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I.

INFORMACIÓN GENERAL CURSO CÓDIGO CICLO PROFESOR (ES)

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Estadística para Ingeniería 2 (EPE) CE55 201301 Aliaga Sanchez, Elmer Chávez Melgarje, John Dorian Cordova Egocheaga, Jorge Luis Tarazona Vargas, Enver Gerald 4 8 6 H (Teoría) Semanal 87 Ciencias Epe

CRÉDITOS SEMANAS HORAS HORAS TOTALES ÁREA O CARRERA

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II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

III. INTRODUCCIÓN En el curso Estadística para Ingeniería 2 se presenta los temas de estadística inferencial. Estos temas proporcionarán a los estudiantes los fundamentos teóricos y métodos estadísticos necesarios para el análisis de conjuntos de datos relacionados con el diseño de experimentos y el análisis de problemas que permita optimizar el desarrollo de productos y el control de procesos, así como para la correcta toma de decisiones. El curso se complementa con el uso de software estadístico Minitab, necesario para la aplicación de las técnicas estadísticas, ya que frecuentemente el Ingeniero Industrial y de Sistemas se enfrenta a grandes cantidades de datos, obtenidos de diversas fuentes de información. IV. LOGRO (S) DEL CURSO Al finalizar el curso, el alumno, con la ayuda del programa Minitab, resume datos mediante diferentes métodos descriptivos, utilizando convenientemente el concepto de incertidumbre a través de la teoría de probabilidad, luego los analiza usando métodos inferenciales que incluyen las pruebas de hipótesis, diseño de experimentos y análisis de regresión con el fin de una adecuada toma de decisiones. V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1 Estimación y Prueba de Hipótesis

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Principales tipos de muestreo. TEMARIO Prueba de homogeneidad. Intervalo de confianza para la diferencia de dos proporciones. para el cociente de varianzas y para la diferencia de proporciones. Comparaciones múltiples. TEMARIO Experimentos de un factor: Conceptos básicos. HORA(S) / SEMANA(S) 2 . HORA(S) / SEMANA(S) SEMANAS 1 y 2 UNIDAD Nº: 2 Prueba Chi Cuadrado LOGRO Al finalizar la unidad 2. Análisis de varianza: Diseño completamente aleatorizado. Valor de probabilidad. Prueba de rango múltiple de Duncan. Prueba de hipótesis: Conceptos generales. Intervalo de confianza para una varianza. La estrategia del diseño experimental. Estimación puntual de parámetros. el alumno determina una estadística para cada parámetro poblacional y hace inferencia sobre la base de la muestra a través del uso de intervalos de confianza y aplicando la teoría de las pruebas de hipótesis satisfactoriamente en casos sencillos que conducen a verificar información relacionada con su especialidad. Prueba de independencia. utiliza la distribución Chi Cuadrado para verificar hipótesis de interés para tablas de contingencia relacionados con su área de trabajo y verifica la distribución teórica de una variable de interés. Intervalo de confianza para una proporción y determinación del tamaño de muestra. reconociendo la importancia de esta herramienta en la toma de decisiones. HORA(S) / SEMANA(S) SEMANA 3 UNIDAD Nº: 3 Diseños Experimentales LOGRO El alumno al término de la unidad 3. Prueba de hipótesis para la diferencia de medias para muestras independientes y relacionadas. Comprobación de supuestos: Prueba de Bondad de Ajuste: Kolmogorov-Smirnov. Intervalo de confianza para la diferencia de dos medias. Intervalo de confianza para una media. una varianza y una proporción. Diseño de bloques completamente aleatorizados. ANOVA de dos vías. el alumno. Intervalo de confianza para el cociente de varianzas. TEMARIO Conceptos básicos de muestreo. determinación del tamaño de muestra. aplica técnicas del análisis de varianza para modelar diseños experimentales y realiza los análisis de comprobación respectivos en casos relacionados con su área de trabajo. Pruebas de hipótesis para una media. Tipos de errores.LOGRO Al finalizar la Unidad 1. Experimentos Factoriales.

. En todas las clases se priorizarán tanto los aspectos conceptuales como la interpretación de resultados. el alumno determina la asociación entre dos variables a través del análisis de correlación y modela las relaciones de causa efecto a través de modelos de regresión.El curso se desarrolla.SEMANA 3 y 4 UNIDAD Nº: 4 Análisis de Correlación y Regresión LOGRO Al finalizar la Unidad 4. Coeficiente de determinación.EVAL. Estimaciones de los coeficientes de regresión. Análisis de regresión múltiple: Objetivos de análisis de regresión múltiple. Selección de variables. Descomposición de la varianza total. Interpretación de la matriz de correlaciones. Prueba de hipótesis de los coeficientes de regresión.TRABAJO FINAL EB . Estimación de los parámetros de la línea de regresión por el método de mínimos cuadrados. . VII. Análisis de regresión no lineal: Ajuste de una curva exponencial y potencia a una nube de puntos.Se tomarán tres controles obligatorios durante la clase (semanas 2.PRÁCTICAS PC TF . cuya suma dará la nota de evaluación del desempeño (DD).Se tomarán dos prácticas calificadas en el aula virtual con el uso del programa Minitab en las semanas 3 y 6 dentro de la sesión de clases.EVALUACIÓN FINAL DD . METODOLOGÍA .Se desarrollará un trabajo final cuyo primer avance se presentará en la cuarta semana y se expondrá en la última sesión de la semana 6.Se tomará un examen final y un examen de recuperación. Error estándar de la estimación. . DE DESEMPENO PESO % 15 15 20 30 20 3 . mediante exposiciones teóricas y resolución de problemas en clase con el uso del programa Minitab. 4 y 5) y un sustitutorio (semana 7) de aproximadamente 20 minutos de duración. . TEMARIO Regresión simple: Objetivos y suposiciones del análisis de regresión. El trabajo final debe ser realizado obligatoriamente de manera grupal.PRÁCTICAS PC PC . Intervalos de predicción para un valor medio y para un valor individual. reconociendo la importancia del uso esta herramienta en su campo de trabajo. EVALUACIÓN FÓRMULA 15% (PC1) + 15% (PC2) + 20% (TF1) + 30% (EB1) + 20% (DD1) TIPO DE NOTA PC . Modelo de regresión múltiple. Coeficiente de correlación. Diagrama de dispersión. HORA(S) / SEMANA(S) SEMANAS 5 y 6 VI.

BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO BÁSICA MONTGOMERY. México. (2005) Probabilidad y estadística aplicada a la ingeniería. Ronald (1999) Probabilidad y estadística para ingenieros. D. Mario F. (2009) Estadística. (519. México. DE 1 DESEMPENO FECHA Semana 3 Semana 6 Semana 6 Semana 7 Semana 6 OBSERVACIÓN RECUPERABLE SÍ SÍ NO SÍ NO IX. Naucalpan de Juárez : Pearson Educación de México.F.F : Prentice-Hall Hispanoamericana. : Prentice-Hall Hispanoamericana.5 MEND/P) TRIOLA. CRONOGRAMA TIPO DE PRUEBA PC PC TF EB DD DESCRIPCIÓN NOTA NÚM.5 WALP) 4 . D. México. (519. D. William (1997) Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias. DE PRUEBA PRÁCTICAS PC 1 PRÁCTICAS PC 2 TRABAJO FINAL 1 EVALUACIÓN FINAL 1 EVAL.F.5 MONT 2005) RECOMENDADA (No necesariamente disponible en el Centro de Información) MENDENHALL. Douglas C.VIII. (519. : Limusa Wiley.5 TRIO/E 2009) WALPOLE. (519.