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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “EL BUEN PASTOR”

SILABO DE ADMINISTRACION I CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIONN DE EMPRESAS
I. DATOS GENERALES:
1.1.CARRERA PROFESIONAL 1.2.NOMBRE DEL CURSO 1.3.CICLO 1.4.Nº DE HORAS SEMANALES 1.5.PRE REQUISITO 1.6.PROFESOR : : : : : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ADMINISTRACIÓN I I 3 HORAS NINGUNO

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II. SUMILLA:
Esta asignatura es de carácter teórico-practico y busca darle al estudiante los conocimientos básicos de la empresa y su relación con el entorno. La asignatura considera el estudio de los siguientes aspectos: concepto de la administración y sus teorías, los gerentes y sus habilidades, el planeamiento estratégico, la organización y los tipos de organización, la autoridad y la delegación.

III. PERFIL DE LA CARRERA
    Crear, organizar y dirigir empresas Elaborar, evaluar y dirigir proyectos de inversión y de carácter social Llevar a cabo actividades de Comercio Exterior Capacidad de socializarse en la organización, practicando justicia y solidaridad, fomentando la disciplina laboral y creando un clima organización favorable en la empresa

 Ser Líder de su organización, practicando la democracia y respeto a los demás  Compromiso en el lograr de objetivos y resultados  Dedicación y apoyo a la empresa para resolver diversos problemas con honestidad y ética profesional  Capacidad de generar nuevos puestos de trabajo

IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA
Al finalizar la carrera de Administración de Empresas el egresado estará en la capacidad de crear, planear, dirigir y controlar las actividades empresariales propias y de terceros.

IV.1 COMPETENCIA DEL CURSO
Reconoce la labor del administrador como también sabe elaborar estrategias y desarrollar la matriz FODA. Identifica los diferentes diseños que se pueden aplicar en una organización.

Primera Semana Relación administración-sociedad. Concepto de administración. Recursos adicionales a una tarea. Los niveles gerenciales. Manejar la matriz FODA y determinar estrategias. Cuarta Semana Concepto de los gerentes. Octava Semana Proceso del planeamiento estratégico. Innovación e Identidad. Elementos del entorno tarea. Competencias para la acción estratégica. Identificar los objetivos de las organizaciones. Teoría clásica de la administración. La toma de decisiones. CAPACIDADES A DESARROLLAR       Manejar los grupos para lograr resultados. Los objetivos organizacionales. Saber comunicarse para transmitir las ideas. Practica. Competencias para la globalización. Tercera Semana Elementos del entorno general. Sexta Semana Recursos a las tareas. segundo y tercer nivel. EJE TRANSVERSAL Valores. Los gerentes del primer. Tecnología. Séptima Semana Concepto e importancia de la planeación. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE COMPETENCIA I: INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION Y SUS TEORIAS. . Saber delegar según las características del personal. VII. Competencias para el trabajo en equipo. Competencias para la planeación y administración. Saber distribuir la autoridad según el nivel de las personas. Segunda Semana Teoría der la administración científica.V. Teoría de las relaciones humanas. Competencias para el manejo personal. VI. Quinta Semana Las competencias gerenciales: Competencias para la comunicación.

Novena Semana Proceso del planeamiento estratégico. Decimocuarta Semana Departamentalización geográfica. staff y funcional. Departamentalización matricial. Y delegación. concepto y su aplicación. Décima Semana Examen parcial. Conceptos y sus parámetros. Décima sexta Semana Centralización y descentralización. Décima primera Semana La organización. Decimosegunda Semana Factores que influyen en el diseño y estructura organizacional. Proceso de recursos humanos. Vigésima Semana Examen final. Decimotercera Semana La departamentalización. La autoridad jerárquica. concepto. Evaluación del desempeño. asa como estudio de casos y/o dinámicas grupales. dialogo con los alumnos a través de preguntas y/o consultas. Décima quinta Semana Conceptos y tipos de autoridad. Departamentalización por productos. departamentalización por clientes. El entorno. VIII. . Otras formas modernas de organización. concepto e importancia. Reclutamiento. selección e inducción. Se buscara la participación del alumno logrando una clase dinámica siendo el profesor un elemento motivador y facilitador de los mensajes. Décima octava Semana Capacitación y desarrollo. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS La asignatura ofrece a través de la combinación de varios métodos que incluyen la exposición pedagógica. UNIDAD DE COMPETENCIA II: APLICACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN EN UNA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL. Decimonovena Semana Caso practico. Décima séptima Semana La administración de recursos humanos. la tecnología y los sistemas de información.

se desarrollará en la siguiente forma: Instrumentos de Evaluación Prueba de desempeño Controles de Lectura Participación en debates Intervenciones Orales Evaluación de Desempeño o Ejecución Prueba de desempeño Revisión de avances trabajo de investigación Controles de Lectura Presentación trabajo de investigación Exposición trabajo de investigación Evaluación de Desempeño o Ejecución Semana de Evaluación 01 – 03 04 – 07 10 Promedio Parcial Evaluación 01 Evaluación 02 Examen Parcial Promedio Final PE1 EP 11 . trabajos grupales de investigación y las pruebas de desempeño o ejecución con notas de 0 a 20. intervenciones orales participación en debates. Elabora objetivos según el resultado del FODA.17 Evaluación 04 20 Examen Final EF El Curso debe respetar el promedio final que resulta de la aplicación del siguiente procedimiento: EP1 + EP + EP2 + EF 4 . EQUIPOS MATERIALES       Separatas Libros Láminas Computadoras Retroproyector Esquemas elaborados para las explicaciones de clase X. Elabora estrategias según la información del mercado. estará en función de la asistencia y las capacidades de área.IX. Determina el tipo de autoridad dentro de la organización. SISTEMA DE EVALUACIÓN Indicadores de Evaluación: La evaluación de la asignatura responderá a los siguientes indicadores:     Identifica el papel del administrador en la organización. Procedimientos de Evaluación: Controles de lectura.13 Evaluación 03 PE2 14 . Proceso de evaluación: Será integral y permanente.

Copyright 9na. .) 2009. Mc. Gilbert – 9na. Administration. FUENTES DE INFORMACIÓN IDALBERTO CHIAVENATO Introducción a la Teoría General de la Administración. Edición.XI. Administración. Edición 2009 STONER JAMES FREEMAN Heel Don Jackson. Graw Hill – España (Madrid.