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IES MARE NOSTRUM 08/09 

I. INTRODUCCIÓN.
Una relación entre dos conjuntos X e Y es un conjunto de pares ordenados, cada uno de la forma (x,y) donde
x es un elemento de X e y, uno de Y.
Es posible que la idea central en matemáticas sea el concepto de función. Al parecer, la palabra función fue
introducida por René Descartes en 1637. Para él una función significaba tan sólo cualquier potencia entera positiva de
una variable x. Gottfried Wilhelm von Leibniz, quien siempre enfatizó el lado geométrico de las matemáticas, utilizó la
palabra función para denotar cualquier cantidad asociada con una curva, tal como las coordenadas de un punto sobre la
curva. Leonhard Euler, identificaba cualquier ecuación o fórmula que contuviera variables y constantes con la palabra
función; esta idea es similar a la utilizada ahora con frecuencia en los cursos que preceden al de cálculo. Posteriormente,
el uso de funciones en el estudio de las ecuaciones sobre el flujo de calor condujo a una definición muy amplia, debida a
Lejeune Dirichlet, la cual describe a una función como una regla de correspondencia entre dos conjuntos.

II. DEFINICIÓN DE FUNCIÓN


Sean X e Y dos conjuntos de números reales. Una función real f de una variable real x de X e Y es una
correspondencia que asigna a cada número x de X exactamente un número y de Y.
DOMINIO: Es el conjunto donde tiene sentido calcular imágenes a dichos puntos. Si no nos imponen ninguna
restricción o no lo dicen explícitamente habrá que calcularlo.
IMAGEN: El número y se denomina la imagen de x por f y se denota f(x).
RECORRIDO: El recorrido de f se define como el subconjunto de Y formado por todas las imágenes de los
números de X.
La gráfica de una función está formada por todos los puntos (x,f(x)), donde x pertenece al dominio de f.
x = distancia dirigida desde el eje y.
f(x)= distancia dirigida desde el eje x.
Una recta vertical puede cortar la gráfica de una función de x a lo sumo una vez en caso contrario la gráfica no
pertenecería a la de una función.
Ejemplos:
Dadas las siguientes gráficas, di si son funciones o no y su dominio e imagen.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE FUNCIONES:


Paridad, Acotación, Crecimiento, Máximos, Mínimos, Periodicidad, CONTINUIDAD, LÍMITES, ASÍNTOTAS

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Decir cuales de las siguientes gráficas representa una función, en el caso de que lo sea, estudia sus elementos más
característicos: Continuidad, máximos y mínimos, dominio, imagen y crecimiento, SIMETRÍAS Y PERIODICIDAD

A B C
Ejemplos:
1º Funciones polinómicas:
 Definición:
f: IR IR
x f(x) = an xn + an-1 xn-1 +..... + a1 x + a0
Dom (f) = IR
Im (f) = Dependiendo de cada caso (o es una semirrecta o es IR)

2º Funciones racionales:
 Definición:
f: IR IR an xn + an-1 xn-1 +..... + a1 x + a0
x f(x) =
bn xm + bm-1 xm-1 +..... + b1 x + b0

Dom (f) = IR - x / b x


n
m

 bm1 x m1  ...  b1 x  b0  0 , es decir todos los números reales menos
aquellos que hagan el denominador cero

3º Funciones irracionales:
 Definición:
f: IR IR
X f ( x)  a x

Dom ( f ): Si la raíz es de índice par, la raíz existe si el radicando es positivo.


Si la raíz es de índice impar, la raíz siempre existe

4º Pon un ejemplo que quieras de una función potencial de grado impar, dando su fórmula y esboza su gráfica, luego
traslada dicha función 3 unidades a la izquierda y dos hacia abajo en vertical, esboza la nueva gráfica en el mismo eje y
pon su fórmula matemática

EJERCICIOS DE CALCULO DE DOMINIOS: Ten en cuenta que suelen ser de tres tipos:
a) Función polinómica en el denominador: Calcular sus raíces.
b) Raíz Par: Ver donde es positivo el radicando.
c) Mezcla de los dos anteriores: Habrá que tener en cuenta las restricciones que imponen los dos casos
anteriores conjuntamente.

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1º Calcula el dominio de las siguientes funciones:


2
x+2 x e) 2
a) y = x2 + 1 b) y = - x+2 c) y =
d) y = 2 y = x+2 f) y = x + 2x - 3
x-2 x -1
 x+1 si x  0
 x si x < 2  2
x -4
g) y =  h) y =  1 si 0 < x < 3 i) y =
 x2 - 1 si x > 2  x
 5x - 2 si x  3
2
x -4 x+2
j) y = x2 - 1 - 2
x -4 k) y= l) y= 2
x-2 x -4
2º Calcula el dominio de las funciones:
2
x + 2x c) y = x - 1 3x + 5
a) y = x3 - 8 b) y= 3
d) y = x2 - 3x + 2 e) y = x3 + 4x f) y = 2
x - 4x x+2 x +9
III. FUNCIONES ELEMENTALES:
III.1. FUNCIONES LINEALES:
y = mx + n
Dom = IR
Im = IR
m = es la pendiente e indica el grado de inclinación de la recta, a mayor valor absoluto de m mayor inclinación.
Si m > 0 la recta es creciente.
Si m < 0 la recta decrece.
n = valor ordenada en cero, la imagen del cero, lugar por donde la recta corta al eje de ordenadas.
Estas funciones no tienen ni máximo ni mínimo en IR.
Para su representación gráfica sólo hay que dar una tabla de valores y luego unir los puntos mediante una recta.
III.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS:
y = ax2 + bx + c : a ≠ 0
Dom = IR
Im = Desde su máximo/mínimo hasta - ∞/+ ∞
Si a > 0 la parábola que es su representación gráfica está abierta hacia arriba.
Si a < 0 está abierta hacia abajo.
c = valor ordenada en cero, la imagen del cero, lugar por donde la parábola corta al eje de ordenadas.
El lugar de corte con el eje de abscisas, lo dan las soluciones de la ecuación de segundo grado: ax2 + bx + c = 0
b
Eje de simetría x =  , respecto esta recta la parábola es simétrica.
2a
 b 
Vértice (máximo si a<0 ó mínimo si a>0) =   , imagen 
 2a 
Para su representación gráfica:
1º Calcular Eje y Vértice.
2º Dar tabla de valores alrededor del eje de simetría.
3º Unir los puntos teniendo en cuenta la forma de la parábola.
b b
Los intervalos de crecimiento son: (- ∞,  ) ( , + ∞), dependiendo del signo de “a”. Si a>0 en el primero
2a 2a
decrece y en el segundo crece. Si a<0 en el primero crece y en el segundo decrece.

Ejemplos:
1º Representar gráficamente las funciones siguientes, especificando ejes de simetría, vértice, dominio, imagen, máximo
y mínimo.
a) y = -x2 +4x +3 b) y = 2x2 +8x + 9 c) y = 3x2 12x d) y = x2 +2x +1 e) y = x2 -2x +1 g) y = -2x2
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2º Si un proyectil tiene la siguiente función de altura, dependiendo del tiempo. Dime donde alcanza la altura máxima y
cuanto tarda en volver a caer. H = -t2 + 4t +1

III.3. FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD INVERSA.


k
y b
xa
Dom = IR – { a }
Im = IR – { b }
a = asíntota vertical.
b = asíntota horizontal.
k
Partimos de la función de proporción inversa y , y con “a” trasladamos a unidades izquierda o derecha según su
x
signo, si a>0 hacia la derecha y si a<0 hacia la izquierda. Con “b” trasladamos unidades verticales: arriba (b>0) ó abajo
(b<0).

K representa las unidades de área que se crean, al formar un rectángulo, al apoyarse en un punto de la gráfica y las
asíntotas
Cuanto mayor sea k, mas separada está la gráfica de las asíntotas.

Los intervalos de crecimiento son: (- ∞,a) (a, + ∞), dependiendo del signo de “K”. Si k>0 en el primero decrece y en el
segundo decrece. Si k<0 en el primero crece y en el segundo crece también.

Si k>0 la forma es Si k<0 la forma es

Ejemplos:
1º Representar gráficamente las siguientes funciones , hacerlo de manera inteligente (traslaciones). Compararlas
1 1 1
a) y  , y  , y
x x 1 x2
3 3 3
b) y  , y   2 , y   1
x x x
3
c) y  2
x 1

III.4. FUNCIONES RADICALES.


 Definición:
f: IR IR
X f ( x)  a x

Dom ( f ): Si la raíz es de índice par, la raíz existe si el radicando es positivo.


Si la raíz es de índice impar, la raíz siempre existe
Recorrido: (- ∞,+ ∞) si el índice es impar
( 0,+ ∞) si el índice es par
La función es creciente, sea cual sea el índice de la raíz.
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III.5. FUNCIONES DEFINIDAS A TROZOS.


Gracias al conocimiento de las funciones anteriores, podemos definir una función a trozos de una manera diferente en
cada trozo, para su estudio hay que tener en cuenta:
- Las características especiales de cada función, pero ahora referida al dominio de definición restringido.
- Los puntos de “ enganche”, para saber a que trozo pertenece.
- Para representarla, aparte de representar cada rama en su dominio estrictamente, conviene hacerlo en los
puntos frontera, para saber que forma tiene la función en cercanías de dicho punto frontera, pero a la hora
de representarlo lo hacemos con un punto hueco.
Ejemplos:
1º Representa y estudia gráficamente la continuidad de:
 x-2 si x  2  x+1 si x  0
 x si x < 2  
a) y =  ; b) y =  0 si 2 < x < 5 ; c) f(x) =  1 si 0 < x  2
 2x si x > 2   2
 - x + 10 si x  5  x -3 si x > 2
2º Representa y estudia la continuidad gráfica de las funciones:
 x+1 si x < 0  -x si x < -1
 
a) f(x) =  x si 0  x < 2 b) f(x) =  1 - x 2 si - 1  x  0
2

 
 x+2 si x > 2  x+1 si x > 0
 3x - 2 si x < 1
2
  - x si x < 0
c) f(x) =  2
x si 1 < x < 2 d) f(x) = 
  x2 si x  0
 6-x si x  2

IV. OPERACIONES CON FUNCIONES:


IV.1. TRASLACIONES, CONTRACCIONES Y DILATACIONES.
Una forma fácil de representar funciones es verlas como traslaciones, contracciones … de funciones ya conocidas.
TRASLACIONES: Dada una función y = f(x), si queremos desplazarla “a” unidades verticales, al valor de la función le
sumamos “a” unidades es decir y = f(x) + a. Si a>0, hacia arriba y si a<0 hacia abajo.
Si queremos trasladar “b” unidades horizontales tenemos que aplicarle la función a (x + b) es decir y = f( x + b ) ó ( x- b)
es decir
y = f( x –b). Si b>0 hacia la izquierda y si b<0 hacia la derecha.

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CONTRACCIONES Y DILATACIONES: Dada una función y = f( x), y que remos contraer o dilatar la función, aplicamos la
función ahora a “ kx ” : k>0 , es decir: y = f( kx ). Si k>1 la función se contrae, y si k<1 la función se dilata

Todas estas actuaciones se pueden hacer de manera conjunta.


Ejemplos:
1º Representar gráficamente las siguientes funciones cuadráticas, hacerlo de manera inteligente (traslaciones) ¿Qué
puedes decir de ellas? Compararlas, decir elementos característicos
a) y = x2 b) y = x2-1 c) y = x2+2 d) y = (x-1)2 e) y = (x+2)2 f) y = (x-1)2 + 2

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IV.2. VALOR ABSOLUTO.


Dada una función y = f(x), podemos definir otra función y = | f(x) |, es decir, a los valores de la función le hacemos su
valor absoluto. Notar que esta función siempre está por encima del eje de abscisas.

IV.3. SUMA, PRODUCTO Y COMPOSICIÓN DE FUNCIONES.


Dadas dos funciones y= f(x) , y = g(x), podemos operar con ellas y definir otras funciones:
SUMA, RESTA: y = f(x) + g(x), y = f(x) - g(x)
PRODUCTO, COCIENTE: y = f(x)·g(x), y = f(x)/g(x). Notar las restricciones en el dominio.
COMPOSICIÓN: Se trata de aplicar a las imágenes dadas por una función, una nueva función.
f compuesta con g, es aplicar a las imágenes hechas por f, la función g, y se escribe: g o f (x)
g compuesta con f, es aplicar a las imágenes hechas por g, la función f, y se escribe: f o g (x)
En general g o f (x) ≠ f o g (x)
g f
IR IR IR = f o g (x)
x g(x) f(g(x))
f g
IR IR IR = g o f (x)
x f(x) g(f(x))

Ejemplos:
1º Dadas las funciones: f(x)=x3+x y g(x)=x2. Calcular: a) f · g; b) f/g; c) g/f; d) f o g; e) g o f; f) g-1(x).
Sol: a) x5+x3; b) (x2+1)/x; c) x/(x2+1); d) x6+x2; e) (x3+x)2; f) x
IV.4. FUNCIÓN INVERSA O RECÍPROCA.
Dada una función y = f(x), vamos a intentar una función tal que deshaga las trasformaciones que efectúa f(x), para su
existencia tendremos que ver que la función es inyectiva, ( Ya que la sobreyectvidad podemos conseguirla
restringiéndonos a la imagen)
Una función es inyectiva si dos valores distintos siempre tienen imágenes distintas: Si x ≠ y → f(x) ≠ f(y)
f f-1
IR IR IR = f o f-1 (x)
x f (x) f-1(f(x)) = x
f -1 f
IR IR IR = f-1 o f (x)
x f (x)
-1 f(f-1(x)) = x
Para calcular prácticamente dicha función lo que hacemos es cambiar “x” por “y” y despejar la “y”.
Dar la función inversa de y = 2x – 5.
1º x = 2y -5
x5
2º x + 5 = 2y → y 
2
Ejemplos:
1º Siendo f(x)=x2+1; g(x)=(x-2)/x y h(x)=x2/(x-1). Calcula:
a) (h o g)(x); b) (f o g)(x); c) (f o h)(x); d) (g o h)(x); e) f-1(x); f) g-1(x); g) h-1(x).

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2
(x - 2 )2 (x - 2 )2  x2  2
x - 2x + 2 ; e) -2
SOL: a) 2 ; b) + 1 ; c)   + 1 ; d) y = x - 1 ; f) y = ;
 x-2 
2 2
x (x - 1) x x x -1
x  x2 - 4x
g) y=
2
2º Hallar la función inversa de:
2x + 1 x+5 x -1 2x + 1 x-4 2x - 1
a) y= ; b) y = ; c) y = ; d) y = ; e) y = ; f) y =
x+3 2x - 2 x+2 x -1 3x - 5 2x - 3
1 - 3x 2x + 5 2x + 1 x +1 5x - 4 3x - 1
Sol: a) y = ; b) y = ; c) y = ; d) y = e) y = ; f) y =
x-2 2x - 1 1- x x-2 3x - 1 2x - 2

3x - 2 x -1
3º Dadas las funciones: f(x) = 2
, g(x) = . Calcula (g o f)(x) y (f o g)(x).
x -4 x
x-1
2 3 - 2
3x - x + 2 x
SOL: (g  f)(x) = (f  g)(x) =
3x - 2 x-1
- 4
x
V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA.
Antes de nada recordemos las propiedades más importantes de las exponenciales y logaritmos:
Para definir ax recordamos que a debe ser mayor que cero.
1
1º a-x=
ax
2º loga(P)=p →ap = P a>0. No existen logaritmos de un número negativo.
3º loga(P· Q)= loga(P) + loga(Q)
4º loga(P:Q)= loga(P) - loga(Q)
5º logaPn = n· logaP
log a P
6º loga n P=
n
log b P
7º logaP =
log b a
Propiedades básicas:
Exponencial de base a: y = ax
a>1 Creciente a<1 Decreciente
Dominio=IR Dominio=IR
Imagen= (0, ∞) Imagen= (0, ∞)
Pasa por (0,1) y (1,a) Pasa por (0,1) y (1,a)

Logarítmica de base a: y = loaa(x)


a>1 Creciente a<1 Decreciente
Dominio=(0, ∞) Dominio=(0, ∞)
Imagen= (-∞, ∞) Imagen= (-∞, ∞)
Pasa por (1,0) y (a,1) Pasa por (1,0) y (a,1)

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y = ax : a>1

y = logax : a>1

y = ax : a<1

y = logax : a<1

¿ Cuánto vale a, en cada gráfica?

Ejemplos:
EXPONENCIAL
1º Representa la función y=(3/2)x. ¿Es creciente o decreciente?. Sol: Creciente
2º Representa las siguientes funciones:
a) y = 2x - 1 b) y = 2x + 2
3º Representa las siguientes funciones:
a) y = 3x+1 b) y = (1/2)x-1 c) y = 2-2x d) y = 2-x

4º Comprueba que las gráficas de y=2x e y = (1/2)x son simétricas respecto al eje OY.

5º La gráfica de una función exponencial del tipo y=kax pasa por los puntos (0,3) y (1,6).
a) Calcula k y a
b) Representa la función
Sol: k=3, a=2

6º Debido a una enfermedad, el número de pollos de una granja viene dado por y=10000(0,9) t (t en días).
a) ¿Cuál es el número de pollos inicial?
b) ¿Qué cantidad de pollos tiene el granjero al cabo de 2 días?
c) ¿Y de tres días?
d) Representa la función
Sol: a) 10000; b) 8100; c) 7290

7º La masa de una muestra radiactiva, sin desintegrar, disminuye según la función y=100.2 -4t (y en gramos, t en días)
a) ¿Qué masa había en el momento inicial?
b) ¿Cuánto tiempo tarda en reducirse a la mitad?
Sol: a) 100 grs; b) 1/4 hora

8º De la función exponencial f(x)=kax conocemos f(0)=3 y f(2)=75. ¿Cuánto valen k y a? Sol: k=3, a=5

9º Las gráficas de las funciones y = ax pasan todas por un mismo punto. ¿Cuál es ese punto?
Sol: (0,1)
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10º ¿Para qué valores de a la función y = ax es creciente? ¿Para cuáles es decreciente?


Sol: a>1, 0<a<1
LOGARÍTMICA
1º Haz una tabla de valores de la función y=2x. A partir de ella, representa la función y=log2x.

2. Representa estas funciones a partir de la gráfica de y = ln x:


a) y = 2 + ln x b) y = ln (x+1)

3. ¿Cuál es el dominio de la función y=log(1-x)?. Represéntala. Sol: (-,1)

4. Halla la función inversa de las siguientes funciones:


a) y = 3x-2 b) y = ex-2
Sol: a) y=2+log3x; b) y=ln(x+2)

5. Para cada una de las funciones y = ax e y = loga x, contesta:


a) ¿Puede ser negativa la y?
b) ¿Podemos dar a x valores negativos?
Sol: a) No, sí; b) sí, no

VI. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS: SENO, COSENO Y TANGENTE


Recordamos que nuestras funciones están definidas para números reales, por lo que si queremos trabajar con funciones
trigonométricas tenemos que trabajar en Radianes.
SENO:
D= IR
 
I=  1,1 , Recordamos que el valor absoluto del seno y coseno siempre son menores que uno.
  
Construyendo una tabla de valores intuimos su forma y restringirnos a   ,  , gracias a la periodicidad de dicha
 2 2
función, podemos extenderla a toda la recta real.

COSENO:
D= IR
 
I=  1,1 , Recordamos que el valor absoluto del seno y coseno siempre son menores que uno.

Construyendo una tabla de valores intuimos su forma y restringirnos a 0,2 , gracias a la periodicidad de dicha
función, podemos extenderla a toda la recta real.

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TANGENTE:
senx
Tenemos en cuenta la forma de la tangente: y , Hay que tener en cuenta donde el denominador es cero para
cos x
eliminar esos puntos del dominio.
I= IR
 3  
D= IR -  , ,  2 K ...
2 2 2 

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