El enfoque panamericano es una parte de la historia de la OPS, y el espíritu del panamericanismo sigue alentando la cooperación técnica entre países

en el campo de la salud. La Organización ha ayudado a los países a trabajar juntos en pro de metas comunes y a iniciar empresas multinacionales en salud en América Central, el Caribe, el Cono Sur y la Región Andina. La experiencia ha mostrado beneficios prácticos, tales como la solidaridad que ayudó a América Central después del paso del huracán Mitch, y muchos otros ejemplos. La colaboración en salud se expresó en los más altos niveles políticos cuando los jefes de Estado reunidos en la Cumbre de Santiago aprobaron una iniciativa de salud denominada "Tecnologías de salud uniendo a las Américas". La OPS colabora con los países en la movilización de los recursos necesarios para proporcionar servicios de inmunización y tratamiento para todas las enfermedades prevenibles por vacunación. Esta cerca de alcanzar la meta de eliminar el sarampión en este continente y está insistiendo en la introducción de vacunas nuevas que ya se encuentran disponibles, como la de Haemophilus influenza B, para reducir la meningitis y las infecciones respiratorias. La OPS trabaja para reducir la carga de mortalidad y morbilidad

En Venezuela
Según el esquema de inmunizaciones en Venezuela para niños, niñas y adolescentes recomendadas por la Sociedad Venezolana de Puericultura y Pediatría, al cumplir 12 meses de vida se debe tener administradas la vacuna BCG contra la tuberculosis, 3 dosis de la vacuna contra la poliomielitis, 3 dosis de anti-difteria, tétanos y pertusis, 3 dosis de anti-Haemophilus influenzae tipo b, 3 dosis de la vacuna contra la hepatitis B, 3 dosis de antiStreptococcus 1 pneumoniae, 2 dosis de anti Rotavirus y una dosis de la vacuna contra la influenza. A partir de los 12 meses de edad inicia la vacunación con la vacuna anti Sarampión-RubéolaParotidis, anti Amarílica, anti Varicela, anti Hepatitis A y los refuerzos respectivos de anti Difteria-Tétanos-Pertusis, Polio y anti Haemophilus influenzae. Los niños, niñas y adolescentes que no hayan sido vacunados a la edad recomendada, deberán recibir el esquema de inmunizaciones en cualquier momento, respetando las indicaciones y contraindicaciones específicas para cada vacuna. Varios estados, inicialmente Vargas y Aragua, participaron en jornadas y talleres de actualización dirigidos por la Dirección General de Epidemiología y el apoyo técnico de la Organización Panamericana de la Salud para incorporar nuevas vacunas como DPTa, antiinfluenza pediátrica, neumococo 23 y presentar los criterios de introducción de nuevas vacunas, (anti-neumococo y anti-VPH), del sistema de notificación, de la cadena de frío, y 2 vigilancia epidemiológica de enfermedades inmunoprevenibles. En Venezuela, se recomienda que la inmunización sea más efectiva en pacientes infectados por el VIH con niveles de linfocito T CD4+mayores de 200/mm3, y aún más en aquellas personas que reciben tratamiento antirretroviral de alta eficacia. Las vacunas hechas conmicroorganismos vivos (BCG, polio oral, fiebre tifoidea, varicela y fiebre amarilla) están 3 contraindicadas en Venezuela en pacientes con enfermedad por el VIH no controlada.

Actualización 2008
El esquema actual de inmunizaciones en Venezuela es producto de actualizaciones publicadas en el año 2008, en la que se omite la dosis anti poliomielitis para el recién nacido, recomendándose además la administración por vía parenteral de esa vacuna. Otras medidas

se cumple el refuerzo entre los 4 y 6 años de edad.publicadas como parte de la actualización de inmunizaciones es la dosis de anti-hepatitis B en las primeras 24 horas de vida de un neonato producto de una madre con serología para hepatitis B no documentada. Hogar y Familia. Si no fuera por las vacunas… por Doctora Aliza • 06 de septiembre de 2011 Publicado en: Adolescentes. Para hijos de madres con serología positiva para hepatitis B. Niños La calidad de la vida y el nivel de salud que disfrutamos hoy se deben en parte a la existencia de las vacunas. el sarampión y la tosferina. Para la vacuna anti-Haemophilus influenzae se recomienda el refuerzo entre los 12 y 18 meses de vida. Para niños no inmunizados. ¿Cuánto sabes sobre las vacunas? Aquí te invitamos a explorar sus ventajas para que en lugar de considerarlas un procedimiento de rutina a seguir al poco tiempo de nacer un bebé o . Para la vacuna triple bacteriana DPT. mientras que para mayores de 10 años de edad con la vacuna dT o TT. El refuerzo ocurre subsiguientemente cada 10 años con la dT o TT. Bebés. Desde los 7 a 10 años se refuerza con la vacuna DT. se cumple una sola dosis desde los 15 meses hasta los 5 años. Se recomienda la vacuna TT para embarazadas en el segundo y tercer trimestre y una dosis anual por tres años después del parto. También se han controlado otras como la varicela. Gracias a ellas. Y cada día se realizan más esfuerzos para encontrar la vacuna contra un virus tan terrible como el VIH. se han erradicado en gran parte del mundo enfermedades tan terribles como la viruela y la polio. se recomienda una dosis inicial en las primeras 12 horas de vida.

Sin duda. la fiebre tifoidea o la poliomielitis. Cuando la persona desarrolla anticuerpos contra una enfermedad determinada. Y después de ver la película titulada “Contagion” (Contagio) nuevamente reafirmé lo afortunados que somos de tener la ciencia para la creación de las vacunas. La primera vacuna El panorama de las epidemias ha cambiado drásticamente desde hace relativamente poco. gracias a nuestra amiga la vacuna. en la que las personas en todo el planeta empiezan a contagiarse rápidamente con un virus mortal. En la comunidad en la que Jenner vivía y trabajaba. un final feliz. Unos 183 años más tarde. pero no se enfermó. portan sus propios antígenos específicos. Ante la presencia de un antígeno en particular. Una parte se deja en reserva como protección futura y esto es lo que se conoce como . La que se considera la primera vacuna de la historia moderna se aplicó en 1796. Esta película es una aventura muy interesante con un elenco de estrellas maravilloso como Matt Damon. la enfermedad será mucho más leve. Cuando más tarde le inoculó el virus de la viruela humana. Recientemente todos hemos vivido la amenaza de la epidemia de la gripe aviar y la de la influenza A H1N1. en un intento por combatir la viruela y se debe al médico rural inglés Edward Jenner. Las lecheras que ordeñaban las vacas a veces se contagiaban con ese tipo de viruela vacuna. anunció. el ser humano ha sufrido plagas. epidemias y brotes infecciosos sin tener los recursos para contenerlos. Jenner tomó un poco de pus de una de las lesiones de la mujer y se lo inoculó a un niño sano. Esto animó a Jenner a realizar un experimento: al enfermarse una de estas lecheras con la viruela vacuna. la erradicación de la viruela. Muchas escenas de la película me hicieron recordar que la realidad ha superado a la ficción infinidad de veces ya que desde que el mundo es mundo. te la recomiendo. después de intensas campañas de vacunación en todo el mundo. que se conoce como antígeno. éste debe tener algún tipo de marcador o identificación. pero no te quiero estropear el final. el niño tampoco se enfermó: ahora era inmune a la enfermedad que era el terror de su época. las vacas sufrían de una enfermedad conocida como vaccina o viruela de las vacas. Gwyneth Paltrow. en menos de 200 años. una enfermedad que solamente en el siglo 20 ocasionó entre 300 y 500 millones de muertes. Con seguridad las personas de más edad en tu familia o en la comunidad podrán darte testimonio de las consecuencias e incluso las muertes causadas por enfermedades como la viruela. vale la pena ver la película. que son la respuesta de nuestro sistema inmunológico ante el ataque de virus y bacterias. así como sus variedades. Qué es una vacuna y cómo funciona La vacuna es una sustancia biológicamente activa que se introduce en el organismo para provocar la aparición de anticuerpos. y muchos otros. las células inmunes entran en acción y toman medidas ya sea atacándolo directamente y/o creando anticuerpos contra el mismo. La situación se agrava ya que los médicos y las autoridades sanitarias no cuentan con un tratamiento para matar al virus ni con una vacuna para prevenir que se disemine. pero después de recuperarse de esa enfermedad raramente contraían la viruela que afecta a los humanos.cuando el niño empieza a asistir al colegio. Y voy a contarte ahora una historia interesante para que sepas cómo comenzó todo. No todas las células inmunes y anticuerpos se usan completamente en el ataque de defensa. las aprecies como lo que en realidad son: una de las armas más potentes y efectivas en la lucha contra las enfermedades infecciosas. Las bacterias y los virus. El niño sufrió algunas molestias. en diciembre de 1979. la OMS (Organización Mundial de la Salud). que hoy día se han erradicado o controlado exitosamente mediante las vacunas. raramente la contraerá y si lo hace. Para que el sistema inmunológico responda de forma efectiva ante un microorganismo infeccioso.

Una mujer embarazada que contra la gripe durante el embarazo puede tener complicaciones muy serias e incluso requerir hospitalización. invierno tras invierno porque existen distintas variedades de influenza que afectan a los seres humanos cada temporada. así como las embarazadas. tétano. ¡Cuidado con la desinformación! . Las recomendadas para los niños y los adolescentes hasta los 19 años incluyen: hepatitis B. recuerdan que si la contraían no podían asistir a la escuela hasta que pasaran la fiebre y las erupciones en la piel. pertussis (tos ferina). muchos piensan que las vacunas son solamente para los niños. contra el virus del Papiloma Humano (VPH). (año en que se introdujo la vacuna contra la varicela). Los nacidos antes de 1990. Una persona que desarrolló inmunidad a la variedad de gripe del año pasado. Y si se embarazan durante la época de la gripe. en cuanto a la vacuna contra la gripe (influenza) es especialmente importante para los que padecen de enfermedades crónicas. . Hib (Haemophilus Influenza) tipo b. polio. rotavirus. Es importante que entiendas la importancia de que los adultos se vacunen también. sarampión. varicela (viruela loca). rubeola. evitando terribles secuelas. el sarampión y las paperas se dan en una sola inyección. a pesar de que probablemente estuvieron expuestas al virus muchas veces. Por eso tanto la Administración de Medicamentos y Alimentos (FDA por sus siglas en inglés) como los Centros para la Prevención de Enfermedades (CDC. Ese es el caso por ejemplo. una infección viral común. En la mayoría de los casos. Los adultos necesitan protección contra las mismas infecciones que los niños. pero carecerá de protección en la temporada siguiente cuando surjan variedades diferentes de influenza. de la varicela (o viruela loca) . por sus siglas en inglés) recomiendan que todas las personas a partir de los 6 meses de edad se vacunen contra la gripe (influenza) cada año. y aquéllos que tengan un sistema inmunológico débil. Esas personas nunca volvieron a contraer la varicela. neumonía por neumococo. nunca la desarrollan. Es posible sufrir de gripe. como en el caso de la polio y ahorrando un sinnúmero de hospitalizaciones y complicaciones médicas. paperas. difteria. El pediatra te indicará cuándo le toca al niño la próxima dosis para que siempre esté protegido. contra la gripe (influenza). Como existe solamente una variedad de varicela que afecta a los humanos y el sistema inmunológico (inmunitario o de defensa) recuerda exitosamente a su antígeno. Sin embargo. contra la gripe (influenza) contra la difteria y el tétano y contra la varicela zoster (culebrilla). lo destruye completamente. que es diferente a un catarro). Consulta con el pediatra o con tu médico de cabecera para poner al día las vacunas de tus hijos y para que te recomiende las que debes recibir o reactivar según tu estado de salud actual. por ejemplo. y además se les recomienda que se vacunen contra la neumonía por neumococo. como la diabetes y el asma. Las mujeres embarazadas idealmente deben de recibir todas sus inmunizaciones (vacunas) antes de embarazarse. Hepatitis A. en el caso de la gripe (influenza. Consulta con tu médico y vacúnate. deben recibir la vacuna contra la gripe (influenza). Ya está lista y aprobada la vacuna para la temporada del 2011-12. estuvo protegida durante esa temporada.“memoria”. meningitis por meningococo. La situación cambia. las personas que la padecen una vez nunca vuelven a contraerla y las que se vacunan contra ella. Varias necesitan reactivarse intermitentemente y algunas como la rubeola. Un sistema de protección para todas las edades La creación de anticuerpos mediante las vacunas para combatir enfermedades infecciosas ha salvado la vida de millones de seres humanos y ha mejorado las condiciones de salud de todos. esta capacidad de memoria es tan eficiente que cuando vuelve a aparecer el antígeno en el futuro.

A pesar de todas las ventajas que ofrecen las vacunas. hay ideas falsas ideas sobre ellas que no tienen fundamento alguno. Los riesgos que corre la persona si no se vacuna son mucho mayores y de consecuencias graves. más saludable será toda la población en general. virus y bacterias. ¿por qué no aprovechar al máximo la protección que nos ofrecen las vacunas? Te invito a ver la película “Contagion” (Contagio). Además. estimulando así el sistema inmunológico para producir anticuerpos. Los programas que se han llevado a cabo sobre vacunación han logrado la erradicación mundial de la viruela.3) Las inmunizaciones son un medio ampliamente eficaz de prevenir las enfermedades infecciosas. Como consecuencia de las vacunaciones sistemáticas de la infancia. 2) Las vacunas. responsables de ciertas enfermedades en los niños. El campo de la medicina dio un salto de gigantes al desarrollar las vacunas. natural. especialmente si se administran en grupos. Mientras menos personas puedan contraer una enfermedad. a tu familia y a tu comunidad. Las vacunas no solamente protegen a la persona. la Organización Mundial de . existen menos posibilidades de que se contagien otras personas en su entorno. Ésta consiste en la inducción y producción de una respuesta inmunitaria especifica protectora por parte de un individuo sano a diversas patologías. el estudio confirma que las vacunas no causan ni autismo. que aprendas de los mensajes de la misma y aprecies los avances de la ciencia. (1. Al lograr un éxito muy importante con la erradicación de la viruela. Entonces. el terror y la frustración ante los estragos de una epidemia. ni diabetes ni asma. en Estados Unidos y posiblemente del mundo en un futuro próximo. ya que estará sin protección ante gérmenes. y es uno de los logros más destacados de la salud pública y de la pediatría. En otros artículos de Vida y Salud ya discutimos los mitos en relación a las vacunas y el autismo. provocan autismo y otras enfermedades: Falso. o ambos. lo cual protege el organismo contra antígenos específicos. y una reducción superior del 95 % de la enfermedad invasiva por Haemophilus Influenzae de tipo b (Hib). Ya está comprobado que no es así. para que sientas a través de la pantalla. Por ejemplo: 1) Las vacunas no son seguras: Falso.2. sino a su familia y a la comunidad en que vive. Cuantas más personas se vacunen. la aparición de enfermedades contagiosas frecuentes en otras épocas disminuyó extraordinariamente en muchos países de América en la segunda mitad del siglo XX. inmunidad mediada por células. la eliminación de los virus de la poliomielitis de tipo A. discapacidades y mortalidad en la población infantil. Los riesgos asociados con las vacunas son mínimos. Sácales todo el partido posible para protegerte a ti. Un estudio reciente realizado por el Instituto de Medicina ha comprobado que tras dos décadas dedicadas a la investigación de la seguridad en las vacunas se ha logrado que los efectos secundarios serios sean raros. Más triste aún que contraer una enfermedad es no tener recursos para combatirla. INTRODUCCIÓN La vacunación es considerada por la mayoría del personal de salud como una de las estrategias más eficaces de prevenir las enfermedades.

(7) Hay que hacer notar que las estrategias de comunicación e información acerca de las vacunas favorecen la participación comunitaria para el cumplimiento del esquema nacional de vacunación Abril 2012 Actitud de madres en el cumplimiento de vacunas. la actitud comprende estos tres componentes. .9) Este estudio examinó diversos conceptos que permitieron comprender y justificar la necesidad de evaluar cuáles son los elementos cognitivos. (10) En concordancia con lo anteriormente señalado. En América en general. p. En consecuencia. el PAI fue establecido durante la XXV Reunión del Consejo Directivo de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en Septiembre de 1977. surgen las siguientes interrogantes: ¿Cuál es el conocimiento que tienen las madres sobre el esquema de vacunación de sus niños?. de acuerdo al documento. existe una buena percepción de la población acerca de las vacunas. los cuales predisponen a actuar de cierta forma ante ciertas situaciones o circunstancias. Esto se atribuye principalmente a la concientización social de la importancia de la prevención y de la necesidad de evitar la propagación de enfermedades. (5) En Venezuela. se deben conocer las principales causas de la no vacunación. y es así como en 1974 creó el Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI). creencias y la falta de información entre las madres que no comprenden plenamente la importancia de vacunar a los niños (8. el documento “Plan de reimpulso del programa nacional de inmunización a la población venezolana. Esto significa que la cobertura para todas las vacunas está por debajo del nivel internacionalmente aceptado como conveniente para cortar la cadena de transmisión de las enfermedades prevenibles por vacuna. se estableció una acción conjunta con las naciones del mundo y organizaciones internacionales. tales como los obstáculos. Sólo la cobertura para BCG y para la SPR. (5. supera 90%. con el objetivo de lograr coberturas universales de vacunación con la finalidad de disminuir la morbimortalidad causada por enfermedades prevenibles por vacunas. Tal como define Salazar. mitos. señala que en el año 2008 las coberturas para la mayoría de las vacunas estaban por debajo de 80%. En la región de las Américas. Venezuela 2010”.la Salud (OMS) buscó medidas que pudieran tener ese mismo éxito con otras enfermedades infecciosas. afectivos y conductuales que subyacen a la aceptación del cumplimiento del esquema de vacunación por parte de las madres. Es por ello que se despierta gran interés por explicar la participación de las poblaciones en los programas de vacunación y determinar los aspectos sociales y culturales que motivan a esta práctica. 35 Venezuela. Así mismo.6) Los progresos en mejorar los programas de inmunizaciones en los países de Latinoamérica han sido muy importantes. no sólo por la mejoría en las coberturas de vacunación sino también por la incorporación de nuevos productos biológicos.

hepatitis A. De igual manera estos autores resaltan que la producción y planificación de dichos mensajes deben realizarse de forma tal que permitan superar algunos conocimientos erróneos y contribuir a vencer las barreras hacia la vacunación. Los esfuerzos para fomentar la vacunación de la población infantil deben basarse en una estrategia de comunicación integral que incluya capacitación y establecimiento de estrategias para la promoción de la información con la finalidad de cumplir el calendario de vacunación y de esta manera disminuir la incidencia de enfermedades inmunoprevenibles (16). Para dar respuestas a las interrogantes anteriormente planteadas.8% de las madres desconocen importantes vacunas que recientemente han sido incorporadas al esquema de vacunación como son: la vacuna contra el rotavirus (incorporada al PAI). surgió la iniciativa de realizar la presente investigación con la finalidad de determinar la Actitud de las Madres en el Cumplimiento del Calendario de Vacunación en Niños Menores de 6 Años. donde destacan la importancia que tienen los mensajes en la predisposición a vacunar a los niños. tal como lo observan Caballero H y Col. para asegurar la sostenibilidad de la cobertura de vacunación. La administración de vacunas como antiinfluenza y antineumococcica conjugada puede tener un impacto favorable en la incidencia y el curso de enfermedades frecuentes en la infancia como otitis media aguda y neumonía adquirida en la comunidad. antineumococcica. Jorge Lizarraga. En la muestra estudiada se observó. En este estudio se evidenció que existe déficit a nivel de los mensajes informativos que se les brinda a las madres para favorecer el conocimiento acerca de las vacunas. Los trabajadores de la salud deben brindar información a las madres acerca de la importancia que tiene el conocimiento relacionado al cumplimiento del esquema de inmunización en sus hijos. Virus de papiloma humano. Es necesario estimular la participación social en los programas de inmunización. que el 40.¿Cuáles son las percepciones que tienen sobre éste?. sino que se van modificando en función de la disponibilidad de nuevas vacunas y de la evolución de la situación epidemiológica de las diferentes enfermedades prevenibles mediante vacunación. (17) en su estudio. entre otras. es por ello que debe . las cuales proporcionan protección al niño frente a enfermedades de gran importancia en la salud pública. Los países de América Latina han conseguido muchos éxitos reduciendo la morbimortalidad en la región a través del cumplimiento del calendario de vacunación en la población infantil. en el Servicio de Hospitalización de Pediatría del Hospital de Niños Dr. ¿Cuál es la conducta que siguen para el cumplimiento o no del calendario de vacunación de sus niños?. estos calendarios no son estáticos. Es importante señalar que el calendario de vacunación sigue una secuencia cronológica de vacunas que se administran sistemáticamente a toda lapoblación infantil. Septiembre – Octubre 2010.

7% de las madres sí cree que las vacunas previenen enfermedades graves.sugerirse la administración de dichas vacunas en la población infantil a pesar de no estar incorporadas al PAI (18). universalmente ellas comprenden la importancia de la vacunación para la salud de sus niños. La difusión de información. pero menos de la mitad de los padres españoles conocen las vacunas recomendadas o exactamente contra qué enfermedades están protegiendo a sus hijos. Esto debe ser tomado en cuenta por las autoridades gubernamentales para garantizar un esquema completo. Los centros de vacunación localizados en las escuelas representan medidas implementadas para el uso sistemático de vacunas. esto coincide con Carrasco-Garrido y col. incluyendo vacunas que no estén incorporadas al PAI pero que brindan protección al niño frente a microorganismos que ocasionan enfermedades que se manifiestan como las principales causas de morbimortalidad infantil en nuestro país. Esto debe ser motivo de reflexión para el personal de salud. Estudios realizados en varios países han demostrado que si los centros de vacunación son accesibles. Según los resultados obtenidos. confiables y confortables la población los utiliza con mayor frecuencia. Entre las barreras más frecuentes para la no vacunación se incluyen: enfermedad leve en el niño para el momento de la visita y problemas de transporte (20). para qué y contra qué se están vacunando sus hijos. donde observó que la cobertura de vacunación alcanza hasta un 98% de los niños en dicho país. se evidenció en este estudio que 81. .8% de las madres participantes respondió que sí cree que hay enfermedades importantesde los niños que se pueden prevenir con vacunas (29). supervisión y otras formas de mejorar los servicios de vacunación se deben apoyar para promover la inmunización completa y oportuna a los niños (19). En esta investigación se observa que un gran porcentaje de las madres (84. pero. En relación al indicador creencias. el que las madres no sepan por qué. independientemente de su nivel de conocimiento o del estado de vacunación.5%) prefiere inmunizar a sus hijos en centros públicos de vacunación. las madres manifiestan conocer el calendario de vacunas que se les aplica a sus hijos. tales como factores socioeconómicos o geográficos. a pesar del grado de desinformación o de desconocimiento que tienen acerca del objetivo principal de las inmunizaciones y sus contraindicaciones. lo cual puede deberse a varios motivos. capacitación del personal. donde 95. lo cual coincide con un estudio realizado en la comunidad de Santa Eduviges. Existen estrategias de vacunación masiva que podrían ser efectuadas en nuestro país.(22) en un trabajo realizado en España entre los años 1993-2003. Estos programas tienen alta aceptación en la comunidad y permiten mejorar las coberturas de vacunación tanto en los niños preescolares y escolares como en los de secundaria (21). en Puerto La Cruz.

3% de las madres presentó retraso en el cumplimiento de alguna dosis de la rutina de vacunación en sus hijos. Finalmente. para de esta manera alcanzar a los niños que no han tenido el acceso. .Se observó de igual manera que 56. Se observó que las madres tienen algunos conocimientos erróneos acerca de las vacunas. CONCLUSIONES Se demostró que las madres tienen conocimiento acerca del calendario de inmunizaciones de sus hijos. Llama la atención que en ambas investigaciones se observan coberturas bajas o esquemas incompletos de inmunizaciones y también edades jóvenes de las madres. (30) en un estudio realizado en el Distrito Valencia-Edo Carabobo. demostrando que existe gran cantidad de niños parcialmente protegidos o no protegidos frente a diversas enfermedades prevenibles y coberturas bajas de vacunación en la población infantil. Se demostró el desconocimiento que poseen las madres sobre nuevas vacunas. Esto coincide con Materán M y Col. aunque la población general percibe la vacunación como un beneficio para los niños. reducir las tasas de abandono. por lo que el efecto de programas informativos para reforzar positivamente la práctica de inmunización en la población infantil debe ser un recurso necesario que se ofrezca a la comunidad para garantizar una cobertura adecuada de vacunación en la población infantil. Dietz y Cutts (31) han señalado que los mensajes masivos de difusión para orientar y educar a la población con respecto al cumplimiento del calendario de inmunizaciones en la población infantil representan estrategias que han ayudado a incrementar los niveles de cobertura y a reducir la morbimortalidad por enfermedades inmuno-prevenibles. limitar la oportunidades perdidas de vacunación y disminuir la morbilidad y mortalidad de enfermedades prevenibles por vacunas. en el cual encontraron una alta frecuencia (55%) de niños con esquema incompleto de vacunación para un grupo de madres menores de 25 años. tales como: efecto curativo y contraindicaciones para la de las mismas. Existe falta de información a través de mensajes y/o programas educativos que reciben las madres con la finalidad de promover una educación constante y eficaz a favor de las inmunizaciones. en el año 1999. Igualmente se observa en esta investigación la necesidad que existe por parte de la población de la creación de centros de vacunación que brinden tales servicios y/o mejoramiento de los ya existentes. Venezuela. conviene recordar que los padres desempeñan un papel fundamental y es muy importante desde el punto de vista del ejercicio de la pediatría fomentar el conocimiento que tienen sobre las enfermedades infecciosas y el valor que concede la inmunización como medida preventiva.

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