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ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA ATIVIDADE VIRTUAL 01
DISCIPLINA DO EIXO HUMANÍSTICO DISCIPLINA
Prazo final para Postagem pelo(a) ALUNO(A)

CONJUNTURA ECONÔMICA
Até 26 de março/12 (às 20:00h) Prazo Estendido: Até 29 de março/12 (às 20:00h)

INSTRUÇÕES DO(A) PROFESSOR(A)

1) O trabalho deverá ser feito individualmente. 2) O arquivo deve ser postado no formato WORD. Não serão aceitos outros formatos. O envio dos trabalhos deve ser feito sempre pelo AVA. Não será aceito o envio de trabalhos por e-mail nem dos tutores e muito menos do professor. 3) Leia as aulas disponíveis em seu módulo e faça consultas nas referências indicadas no plano de ensino. Somente com o módulo você não vai conseguir responder plenamente a esse exercício. 4) Para embasar suas respostas, utilize as aulas 01, 02, e 03, além de outras fontes. 5) Utilize a ABNT (Valor 1,0). Faça uso dos seguintes elementos:  Pré-textuais: CAPA (nome da Instituição, curso de formação, nome do aluno, local e data).  Textuais: para a fundamentação teórica, caso utilize CITAÇÕES.  Pós-textuais: liste as referências utilizadas, seguindo as normas da ABNT. Não haverá Fórum Avaliativo Pontuado. a) A postagem da Atividade Virtual é de inteira responsabilidade do aluno e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, no AVA da disciplina correspondente, no link destinado a cada Atividade Virtual e no formato solicitado pelo Professor. b) Configuração de plágio (cópia sem referenciar autor e obra, de acordo com a ABNT) levará o aluno a ter sua atividade zerada. Utilizar o "Manual de Normalização para Trabalhos Acadêmicos", que está disponível no site da Unifacs: http://www.unifacs.br/main/biblioteca/biblioteca.aspx?s=SONLINE&p=SONLINE c) Mesmo que estudem juntos, a atividade de um aluno NÃO poderá ser igual à de outra.

FÓRUM PONTUADO COMPLEMENTAR

ORIENTAÇÕES DA COORDENAÇÃO DE CURSO

QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL (Reserve um máximo de 8 linhas para cada resposta)

1) De acordo com a Aula 1 do módulo, numa economia de mercado, os problemas básicos da economia – o que, quanto, como e para quem produzir – podem ser resolvidos pela concorrência dos mercados e pelo mecanismo dos preços. Escreva seu entendimento sobre essa afirmativa. (Valor: 3,0)

. explicando a importância dessa lógica para o processo de formação dos preços. A palavra EQUILÍBRIO é bastante discutida e. Inflação é o tema central da Aula 3.0) 3) Continuando nosso raciocínio. (Valor: 3. em situação de desequilíbrio.0) ATENÇÃO: Será pontuada a utilização adequada das Normas ABNT (Valor: 1. Faça uma análise da obtenção do equilíbrio entre oferta e demanda. Esse desequilíbrio citado pode provocar qual tipo de inflação? Explique-o e fale também sobre as outras causas de inflação mencionadas nesta aula.Página 2 de 2 2) A Aula 2 do módulo enfatiza as análises da oferta e da demanda. representa um importante conceito nesse assunto.0). é possível ocorrer inflação. sem dúvida. (Valor: 3.

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