asignatura: Mapas conceptuales. Por tanto.  Deben fotocopiarse o trascribirse textualmente para asegurar que todos/as los/as estudiantes cuenten con este documento. páginas electrónicas. casos. PROYECTOS EDUCATIVOS.  Deben ser cuidadosamente seleccionadas en virtud de la naturaleza y características del contenido de las Unidades y temas. Se formularan las competencias e indicadores que se quiere alcanzar en la materia para luego describir de manera general la Unidad y de manera especifica cada uno de los temas que corresponden a la misma.. Descripción general de la unidad TEMA 1: TITULO:……………………………………. entre otros. deben tener en cuenta las siguientes características:  Deben ser empleadas para reforzar o fortalecer los contenidos de Unidad y temas. ejercicios. 2) Los contenidos de clase (tema) deben ser de elaboración propia. etc. 3) DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS. Cada lectura.  En caso de utilizar obras o textos completos.  Deben llevar necesariamente el título. ejercicio. Estos documentos deben comprenderse como una estrategia para fortalecer y/o consolidar los aprendizajes. CONTENIDO O CUERPO DEL DOSSIER a) CARACTERISTICAS. como referencia.. resúmenes u otro tipo de técnicas que permitan con claridad conocer las temáticas que serán abordados en clases. Descripción especifica de la unidad. sólo se debe incorporar citas bibliográficas .. esquemas. Documento: Referenciar y/o adjuntar si corresponde: Lecturas complementarias.(Deberá realizar una breve descripción sobre la estructura y organización del contenido del dossier) II. UNIDAD I: TITULO:………………………. para cada unidad o tema.DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN. etc. edición. bibliografía básica de apoyo. PRESENTACION GENERAL √ √ √ Carátula (elaborar según muestra adjunta) Índice (correctamente enumerada) Presentación del dossier. prácticas. caso. empleando. 2 . debe responder con precisión si corresponde a la Unidad en general o tema en específico.

McSg.  En caso de páginas web deben llevar: La dirección: http.  Deben ser términos “técnicos” utilizados en el desarrollo de los contenidos de clase y que requiera una aclaración conceptual.BIBLIOGRAFIA GENERAL. POST GRADO Y EVALUACIÓN GLOSARIO. La bibliografía debe cumplir con las siguientes características  En caso de obras o textos deben llevar: El autor/es. como metodológica. www……luego el autor o autores del texto. DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN. MgSc. 3 . el titulo. En este sentido. PROYECTOS EDUCATIVOS. edición y año. editorial.. Jose Triujillo M. debe tener las siguientes características:  Debe estar organizado por orden alfabético. El glosario es una estrategia que tiene el propósito de construir un lenguaje común en el grupo de clase. Juan Carlos Sánchez B. evitando cualquier confusión.Es posible señalar lecturas específicas para cada tema o dependiendo de la materia incluir bibliografía general. título de la obra en negrilla y comillas. tanto en su concepción teórica.  Los términos deben explicados de manera clara y concreta.

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