Se debe realizar un ensayo en el cual se de claridad a las diferencias entre Enseñanza, Enseñabilidad, Educación y educabilidad todo dentro del

contexto de la Pedagogía. Extensión máxima de 3 hojas.

DIFERENCIACIÓN ENTRE ENSEÑANZA, ENSEÑABILIDAD, EDUCACIÓN Y EDUCABILIDAD.

Dentro de la concepción que se tiene en Colombia acerca de la pedagogía se tienen que para muchas personas la didáctica y la pedagogía son muy unidas, cuando no se les toma como el mismo proceso que se establece dentro de las estructuras académicas para que el estudiante aprenda. La pedagogía se ha convertido en una especie de sincretismo en el cual se da el espacio ideal de reflexión donde la teoría de la y la práctica dada se dan por que dentro múltiples establezcan de los procesos de pedagógicos que se producen dentro de la realidad a partir interacción y metodologías los enseñanza estrategias planteles

educativos. Pero es el mismo proceso pedagógico un resultado de la interacción entre la educación y la formación y que lleva a un aspecto práctico a partir de los hechos teóricos que se dan a lo largo de la vida del individuo que la está llevando a cabo. Por ello se considera que el pedagogo es aquel que reconstruye la historia de su vida a partir de sus vivencias y logra construir una amplia cosmovisión la cual involucra profundamente a quien él va a educar. La pedagogía se define por tanto como un espacio donde se

aprendizaje y acción practica que permite alcanzar los ideales humanaos que la educación anhela.piensa antes de actuar dependiendo de la educación que es el objeto de las ciencias complejas y mayoritarias que buscaban un apoyo en la pedagogía para interpretar las ataduras y dimensiones que esta misma posee. La educación por tanto es “la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no se han madurado para la vida social” (Durkheim). pero para lograrlo debe tener a mano lo que la enseñabilidad dispone para tal fin. sociales. al estudiante educable se le encuentra ubicado en medio de la educabilidad y la enseñabilidad y el hilo conductor que las relaciona y les permite cumplir con los objetivos trazados por cada una de ellas es justamente la pedagogía. Y para ello utiliza herramientas como la pedagogía que es la enseñanza. . físicas e intelectuales que le exige la sociedad para poder funcionar dentro de la misma. ya que determina implementar que si el sujeto técnicas es e educable tendrá que tanto diversas instrumentos tangibles como intangibles para cumplir con el objetivo de formarse y alcanzar su meta suprema que es el conocimiento. Ahora bien si la educación requiere de la pedagogía y esta a su vez pone a si disposición a la educabilidad que es el proceso que permite ver las condiciones inacabadas de la especie humana y facilita el mejoramiento ponen en de las la influencias estratégicas que juego perfectibilidad humana. es decir es la manera como preparamos a las generaciones adquieran y desarrollen que nos siguen para que todas las características. La educabilidad permite que tanto el estudiante como el docente renuncien a la idea del fracaso absoluto.

Desde lo personal del conocimiento y desde la educabilidad se tiene que de ampliar quien las aprende proyecciones y de quien de todas las dando capacidades enseña proporción a las capacidades como el que logra transmitir conocimientos o formar otro ser para complementar y brindar un saber bajo un acompañamiento apropiado partiendo de una concertación y aprende. con el mecanismo de poder agilizar el aprendizaje o la transmisión de los una la conocimientos y lograr beneficiar al estudiante modificando el proceso deductivo donde la educabilidad brinda expansión lo rodea o de ya las que condiciones la pedagógicas corrige brindando los oportunidad al aprendiz de ser partícipe de la sociedad que enseñabilidad encontrados posibles de errores problemas durante el proceso formación. . Entendiendo que el tutor o docente siempre será el que guié y brinde confianza permanente al estudiante teniendo que implementar una comunicación fluida y equilibrada por las dos partes para que el conocimiento no se limite y las dudas o temores mas las inquietudes logren ser resueltas con éxito entendiendo que los planes pedagógicos tienen que contar con estructuras y metodologías adheridas a lo ético y profesional del docente y las metas de formación. un acuerdo por quien educa y por quien Los conocimientos que se amplían se apoyan en la enseñabilidad a partir de los objetos de aprendizaje dado por las acciones pedagógicas.

. demostrando que y metodologías pedagógicas son de gran técnicas importancia para completar el proceso de de enseñanza y aprendizaje que dirigido por la pedagogía busca completar las indicaciones practicas y teóricas que la educación se ha propuesto. El saber enseñar y el poder aprender complementarias que son las cualidades le dan a la pedagogía la oportunidad de cumplir con su misión específica y permiten que se dé un complemento de formación de cada individuó dentro del área educativa y de aprendizaje.La transformación del buen desarrollo de la enseñanza parte de que el verdadero interés sea formar individuos dinámicos y capaces de proponer y de resolver problemas y dificultades siempre respaldándose en lo aprendido en lo experimentado y en lo vívido.. donde los paquetes y planes curriculares se tienen que diseñar para educar de forma práctica y dinámica siempre con una funcionalidad que se logre moldear a las cualidades y debilidades del estudiante ya que este es el que requiere de esta formación y lograr complementar madurando de calidad las los vacíos encontrados dentro de su crecimiento físico y mental permitiéndoles así que vayan y si los docentes logran brindar una educación el estudiante pude proyectarse.

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