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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha

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Sistema de Gestión de la Calidad

Atlántico Centro Nacional Colombo Alemán GUIA DE APRENDIZAJE (Plan de Evacuación)

Versión 2.0 Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: 230101043: Reducir las causas y efectos de las urgencias, emergencias, calamidades y desastres de acuerdo con modelos humanísticos sociales y normas técnicas legales vigentes 2. PRESENTACION Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 23010104303: Determinar el 2 horas de trabajo autónomo e plan de emergencias y independiente contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD

PLAN DE EVACUACION “ES MEJOR ESTAR PREPARADOS PARA ALGO QUE NO VA A SUCEDER, A QUE SUCEDA ALGO PARA LO CUAL NO ESTAMOS PREPARADOS” No podemos esperar a que suceda una emergencia para prepararnos, por el contrario es necesario tener las herramientas y conocimientos que nos permitan actuar ante un evento de estos, una de las formas de intervenir los factores de riesgo es el plan de evacuación ya que hace parte de los planes de contingencia o respuesta, consiste en un conjunto de actividades y procedimientos tendientes a conservar la vida y la integridad física de las personas, en el caso de verse amenazadas, mediante el desplazamiento a través y hasta lugares de menor riesgo. El concepto de evacuación también incluye el desplazamiento de los bienes y documentos que se consideran no recuperables ó de gran importancia. La evacuación rápida y oportuna es una forma de evitar pérdidas entre las propiedades, bienes personales, nacionales y principalmente de vidas humanas, por lo que requiere que sea una actividad organizada de los que están directamente comprometidos.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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expertos) cuando sea necesario para desarrollar esta actividad de aprendizaje. Elabore las recomendaciones generales para el proceso de evacuación en caso de emergencia. Diseñe las rutas de evacuación.  Envía tu actividad resuelta a través del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin. 4. EVIDENCIAS Y EVALUACION 2 . identifique puntos de encuentro y PMU (puesto de mando Unificado) y estabilización de heridos. plano CIMM(doc).0 Página 2 de 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: PLAN DE EVACUACIÓN  Lee detenidamente el material de estudio publicado en la plataforma Blackboard. Establezca la estructura del plan de emergencias para la empresa en la cual se encuentra. 4. encontrara el plano con la distribución en planta de la “Empresa CIMM”.) Ambiente(s) requerido: Aula Virtual Material (es) requerido:  Material de Estudio y Documentos Externos. El punto de partida para esto deberá ser el establecimiento de los componentes de dicho plan: -IDENTIFICACION DE AMENAZAS Y ANALISSIS DE VULNERABILIDAD -COMPONENTE ADMINISTRATIVO -COMPONENTE OPERATICVO -PLAN DE EVACUACION 5. Coloque la señalización correspondiente (alarma. artículos.  Resuelve con tu tutor cualquier inquietud frente a los temas tratados antes de enviar la actividad. DETECCION DE PELIGRO.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Sistema de Gestión de la Calidad Atlántico Centro Nacional Colombo Alemán GUIA DE APRENDIZAJE (Plan de Evacuación) Versión 2.  Desarrolla los siguientes puntos: Como Gestor de la salud ocupacional ya conoce los conceptos generales y la normatividad que regula los planes de emergencia. internet. disponible en el material unidad 4. 3.) identificando las características de cada una. observe con atención para que: 1.  Guía de aprendizaje. 2. entre otras tenga en cuenta las siguientes (EVACUACION. Organice y establezca el conjunto de acciones a desarrollar como base de dicho plan de emergencias. ALARMA. botiquines y señales.  Computador. extintores.  Consulta en otras fuentes de información (libros. SALIDA…. En el archivo.

Determina el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre Laura Borrero Bonet Cargo Instructor Virtual Dependencia Centro Nacional Colombo Alemán Fecha 01/05/2013 3 . para enviar la actividad Ingresar al link Envìo Actividad Unidad 4 ubicado en la carpeta de la Actividad Unidad 4.0 Página 3 de 3 Descripción de la evidencia Entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluación: Documento con las respuestas a las preguntas propuestas Documento publicado por link asignado.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Sistema de Gestión de la Calidad Atlántico Centro Nacional Colombo Alemán GUIA DE APRENDIZAJE (Plan de Evacuación) Versión 2.