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Liceo Tcnico Profesional Jorge Snchez Ugarte Nivel: 2 Medio Prof.

: Claudia Vargas

Comentario La Defini cin Se emplea en aquellos discursos en que es necesario conocer en qu consisten ciertos conceptos antes de entrar en el tema. Por ejemplo, si vamos a escribir sobre los neutrones, debemos pensar que escribimos para un receptor que necesita primero saber qu son los neutrones. Una vez que hayamos definido el concepto, podremos continuar explicando cmo funcionan, cmo fueron descubiertos o para qu es necesario conocerlos o a qu disciplina se asocian. La definicin responde a la pregunta qu es? Ejemplo: "Alegra: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la obtencin de algo que deseaba o que satisface sus sentimientos o afectos." 1

En esta guaCurso: aprenders: Nombre: _____________________________ __________Fecha: _________ Concepto de formas bsicas. Las cinco formas bsicas del Disc. Expositivo. Ejercicios.

1. Conceptos Las formas bsicas del discurso expositivo corresponden a aquellas formas que ms habitualmente se emplean al redactar un texto. Cuando escribimos un texto expositivo podemos definir conceptos, describir objetos, ambientes o espacios, narrar o presentar secuencias de acciones o comentar, de ah que se habla principalmente de cinco formas bsicas del discurso expositivo: FORMAS BSICAS

La descrip cin Se emplea cuando informamos sobre objetos o ambientes o cuando necesitamos explicar cmo son los objetos o ambientes para hacer ms claro aquello de lo que hablamos a nuestros receptores a travs de los sentidos (lo que vemos, omos, tocamos o saboreamos). Una descripcin puede ser objetiva, subjetiva o literaria. La descripcin objetiva da cuenta de objetos, lugares o ambientes a partir de los sentidos, dejando de lado las impresiones personales (puede referirse al tamao, color, sabor o superficie de un objeto, por ejemplo). La descripcin subjetiva da cuenta de objetos,

Definicin Descripcin Caracterizacin Narracin

lugares y ambientes involucrando las emociones. Puede entregar colores, pero asociados a la emotividad del emisor. La descripcin literaria puede ser objetiva o subjetiva o una combinacin de ambas, pero aporta el empleo de un lenguaje que expresa la subjetividad del emisor respecto de lo que habla, preocupndose especialmente de la forma, de las palabras empleadas y del lenguaje connotativo. La descripcin corresponde a la pregunta cmo es o cmo son (los objetos o ambientes)? Ejemplo: A este respecto, las pirmides de Tikal ensalzan de manera especialmente evidente la unin entre la tierra y el cielo: hay una formidable escalera que permite a los sacerdotes ascender a lo ms alto y comunicarse con los dioses del cosmos. En cambio, en la base, como ocurre con las pirmides de Egipto, se encuentra a menudo una tumba que puede ser subterrnea o estar horadada dentro de la mole de la construccin. All descansaban los restos mortales del soberano divinizado. Esta funcin, definitivamente reconocida tras el descubrimiento de la famosa cripta del Templo de las Inscripciones de Palenque en 1952, que contena el sarcfago de Pacal, confiere al edificio maya su doble significado, funerario y religioso. La Caracteri zacin Es un tipo de descripcin que se centra en las personas, personajes y figuras personificadas. Esta forma bsica puede caracterizar a una persona de forma fsica, de forma psicolgica o como una mezcla de ambas (retrato), para hacerla ms cercana al receptor. Cuando hablamos de personas nos referimos a personas del mundo real; cuando hablamos de personajes, hablamos de seres ficticios, y de figuras personificadas, que corresponden a figuras ficticias con atributos humanos.

La caracterizacin responde a la pregunta cmo es una persona, un personaje o una figura personificada?

Ejemplo: Era un joven agraciado y vigoroso que haba heredado la fuerza fsica de la estirpe de su padre; es muy probable que fuera el modelo para la cabeza de San Miguel en el cuadro de Verrocchio Tobas y el ngel, de finos y bellos rasgos. Por lo dems, su gran imaginacin creativa y la temprana maestra de su pincel no tardaron en superar La Narracin Para efectos del discurso expositivo no literario, corresponde a procesos ordenados en el tiempo. En el discurso expositivo literario corresponde a secuencias de acciones ficticias ordenadas de diversas formas y permiten contar una historia. La narracin responde a las preguntas qu ocurre, cmo ocurre o cmo se hace? Esta forma bsica generalmente integra a las dems, ya que mientras narramos o informamos podemos tambin definir, describir y/o comentar. Un personaje en una narracin literaria puede describir el ambiente donde est o el narrador puede comentar lo que ocurre. En un texto expositivo no literario puede describir un objeto del cual se habla, como en una receta los ingredientes, por ejemplo. Ejemplo: 2

"Como todas las maanas, un martes de fines del ao pasado, la joven de quince aos caminlas cuatro cuadras de distancia que haba entre su casa y el colegio y pas las primeras horas de clase esperando el ansiado y componedor recreo de las 10:30. Apenas son la campana,corri a comprarse una bebida y un brownie, para regresar a reunirse con sus compaeras. Como tena las manos ocupadas, empuj con un movimiento de caderas una puerta batiente de vidrio que le impeda el paso, pero el cristal cay mortalmente sobre ella, cortando la arteria femoral de su pierna izquierda". El Comentar io Es una forma argumentativa que se inserta en el discurso expositivo y que incluye puntos de vista personales, que son subjetivos. Cuando se comenta se pueden emitir juicios de valor o entregar opiniones personales sobre la realidad (en primera o tercera persona, yo o nosotros, segn el grado de formalidad que se quiera dar al texto), se pueden aclarar conceptos, precisar ideas detallando aspectos especficos de un tema o idea o se pueden presentar puntos de vista personales sobre lo que ocurre. El comentario responde a las preguntas qu opina, explica, critica o precisa? Ejemplo: Hay fundamentos slidos para considerar a Platn como el verdadero fundador de la filosofa como nueva disciplina institucionalizada, como disciplina acadmica (que no puede confundirse con lo que hoy llamamos filosofa universitaria, de profesores para profesores). Podra decirse entonces que antes de Platn no hubo propiamente filosofa, sino prehistoria de la filosofa, filosofa presocrtica, como design Panecio el Estoico a todos los pensadores que antecedieron a Scrates...

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Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta. Luego, espera la correccin general con el resto de tus compaeros. 1. Cul (cules) forma(s) bsica(s) responde(n) a la pregunta CMO es? I. Descripcin II. Caracterizacin III. Comentario a. Slo I. b. Slo II. c. Slo III. d. I y II. e. II y III. 2. Qu forma bsica responde a la pregunta QU es? a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin

3. Qu forma bsica responde a la pregunta QU opina? a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin

c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 8. Nombra todos los objetos a los que se aplica la palabra o concepto. Muebles de oficina. Son los escritorios, sillas giratorias, estantes, repisas. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 9. Explica el significado del concepto, sealando el gnero prximo y la diferencia especfica. El ser humano es un animal racional. Aqu el ser humano se incluye en la clase inmediatamente mayor, los animales (gnero prximo), y se diferencia del resto de los miembros de esta clase por una caracterstica distintiva: es racional (diferencia especfica). a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 10. Expone temas, materias o doctrinas de manera ms sencilla o detallada para hacerlas comprensibles . a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 11. Hace ms comprensibles los datos, objetos o ideas. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin

4. Qu forma bsica responde a la pregunta Cmo son las Personas? a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 5. Qu forma bsica responde a la pregunta QU ocurre? a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 6. Qu forma bsica responde a la pregunta Cmo SE HACE? a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 7. Entrega puntos de vista, perspectivas y pensamientos del emisor, entrega perspectivas con fundamentos. Es predominantemente argumentativa. a. Definicin b. Descripcin

d. Comentario e. Narracin 12. Se refiere a las personas reales, personajes ficticios y figuras personificadas. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 13. Quien habla intenta dar cuenta de los objetos, lugares, ambientes, mecanismos, fenmenos o reacciones, con rigor metodolgico. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 14. Anlisis e interpretacin sobre un problema, tema, libro, pelcula, etc., basndose en antecedentes. Analiza, examina, compara y relaciona. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 15. Responde qu es un objeto, sealando su tamao, forma, materia, color y uso. El destornillador es una herramienta pequea, alargada y tubular, de metal, con mango redondo, generalmente de plstico de diferentes colores. Se utiliza para apretar o aflojar tornillos. a. Definicin b. Descripcin

c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 16. Anlisis e interpretacin sobre un problema, tema, libro, pelcula, etc., basndose en antecedentes. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 17. Exponer temas, materias o doctrinas de manera ms sencilla o detallada para hacerlas comprensibles. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 18. Con ello se hacen ms comprensibles los datos. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin 19. Presenta explicaciones y perspectiva personal y subjetiva. a. Definicin b. Descripcin c. Caracterizacin d. Comentario e. Narracin aclaraciones desde una

20. Presenta ideas caractersticas de objetos, situaciones lugares.

a. Descripcin b. Caracterizacin c. Definicin d. Comentario e. Narracin Correccin: 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20