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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Laboratorio Clínico Tema: Internet

Estudiante: Míriam Olovacha Docente: Ing. Alex Valarezo

Fecha: 18 de julio del 2013

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Índice de contenido
1.-Tema: Internet......................................................................................................1 2.-Objetivos:.............................................................................................................1 2.1-Objetivo General...........................................................................................1 2.2-Objetivos Específicos....................................................................................1 3.-Marco Teórico......................................................................................................2 3.1.-Introducción.................................................................................................2 3.2.-Historia del internet......................................................................................2 3.3.-Para que fines fue creada el Internet............................................................8 3.4.-Uso de la Internet para la educación .........................................................12 3.5.-Tipos de Web..............................................................................................12 3.6.-Servicios del Internet .................................................................................15 3.7.-Redes sociales............................................................................................19 3.8.-Que ventajas y desventajas ofrece Internet ...............................................24 4.-Conclusiones .....................................................................................................27 5.-Recomendaciones..............................................................................................28 6.-Anexos...............................................................................................................29 6.1.-Fotografiás..................................................................................................29 6.2.Glosario.......................................................................................................30 7.- Bibliografía......................................................................................................30

Índice de tablas
Tabla1.......................................................................................................................8 Tabla2.....................................................................................................................14 Tabla3.....................................................................................................................26

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1.-Tema: Internet 2.-Objetivos:
2.1-Objetivo General
• Identificar la evolución del Internet durante los últimos años

2.2-Objetivos Específicos
• • • Analizar las ventajas y desventajas que proporciona el Internet en la sociedad. Explicar las fuentes por los cuales fue creado el Internet. Conocer los diferentes servicios que proporciona el Internet.

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3.-Marco Teórico
3.1.-Introducción
La aparición de Internet como nueva tecnología de la comunicación es un fenómeno relativamente reciente, de la década de los 80, y aún más joven entre nosotros, pero que se perfila como una realidad imparable, destinada a transformar radicalmente los hábitos, los modos y el sistema de relación entre los individuos y los grupos humanos. Acaso los valores también. De eso trata este libro. Ensayistas, técnicos y pensadores de la comunicación, todos ellos de primera línea, reflexionan sobre las características del mundo que se avecina, que ya está aquí, confirmando los asombrosos límites de la " aldea global " y estableciendo una nueva dimensión de nuestras capacidades. Para bien y para mal, naturalmente. Ésta es la esencia de la discusión que se nos propone. ¿Qué nuevo orden mundial convendría establecer para regularizar este nuevo tráfico de información (que es también tráfico de poder y de dominio)? ¿Qué futuro le espera a los países menos favorecidos? ¿En qué términos se plantea la nueva dialéctica entre el Norte y el Sur, entre el centro y las periferias? ¿Y entre los individuos? ¿Vamos hacia una sociedad más libre y participativa o todo es un gran tinglado al servicio de los más fuertes? Armand Mattelart, Francis Pisani, Ingrid Carlander, Dan Schiller, Asdrad Torrès, Pierre Lévy, Roberto Bissio, Paúl Virilio, Philippe Quéau, Eduardo Galeano, Herbert I. Schiller, Riccardo Stagliano, Bernard Cassen..., entre otros, convocados por Ignacio Ramonet en las páginas de Le Monde diplomatique, ofrecen una perspectiva abierta, documentada y crítica sobre uno de los fenómenos más decisivos de nuestro tiempo. (RAMONET, I)

3.2.-Historia del Internet
El origen de la Internet hay que buscarlo en una red castrense denominada, APRANET y concebida por los militares del departamento de Defensa de EEUU en 1969 a modo que experimento. El objetivo era unir a los laboratorios de universidades e industrias implicadas en proyectos para la defensa entre si y con el pentágono. En su construcción se puso como una premisa que la tecnología empleada posibilitara el uso de caminos de comunicación alternativos en caso de que parte de la red resultase dañada en un eventual ataque enemigo pensamos que la guerra fría se hallaba en plena efervescencia y los militares Norteamericanos 2

contemplaban la posibilidad real de un ataque por parte de los soviéticos, los servicios que esta red primigenia permita a sus usuarios eran los de intercambiar corre, ficheros y acceder remotamente a cualquier maquina d la misma. El correo e intercambio de ficheros es fundamentalmente para los investigadores participen en proyectos conjuntamente e intercambien datos y el acceso remoto permite usar a distancia desde lugar maquinas más potentes o recursos caros existentes (como por ejemplo usar las maquinas de la costa oeste de EEUU por la noche cuando están desocupados desde la otra costa cuando es de día o viceversa ahorrando costes). APRANET unía en 1969 y ordenadores del Standford Reasearch Institute y las universidades de los Ángeles, Utah y Santa Barbará. La idea de una red de tal tipo ya venía siendo barajada durante los años 60 por la corporación RAND encargada del servicio de inteligencia estadounidense en materia nuclear que cuestionaba la eficacia de los sistemas de comunicación tradicionales para que las autoridades pudieran intercomunicarse tras un ataque nuclear una red de ordenadores podía ser una solución pero su diseño debía de ser descentralizado porque si un misil alcanzara el centro de control del sistema toda la red quedaría inutilizada. Para lograr que la red pudiera seguir utilizándose aunque parte de la misma resultase dañada, se empleo una tecnología de comunicación nueva denominada conmutación de paquetes que adjudicaba a todos los nodos los ordenadores que forman una red la misma importancia a la hora de recibir y pasar paquetes de datos este hecho de que no hubiera nodos privilegiados o centros de control es lo que confiere en la actualidad a la Internet la ausencia de jerarquías o autoridad central y ese cierto sabor libertario y anárquico. Así que, el año de llegada del hombre a la luna ya estaba en marcha una pequeña red aprueba de bombas y descentralizada. El diseño de APRANET, fue encomendada por el pentágono a una agencia estatal denominada ARPA (Advanced Research Projects Agency, Agencia de Proyectos de Investigación 3

Avanzada que luego paso a llamarse DARPA Defence Advanced Research Projects Agency, Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada por la Defensa), y de ahí el nombre de ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network). Durante los años 70 la ARPANET fue creciendo contando en 1971 con 15 nodos y en 1972 con 40 paralelamente y a la vista del éxito de la comunicación de paquetes se fueron desarrollando experimentos como el célebre alhoa de la universidad se JAUAY que utilizaban la misma base pero diferentes tecnologías y medios de transmisión, con la radio y el satélite. En 1973 se produjo un hecho crucial: la mencionada agencia DARPA se puso a investigar la forma de englobar todas estas tecnologías bajo un lenguaje común que permitiera a redes diferentes enterándose. Era el denominado PROYECTO INTERNETTING de donde luego se derivo, el nombre de Internet. El resultado del proyecto fue a finales de la década, el conjunto de protocolos TCP/IP, un lenguaje común que permitía entenderse entre si a todo tipo de redes independientemente en la tecnología empleada internamente. Estos protocolos rápidamente empezaron a adoptarse en su propia red experimental ARPANET, que al principio hablaba otro lenguaje denominado NCP(Network Control Protocol) al mismo tiempo que DARPA sacaba a luz sus protocolos también a finales de los años 70 muchas universidades y centros de investigación habían comenzado a adquirir independientemente para su uso interno, las llamadas redes de área local, es decir, redes rápidas con alcance limitado al de un edificio o un campus universitario y a llenarla de equipos. Estas redes fueros desarrolladas por empresas privadas como DEC. INTEL y XEROX. Y Cada uno empleaba su propia tecnología (Ethernet, Toquen Ring). Como los equipos adquiridos por las universidades (Workstationc, no olvidemos que por entonces no existía los PC), hiban todos con el sistema operativo UNIX que distribuía libremente, y DARPA había incluido sus protocolos en las cintas en que se distribuía UNIX, así como programas simples que lo utilizaron dichos

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protocolos fueron adoptados en muchas redes sociales aún sin estar conectadas a la ARPANET. E aquí una de las razones históricas de porque un gran número de maquinas servidoras e Internet son sistemas UNIX y de porque la historia de la Internet esta tan ligada a la evolución histórica del UNIX. Así es que, por enero de 1983, en todas las maquinas conectadas a la ARPANET corrían los nuevos protocolos y además muchos sitios no conectados a la ARPANET, es decir, no implicadas en proyectos militares, abrazaron el nuevo lenguaje para usarlo en sus redes locales. En 1984, la NSF (National Science Foundation), una fundación norteamericana encargada de coordinar el desarrollo científico en su país creó un nueva red llamada NCFNET que enlazaba 5 superordenadores y vio la importancia que podía tener para la investigación el poder conectar a todos los investigadores con estos super ordenadores y supercarisimos, de ahí la necesidad de compartirlos y entre si. Como por entonces la ARPANET solo era accesible a los investigadores que trabajan en proyectos de defensa. Propuso no sin controversias políticas el uso no militar de la red, de forma que esta pudiera unir a investigadores y estudiantes entre si y con los centros de súper computación una vez obtenida la luz verde para el proyecto de lograr un red académica de propósitos general, y no solo accesible a los investigadores relacionados con la defensa hubieron de fundarse redes regionales conectando las redes locales de los campus universitarios los centro se investigación las redes que organismos como la NASA, el instituto nacional de la salud norteamericano, como Departamento de Energía y otros habían puesto en marcha para su uso interno y la ARPANET. El proceso consistió en unir a cada red con la de su vecino más próximo en cadena, cada una pagaba sus gastos y se responsabilizaba de mantener sus conexiones operativas para que dos maquinas se conectaran entre si o con los super ordenadores los mensajes habían que saltar red en red hasta la maquina destino, como sucede actualmente. Así fue como empezó a materializarse el concepto de Redes y hablarse de Internet nombre adoptado en

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1988. (Por cierto, que si Vd. Tiene curiosidad por saber que redes atraviesan sus mensajes, hay programas para ello como el denominado TRACEROUTE. No siempre el camino que atraviesan es el más corto geográficamente.) Mientras que la red promovida por la NSF continuo expandiéndose con nuevas redes locales a ritmo vertiginoso, la vieja ARPANET ha permanecido desde entonces prácticamente con la misma forma que su diseño original. En el proceso de la ARPANET se disgrego en 1983 la MILNET, esta ya una red puramente militar aunque también con conexiones con la Internet actualmente en 1989 ya había conectadas entre si una 500 redes locales a lo largo de todo el mundo, rebasando pues el ámbito norteamericano y pasando a ser un fenómeno mundial. Otras redes de largo alcance, sin fines militares que nacieron a la sombra de ARPANET a finales de los 70 y principios de los 80, con mezcla de fondos públicos y privados como CSNET ( En realidad, la precursora de la NFCNET) BITNET (EARN en EURUPA) USENET y UUCP (EUNET en Europa), que había seguido su propio camino también fueron conectadas de forma especial a la Internet también, la red de BBS, FIDONET creada en 1977, tiene conexiones con la Internet estas redes todavía funcionan y, aunque no forman parte de la Internet propiamente la enriquecen. En resumen, hemos visto como todo empezó con una red militar bajo la presión de la Guerra Fría que luego evoluciono a una red académica para investigadores y científicos de todo el mundo. Sin embargo en 1991 una ley de congreso norteamericano aprobó la creación de la red nacional para la investigación y la educación (NREN), que ampliaba el ámbito de uso de la Internet a todos los niveles de enseñanza. Además, ese mismo año se permitió también el uso de Internet al sector privado, lo que hiso rápidamente las grandes compañías se conectaran para sí unir sus delegaciones remotas a menor coste. Nuestro país se unió la Internet a mediados de 1990 bajo el proyecto REDIRIS, 6

encomendado a un principio a FUNDESCO (Telefónica en la práctica ),cuyo objetivo era proporcionar los servicios Internet entre la comunidad científica e investigadora y crear nuestra red de I mas D. La única manera de acceder plenamente a la Internet hasta no hace mucho era ser miembro de la comunidad universitaria o investigadora, es decir, investigador, profesor o estudiante, (y no todo). Para que un usuario particular pudiera acceder desde su casa con un módem a la Internet necesitaba un buen equipaje técnico y la cooperación de una universidad u organismo académico que le proporcionara la conexión. Pero con la liberación de uso de la Internet y la aparición de empresas proveedoras de acceso como hongos (entra las que figuran como pionera en nuestro país GOYA Servicio Telemáticos, fundada por miembros del departamento de ingeniería Telemática de la E.T.S. de ingeniero de telecomunicación de Madrid),la Internet, hoy por hoy esta abierta a cualquier ciudadano sin necesidad de que este pertenezca al institución académica. El autentico “boom” de la Internet no solo hay que atribuirlo a esta posibilidad del libre acceso para cualquier ciudadano perteneciente a los países conectados sino también a la potencia de los ordenadores personales y a la aparición de sistemas como el World Wide Web y herramientas gráficas de uso sencillo que han acercado lo Internet al gran público, en efecto no mucho tiempo atrás la Internet estaba rebasada para un selecto club de iniciados como se adentraban en sus secretos desde complejos sistemas UNIX y endiabladas líneas de comandos. Ahora con herramientas gráficas para ordenadores personales equipados con Windows omasintosh, a cuyos autores muchas veces de modo altruista debemos el debido reconocimiento la Internet esta al alcance de todos. Actualmente se calcula que la Internet conecta a mas de tres millones de ordenadores, agrupan unas 25.000 redes internacionales y la utilizan entre 20 y 40 millones de usuarios diariamente (es muy difícil conocer la cifra exacta), y esta 7

cantidad se estima que se incrementa a un ritmó de entre 150. 000 y 300 usuarios al mes en todo el mundo. Estas cifras son estimativas porque nadie lleva un censo de los usuarios conectados, pero sin duda la Internet es grande, muy grande (CONTRERAS, J página. 7, 8, 9, 10,11).

3.3.-Para que fines fue creada el Internet
Es una enorme colección de redes en todo el mundo conectado entre si. También sabemos que cada máquina en cada una de las redes hablan lenguaje común denominado TCP/IP que hace posible que se entiendan entre si pero como recientemente me preguntaban un amigo mío al que sus jefes habían encargado que se enterara de que ventajas tenia para su empresas conectarse con Internet se preguntara ¿para qué sirve el Internet? No vamos a darlo una respuesta metafísica al estilo de que dio el físico Faraday cuando le preguntaron para que servían sus investigaciones sobre el electromagnetismo. Faraday respondió y para qué sirve un bebe. La respuesta es este caso es más simple: Internet sirve para el ocio, para el negocio y para el trabajo (CONTRERAS, J página. 5,6). FINES CON QUE FUE CREADO EL INTERNET . Tabla: Fines por lo que fue creado el Internet Fuentes Fuente de ocio Características Puede disfrutar de excelentes ratos de entretenimiento trayéndose de localizándose su PC y cantidades

ingentes de juego o programas sobre los temas que le interesen. Fuente de negocio El nivel adquisitivo de dichos usuarios es elevado Internet también es un campo 8 abierto para nuevos e

innovadores negocios y además como se puso de manifiesto en la última Conferencia Mundial sobre Internet celebrada en Washington es un nuevo medio publicitario Fuente de trabajo la Internet es una fuente inagotable de información. Esto ya es conocido por miembros universitaria de e la comunidad como investigación

profesores y estudiantes, que fue el entorno de donde se desarrollo la Internet.

Mas de la mitad de las maquinas que tienen acceso a Internet son PCs. Los programas para la Web llamados “navegadores” se ejecutan en estas PCs o en instalaciones de trabajo de alta tecnología y solicitan procesos de servicio a maquinas centrales. El poder de la Web proviene de la naturaleza del sistema es gráfica de tipo multimedia y altamente flexible. La información esta representada por las llamadas “páginas Web”. Una página está almacenada en una máquina servidora determinada, pero pude ser vista por usuarios de la Web en todo el mundo. Las páginas tienen direcciones únicas, y por tanto pueden ser recuperadas explícitamente. Como alternativa puede ingresarse a unas páginas desde otras en un sistema de referencias cruzadas, mediante enlaces dinámicos de “herpe-texto”. No toda la información de la Internet esta contenida en este tipo de páginas una parte todavía esta disponible solo a través de los mecanismos Gopher o ftp. Cada vez mas sin embargo los sitios mas visitados mas visitados y populares han ido cambiando a este mecanismo. Las página Web son fáciles de elaborar fáciles de recuperar pero difíciles de

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describir. Pueden contener imágenes, fragmentos sonorosos o enlaces con otras páginas se ingresa a ellas mediante el uso de un mouse. Los enlaces con otras páginas están representados con imágenes por palabras resultadas o subrayadas. Al hacer clic con el mouse sobre la palabra de enlace se indica al software de la Web que recupera la página indicada. A su vez ésta puede contener nuevos enlaces, y así sucesivamente a través de una estructura compleja, similar a una tela de araña, de asociación de información. En PCs de alto desempeño capaces de presentar las imágenes a colores y los fragmentos de sonidos, la Web constituye un sistema amigable y poderoso. Aun en PCs con menor capacidad, la Web es de gran valor. La interface puede ser manejada intuitivamente por quienes están familiarizados con aplicaciones para oficina Microsoft, o con otras similares y la recuperación de archivos es fácil de realizar. Si existe alguna desventaja esta consiste en la lentitud de dicha recuperación aunque ellos es una característica de la red en general más que del Software en sí. Las páginas Web pueden ser constituidas por cualquiera que tenga las herramientas necesarias. Como resultado las páginas de corporaciones, del sector público o de particulares abundan dentro de la Internet y puedan ser vistas por todo el mundo debido a esto la Web ha sido descrita como la “aplicación parte agües” de la Internet: la aplicación que llevo el uso de la Internet desde un número relativamente pequeño de entusiastas hasta un ámbito de usuarios serios, comerciales y gubernamentales. Más allá de esto la Web también ha permitido la introducción de un esquema completamente novedoso para la distribución y ejecución de aplicaciones. En este caso la página Web, en lugar de contener texto o información presenta un programa escrito en una lengua llamado “Java”. En vez de simplemente mostrar una imagen o un texto el navegador local incluye un sistema operativo sencillo, capaz de interpretar el programa que ha sido bajado. De hecho estos programas 10

son virus benignos introducidos a un sistema remoto, la PC, pero de una forma controlada y segura. A la vez este nuevo sistema proporciona un medio simple para llevar a cabo una revisión local de datos al llenar hojas para pedidos. Con las aplicaciones distribuidas a través de Internet se hace posible transferir solo la parte del Software que en realidad se necesita en un momento determinado. Por tanto las aplicaciones permanecen en los sistemas centrales, en el lugar de estar en las PCs, y son bajas por partes según se requiera este sistema se llama “Funcionabilidad Dinámica en Red” (Networked Dynamic Funtionality o NDF), aunque la mas pintoresca expresión “Software Nómada” quizás lo describe mejor. El Software y los datos viajan a través de la red, a pedido de los usuarios, hasta aquellas PCs donde se les necesita. La administración central de las diversas aplicaciones entonces hace mucho más fácil el asegurarse de que las mejorías a los programas o la introducción de software nuevo se manejan eficientemente. De hecho el sistema NDF ha causado un debate más amplio sobre el tipo y la naturaleza de los aparatos locales que se usan para capturar los datos o para ejecutar las aplicaciones. Dos corrientes de pensamiento han surgido una propone el desarrollo de “terminales de Internet” y la otra recomienda el seguir utilizando las PCs. Las terminales de Internet requieren solo una inteligencia mínima; son ventanas hacia el mundo de la Internet pero tienen solamente una habilidad limitada para ejecutar software de manera independiente, y carecen de capacidad para capturar permanentemente la información transmitida; al software del sistema conectado a una terminal de este tipo a veces se le llama un “Cliente Delgado”. En comparación con tales terminales, las PCs pueden capturar información y también ejecutar programas localmente con independencia de la Internet in embargo son costosas. Cada alternativa tiene sus aspectos atractivos y cada una implica ciertas desventajas. Sin embargo dados que los PCs, ya están bien establecidas y respaldadas y que su número crece rápidamente mientras que

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las terminales de Internet apenas han comenzado a desarrollarse la controversia parecía estar decidiéndose actualmente a favor de los defensores de la PC. Además Java puede ser ejecutado tan fácilmente por un emulador tipo “cliente delgado” dentro de una PC inteligente como puede serlo en una terminal no inteligente.

3.4.-Uso de la Internet para la educación
En cierto sentido cualquier uso de la Internet es educativo, ya que involucra acceso a la información. La Internet contiene cantidades enormes de datos acerca de varios temas. De hecho en muchas formas el problema con la Internet no radica tanto en encontrar la información como en cribarla; en localizar o que realmente se necesita entre cantidades inimaginable mente grandes de otro material. Al buscar un elemento de conocimiento en particular ámbito de la información puede ser dividido en tres simples categorías. La relevante es decir que la información que de hecho se requiere; lo irrelevante la información que sencilla y obviamente no tiene valor o no tiene ninguna conexión con lo que se requiere; y lo posiblemente relevante el material que debe ser examinado cuidadosamente antes de tomar una decisión el mismo. Si se ignora su costo cualquier herramienta de búsqueda puede considerarse un éxito con base en dos simples criterios: ¿Qué tan rápido puede crear estos tres conjuntos y que tan pequeño puede hacer al tercer conjunto? Cuando se buscan pequeñas cantidades de información estructurada por ejemplo en una enciclopedia o en un diccionario esta tarea es relativamente sencilla tratándose de conjuntos mayores de información se vuelve cada vez más difícil pero la cantidad de datos que está disponible a través de la Internet es imposiblemente grande y crece rápidamente hora por hora conforme mas y mas sistemas y redes son añadidos. Actualmente están disponibles diversas herramientas buscadoras las cuales dan cierto grado de estructuración a la gran 12

cantidad de datos y permiten realizar indagaciones pero el encontrar información específica frecuentemente es una cuestión de práctica, de habilidad para elaborar las preguntas de búsqueda, y de una cantidad no pequeña de suerte y de paciencia.

3.5.-Tipos de Web
WEB 1.0 Es un tipo de web estática, páginas creadas con código HTML (Hyper Text Markup Language) Lenguaje de marcado de Hipertexto. Web 1.0 se caracterizó por ser la época de las páginas estáticas. El principal protagonista era el HTML este era el idioma básico en que todas las páginas web fueron diseñadas. Se dejó un margen muy poco o prácticamente nulo para que el usuario pudiera realizar cambios. WEB 2.0 La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de Media Live. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países. En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0: • La web es la plataforma 13

• La información es lo que mueve al Internet • Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. • La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes. • El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo WEB 3.0 La Web 3.0 es un término que no termina de tener un significado ya que varios expertos han intentado dar definiciones que no concuerdan o encajan la una con la otra pero que, en definitiva, va unida a veces con la Web Semántica. En lo que a su aspecto semántico se refiere, la Web 3.0 es una extensión del World Wide Web en el que se puede expresar no sólo lenguaje natural, también se puede utilizar un lenguaje que se puede entender, interpretar utilizar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar, compartir e integrar la información más fácilmente. El termino se acuño en 2001 en un artículo científico escrito por American Boauthored Berners-Lee en el que se describía el término como lugar en el cual las máquinas pueden leer páginas Web con la misma facilidad con la que los humanos lo hacemos. Otros de los términos que se han utilizado para definir la Web 3.0 hacen referencia a la transformación de la Web en una base de datos, un movimiento hacia la fabricación de contenido accesible para múltiples buscadores, la influencia de la Inteligencia Artificial, la Web Semántica o la Web geoespacial (BAREIL, N página. 26, 27, 28). COMPARACIONES . Tabla: Comparaciones de la Web Concepto Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 La web 1.0 (1991- La web 2.0 permite La web 3.0 es una 2003) es la forma a los usuarios a expresión que se

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Características

más básica que existe con navegadores de solo texto bastantes rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista. La web 1.0 es solo de lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página . Paginas estáticas en vez de dinámicas.

interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencias de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. La web como plataforma. Modelos de programación Las paginas no se ligera, fácil. actualizaban Ahorra el tiempo al usuario. Solo lectura

utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en Interneta través de diferentes formas entre los que se incluyen la transformación de la red en una base de datos.

Transformación de estructura. -Prevalencia del usuario en la creación organización y rendimiento del contenido a través de un modelo de cooperación globalizada XHTML Java Script Facebook Comet Lenguajes programación interpretados

Ejemplos

Netscape Publicación Mp3.com

Facebook YouTube Google Skype

de

3.6.-Servicios del Internet
Correo Electrónico (E-MAIL), Es tal vez el principal servicio de Internet y sin duda el de mayor importancia histórica. Cada persona que está conectada cuenta con un buzón electrónico personal simbolizando en una dirección de correo. 15

El correo electrónico sirve para enviar y recibir mensajes a otros usuarios y por eso no hay nunca los nombres iguales la primera parte de una dirección identifica habitualmente a la persona y la segunda a la empresa u organización para la que trabaja o al proveedor de Internet a través del que recibe la información así el correo diegomolina (arroba) hotmail.com es la compañía que identifica al usuario llamado Diego Molina, la @ significa “at” y hotmail como es la compañía que proporciona el servicio de correo. Por este medio se puede enviar texto, gráficos, hojas de cálculo, algunos programas ejecutables dependiendo de la política del proveedor. Este medio de comunicación es ya muy común en las empresas que son usadas por la mayoría de personas. La mayoría de los BROWSER o buscadores como YAHOO, INFOSEEK, ALTAVISTA, etc, ofrecen servicios de correo gratuito y estos puedan durar mientras usted quiera. Hay personas que no tienen la facilidad el servicio del Internet y tiene un correo electrónico al cual pueden acceder desde la universidad, desde la PC de un amigo, etc. También estos browser ofrecen chat, Messenger, tarjetas electrónicas, compras, noticias y un sinfín de servicios de información. Cada vez que accedemos a una página de Internet nuestra computadora guarda información del Browser o navegador. CHAT (Conversación), MESSENGER (Mensajería). Hay programas y sitios que permiten que los usuarios se comuniquen mediante el teclado, micrófono o ambos en el caso de Messenger o mensajería en tiempo real. Estos facilitan muchas cosas ya que por este medio los usuarios puedan buscar información de otro usuario que este en línea, hablar sobre el tema conocer gente de acuerdo a tus interese bajar programas música en forma Mp3 y un millón de cosa más. En el MESSENGER que es un programa también gratuito se pueden bajar igualmente música, gráficos, textos, programas, etc.

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A diferencia de los programas como el MIRC o el MESSENGER hay que agregar los usuarios que te interesan o que conozcas a tu lista para poder hablar con ellos vía micrófono o teclado. Entre los más famosos están el MSN Messenger y YAHOO Messenger. ¿Para qué más útil es el Internet? El Internet es muy útil para actualizar su sistema Software que tengas instilados en tu maquina, antivirus y para bajar los nuevos Drivers de tus componentes. CONFERENCIA ELECTRONICA Es otro servicio de la red, IRC Chats o Internet Relay Chat (Charla), permite que el usuario se conecte a un programa para mantener una conversación por medio de intercambio instantáneo de mensajes en grupo, entre las modalidades existen habitaciones para la charla o canales de conferencia electrónica, en los que se conserva sobre un tema en particular como ciencia – ficción, tecnología, cine o chistes. TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS El protocolo de transferencia de archivos permite trasladar archivos desde un servidor FTP hasta el computador de un usuario. Es el medio fundamental de descargar nuevas aplicaciones de Internet, como browser, antivirus o cualquier otro programa gratuito o disponible para la prueba. El usuario debe conocer el nombre del nodo que funciona como servidor FTP y la localización de los servicios que desea “bajar” dentro de la estructura de almacenamiento de archivos de ese servidor. UTILIZAR Y UBICAR UNA PÁGINA WEB Una página Web puede contener un texto, imágenes o sonidos, video clip y sobre todo hipertexto, enlaces o vínculos con otras páginas. Ubicar dichos vínculos es muy sencillo, ya que siempre se presentan de modo distinto al del resto del texto. 17

Por ejemplo en color diferente o como texto subrayado. El hipertexto o vínculo permite que los archivos en Web sean relacionados para que los usuarios de Internet puedan saltar de una página a otra con solo hacer clic en las palabras o imágenes activadas de la pantalla. Es decir es lo que finalmente nos permite NAVEGAR con facilidad. Cuando veamos que el puntero del mouse al pasar sobre una palabra o imagen se convierta en una mano, significa que allí hay un link (enlace), esto nos indica que podemos entrar a esa pagina haciendo clic sobre el link. ESCRIBIENDO DIRECCIONES Primero si conocemos la dirección de algún sitio de nuestro interés, solo debemos escribirla en la barra de direcciones. Por ejemplo: www.remusica.com Una vez que estemos en la página principal, encontraremos una gran cantidad de hipertextos por los cuales podremos movernos de un página a otra, con solo hacer “clic” en la palabra o imagen que este destacada y que más nos interese. FOROS DE DEBATE O GRUPOS DE NOTICIAS Además de la gran cantidad de información que se puede obtener a través de los servicios del Internet, también es posible, utilizar los denominados foros de debate o newsgroups, que no es otra cosa que ponerse en contacto con personas de todo el mundo interesadas en una misma temática. A través de los “newsgroups” se pueden leer mensajes sobre los temas más insospechados, así como participar activamente en ellos, enviando y contestando mensajes. SESIONES REMOTAS (Telnet) El servicio Telnet le permitirá conectarse con otro computador y acceder a los

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servicios que este ultimo ofrezca. Permite que el usuario se conecte a un sistema informático como si fuera un terminal del mismo. Mientras se está conectado, todo lo que se escribe se envían al terminal remoto envía se visualiza en la pantalla del sistema local. DIRECTORIOS DE INFORMACIÓN Es un servicio se acceso a otros servidores de información por medio de clasificación de archivos en forma de directorios que sirven de puerta de acceso, actualmente los servidores “Gopher” han migrado al “www”. WORLD WIDE WEB Este servicio no estaba incluido en Internet pero es el que más ha contribuido a la difusión de la Red hasta el punto de hablar de la Internet sea, para muchos prácticamente equivalente a hablar de “www”, como también se le conoce. World Wide Web es un conjunto de miles y miles de documentos multimedia situados en computadores de todo el mundo a los cuales es posible acceder utilizando un programa denominado navegador. Estos documentos se caracterizan por estar escritos en un lenguaje desarrollado en forma específica para ello “Hyper Text Markup Languaje” (“HTML”) “Múltiple Lenguaje de Hipertexto”, y por contener enlaces hipertexto que permite conectar con otros documentos, formando así todos ellos, una gran tela de araña mundial. En el “Web”, la idea de hipertexto va mas allá. La unidad básica de información es la página “Web”, cada página puede contener un texto y enlaces pero también elementos multimedia como imágenes, sonido y hasta video, que a su vez puede ser enlaces. Por eso se dice que más que hipertexto, el “Web” es hipermedia (GOMEZ, A página. 109,110,111).

3.7.-Redes sociales
El ser humano es un animal social y como tal se siente la necesidad de 19

relacionarse con otros seres humanos es algo que está grabado en nuestras herencias genéticas formando parte de nuestra personalidad y, por tanto, fundamental en nuestro desarrollo. Siendo así, no debe sorprendernos el éxito que han alcanzado de un tiempo a esta parte las denominadas REDES SOCIALES o servidores Web 2.0. Una red social en Internet es, básicamente una página web que ofrece servicios y funcionalidades de comunicación diversos, para mantener en contacto a los usuarios de la red, estén donde estén. Estas redes suelen basarse en una plataforma especial que integra numerosas funciones en un mismo lugar; Blogs (39), Foros, Chat, Wikis (40), Mensajería …… proporcionando al usuario una potente herramienta de comunicación de lo que pueden participar millones de usuarios al mismo tiempo y desde cualquier parte del mundo. Las Redes Sociales te permiten conocer a otras personas, intercambiar inquietudes, compartir tus pensamientos, tus fotos, videos e intereses, siendo la clave fundamental de su éxito la sencillez de utilización. En este momento existen varias clases de redes, en función de su temática, aunque la tendencia se dirige a unificar los diferentes servicios, creando plataformas multi propósito. REDES TEMATICAS Este tipo de redes representan más de un 80% del total y como su propio nombre indica suelen centrarse en un tema concreto proporcionando funcionalidades orientadas al mismo, por ejemplo dedicadas al cine, a la búsqueda de pareja, al fútbol, etc. Por ejemplo si hablamos de una red dedicada a la búsqueda de pareja, seria necesario que contara con soporte para fotos y video, un potente motor de búsqueda capaz de gestionar todos los datos chat, correo en definitiva cualquier 20

herramienta que favorece su finalidad. HABBO Su sitio Web es www.habbo.es está dirigida principalmente a jóvenes y adolescentes contando con la particularidad se recrean un mundo alternativo en el que los usuarios pueden crear su propio avatar y moverse por las distintas salas, interactuando con otros usuarios. FESTUC Su página web es www.festuc.com, dedicada simplemente a quedar con los amigos para salir, con la particularidad de que te permite a través del móvil, saber quien de tus amigos esta cerca de ti y dispuesto para ir de fiesta. FLICKR Su sitio web es www.flickr.com está dedicada al almacenaje de fotos y videos que pueden ser vistos por los demás usuarios estén o no registrados también permite crear comunidades privadas y grupos. MEETIC Su sitio web es www.meetic.es su finalidad es que los usuarios pueden encontrar una pareja afín, digamos que es una versión moderna de las clásicas agencias de contactos donde una persona se inscribía para encontrar a su media naranja. REDES PERSONALES Estas son quizá las Redes Sociales más populares y extendidas. Quien no ha oído hablar e Tuenti, Facebook, MySpace, Badoo. Básicamente te permiten disponer de un espacio personal en línea, que puedes configurar a tu gusto y donde puedes poner tus fotos, datos, comentarios, videos, opiniones, crear comunidades privadas en definitiva es una ventana al mundo que puedes consultar desde cualquier parte y por supuesto compartir con tus amigos.

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BADOO Su sitio web es www.badoo.com y se trata de una de las principales redes personales cuya finalidad es conocer a otras personas con interés y aficiones comunes, permitiendo a través de su potente motor de búsqueda, encontrar otros usuarios a fines. Aunque Badoo es una red global lo cierto es que su uso más común es el de conocer gente de la misma zona con la que entablar amistad y la búsqueda de pareja. FACEBOOK Su página web es www.facebook.com una de las más extendidas, permitiendo gracias a su gran cantidad de usuarios y su motor de búsqueda encontrar incluso personas que han estudiado o trabajado contigo. Su función más frecuente es la búsqueda de antiguas amistades, compañeros de trabajo y el contacto con los grupos de amigos habituales. Actualmente cuenta con más de 350 millones de usuarios en todo el mundo, siendo la Red Social más extendida y usada del mundo. Su impacto ha sido de tal magnitud que incluso se está rodando una película sobre sus inicios. Mark Zuckerberg, creador de Facebook es actualmente el menor de 30 años más rico del mundo gracias a ella. MYSPACE Su sitio web es www.myspace.com, es otra de las más conocidas junto con Facebook y Badoo, todas tienen funcionalidades y posibilidades semejantes de tal modo que será el usuario el que decida cual le resulta más agradable. Sus características la hacen muy similar a Facebook siendo su principal competidor ambas disponen casi de las mismas opciones sin embargo MySpace 22

tiene sitios especiales para músicos, lo que han favorecido que muchos artistas y grupos lo usen como plataforma de lanzamiento de sus obras. Por ejemplo los usuarios pueden crear listas de sus canciones favoritas y compartirlas mediante su página personal impulsando que se conozcan más rápidamente. Las funciones multimedia son fundamentales en MySpace, permitiendo que sus usuarios compartan música y video a través de sus perfiles, siempre que sean titulares de los derechos. TUENTI Su websiti es www.tuenti.com sin duda uno de los referentes de las redes personales contando con cientos de miles de usuarios por todo el mundo dispone de todos los servicios habituales. Tuenti es una de las Redes Sociales favoritas entre las más jóvenes una de sus peculiaridades más destacadas es que solo es posible acceder mediante invitación de un usuario. Esta singularidad garantiza que todo aquel que se registra en Tuenti, ya tiene al menos un amigo en la red con el que relacionarse. Otra característica importante es el nivel de privacidad que en este sitio es muy elevado comenzando con la forma de registro ya que de por si limita el acceso a usuarios indeseados. TWITTER Fomenta la capacidad de estar continuamente informados en forma breve, bajo el lema Dilo en 140 caracteres. ¿Qué está pasando? es la pregunta de esta red social, que en apenas unos años pasó de ser uno de los servicios de redes sociales más elegidos. ORKUT 23

Es la red social que promueve Google. No es una de las redes sociales más utilizadas en los países de habla hispana, aunque en países como Brasil, India o Estados Unidos es también bastante conocida, en especial en los entornos universitarios. Hoy en día cualquiera con una cuenta de Gmail puede registrarse. Sin embargo hace algún tiempo solo se entraba con una invitación de un usuario registrado. HI5 Fue desarrollada bajo el lema tus amigos tu mundo. y está catalogada como uno de los 40 sitios más visitados de Internet (CONTRERAS, J página. 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 123, 124,125).

3.8.-Que ventajas y desventajas ofrece Internet
Son muchas las ventajas que Internet nos ofrece, podríamos llenar páginas enteras de bondades, pero trataremos de citar las principales. Acceso Global Uno ingresa a la red a través de una llamada telefónica o una línea alquilada directa a Internet y el acceso a la información no posee un costo de comunicación extra para la información desde donde este esta, que puede ser localmente o en otro país. Acercamiento con los clientes Mediante Internet y el correo electrónico, se tiene llegada a personas e información dentro y fuera de las empresas que para realizarlo por medio de otras tecnologías en algunos casos se tornaría imposible (Ej. Gtes de empresas, foros de discusión etc). Relaciones mediante hiperlinks Con el solo clic de un botón paso de un servidor de información a otra en forma transparente y gráfica. 24

Bajo Costo El costo es relativamente bajo, ya que se abona el costo de una llamada local. Compatibilidad tecnológica Puede acceder de equipos corriendo sistemas operativos gráficos como Windows 98/NT o Mac, a sistemas operativos tipo carácter como algunas versiones de Unix y otros en forma transparente ya que la red se encarga de resolver esta compatibilidad. En principio no se puede decir que Internet sea bueno o malo en sí mismo, sino que depende de la forma en que se utilice y de los objetivos que se persigan al acceder. DESVETAJAS DEL INTERNET ● Hay muchas personas que se crean perfiles falsos en la nube en las diversas redes sociales. Por eso, que en Facebook por ejemplo, hay que saber cómo identificarlos. Es un tema complicado, pero no es imposible detectarlos. Esta es una clara desventaja de Internet. También hay que saber por que las personas se crean perfiles falsos en facebook. Menciono a Facebook y no a Twitter por ejemplo porque en la primer red social hay más riesgos que pueden surgir. ● Hay mucha gente que coloca información falsa en Internet para confundir a los lectores. Hay que tener cuidado con este tip porque hay que saber si la fuente es confiable. Esta es otra gran desventaja de Internet. ● Hay una posibilidad de que nos volvamos dependientes de Internet, es decir, que nos veamos obligados a entrar muy seguido para ver actualizaciones de algo en especial, por ejemplo, saber si alguien nos twitteó algo en Twitter. ● Las personas empiezan a pensar más superficialmente cuando leen algo en Internet porque no se especifican en lo que están leyendo. Simplemente leen ideas básicas o principales y no se enfocan en estudiar más lo leído porque con ello ya

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están satisfechos.

● Internet puede resultar muy inseguro ya que nos pueden robar datos en la nube, por ejemplo cuando utilizamos Facebook sin privacidad, o cuando alguien se infiltra en nuestro ordenador. Esta es quizá la peor desventaja.

● En Internet hay muchísimo uso del spam, y esto puede generar inconvenientes en una persona utilizando la web, porque por ejemplo aquel usuario puede hacer clic en alguna ventana emergente y le puede infectar la computadora con malware. ● En Internet hay que tener cuidado con las Páginas Web en las que entramos porque puede haber malware que se dirija a nuestras computadoras. Esta es otra clara desventaja. ·Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores (CASTAÑEDA, J. Página 59, 60). . Tabla: Ventajas y desventajas de Internet Ventajas • Desventajas Hace a que la los mala estudiantes práctica se del

Permite a la población tener acceso a•

programas de formación y favorece laesfuercen menos en hacer sus tareas, posibilidad de desarrollar un proceso dedebido
• de cada usuario. • Favorece el trabajo colaborativo en la•

aprendizaje flexible que se adapte al ritmocopy/paste. Hay mucha gente que coloca

red.

información falsa en Internet para confundir a los lectores.

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Posibilita el acceso a gran cantidad de•

Hay muchas personas que se crean

información actualizada: noticias, eventos,perfiles falsos en la nube en las prensa, radio, bibliotecas on- line… • diversas redes sociales. Distrae a los empleados en su Permite la compra on-line ahorrando•

tiempo y desplazamientos. trabajo. • El costo es relativamente bajo, ya que• Dependencia de procesos. Si hay se abona el costo de una llamada local. un corte de Internet, hay muchos procesos que se quedan parados por esa dependencia.

4.-Conclusiones
• Se identifico la evolución del Internet durante los últimos años, siendo la misma aceptada de una manera favorable en la sociedad ya que el Internet se puede aplicar en diferentes campos los mismos que son favorables para un mejor desarrollo de la sociedad. Con una buena aplicación de la misma se puede ahorrar tiempo y dinero. • Se analizo las ventajas y desventajas que proporciona el Internet en la sociedad, ya que si le aplicamos de una manera adecuada podremos realizar nuestras tareas en menor tiempo, y de manera eficaz, pero si no realizamos el uso correcto nos traerá muchas consecuencias como distracción en el trabajo por la utilización de las diferentes redes sociales como el Facebook. • Explicar las fuentes por los cuales fue creado el Internet, el Internet fue creada con diferentes fines tales como ocio que son las fuentes de entretenimiento, negocio como medio publicitaro y el trabajo de manera especial para los periodistas. • Conocer los diferentes servicios que proporciona el Internet, siendo las salas de chat, correo electrónico, messenger entre otros los mismos que favorecen en los trabajo ya que se puede ingresar en una sala de chat y podemos realizar trabajos de manera grupal por medio de un controlador. De esta manera podemos ahorrar tiempo y evitarse de muchas escusas persistentes para la justificación de la tarea.

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5.-Recomendaciones

• Se debe utilizar el Internet como campo de investigación, trabajos entro otros de esta manera podemos construir una sociedad mas avanzada en el campo investigativo. • En cualquiera de las diferentes redes sociales antes mencionadas es fundamental utilizar una contraseña lo mas segura posible, de al menos doce características mezclando letras y números de esta manera evitar que nuestra cuenta seo obstruida por personas ajenas a la misma. • Se recomienda a los estudiantes que el momento de realizar las investigaciones deben buscar la información de paginas que sean confiables ya que muchas paginas brindan información falsa. • Debemos poner en practica todos los servicios que el Internet nos ofrece ya que por medio de ella nos permite ahorrar tiempo, realizar trabajos en grupo entre otros.

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6.-Anexos
6.1.-Fotografiás

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6.2.Glosario
Dialéctica: Término procedente del verbo griego "dialeghestai"que se refiere originalmente al arte del diálogo y de la discusión razonada ("dialectiké techné") y que adquirirá distintos significados a lo largo de la historia del pensamiento. Castrense: proviene del latín castrum que significa campamento, su plural castra orum', significaba "campamento fortificado del ejército. Anárquico: Partidario o defensor de la anarquía o del anarquismo Altruista:Que se comporta con altruismo o le mueve el afán de procurar el bien ajeno sin esperar nada a cambio

Cribarla: Hacer pasar una materia por una criba para separar las partes finas; especialmente para limpiarla de impurezas. www: World Wide Web es un conjunto de miles y miles de documentos multimedia situados en computadores de todo el mundo a los cuales es posible acceder utilizando un programa denominado navegador.

7.- Bibliografía
RAMONET, I. Internet. 1998. Primera Edición. Editorial Alianza. CASTAÑEDA, J. Explore por el mundo de Internet. 2004. Primera edición. Editorial Megabyite. BARRET , N. Internet una revolución silenciosa. 1997. Primera edición. Editorial Selector. CONTRERAS, J. Internet. 1997. Primera Edición. Editorial Paraninfo. GOMEZ, A. Redes de ordenadores e Internet. 2011. Segunda Edición. Editorial RA-MA.

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