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INICIO ESQUEMA INTERNET ACTIVIDAD MATEMÁTICAS 2.

º ESO
Unidad 13: Funciones

Funciones
13
LECTURA INICIAL

ESQUEMA

INTERNET

ACTIVIDAD

Para estudiar funciones utilizamos


los ejes cartesianos, donde dando
valores a una variable obtenemos la
otra. Esto es la representación
gráfica de funciones.

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Unidad 13: Funciones

René Descartes

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Enlace a la biografía de René Descartes

Al joven René Descartes, y su


ingenio le hizo inmortal. A él
deben su nombre los
diagramas cartesianos.

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Unidad 13: Funciones

Esquema de contenidos
Funciones

Coordenadas cartesianas
Concepto de función

Representación gráfica
Tablas
Expresiones algebraicas

Estudio de una función


Continuidad
Puntos de corte
Crecimiento y decrecimiento
Máximos y mínimos

Proporcionalidad:
Directa
Inversa

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Coordenadas cartesianas

Las coordenadas de un punto P en el plano


vienen determinadas por un par ordenado de
números, x e y, llamados coordenadas
cartesianas del punto, y se escribe:
P(x,y)

SIGUIENTE

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Coordenadas cartesianas

Vamos a representar los siguientes puntos:


P (1, 3) Q(−2 , 1)

SIGUIENTE

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Coordenadas cartesianas

Vamos a representar los siguientes puntos:


P (1, 3)

4
P (1, 3)
3
2
1
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

SIGUIENTE

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Coordenadas cartesianas

Vamos a representar los siguientes puntos:


P (1, 3) Q(−2 , 1)

4
P (1, 3)
3
Q(−2 , 1) 2
1
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

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Concepto de función

Una función es una relación entre


dos variables numéricas, x e y, de
manera que a cada valor de x le
corresponde un único valor de y.

SIGUIENTE

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Concepto de función

No es Una función es una relación entre


función dos variables numéricas, x e y, de
manera que a cada valor de x le
corresponde un único valor de y.

Sí es
función

SIGUIENTE

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Concepto de función

No es Una función es una relación entre


función dos variables numéricas, x e y, de
manera que a cada valor de x le
corresponde un único valor de y.

Si es
La variable x es la variable independiente,
función
y es un valor prefijado.
Y la variable y es la variable dependiente, y
su valor depende del valor de x.

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Función expresada mediante tabla de valores

Representar gráficamente los datos siguientes que


relacionan las horas transcurridas desde la apertura
de una exposición con el número de personas que
asisten.

x 1 2 3 4 5 6 7 8
y 100 150 50 150 250 100 200 50

Nº personas

Horas

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Función dada mediante expresión algebraica

La expresión algebraica de una función se escribe


como: y = f (x )
Y se llama ecuación de la función.

SIGUIENTE

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Función dada mediante expresión algebraica

La expresión algebraica de una función se escribe


como: y = f (x )
Y se llama ecuación de la función.

Ejemplo:

a) Función que asocia a cada número entero su


cuarta parte 1
y = f ( x) = x
4

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Función dada mediante expresión algebraica

La expresión algebraica de una función se escribe


como: y = f (x )
Y se llama ecuación de la función.

Ejemplo:

a) Función que asocia a cada número entero su


cuarta parte 1
y = f ( x) = x
4

b) Función que asocia a cada número entero su


triple menos 6 unidades

y = f ( x ) = 3x − 6

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Función continua

Una función es continua si su gráfica se puede


dibujar de un solo trazo.
Es discontinua si su gráfica no se puede dibujar de
un solo trazo.

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Puntos de corte

Los puntos de corte con los ejes coordenados de


una función son los puntos de intersección de su
gráfica con los ejes coordenados.
EJE X, y = 0
Son de la forma (a , 0).
Se hallan calculando los valores de la variable x,
cuando la variable y toma el valor 0.

Cortes con eje


OX:
EJE Y, x = 0 ( -1, 0 ) y (4, 0 )
Cortes con eje
Son de la forma (0 , b) OY:
( 0, 1)
Se hallan calculando los valores de la variable y
cuando la variable x toma el valor 0.

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Crecimiento y decrecimiento

Una función es creciente en un tramo si al aumentar


el valor de x también aumenta el valor de y.

Una función es decreciente en un tramo si al


aumentar el valor de x disminuye el valor de y.

Decreciente Creciente en
en [0, 2] [3, 13]
Decreciente
en [13, 16]

Constante en
[2, 3]

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Máximos y mínimos
En los puntos donde la gráfica pasa de ser
creciente a decreciente

se dice que la función alcanza un máximo.

Máximos

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Máximos y mínimos

En los punto donde la gráfica pasa de ser


decreciente a creciente

se dice que la función alcanza un mínimo.

Mínimos

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Máximos y mínimos
En los punto donde la gráfica pasa de ser
creciente a ser decreciente

se dice que la función alcanza un máximo.

En los punto donde la gráfica pasa de ser


decreciente a creciente

se dice que la función alcanza un mínimo.

Máximos
Mínimos

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Función de proporcionalidad directa

Una función de proporcionalidad


directa, o función lineal, es una
función que relaciona dos magnitudes
directamente proporcionales.

• Su expresión algebraica es del tipo y = mx,


donde m es la constante de proporcionalidad.
• Su gráfica es una línea recta que pasa por el
origen de coordenadas.
• La constante de proporcionalidad, m, se llama
pendiente de la recta.
• Si m > 0, la función es creciente.
• Si m < 0, la función es decreciente.
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Función de proporcionalidad directa

Un grifo tiene un caudal de 5 dm3 por minuto.


a) Haz una tabla de valores de la función tiempo-capacidad.
b) Representa gráficamente la función.
c) Halla la expresión algebraica de la función.

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Función de proporcionalidad directa

Un grifo tiene un caudal de 5 dm3 por minuto.


a) Haz una tabla de valores de la función tiempo-capacidad.
b) Representa gráficamente la función.
c) Halla la expresión algebraica de la función.

a)

tiempo (min) 0 1 2 3 4 5 6

capacidad (dm3) 0 5 10 15 20 25 30

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Función de proporcionalidad directa

Un grifo tiene un caudal de 5 dm3 por minuto.


a) Haz una tabla de valores de la función tiempo-capacidad.
b) Representa gráficamente la función.
c) Halla la expresión algebraica de la función.

a) b)

tiempo (min) 0 1 2 3 4 5 6

capacidad (dm3) 0 5 10 15 20 25 30

SIGUIENTE

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Función de proporcionalidad directa

Un grifo tiene un caudal de 5 dm3 por minuto.


a) Haz una tabla de valores de la función tiempo-capacidad.
b) Representa gráficamente la función.
c) Halla la expresión algebraica de la función.

a) b)

tiempo (min) 0 1 2 3 4 5 6

capacidad (dm3) 0 5 10 15 20 25 30

c) y = 5x (y en dm3; x en minutos)

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Función de proporcionalidad inversa

Una función de proporcionalidad directa es una función


que relaciona dos magnitudes inversamente proporcionales.

k
• Su expresión algebraica es del tipoy=
x , donde
k es la constante de proporcionalidad inversa.
• Su gráfica es una curva llamada hipérbola, y no
corta a los ejes.

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Función de proporcionalidad inversa


−5
Dada la función: y=
x
b) ¿Para qué valores es decreciente la función?
c) ¿Tiene máximos y mínimos?
d) Realiza una tabla de valores, dando valores a x de -1 a 0
y de 1 a 0, y tomando valores cada vez más cercanos a
0. ¿A qué valores se acerca la función?

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Función de proporcionalidad inversa


−5
Dada la función: y=
x
b) ¿Para qué valores es decreciente la función?
c) ¿Tiene máximos y mínimos?
d) Realiza una tabla de valores, dando valores a x de -1 a 0
y de 1 a 0, y tomando valores cada vez más cercanos a
0. ¿A qué valores se acerca la función?

a) Como k < 0, la función es siempre creciente.

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Función de proporcionalidad inversa


−5
Dada la función: y=
x
b) ¿Para qué valores es decreciente la función?
c) ¿Tiene máximos y mínimos?
d) Realiza una tabla de valores, dando valores a x de -1 a 0
y de 1 a 0, y tomando valores cada vez más cercanos a
0. ¿A qué valores se acerca la función?

a) Como k < 0, la función es siempre creciente.


b) Al ser una función siempre creciente, no tiene
máximos ni mínimos.

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Función de proporcionalidad inversa


−5
Dada la función: y=
x
b) ¿Para qué valores es decreciente la función?
c) ¿Tiene máximos y mínimos?
d) Realiza una tabla de valores, dando valores a x de -1 a 0
y de 1 a 0, y tomando valores cada vez más cercanos a
0. ¿A qué valores se acerca la función?

a) Como k < 0, la función es siempre creciente.


b) Al ser una función siempre creciente, no tiene
máximos ni mínimos.

c)
x -1 -0,5 -0,2 -0,1 0,1 0,2 0,5 1
y 5 10 25 50 -50 -25 -10 -5

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Enlaces de interés

¿Sabías que? Recursos matemáticos

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Actividad: Explorando la proporcionalidad

Dirección:
http://www.santillana.cl/matematica/escenas/unidad4aa.htm

En la sección chilena de la Editorial


Santillana elaboran, mediante la
herramienta Microsoft Excel, una actividad
sobre una función de proporcionalidad
directa.

Para conocerlo, sigue este enlace.

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