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CAUSAS QUE PROVOQUEN EL ALZHEIMER

Los dos factores de riesgo ms importantes son la edad y los antecedentes familiares, aunque se han estudiado muchos otros. * La edad es un factor de riesgo evidente: los pacientes mayores de 65 aos tienen un 10% de riesgo de tener la enfermedad, mientras que el riesgo se eleva a casi el 50% en los pacientes mayores de 85 aos. En una minora de casos se puede presentar en edades menores a 60 aos, cuando se produce por la aparicin de mutaciones en los genes PSEN1, PSEN2 y APP. En este caso la enfermedad aparece en pocas tempranas de la vida y se transmite de padres a hijos (por lo que existe habitualmente historia familiar de enfermedad de Alzheimer en edades precoces). * Los antecedentes familiares tambin son un factor de riesgo, de forma que los individuos cuyos padres o abuelos han tenido demencia tienen ms riesgo de desarrollarla, sin embargo la enfermedad se considera hereditaria en menos de un 1% de los casos. Conocer la predisposicin puede ayudar a hacer un diagnstico temprano y a encontrar tratamientos precoces, por lo que en un futuro puede tener gran utilidad. * El genotipo de la apolipoproteina E (ApoE) es el ms conocido y estudiado de todos. Tiene tres formas: una parece proteger a una persona de la enfermedad de Alzheimer, y otra parece que aumenta las probabilidades del desarrollo de la enfermedad.

Haber heredado un gen del tipo 4 implica que se tienen ms riesgo de desarrollar la enfermedad que los que no lo han heredado. Los que tienen un gen del tipo 2 tienen el efecto opuesto. Tener uno de estos genes no es ni necesario ni suficiente para que aparezca la enfermedad, aunque es un factor de riesgo muy importante. * Recientemente un nmero importante de investigaciones han relacionado la enfermedad de Alzheimer con desrdenes metablicos, particularmente con la resistencia a la insulina. * Desde el punto de vista bioqumico, la enfermedad de Alzheimer se asocia a una disminucin de los niveles cerebrales de acetilcolina (una sustancia qumica que existe en el cerebro y que trabaja enviando seales de una neurona a otra, este neurotransmisor es fundamental para aprender y memorizar). * Los pacientes con ms nivel educativo tendran menor riesgo de presentar demencia. En relacin con este tema, algunos estudios han asociado la capacidad para expresarse con un lenguaje escrito complejo en los primeros aos de la edad adulta, con un menor riesgo de demencia. * La exposicin a pesticidas, fertilizantes y disolventes se ha relacionado con el desarrollo de enfermedad de Alzheimer, aunque no se sabe cul es el mecanismo por el que estos productos pueden favorecer el cuadro. * Es posible que factores como hipertensin, tabaquismo, hipercolesterolemia o la diabetes mellitus acten aumentando las lesiones vasculares en el cerebro que unidos a lesiones degenerativas permita la expresin clnica de la enfermedad de Alzheimer en muchos casos. Este material informativo no sustituye la visita al mdico, vistelo para obtener ms informacin y aclarar sus dudas. CAUSAS: LA EDAD Y LOS ANTECEDENTES FAMILIARES SON FACTORES DE RIESGO PARA EL MAL DE ALZHEIMER.

A medida que uno envejece, el riesgo de desarrollar el mal de Alzheimer aumenta. Sin embargo, desarrollar esta enfermedad no es parte del envejecimiento normal. Tener un pariente consanguneo cercano, como un hermano, hermana o padre que desarroll la enfermedad aumenta el riesgo. Tener cierta combinacin de genes para protenas que parecen ser anormales en el mal de Alzheimer incrementa el riesgo.

Otros factores de riesgo que no estn bien comprobados abarcan:


Presin arterial alta por mucho tiempo Antecedentes de traumatismo craneal

Pertenecer al gnero femenino

EXISTEN DOS TIPOS DE MAL DE ALZHEIMER: DE APARICIN TEMPRANA Y DE APARICIN TARDA.

En el mal de Alzheimer de aparicin temprana, los sntomas aparecen primero antes de los 60 aos y es mucho menos comn que el de aparicin tarda; sin embargo, tiende a progresar rpidamente. La enfermedad de aparicin temprana puede ser hereditaria y ya se han identificado varios genes. El mal de Alzheimer de aparicin tarda, la forma ms comn de la enfermedad, se desarrolla en personas de 60 aos en adelante. Esta forma de la enfermedad puede ser hereditaria en algunas familias, pero el papel de los genes es menos claro.

La causa del mal de Alzheimer no se conoce por completo, pero se cree que abarca tanto factores genticos como ambientales. El diagnstico de esta enfermedad se hace cuando ciertos sntomas estn presentes y verificando que no haya otras causas de demencia. La nica forma de saber con certeza que alguien sufri el mal de Alzheimer es examinar una muestra de tejido cerebral despus de la muerte. Los siguientes cambios son ms comunes en el tejido cerebral de personas con Alzheimer:

"Nudos neurofibrilares" (fragmentos enrollados de protena dentro de las neuronas que las obstruyen). "Placas neurticas" (aglomeraciones anormales de clulas nerviosas muertas y que estn muriendo, otras clulas cerebrales y protena). "Placas seniles" (reas donde se han acumulado productos de neuronas muertas alrededor de protenas).

Enfermedad de Alzheimer Cuando las clulas nerviosas (neuronas) se destruyen, hay una disminucin en los qumicos que ayudan a dichas clulas a enviar mensajes entre s (llamados neurotransmisores). Como resultado, se desconectan reas del cerebro que normalmente trabajan juntas. Ya no se cree que la acumulacin de aluminio, plomo, mercurio y otras sustancias en el cerebro sea una causa del mal de Alzheimer. Esta enfermedad, se caracteriza por un deterioro progresivo e irreversible de las funciones cerebrales superiores o cognoscitivas, con prdida de memoria, juicio, lenguaje. Es decir, clnicamente se manifiesta como una demencia. En algunos casos, en las primeras fases de la enfermedad, se acompaa de sntomas de otro tipo de alteraciones mentales no cognoscitivas (psicosis, depresin, ansiedad, apata, etc) y del comportamiento (agitacin, irritabilidad, etc). Antes o despus, segn los sntomas que se presentan, se produce una interferencia grave en la realizacin de las tareas diarias, originndose una gran discapacidad y una dependencia, que llega a ser total, del cuidador. El periodo evolutivo puede ser corto, dos o tres aos en algunos casos extremos, o bastante largo. En Espaa, a falta de datos oficiales, puede considerarse actualmente una duracin media de 12 aos a

partir del diagnstico definitivo (el aumento de la vida media y la mejora de la calidad de vida de estos enfermos en los ltimos aos se debe a la mayor y mejor atencin que se les presta). El conocimiento que se tiene actualmente de ella es muy extenso, aunque an se desconoce la causa y patologa, lo que impide que an no se disponga de un tratamiento curativo o preventivo. La opinin ms general es que la EA tiene un origen multifactorial con predisposicin gentica e influencia de factores ambientales desconocidos. TIPOS DE ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.- La Enfermedad de Alzheimer se puede clasificar en distintos tipos, segn hagamos referencia a distintos aspectos, as: 1.Segn la edad de inicio, la EA puede ser: -Presenil o temprana de inicio precoz, generalmente con clara relacin familiar. Comienza antes de los 65 aos, es de curso ms rpido y constituyen el 0,5-2,5% de los casos -Senil o tarda, de inicio tardo, aparece despus de los 65 aos, en su mayor parte es espordica y de curso lento. Este tipo representa ms del 95 % de los casos. 2.Segn la causa que la produce, la EA puede ser: -Familiar: cuya causa es gentica coincidiendo en la mayora de los casos con la EA presenil. Este tipo se debe principalmente a alteraciones (mutaciones) en tres genes principalmente: el gen de la Protena Precursora Amiloide (APP) situado en el cromosoma 21; el gen de la Presenilina 1 (PS1), en el cromosoma 14; y el gen de la Presenilina 2 (PS2), en el cromosoma 1. -Espordica: coincide generalmente con los casos de EA senil, comienza en personas mayores de 65 aos y es el tipo ms comn. Su causa es an desconocida, aunque se han descrito distintos factores genticos que aumentan el riesgo de padecer la enfermedad, como es la presencia del alelo 4 de la apolipoprotena E (ApoE), localizado en el cromosoma 19. CASO CLINICO ENFERMEDAD DE ALZHEIMER[9] Mujer de 68 aos diagnosticada de enfermedad de Alzheimer probable, remitida por su medico de cabecera a la consulta externa de geriatra para valoracin de trastornos de conducta. Su esposo (principal y nico cuidador) refiere deterioro de 5 aos de evolucin que se inici con prdida de memoria reciente que progres a alteracin de memoria remota, aparicin de desarrollos de desorientacin temporoespacial y desconocimiento de familiares cercanos, siendo actualmente incapaz de mantener una conversacin coherente, dependiente en autocuidado y evacuacin fecal, e independiente en deambulacin, transferencias y control de orina. Desde hace un ao, su esposo le administraba enemas diarios de agua por estreimiento, manifestando la paciente molestias epigstricas y plenitud posprandial. Cuatro meses antes de la consulta la enferma comenz con vagabundeo, alteracin del ritmo sueo-vigilia e intranquilidad, especialmente nocturna, por lo que fue tratada con haloperidol 1 mg cada 12 hrs y lorazepam 1 mg antes de acostarse. A los 10 das de iniciar este tratamiento comenz con un aumento de rigidez, alteracin de la marcha y cadas (sin consecuencias graves), por lo que se suspendi el haloperidol, desapareciendo el probable cuadro parkinsoniano, aunque permaneciendo la agitacin nocturna junto con episodios ocasionales de delirios (hablaba con personas inexistentes). Como consecuencia de estos trastornos de conducta y nula colaboracin familiar en los cuidados de la enferma, el esposo manifestaba claros signos de sobrecarga.

Antecedentes Personales: Diabetes Mellitus en tratamiento con insulina NPH (18-0-14) y regular (0-4-0). Sus padres haban fallecido con demencia y un hermano de edad similar comenzaba con trastornos de memoria importantes. Exploracin: Desde el punto de vista neurolgico, destacaba hiperreflexia rotuliana bilateral con reflejo cutneo plantar derecho indiferente e izquierdo extensor sin otros signos de piramidalismo o extrapiramidalismo, y con reflejos de liberacin frontal claramente positivos. Hubo escasa colaboracin en la exploracin neuropsicologica por incapacidad de la paciente para entender y ejecutar instrucciones. MEC lobo 4/35, sin sintomatologa depresiva. Escala de Hachinski 3/18. Pruebas complementarias: [10] Bioqumica simple con perfil heptico, calcio, iones y fructosamina; hematologia, coagulacin y velocidad de sedimentacin; sedimento de orina; vitamina B12, tirotropina. Todos dentro de los lmites normales. Serologia lutica negativa, Electrocardiograma normal, Rx de trax con granuloma calcificado en tercio medio del pulmn izquierdo. Rx de abdomen con distensin de asas colonicas. TAC cerebral con atrofia cerebral y cerebelosa difusa y dilatacin ventricular secundaria. Evolucin: Con el diagnostico de enfermedad de Alzheimer probable en estadio grave (CDR-3; GDS-6) se inicio tratamiento con tiaprida de 10 mg cada 8 hrs y clometiazol 384 mg al acostarse. Asimismo se suspendieron los enemas, se dieron consejos dietticos y se comenz tratamiento con vaselina liquida 15 ml al da. Tambin se informo al cuidador sobre los recursos sociales domiciliarios y centros de da psicogeriatricos. En revisiones posteriores se observo una mejora en la intranquilidad diurna y desaparicin de los delirios a los 15 das de comenzar el tratamiento con tiaprida, por lo que se fue retirando lentamente. No hubo mejora inicial en el insomnio, por lo que se sustituyo el clometiazol por trazodona, 50 mg al acostarse con respuesta positiva, logrando que la paciente durmiera por 7 horas con un despertar nocturno para orinar. Al mes de tratamiento con vaselina, esta se sustituyo por psillum, continuando con un ritmo intestinal de una deposicin cada 24-48 hrs. Como consecuencia del control sintomtico el esposo refera adems una clara disminucin en la carga de cuidados, desestimando cualquier recurso de ayuda propuesto. En revisiones a los 3 y 6 meses de estabilizacin del cuadro, la paciente se mantena estable tanto desde el punto de vista cognitivo como de la sintomatologa acompaante, con algn episodio ocasional de irritabilidad autolimitado en relacin con visitas, al desvestirla o "regaarla", lo que era controlado, en palabras del esposo con una "dosis adicional de comprensin y afecto"

Representacin de la estructura del pptido Ab

. Representacin de la estructura de la PSEN1.

La hiptesis de la cascada amiloide

Introduccin En este trabajo se plantea la definicin de los diferentes conceptos seguidos de una evolucin histrica, para poder diferenciar cuales fueron las concepciones de los trastornos, empezando por la creencia de seres malditos, hasta el conocimiento actual y la profundidad que se tiene en cuenta al hablar del mismo. Este trabajo es necesario porque, adems de lo que ya se planteo hasta ahora, no se puede dejar de lado la vida de este porcentaje de la poblacin, que aunque parezca pequeo es engaoso porque al hacer la cuenta en la poblacin mundial llega a un numero inmenso, para darse cuenta de esto, se puede decir, por ejemplo, que los trastornos de salud mental representan un 40% de las causas principales de discapacidad en las economas de mercado establecidas. Por esta razn en el trabajo tambin se tiene en cuenta la reinsercin del sujeto luego del alta mdica, y cuales son los factores que afectan al paciente en el momento de volver a su vida normal, si es que esta se logra. Por ltimo en este trabajo se hace mencin a los distintos tipos de tratamiento con los que se obtienen una evolucin favorable del paciente, y las causas por las que el mismo en algunos casos se deja de medicar o por el contrario se automedica. TRASTORNOS PSICOTICOS

Los Trastornos Psicticos son una categora de enfermedades mentales que abarcan un gran nmero de subcategoras y se caracterizan en su conjunto por la presencia de psicosis. Veamos a que hace referencia este trmino. PSICOSIS: Curso de la Enfermedad Existen cuatro fases en el curso de la Enfermedad: Fase Prodrmica: Puede ser evidente o no para el paciente o los dems. Sus manifestaciones son sutiles y pueden variar entre das o aos. Se caracterizan por aislamiento social, cambios en el comportamiento o en la respuesta emocional a estmulos. Fase Aguda: Est marcada por severos sntomas psicticos. Habitualmente requiere medicacin y/o hospitalizacin. Cundo esta fase aparece ms de una vez en el transcurso de la Enfermedad se habla de fase de Reagudizacin. Fase de Continuacin: En este perodo, que puede abarcar ms de seis meses desde el comienzo o brote de la Enfermedad, se produce el decremento en gravedad de los sntomas. Fase de Estabilizacin: Durante esta fase los pacientes pueden estar asintomticos o exhibir sntomas tales como tensin, irritabilidad, depresin, sntomas negativos y de deterioro cognitivo. La mayor parte de los pacientes alternan episodios agudos y estables con remisin parcial o total. Es habitual que el paciente esquizofrnico experimente sntomas residuales entre los brotes.

La completa curacin de la enfermedad es, actualmente, un resultado no esperable dentro de la evolucin. Se han identificado predictores asociados con mejor pronstico para los pacientes esquizofrnicos:

Comienzo agudo Comienzo a edad adulta o mayor Gnero femenino Eventos precipitantes identificables Duracin breve de los sntomas de fase aguda Buen funcionamiento nter crisis Ausencia de anormalidades cerebrales estructurales Falta de Historia familiar de Esquizofrenia La Esquizofrenia suele cursar por brotes con perodos variables de remisin de los sntomas en un contexto de paulatina discapacitacin personal del paciente. Clasificacin de esquizofrenia y trastornos esquizotipo o delirantes Esquizofrenia Paranoide Hebefrenica Catatonica Depresin post esquizofrenica Residual Simple Otras Trastorno esquizotipo Trastorno delirante persistente Otros Trastorno sictico agudo y transitorio Trastorno sictico polimorfico agudo sin sntomas de esquizofrenia Trastorno sictico polimorfico con sntomas de esquizofrenia Trastorno sictico agudo del tipo esquizofrenia Otros trastornos sicticos agudos predominantemente delirante Otros episodios sicticos transitorios agudos Trastorno inducido delirante Trastornos esquizoafectivos Manitico Depresivo Mixto Otros

Esquizofrenia paranoide Criterios: Preocupacin por ideas o alucinaciones auditivas frecuentes No hay lenguaje desorganizado ni comportamiento catatonico o desorganizado, ni afectividad aplanada o inapropiada. Fundamentalmente las ideas delirantes son de persecucin o de grandeza o ambas, pero tambin pueden presentarse con otra temtica. Se refiere a la prdida de las fronteras del ego o un grave deterioro en la evaluacin de la realidad. Incluye a las ideas delirantes, a cualquier alucinacin manifiesta, al lenguaje desorganizado o al comportamiento desorganizado o catatnico. As, dentro de este grupo de trastornos se encuentran: a. Esquizofrenia b. Trastorno esquizofreniforme c. Trastorno esquizoafectivo d. Trastorno psictico breve e. Trastorno psictico compartido f. Trastorno psictico debido a una enfermedad mdica g. Trastorno psictico inducido por sustancias h. Trastorno psictico no especificado Algunas caractersticas generales de cada uno de los trastornos son: ESQUIZOFRENIFORME: Se caracteriza por una sintomatologa similar a la Esquizofrenia excepto por la duracin y por la ausencia de deterioro funcional importante. TRASTORNO ESQUIZOAFECTIVO: Presenta simultneamente un episodio afectivo y los sntomas de la fase activa de la Esquizofrenia y esta precedida o seguida por al menos dos semanas de ideas delirantes o alucinaciones sin sntomas importantes de alteraciones del estado de nimo. TRASTORNO DELIRANTE: Manifiesta al menos durante un mes, ideas delirantes no extraas sin otros sntomas de la fase activa de la Esquizofrenia. TRASTORNO PSICOTICO BREVE: Alteracin psictica que dura ms de un da y que remite antes de un mes. TRASTORNO PSICOTICO COMPARTIDO: Se desarrolla en un sujeto que esta influenciado por alguien que presenta una idea delirante de contenido similar y comparte espacio fsico o parte de sus actividades con el o ella.

TRASTORNO PSICOTICO DEBIDO A UNA ENFERMEDAD MEDICA: Los sntomas psicticos son una consecuencia fisiolgica directa de la enfermedad mdica. TRASTORNO PSICOTICO INDUCIDO POR SUSTANCIAS: Los Sntomas son una consecuencia fisiolgica directa de una droga de Abuso, una medicacin o la exposicin a un txico ESQUIZOFRENIA De acuerdo a la Organizacin Mundial de la Salud: "La Esquizofrenia est caracterizada por un disturbio fundamental de la personalidad, una distorsin del pensamiento, delusiones bizarras, percepciones alteradas, respuestas emocionales inapropiadas y un grado deautismo. Estos sntomas son experimentados en presencia de conciencia clara y (generalmente) capacidad intelectual conservada". Los sntomas son una mezcla de signos y sntomas que han estado presentes una parte significativa del tiempo (mnimo un mes) y con algunos signos del trastorno que han persistido durante al menos 6 meses. Los sntomas pueden ser positivos o negativos. Los sntomas positivos parecen reflejar un exceso o distorsin de las funciones normales, mientras que los sntomas negativos parecen reflejar una disminucin o prdida de las funciones normales. Los criterios para su diagnstico se pueden resumir de la siguiente manera:

a. a. sntomas caractersticos: 1. Ideas delirantes, 2. Alucinaciones, 3. Lenguaje desorganizado (p.ej. descarrilamiento, incoherencia ), 4. Comportamiento catatnico o gravemente desorganizado, 5. Sntomas negativos. b. b. disfuncin sociolaboral: deterioro significativo y progresivo de las actividades que realizaba a nivel interpersonal, consigo mismo, fracaso laboral o acadmico. c. c. Duracin: Persistencia de los sntomas durante al menos 6 meses, y al menos un mes con los sntomas del criterio a. d. d. Exclusin de trastorno esquizoafectivo y del estado de nimo: se debe descartar alguno de estos trastornos y verificar que no ha habido episodios maniacos, depresivos o mixtos que sucedan durante la fase activa de los sntomas del criterio a. e. e. Exclusin del consumo de sustancias y de enfermedad mdica: no es debido a ninguna enfermedad mdicamente demostrable o por el consumo de alguna sustancia. f. f. Relacin con un trastorno generalizado del desarrollo: si hay historia del trastorno autista o de otro trastorno del desarrollo, el diagnstico adicional de esquizofrenia se realiza si las alucinaciones o las ideas delirantes se mantienen por mas de un mes.

Curso de la Enfermedad Existen cuatro fases en el curso de la Enfermedad: Fase Prodrmica: Puede ser evidente o no para el paciente o los dems. Sus manifestaciones son sutiles y pueden variar entre das o aos. Se caracterizan por aislamiento social, cambios en el comportamiento o en la respuesta emocional a estmulos. Fase Aguda: Est marcada por severos sntomas psicticos. Habitualmente requiere medicacin y/o hospitalizacin. Cundo esta fase aparece ms de una vez en el transcurso de la Enfermedad se habla de fase de Reagudizacin. Fase de Continuacin: En este perodo, que puede abarcar ms de seis meses desde el comienzo o brote de la Enfermedad, se produce el decremento en gravedad de los sntomas. Fase de Estabilizacin: Durante esta fase los pacientes pueden estar asintomticos o exhibir sntomas tales como tensin, irritabilidad, depresin, sntomas negativos y de deterioro cognitivo. La mayor parte de los pacientes alternan episodios agudos y estables con remisin parcial o total. Es habitual que el paciente esquizofrnico experimente sntomas residuales entre los brotes. La completa curacin de la enfermedad es, actualmente, un resultado no esperable dentro de la evolucin. Se han identificado predictores asociados con mejor pronstico para los pacientes esquizofrnicos: Comienzo agudo Comienzo a edad adulta o mayor Gnero femenino Eventos precipitantes identificables Duracin breve de los sntomas de fase aguda Buen funcionamiento nter crisis Ausencia de anormalidades cerebrales estructurales Falta de Historia familiar de Esquizofrenia. La Esquizofrenia suele cursar por brotes con perodos variables de remisin de los sntomas en un contexto de paulatina discapacitacin personal del paciente. Clasificacin de esquizofrenia y trastornos esquizotipo o delirantes Esquizofrenia

Paranoide Hebefrenica

Catatonica

Depresin post esquizofrenica Residual Simple Otras

Trastorno esquizotipo Trastorno delirante persistente Otros Trastorno sictico agudo y transitorio

Trastorno sictico polimorfico agudo sin sntomas de esquizofrenia Trastorno sictico polimorfico con sntomas de esquizofrenia Trastorno sictico agudo del tipo esquizofrenia Otros trastornos sicticos agudos predominantemente delirante Otros episodios sicticos transitorios agudos Trastorno inducido delirante

Trastornos esquizoafectivos

Manitico Depresivo Mixto Otros

Esquizofrenia paranoide Criterios: Preocupacin por ideas o alucinaciones auditivas frecuentes No hay lenguaje desorganizado ni comportamiento catatonico o desorganizado, ni afectividad aplanada o inapropiada. Fundamentalmente las ideas delirante son de persecucin o de grandeza o ambas, pero tambin pueden presentarse con otra temtica. SUBTIPOS DE ESQUIZOFRENIA Hay algunos autores que han clasificado solo tipos de esquizofrenia en dos: Tipo I y Tipo II segn presentes sntomas positivos o negativos. Preocupacin por una o mas ideas delirantes o alucinaciones auditivas frecuentes.

TIPO DESORGANIZADO: Lenguaje y comportamiento desorganizados afecto plano e inapropiado

TIPO CATATONICO: Dos de los siguientes: inmovilidad motriz o actividad motriz excesiva que no tiene ninguna finalidad ni determinada por estmulos externos, negativismo extremo o mutismo, movimientos voluntarios peculiares con posturas inapropiadas o extraas, movimientos. Estereotipados, manierismos o muecas, ecolalia o ecopraxia.

TIPO INDIFERENCIADO: cumple los sntomas del criterio A de esquizofrenia pero no cumple ninguno para los otros tipos.

TIPO RESIDUAL: Los sntomas del criterio A no son persistentes, ni rene criterio para otro subtipos, hay evidencia de continuacin del trastorno por los sntomas negativos o por al menos dos sntomas del apartado A de forma atenuada (creencias extraas, experiencias Perceptivas inusuales) Clasificacin de la Conducta Anormal y del Trastorno Neurtico. Por casi 40 aos, la asociacin psiquitrica estadounidense ha publicado un manual oficial que describe y clasifica las distintas clases de conducta anormal. Esta publicacin, el manual diagnstico y estadstico que los trastornos mentales (DSM), lleva 4 ediciones. La versin actual, conocida como el DSM-IV, proporciona cuidadosas descripciones de los sntomas de distintos trastornos, pero incluye poca informacin acerca de las causas y tratamientos. Clasificacin del Trastorno Neurtico Los trastornos neurticos se clasifican en los trastornos siguientes:

Trastornos Afectivos o del Estado de Animo. Trastornos de Ansiedad. Trastornos Psicosomaticos o Psicofisiologicos. Trastornos Somatoformes. Trastornos Disociativos. Trastornos de la Personalidad.

Ahora hablaremos de cada una de estas clasificaciones:

TRASTORNOS AFECTIVOS O DEL ESTADO DE ANIMO:

Son perturbaciones de las emociones que causan malestar subjetivo, entorpecen la capacidad de una persona para funcionar, o ambos. Los trastornos afectivos se caracterizan por alteraciones en el humor o estado emocional prolongado, a veces referidos como afectos. Muchas personas poseen una amplia gama emocional, esto es, son capaces de estar felices o tristes, animadas o silenciosas, alegres o desanimadas, llenas de alegra o desdichadas, dependiendo de las circunstancias. En algunas personas con este trastorno, esta gama esta muy restringida. Parecen estar fijadas en uno u otro extremo de espectro emocional, cualesquiera que sean las circunstancias de su vida. Otras personas alternan entre los extremos de la euforia y la tristeza. La depresin y la mana son centrales en estos trastornos. La Depresin: se caracteriza por tristeza intensa, sentimientos de futilidad e inutilidad y aislamiento de los dems. La Mana: se caracteriza por un estado de animo elevado, expansividad o irritabilidad, a menudo dando por resultado de hiperactividad. La depresin es una de las condiciones diagnosticada de forma mas comn entre los pacientes hospitalizados por trastornos mentales y tambin es bastante frecuente en la poblacin general. La frecuencia de la depresin es mucho mas alta que la de la mana, la cual Myers y sus colegas encontraron que era alrededor de un 0.6% para hombres y mujeres. Clasificacin de los Estados Afectivos Los trastornos afectivos o del estado de animo se dividen de manera amplia en dos categoras importantes en el DSM-IV: Trastorno Depresivo (a menudo llamado Trastorno UNIPOLAR) y Bipolar. Una vez que ocurre un episodio depresivo o manaco el trastorno es clasificado en una categora as como en una subcategoria. Se examinaran las categoras y subcategorias principales al igual que otros aspectos de clasificacin.

1- Trastornos Depresivos: Los trastornos depresivos en el DSM-IV incluyen: Trastorno Depresivo Mayor y Trastorno Distimico.

Trastornos Depresivos Mayores:

A las personas que experimentan un episodio depresivo mayor se les da el diagnostico de trastorno de depresin mayor. Los sintomas deben estar presentes por lo menos dos semanas y representar un cambio del funcionamiento previo del individuo. Episodio Unico y Episodio depresivo mayor nico Recurrente: dos o mas episodios depresivos mayores.

Distimia:

Estado de nimo deprimido que es crnico y de naturaleza relativamente continua. Aqu los sntomas depresivos estn presentes la mayor parte del tiempo y duran la mayor parte del da a lo largo de dos aos como mnimo. Un estudio encontr que la frecuencia de la distimia era mayor entre las mujeres que entre los hombres. 2 Trastornos Bipolares: Se usa el trmino Bipolar porque los trastornos por lo general son acompaados por uno o ms episodios depresivos. Las personas en quienes han ocurridos episodios manacos pero no depresivos son raras en extremo; en tales casos se presume que aparecer un episodio depresivo en algn momento. Este trastorno se subdivide en: 2.1 Trastornos Bipolares I:

Episodio Manaco nico: Presencia de un solo episodio manaco y sin episodios depresivos mayores pasados. Episodio Reciente Hipomaniaco: En la actualidad (o de manera mas reciente) en un episodio hipomaniaco, con al menos u episodio hipomaniaco previo. Episodio Reciente Manaco: En la actualidad (o de manera mas reciente) en un episodio manaco, con al menos un episodio manaco previo. Episodio Reciente Mixto: En la actualidad (o de manera mas reciente) en un episodio mixto (por ejemplo, todos los das, durante un periodo de al menos 1 semana, los criterios para un episodio depresivo mayor-excepto por la duracin y uno manaco han sido cumplidos ambos). Episodio Reciente Deprimido: En la actualidad (o de manera mas reciente) en un episodio depresivo mayor, con al menos un episodio manaco previo. Episodio Reciente Inespecfico: En la actualidad (o de manera mas reciente) cumple los criterios para un episodio manaco, hipomaniaco o depresivo mayor, excepto por la duracin (por ejemplo, el episodio no dura lo suficiente para cumplir los criterios para cada uno); al menos un episodio manaco previo.

2.2 Ciclotimia: Estados de nimos manacos y deprimidos que son crnicos y de naturaleza relativamente continua. 2.3 Trastorno Bipolar II: Episodios depresivos mayores recurrentes con hipomana: uno o mas episodios depresivos mayores y presencia de al menos uno hipomaniaco; nunca ha habido un episodio manaco. 2.4 Otros Trastornos Afectivos: El Trastorno afectivo debido a una condicin Fsica General es una perturbacin caracterizada por estados de nimo deprimido o irritable (o ambos) debidos a una condicin fsica general. El Trastorno Afectivo Inducido por Sustancias es una perturbacin prominente y persistente del estado de animo

(depresin, mana o ambas) atribuye al uso o cese de una sustancia. De nuevo, se diagnostica cuando ocurre una angustia y deterioro notables.

B- TRASTORNO DE PANICO Y POR ANSIEDAD GENERALIZADA: La caracterstica predominante tanto del trastorno de pnico como por ansiedad generalizada en una ansiedad no enfocada o flotante. Es decir, el individuo afectado esta temeroso y aprensivo, pero a menudo no sabe con exactitud que es lo que teme. Causas de los Trastorno de Ansiedad: Los Psiclogos con una orientacin evolutiva creen que la evolucin nos ha predispuesto a asociar ciertos estmulos con temores intensos, y que este es el origen de las fobias. Los psiclogos con una perspectiva biolgica proponen que la predisposicin a los trastornos y ansiedad pueden ser heredada, puesto que estos tipos de trastornos tienden a ocurrir por familias. Los psiclogos cognoscitivos sugieren que quienes creen que no tiene control sobre los suceso estresantes en su vida son mas propensos a sufrir ansiedad, mientras que los tericos psicoanalticos se han centrado en los conflictos psicolgicos internos como la fuente de los trastornos de ansiedad. 1- Ansiedad: La ansiedad es una emocin humana fundamental que fue reconocida desde hace unos 500 aos. Todos la han experimentado y seguiremos experimentndola a lo largo de nuestras vidas. Muchos observadores consideran a esto una condicin bsica de la existencia moderna. Algo andara mal si un individuo no sintiera ansiedad al enfrentar eventos estresantes cotidianos pero cuando los enfrentan es probable que los individuos sin un trastorno manejen la situacin enfrentndola. Usan estrategia tales como: la relajacin y solucin de problemas para reducir el estrs. Un diagnostico de trastorno por ansiedad ocurre solo cuando una ansiedad abrumadora altere el funcionamiento social u ocupacional o produce una angustia significativa.

Manifestaciones de Ansiedad:

La ansiedad se manifiesta de 3 maneras: Cognitivamente (en los pensamientos de 1 persona), Conductualmente (en sus acciones), y Somticamente (en las regresiones fisiolgicas o biolgicas). Los trastornos por ansiedad no implica una perdida de contacto con la realidad. Las personas que los sufren por lo general pueden continuar con la mayor parte de los asuntos cotidianos de la vida. Aunque estas personas no destacan de la naturaleza lgica u autoderrotante de algunas de sus conductas parecen incapaces de controlarlas. Las manifestaciones cognitivas pueden ir desde una preocupacin leve hasta el pnico. Las manifestaciones conductuales de la ansiedad implican levitacin de situaciones provocadoras de la misma, y los cambios somticos incluyen la respiracin entrecortada, resequedad de la boca, manos y pies fros, diarrea, mareos, palpitaciones cardiacas, elevacin de la presin sangunea, indigestiones, etc. 3- Clasificacin de los trastornos de la ansiedad:

La clasificacin de los trastornos de la ansiedad es continua y ocurren cambios en cada nueva edicin del Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM). Aun as los trastornos de ansiedad se han dividido en categoras de diagnostico mas especificas que son:

Trastorno de Pnico. Trastorno por Ansiedad Generalizada. Fobias: Agorafobias. Fobias Sociales. Fobias Simples. Trastorno Obsesivo Compulsivo: Obsesiones y compulsiones Trastorno por Estrs Post-Traumatico.

a-Trastorno de Pnico: Se caracteriza por episodios grandes y atemorizantes de aprensin y sentimientos de destino inminente. Estos ataques a menudo son descritos como horribles y pueden durar de unos cuantos minutos a varias horas; estos parecen ser bastantes comunes. En el DSM-IV pueden ocurrir 3 tipos de ataques de pnico:

Vinculacin a la situacin (ocurren antes o durante la exposicin al estimulo causante del temor) Predispuesto por la situacin (ocurren por lo general, pero no siempre, en presencia del estimulo al que se teme). Inesperados o sin indicaciones (ocurren de manera espontnea y sin advertencia)

La tasa de prevalencia de por vida para el trastorno de pnico es de alrededor de 3.8%. Las mujeres tienen una probabilidad de ser diagnosticada con este trastorno que 2 hombres. Estudios futuros, probablemente reportaran una frecuencia mas alta del trastorno debido a que la categora del trastorno de pnico ha sido expandida para abarcar la mayor parte de los casos en Agorafobias. b- Trastorno por ansiedad generalizada (TAG): Se caracteriza por niveles altos persistente de ansiedad y preocupacin excesivas por muchas circunstancias de la vida. En oposicin al trastorno de pnico, los individuos con TAG tienen probabilidad de preocuparse por acontecimientos menores del mismo modo que lo hacen por los eventos importantes. Sus reacciones fisiolgicas tambin son menos que la de las personas con trastorno de pnico pero tienden a ser mas persistentes. El trastorno por ansiedad generalizada parece ser un problema cognitivo que implica preocupacin o aprensin en oposicin a los individuos sin el trastorno, aquellos con TAG tienen mayor probabilidad de enfrascarse en mas pensamientos durante la relajacin y especialmente de aquellos negativos durante un periodo de preocupacin inducida. La prevalencia de por vida estimada del trastorno, en los Estados Unidos, es del 8.4%; es el segundo trastorno de ansiedad mas frecuente despus de las fobias.

Biochemistry

Schematic representation of the molecule of DNA , the molecule carrying genetic information. Biochemistry is a science studying the chemical composition of living beings , especially proteins , carbohydrates , lipids and nucleic acids , and other small molecules present in the cells and undergo chemical reactions that these compounds ( metabolism ) allowing them to get energy ( catabolism ) and generate biomolecules own ( anabolism ). Biochemistry is based on the concept that all living contains carbon and biomolecules in general are composed mainly of carbon, hydrogen , oxygen , nitrogen , phosphorus and sulfur . It is the science that studies the chemical basis of life : the molecules that make up cells and tissues , which catalyze chemical reactions of cellular metabolism such as digestion , the photosynthesis andimmunity , among other things. We can understand the biochemistry as a scientific discipline that deals with the study inclusive of biomolecules andbiosystems . Thus integrates chemical and physical laws and biological evolution affecting biosystems and their components. It does from a molecular point of view and try to understand and apply their knowledge to broad sectors of Medicine (gene therapy and Biomedicine ), agri-food, pharmacology ... Biochemistry is a fundamental pillar of biotechnology, and has become an essential discipline to address major disease problems and current and future, such as climate change , scarcity of agricultural resources to global population growth, depletion of fossil fuel reserves, the emergence of new forms of allergies, increased cancer , the genetic disease , obesity ... Biochemistry is an experimental science and therefore resort to the use of numerous instrumental techniques own and other fields, but the basis of development of the fact that it happens live at the subcellular level is maintained or retained after subcellular fractionation, and from there, we can study and draw conclusions. History The history of modern biochemistry as such is relatively young, from the nineteenth century began to address a large part of the biology and chemistry , to the creation of a new integrated discipline: the physiological chemistry or biochemistry. But the application of biochemistry and his knowledge,

probably began 5000 years ago with the production of bread using yeast in a process known as anaerobic fermentation . It is difficult to address the history of biochemistry, in that it is a complex mixture of organic chemistry and biology, and sometimes it becomes difficult to discern between the biological and the only exclusively organic chemist and it is clear that the contribution to the discipline has been extensive. Although it is true that there are basic experimental milestones in biochemistry. It is usually placed on top of biochemistry with the findings in 1828 of Friedrich Whler who published an article about the synthesis of urea, proving that organic compounds can be created artificially, in contrast to the belief, widely accepted for a long time, the generation of these compounds was possible only within living beings. In 1833 , Anselme Payen isolated the first enzyme, diastase, although desconno in their food. A mid-nineteenth century, Louis Pasteur , showed the phenomena of chemical isomerism between tartaric acid molecules from living things and chemically synthesized in the laboratory. He also studied the phenomenon of fermentation and discovered that certain yeasts involved, and therefore was not only a chemical phenomenon as had been advocated so far (including himself Liebig) and Pasteur wrote: "alcohol fermentation is an act related with the life and organization of the yeast cells, not with the death and putrefaction of the cells "1. Also developed a method of sterilization of milk, wine and beer (pasteurization) and contributed greatly to disprove the idea of spontaneous generation of living beings. In 1878 the physiologist Wilhelm Khne enzyme coined the term to refer to unknown biological components producing fermentation. The word enzyme was then used to refer to inert substances such as pepsin. In 1869 nuclein is discovered and observed that it is a substance rich in phosphorus. Two years later, Albrecht Kossel concludes that nuclein is rich in protein and contains the purine basesadenine and guanine , and the pyrimidine cytosine and thymine . In 1889 he isolated the two major components of the nuclein: -Protein (70%)-acidic substance: nucleic acid (30%) In 1897 Eduard Buchner began studying the ability of extracts from yeast to ferment sugar despite the absence of living cells of yeast. In a series of experiments at the Humboldt University of Berlin, he found that the sugar was fermented even when there was no live elements in yeast cell cultures 2. He named the enzyme that causes the fermentation of sucrose, "zimasa". By demonstrating that enzymes could function outside a living cell, the next step was to show what was the biochemical nature of these biocatalysts. The debate was extensive, much like the German biochemist Richard Willsttter discern where the protein was the enzyme catalyst, until in 1926, James B. Sumner showed that the enzyme urease was a pure protein and crystallized.Conclude that pure proteins could be tested enzyme was finally around 1930 by John Howard Northrop and Wendell Meredith Stanley , who worked with various digestive enzymes such as pepsin, trypsin and chymotrypsin. In 1903 , Mikhail Tswett , started studying chromatography for separation of pigments. Around 1915 Gustav Embden and Otto Meyerhof pursue their studies on glycolysis.

In 1920 it is found that in cells are DNA and RNA and differ in the sugar component of its composition: deoxyribose or ribose. DNA resides in the nucleus. A few years later, it is discovered that there are basically sperm DNA and proteins, and then discovers that there Feulgen DNA in chromosomes with specific staining for this compound. In 1925 Theodor Svedberg demonstrates that proteins are macromolecules and develops analytical ultracentrifugation technique. In 1928 , Alexander Fleming discovered penicillin and develops studies on lysozyme. Richard Willsttter (around 1910) studies the chlorophyll and the similarity check with hemoglobin. Later Hans Fischer around 1930, investigates the chemistry of porphyrins derived from chlorophyll or porfirnco group of hemoglobin. Got synthesize hemin and bilirubin. Parallel Heinrich Otto Wieland dehydrogenations formulates theories and explains the formation of many other products of a complex nature, as the pteridine, sex hormones and bile acids. In the 1940s, Melvin Calvin concludes the study of the Calvin cycle in photosynthesis. Around 1945 Gerty Cori , Carl Cori and Bernardo Houssay complete their studies Cori cycle. In 1953 James Dewey Watson and Francis Crick , because previous studies with X-ray crystallography of DNA Rosalind Franklin and Maurice Wilkins , and studies of Erwin Chargaff on nitrogenous base pairing deduce the structure of the DNA double helix. In 1957, Matthew Meselson and Franklin Stahl show that is semiconservative DNA replication. In the second half of the twentieth century, the revolution begins in biochemistry and molecular biology modern particular, the development of the most basic experimental techniques such as chromatography, centrifugation, electrophoresis, radioisotope techniques and electron microscopy, and More complex techniques such as X-ray crystallography, nuclear magnetic resonance, PCR ( Kary Mullis ), the development of immunoassay techniques ... From 1950-1975, known in depth and detail aspects of cellular metabolism hitherto unimaginable (oxidative phosphorylation ( Peter Dennis Mitchell ), urea cycle and the Krebs cycle ( Hans Adolf Krebs ), as well as other metabolic pathways), is produced a revolution in the study of genes and their expression, is deciphered the genetic code ( Francis Crick , Severo Ochoa , Har Gobind Khorana , Robert W. Holley and Marshall Warren Nirenberg ), are discovered restriction enzymes (late 1960s, Werner Arber , Daniel Nathans and Hamilton Smith ), DNA ligase (in 1972, Mertz and Davis) and finally in 1973, Stanley Cohen and Herbert Boyer produced the first living recombinant genetic engineering and born, now a powerful tool with that exceeds the boundary between species and with which we can make a profit so far unthinkable ... From 1975 until the beginning of the century, begins to sequenced DNA (Allan Maxam, Walter Gilbert and Frederick Sanger ), beginning to create the first biotechnology industries ( Genentech ), increases the creation of more effective drugs and vaccines, the interest rises by immunology and stem cells and discovered the enzyme telomerase ( Elizabeth Blackburn and Carol Greider ). In 1989 biorremedicacin is used on a large scale in the Exxon Valdez oil spill in Alaska. He cloned the first living things, DNA is sequenced dozens of species and published the complete genome of man ( Craig Venter , Celera Genomics and the Human Genome Project ), they resolve tens of thousands of protein structures and published in PDB , and such genes in GenBank . Begin the development of

bioinformatics and computation of complex systems, which are as powerful tools in the study of biological systems. He created the first artificial chromosome is achieved with the first synthetic genome bacteria (2007, 2009, Craig Venter ). They are made of zinc finger nucleases. Cells are induced artificially, which initially were not pluripotent, pluripotent stem cells (Yamanaka Shin'ya ). They begin to take the first steps. Branches of biochemistry

Diagram of a cell organelles typical animal and structures. The cornerstone of classical biochemical research focuses on the properties of proteins , many of which are enzymes . However, there are other disciplines that focus on the biological properties of carbohydrates (Glycobiology) and lipids (Lipobiologa) For historical reasons the biochemistry of the metabolism of the cell has been intensively investigated in current research important (as the Genome Project , whose function is to identify and record all human genetic material), are directed toward the investigation of DNA , the RNA , the synthesis of proteins , the dynamics of cell membrane and energy cycles. The branches of biochemistry are very broad and diverse and have changed over time and the progress of biology, chemistry and physics. Structural biochemistry: an area of biochemistry which is intended to encompass chemical architecture of biological macromolecules, especially proteins and nucleic acids (DNA and RNA). Thus the objective is to determine peptide sequences and three-dimensional conformation structure, and physico-chemical interactions that enable these atomic structures. One of his greatest challenges is to determine the structure of a protein knowing only the amino acid sequence, which would essential basis for the rational design of protein (protein engineering). Bioorganic Chemistry: an area of the chemistry with the study of organic compounds (ie, those having carbon-carbon covalent bonds or carbon-hydrogen) coming specifically beings. Is a closely related science classical biochemistry because in most biological compounds involved carbon. While classical biochemistry helps to understand biological processes based on knowledge of structure, chemical bonding, molecular interactions and reactivity of organic molecules, bioorganic chemistry attempts to integrate the knowledge of organic synthesis, reaction mechanisms, structural analysis and analytical methods with primary and secondary metabolic reactions, biosynthesis, cell recognition and chemical diversity of living organisms. From there comes the Chemistry of Natural Products (V. Secondary metabolism ).

Enzymology: studies the behavior of biological catalysts or enzymes, such as certain proteins and certain catalytic RNA and the coenzymes and cofactors such as metals and vitamins . And questions the mechanisms of catalysis, the processes of interaction of the enzyme-substrate transition state catalytic enzyme activity, reaction kinetics and the mechanisms of regulation and enzyme expression, all from a biochemical viewpoint . Study and try to understand the essential elements of the active and those who are not, and catalytic effects that occur in the modification of these elements, in this sense, they often use techniques such as mutagenesis. Metabolic Biochemistry: an area of biochemistry that pretends to know the different types of metabolic pathways at the cellular level, and its organizational context. This essential knowledge of enzymology and cell biology. Study all cellular biochemical reactions that make life possible, and as healthy organic biochemical indices, the molecular basis of metabolic diseases or metabolic intermediates flows globally. This brings academic disciplines such as bioenergetics (the study of energy flow in living organisms), nutritional biochemistry (the study of the processes ofnutrition associated with metabolic pathways) and clinical chemistry (study of biochemical changes in state disease or trauma). Metabolomics is the whole science devoted to the study and techniques complete system consists of the set of molecules that constitute the metabolic intermediates, primary and secondary metabolites, which can be found in a biological system. Xenobioqumica: is the discipline that studies the metabolic behavior of the compounds whose chemical structure is not proper in the regular metabolism of a given organism. They may be secondary metabolites of other organisms (eg P. mycotoxins, snake venoms and phytochemicals when they enter the human body) or infrequent or no compounds in nature. Pharmacology is a discipline that studies to xenobiotics that benefit the cell function in the body because of its therapeutic or preventive effects ( drugs ). The pharmacology has clinical applications when the substances are used in the diagnosis, prevention, treatment and relief of symptoms of a disease as well as the rational development of substances less invasive and more effective against specific biomolecular targets. On the other hand, the Toxicology is the study that identifies, studies and describes, the dose, the nature, incidence, severity, reversibility, and generally, the mechanisms of adverse effects (toxic effects) produced by xenobiotics . Toxicology studies also currently mechanism endogenous components, such as oxygen free radicals and other reactive intermediates generated by xenobiotics and endobiotics. Immunology: area of biology, which is interested in the reaction of the organism to other organisms such as bacteria and viruses. All this taking into account the reaction of the immune system and function of living things. It is essential in this area development and behavioral studies production of antibodies. Endocrinology: The study of internal secretions called hormones , which are substances produced by specialized cells whose purpose is to affect the function of other cells. Endocrinology is biosynthesis, storage and hormone function, the cells and tissues secreting and hormone signaling mechanisms. There subdisciplines like medical endocrinology , the plant endocrinologyendocrinology and animal. Neurochemistry: the study of organic molecules involved in neuronal activity. This term is often used to refer to the neurotransmitters and other molecules such as neuro-active drugs that influence neuronal function.

Chemotaxonomy: is the study of the classification and identification of organisms according to their similarities and demonstrable differences in chemical composition. The studied compounds can be phospholipids, proteins, peptides, glycosides, alkaloids and terpenes. John Griffith Vaughan was one of the pioneers of chemotaxonomy. Examples of applications can be cited chemotaxonomy differentiation family Asclepiadaceae and Apocynaceae according to the criterion of the presence of latex, the presence of agarofuranos in the family Celastraceae , thesesquiterpenlactones with germacrano skeleton that are characteristic of the family Asteraceae or the presence of abietanos in the aerial parts of plants of the genus Salvia of the old world unlike the New World mainly present neo-clerodanos. Chemical ecology: the study of the chemical compounds of biological origin involved in interactions of living organisms. It focuses on the production and response to signaling molecules (semiochemicals ) and compounds that influence the growth, survival and reproduction of other organisms ( allelochemicals ). Virology biology area, dedicated to the study of biosystems most basic: the virus. Both classification and recognition, and in its operation and molecular structure. Aims to recognize performance targets for potential drugs and vaccines to prevent their direct or preventively expansion. Also tested and predict, in evolutionary terms, variation and combination of the viral genomes, that could make them possibly more dangerous. Finally pose a very projection tool as recombinant vectors, and have already been used in gene therapy. Molecular genetics and genetic engineering: an area of biochemistry and molecular biology that studies the genes, their heritage and their expression. Molecularly, dedicated to the study of DNA and RNA mainly, and powerful tools and techniques used in their study, such as PCR and its variants, sequencers massive commercial kits for DNA and RNA extraction, transcription-translation processes In vitro and in vivo, restriction enzymes, DNA ligases ... is essential to know as the DNA is replicated, transcribed and translated into proteins (central dogma of molecular biology) and the mechanisms of basal and inducible expression of genes in genome. It also examines the insertion of genes, gene silencing and differential expression of genes and their effects.Thus overcoming barriers and boundaries between species in the sense that the genome of a species can be inserted into another and generate new species. One of the maximum current goals is to understand the mechanisms of gene regulation and expression, ie get epigenetic code. It is an essential pillar in all life science disciplines, especially in biotechnology. Molecular Biology is the scientific discipline which aims to study the processes taking place in living organisms from a molecular standpoint. Classical biochemistry and metabolic cycles fully investigated and the integration and disintegration of the molecules making up living beings, molecular biology aims set preferably in the biological behavior of macromolecules (DNA, RNA, enzymes, hormones, etc.). within the cell and explain the biological functions of living for these properties at the molecular level. Cell biology (formerly cytology, from cytes = cells and logos = study or Treaty) is an area of biology devoted to the study of the morphology and physiology of prokaryotic and eukaryotic cells.Try to understand its properties, structure, biochemical composition, functions, organelles they contain, their interaction with the environment and life cycle. It is essential in this area know the processes intrinsic to cellular life during the cell cycle, such as nutrition, respiration, synthesis of components, defense

mechanisms, cell division and cell death. It also requires an understanding of cell communication mechanisms (especially in multicellular organisms) or gap junctions. It is essentially an area of observation and experiment in cell culture, which frequently target the identification and separation of cell populations and recognition of cellular organelles. Some techniques used in cell biology have to do with the use of cytochemical techniques, plant cell culture, observation by light and electron microscopy, immunocytochemistry, immunohistochemistry, ELISA or flow cytometry. It is closely linked to disciplines such as histology, microbiology and physiology.

basic biochemical techniques As an experimental science biochemistry requires numerous instrumental techniques that enable development and expansion, some of which are used daily in any laboratory and others are unique.

Subcellular fractionation include many techniques. Centrifugation Chromatography Electrophoresis Radioisotope Techniques PCR Flow cytometry Immunoprecipitation ELISA Electron Microscope X-ray crystallography Nuclear Magnetic Resonance Mass spectrometry

Expectations and challenges of biochemistry Biochemistry is an experimental science that has a present and a promising future in the sense, that stands as the basis of biotechnology and biomedicine. The biochemistry is essential for the formation of organisms and GM foods, bioremediation or gene therapy, and constitutes as a beacon and hope of the great challenges of the XXI century. There is no doubt that the changes it will bring, will greatly benefit humanity, but the fact intrinsic to being a powerful knowledge can do dangerous, in this sense it is important areas such as bioethics governing morality and biological knowledge to guide human benefit without moral transgressions. The biochemical knowledge has big goals and progress in gene therapy, such as cancer or HIV, develop more efficient GM foods, strong, safe and healthy, apply biochemical knowledge to the fight against climate change and species extinction generate new drugs more efficient, investigate and seek targets of diseases, known gene expression patterns, generate new materials, improve the efficiency of industrial production .