Cátedra Libre “PARA EL ESTUDIO DEL CAMBIO CLIMÁTICO”

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”

“CAMBIO CLIMÁTICO”. Algunas consideraciones

Ing. Rafael Javier Rodríguez R.

Día mundial de la meteorología. 23 de Marzo

23 de Marzo

ATMÓSFERA
CAPA GASEOSA QUE RODEA LA TIERRA CARACTERIZADA POR UN CONJUNTO DE VARIABLES DENOMINADAS ELEMENTOS CLIMÁTICOS

TIEMPO ATMOSFÉRICO
CONDICIÓN DE LA ATMÓSFERA EN UN MOMENTO PARTICULAR DEFINIDAPOR EL COMPORTAMIENTO DE LOS ELEMENTOS CLIMÁTICOS EN ESE MOMENTO

CLIMA
CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LA ATMÓSFERA DEFINIDA EN BASE AL CONJUNTO DE POSIBLES ESTADOS DEL TIEMPO

I DEPOSITO SUMIDERO FUENTE . E.DEFINICIONES CAMBIO CLIMÁTICO (C.C) CALENTAMIENTO GLOBAL EFECTOS ADVERSOS SISTEMA CLIMÁTICO G.

Hitos y personajes en la historia del Cambio Climático • Joseph Fourier. • ¿Qué determina la temperatura media de un planeta como la tierra ?. “Habia comenzado el interes por un tipo de ciencia completamente distinto” . 1859. • John Tyndall. Siglo XIX. • ¿Cómo la atmósfera podía controlar la temperatura de la tierra?.

1896. • ¿La edad de hielo prehistórica? Hitos y personajes en la historia del Cambio Climático “SUPONGAMOS QUE SE MODIFICARA LA CANTIDAD DE CO2 EN LA ATMOSFERA” Concluyó: “Si la cantidad de CO2 en el aire se reducía a la mitad.• Svante Arrhenius. el planeta podría enfriarse 5 ºC” .

Espectro y energía Solar .

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E.I y modelo de desarrollo” .EL CAMBIO CLIMÁTICO “G.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL .

Composición de la Atmósfera .

Componentes de la atmósfera .

Emisiones antropogénicas .

Precipitación. sequía y Lluvia ácida Oxidación e hidratación en atmósfera de los óxidos de azufre y de nitrógeno. emanados en grandes cantidades por la utilización de combustibles fósiles. .

Clima Tropical y Agricultura .

Capacidad de adaptación .

duración e intensidad de eventos climáticos extremos. • Aumentos en la frecuencia. • Elevación del nivel del mar y aumento de las inundaciones costeras. . • Cambios en los regimenes de precipitaciones. • Incrementos en la frecuencia y severidad de olas de calor.“ALGUNOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO” • Aumento de las Temperaturas entre 1 y 6 °C.

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establecido entre 2008 . . representan una reducción agregada que alcanza al menos un 5% de los niveles verificados en 1990. de los Países y de la Gente EL PROTOCOLO DE KYOTO Compromisos cuantitativos de limitación y reducción de emisiones.Respuesta de la Comunidad Internacional. Niveles que deben alcanzarse en el primer período del compromiso.2012.

por lo que corresponde en este momento iniciar esfuerzos a fin de cumplir con sus estipulaciones que incluyen el demostrar avances para el presente año en el cumplimiento de la reducción en las emisiones de CO2 . tras haberlo ratificado y publicado en Gaceta Oficial N° 38.081 del 7 de Diciembre de 2004. .Protocolo de Kyoto Venezuela forma parte del tratado de Kyoto sobre el Cambio Climático.

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B 80 70 Y Precipitación (mm) 60 50 40 30 20 10 0 -10 0 5 10 15 20 25 X Dias (Octubre) .

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¿ALTERNATIVAS ? .

ALTERNATIVAS = BIOCOMBUSTIBLES ¿Solución de azúcar? Bioetanol Biodiésel Biogás Biometanol Biodimetiléter BioETBE BioMTBE Biocarburantes sintéticos Biohidrógeno Aceite vegetal puro .

El reto global: Alimentar a la población mundial .

formación. sensibilización. . participación y cooperación internacional frente al cambio climático.Formación de ciudadanos conscientes • El articulo 6 de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático hace referencia a la necesidad de desarrollar esfuerzos en materia de acceso a la información. educación.

Formación de ciudadanos conscientes …Sin unos ciudadanos conscientes y comprometidos las garantías de éxito son escasas… EL COMPROMISO PERSONAL PUEDE ORIENTARSE A TRAVES DE LAS SIGUIENTES VÍAS: • • • • Práctica del ahorro y de la eficiencia energética. Desarrollo de modelos de movilidad sostenible. Desarrollo de conductas de recuperación y reciclaje. . Práctica de valores. como la austeridad y responsabilidad en el consumo.

Formación de ciudadanos conscientes ante el Problema .

• Desarrollar campañas informativas sobre los efectos del Cambio Climático. • Promoción de retos colectivos. • Formar consumidores responsables y participativos que valoren y exijan cambios positivos en el ámbito colectivo. • Facilitar los procesos de sensibilización. .RECOMENDACIONES • Valoración social sobre la importancia de desarrollar esfuerzos en los campos de ahorro energético y estilo de vida sostenibles. capacitación y participación social.

Reflexiones Finales .

contribuir a que cada uno sea soberano de si mismo. Buscando aprendizajes comunitarios que liberen y hagan aflorar lo mejor de nuestro saber. teniendo como libro de texto la vida cotidiana” Pablo Freire . ni se vendan. guiado por estrellas altas que no se compren. forjar actitudes. Soberano crítico.“Hay que fomentar una pedagogía de la inquietud: la pedagogía de situar a los hombres y mujeres ante su responsabilidad.

com 0251 2591010 .GRACIAS rafaeljavier@ucla.ve papandrea2001@yahoo.edu.

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