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Introdução:

A  horta  na  escola” vem preencher uma lacuna, permitindo que haja a participação das comunidades 
periféricas,   transformação   social   e   inserção   da   escola     junto   a   comunidade,   cumprindo   assim   o   papel 
fundamental que é o ensino, pesquisa. A horta na escola pode servir como fonte de alimentação e atividades 
didáticas,   oferecendo   grandes   vantagens   às   comunidades   envolvidas,   como   a   obtenção   de   alimentos   de 
qualidade abaixo custo e também o envolvimento em programas de alimentação e saúde desenvolvidos pela 
escola. Assim, a horta assume o papel um papel importante no resgate da cultura alimentar, Para fortalecer o 
vínculo positivo entre a educação e a saúde,devemos promover um ambiente agradável melhorando a educação e 
o potencial de aprendizagem ao mesmo tempo que promovem a saúde . .O presente trabalho se justifica devido a 
sua   grande   importância   social   para   a  comunidade   escolar,  proporcionando   uma   alternativa   de   melhoria   na 
alimentação de qualidade de vida. Justificando então a elaboração deste projeto visando atender a essa demanda.

Objetivos:

Objetivo geral: Desenvolver a prática do cultivo de hortaliças na escola e servir de laboratório para que o 
professores despertem nos alunos o interesse pela educação ambiental, 

Objetivo específico:

Refletir   a   realidade   social,   inserir   a   escola   junto   à   comunidade,   contribuir   como   fonte   complementar   de 
vitaminas e minerais na alimentação servida aos alunos, melhor desempenho escolar, e melhoria naqualidade de 
vida.

Metodologia:

A  metodologia e diretrizes a serem adotadas permitirão o envolvimento de alunos, professores do da 
escola e comunidade num trabalho multidisciplinar em que todos os envolvidos se comprometerão em realizar 
os objetivos propostos. Para o cumprimento das atividades serão realizadas oficinas, cursos, palestras, vídeos 
educativos.   A   Escola     será   responsável   pela     disponibilização     da  horta  para   possíveis   aulas   práticas 
demonstrativas,  salas  de  aulas, vídeo.   Ainda  na  elaboração  de  cartilhas  instrutivas  ensinando  como  plantar 
hortaliças, manejo com as culturas, época de plantio, valor nutricional, etc. A escola deverarar disponibilizar 
área para a elaboração da horta, incentivar a participação de alunos,professores, materiais para a realização da 
horta como sementes, adubos e mão­de­obra. Serão realizadas auto avaliações constantes do projeto, através de 
relatórios, debates, encontros, afim de dar continuidade aos trabalhos com seriedade, sendo que os alunos serão 
acompanhados por professores que darão todo o suporte para o desempenho das atividades. 

Resultados e discussão:

A   partir   da   metodologia   proposta   espera­se   que   este   projeto   consiga   trazer   grandes   benefícios   a   todos 
envolvidos. Então servirá de modelo para outros mais, em beneficio da sociedade. Aproximação da escola com a 
sociedade, fazendo com que haja uma transformação social, diminuindo as desigualdades e contribuir para uma 
sociedade mais humanitária.
Conclusões:

Conclui­se então que, o projeto é de grande importância para a sociedade,  pois será uma forma da escola 
proporcionar maior contato dos alunos junto com a sociedade, inserção da mesma, permitindo o crescimento 
dos seus alunos   e maior vivência com a realidade atual. Oportunidade da comunidade reconhecer o grande 
esforço da escola em promover o desenvolvimento local e proporcionar maior qualidade de vida.

Cronograma de execução das atividades

meses  maio  junho  julho  agosto  setembro  outubro 


Elaboração do
plano
de          X
trabalho

Oficinas          X
educativas

Elaboração de          X
cartilhas

Videos                   X


educativos 

Palestras           X