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I

INSTITUTO NACIONAL 2007. FILA A.

II ENSAYO SIMCE “ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD.”

NOMBRE:________________________________________ CURSO:_____________ INSTRUCCIONES: 1.La prueba consta de 50 preguntas. 2.Usted dispone de 80 minutos para responder esta prueba. 3.No olvide de anotar , en esta prueba y en la hoja de respuesta , sus datos personales requeridos. 4.Sólo las respuestas consignadas en la hoja de respuesta serán válidas. 5.No intente adivinar las respuestas que no sabe , las respuestas erróneas se descontarán. 6.Al finalizar la prueba las clases vuelven a su normalidad. PREGUNTAS:
1. Respecto del siguiente Climograma es posible realizar la(s) siguiente(s) afirmación(es): I Las precipitaciones son elevadas en el período invernal. II Existe considerable diferencia térmica entre el mes más frío y cálido del año. III Es posible concluir que se trata de un clima templado.

a) Solo II

b)Sólo III

c)I y II

d)I, II y III.

2. Por lo general, si nos encontramos entre el Trópico de Cáncer y el Ecuador, estaríamos en una zona climática de tipo: a) Cálida. b) Templada. c) Polar. d) De Altura. 3.- A la llegada de los españoles en el siglo XVI, las culturas que habitaban en Chile se caracterizaban por: a) La variedad de pueblos con diferencias sociales, políticas, económicas y culturales que coexistían. b) Ser pueblos culturalmente homogéneos con diferencias sociales y políticas. c) Una sola gran cultura de norte a sur. d) Una cultura predominante sobre otras más atrasadas que rendían pesados tributos. 4.- ¿Quién fundó Santiago del Nuevo Extremo el 12 de febrero de 1541? a) Pedro de Valdivia b) Michimalongo c) Francisco de Aguirre d) Francisco Pizarro 5.- ¿Durante qué años se desarrolló el periodo conocido como Descubrimiento y Conquista de America? a) 1520-1600 b) 1601-1810 c) 1492-1600 d) 1831-1861

y Asia son nuestros principales socios comerciales. B. c) Bolivia y Argentina. Chile continental limita al este con: a) Bolivia y Perú. Si establecemos una jerarquía sobre las zonas del territorio de Chile con mayor población. Sólo I. II. b) El Océano Pacífico.- Del gráfico podemos concluir: I.Chile Antártico. Chile Americano. II. Se entiende por Chile continental la faja de tierra larga y angosta ubicada en: a) América Central b) Antártica c) América del Sur d) Oceanía 11. América ..Oceanía y en el Amazonas. U.Chile Oceánico. del siguiente modo: I. . deberíamos ordenarlas en sentido ascendente. 10. 12. C. d) El paso de Drake. II y III.Durante la Colonia existían organismos representativos de la comunidad. E. I. D.II 6. América Latina no es un mercado atractivo para Chile A. que velaban por las materias de interés común llamados: a) Casa de Contratación b) Real y Supremo Consejo de Indias c) Cabildos d) Reales Audiencias 7.¿Cuál fue la actividad económica más importante del Reino de Chile en tiempos coloniales? a) La agricultura b) La minería c) La pesca d) El comercio 8. Con el MERCOSUR se produce un déficit en la Balanza Comercial. I y III. Sólo II. 9. III. El Nafta.. Antártica . III.Amazona y América. América y el Ártico. La tricontinentalidad significa que Chile tiene presencia en: a) b) c) d) América . Polinesia.Oceanía y la Antártica.

a) Latitud y Longitud. b) paralelos. c) Están en manos del Congreso Nacional. En Chile. y III c) II. b) III. es decir. b) II . África y Oceanía. III y I 14. Canadá. Una característica importante de una República es que los Poderes del Estado se encuentran: a) Separados y actúan autónomamente. I. IV. c) hemisferios. a) I. el proceso de Independencia tuvo varias etapas. d) Este-Oeste. III Patria Vieja. II y III. II Descubrimiento y Conquista. con los que mantiene importantes vínculos. I. d. 18. III y I. III República. . b) Latitud y ecuador c) Longitud y ecuador d) Polo sur y Polo norte. El Ecuador indica la división del planeta en: a) meridanos. III y IV. desde la más antigua a la más reciente: I Reconquista. Las líneas blancas presentes en el planeta indican. II y III. d) II . a) I. América Central y el Caribe. a continuación. I y III. b) Línea del Ecuador c) Meridiano de Greenwich. Alemania y Francia. ordénalas en forma cronológica. y II c)III. III y II. II y I d) II. 13. IV y I 16. 19. d) IV. d) Sólo existe un poder militar. entre ellos.UU. Chile tiene relación con otros países que son muy importantes para su desarrollo económico y cultural. EE. II. Ordena. II. ¿Cuál de las siguientes líneas imaginarias cruzan por el territorio nacional? a) Trópico de Cáncer. IV Independencia. III. b. podemos mencionar: a. China y Japón. III y I 17. b) II. II Patria Nueva. c. 15..III a) I . c) I . b) En manos de un Rey o Monarca. cronológicamente los siguientes períodos de la historia de Chile: I Colonia.

d) Económico. Los seres humanos han ordenado el tiempo histórico en eras. Al aumentar la demanda el precio subió. c) Histórico. Al disminuir la demanda el precio bajó c.¿Cuál es el tipo de mapa en el cuál debería apoyar mi trabajo? a) Climático. por los hippies y los Beatles. por ejemplo. Aproveché de hacer una serie de compras. vuelvo en tres días. b) Físico. d) Pagar sus impuestos para producir más. d) Poca diversidad de formas de relieve. La década del 60 en Chile es recordada.” ¿Qué objetivo de la regionalización se hace necesario lograr para evitar la situación anterior? a) Lograr una mejor distribución de los recursos naturales. Al aumentar la demanda el precio se mantuvo igual. c) La Zona Contigua. d) Mar abierto. podemos deducir que el barco japonés se encontraba en : a) La Zona Económica Exclusiva. Cuando hablamos del año 1960 nos referimos al siglo : a) XVII. 20. c) Aumentar su consumo para gastar más. . nadie le compró. En todo caso. c) Descentralizar las actividades económicas. c) Meridiano de Greenwich y Ecuador. edades. c) XX. d) Ecuador y Trópico de Capricornio. El hermano de Sandra ha decidido poner un puesto en la feria que queda cerca de su casa para vender cochayuyo. El precio es de $ 1000 el paquete. Al disminuir el precio. así que decidió bajarlo un 30% de su valor. En los primeros días. De acuerdo a las características de la situación anterior. los precios tienden a ser más bajos. ¿Qué afirmación explica mejor lo que sucedió en el relato? a. administrativas y políticas. ¿Qué decisión económica tomó el panadero? a) Invertir dinero para vender más. c) Sequías e inundaciones prolongadas. 22. “Un barco japonés fue sorprendido extrayendo peces. 21. Chile Continental se encuentra en el borde de dos placas :la Placa de Nazca y la Placa Continental Sudamericana. “Tuve que viajar urgentemente a la capital a hacer unos trámites pues sólo allá se encuentran las oficinas centrales. 25. d) XXI. b) XIX. 27. ¿Qué efectos produce esta situación en Chile? a) Volcanismo y sismicidad. 24. b) Guardar dinero para ahorrarlo.IV d) Trópico de Capricornio. 26. La denuncia fue realizada por el capitán de un barco alemán que alertó a las autoridades chilenas que los japoneses estaban explotando los recursos naturales en una zona prohibida”. etc. b. puesto que por la gran cantidad de tiendas que existen. b) Alcanzar un mejor resguardo de las fronteras del país. disminuyó la demanda. d. épocas. d) Poblar los espacios deshabitados del territorio nacional. 23. b) El Mar Territorial. b) Trópico de Capricornio y Trópico de Cáncer. ¿Cuáles son las dos grandes líneas imaginarias de referencia que presenta el planeta? a) Circulo Polar Ártico y Círculo polar Antártico. lo que le permitió vender y así tener clientes. b) Gran variedad de tipos de climas. Un panadero decide comprar maquinarias para aumentar su producción y vehículos para repartir sus productos. Estoy preparando una disertación sobre la ruta seguida por Pedro de Valdivia y su expedición a Chile en el siglo XVI.

c) Se crearon distintas leyes sociales para proteger al minero. y los que intentaren darles cumplimiento serían castigados como reos del Estado”. 33. Se desconoce el poder de autoridades fuera del territorio de Chile. ¿A qué civilización corresponde la siguiente caracterización? “Pueblo agricultor que se organiza políticamente en torno a la familia. “El pueblo hará su constitución por medio de sus representantes. 29.. Sin embargo. d) La población de la zona norte experimentó una fuerte disminución. c) Contaminación de los suelos. d) Teotihuacan. ¿Cuál de las siguientes transformaciones fue consecuencia directa para Chile de fines del siglo XIX? a) El país se convirtió en exportador mundial de ese mineral. El llamado ciclo del salitre produjo profundos cambios en la sociedad chilena. a) Azteca. b) Derrame de petróleo en el mar. c) Rapa Nui – Aymaras – Mapuches. c) Inca. b) Maya. ¿Por qué el texto anterior señala el paso de un sistema colonial a un Estado independiente? a) b) c) d) Se establece que en Chile la autoridad que gobernará será un presidente. d) El emplazamiento del territorio en la conjunción de las placas pacífica y americana. ¿A qué proceso de la Historia de Chile corresponde los siguientes hechos? Primer Congreso Nacional – Creación de la Aurora de Chile – Desastre de Rancagua – Batalla de Maipú. utilizaron los jeroglíficos como escritura y conocían el cero”. a) Conquista. LEE EL SIGUIENTE DOCUMENTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 35 Y 36. d) El surgimiento de la división de los poderes del Estado. 30. b) Colonia. d) Acumulación de basura. d) Organización de la República.ningún decreto u orden que emane de cualquier autoridad o tribunal de fuera de Chile. c) El establecimiento de la República Parlamentaria. Se informa que quienes no cumplan con las leyes serán reos del Estado. b) Alacalufes – Onas – Yámanas. según los resultados del último censo solo unos pocos de ellos aún pueblan nuestro territorio. 34. c) Independencia. b) La obtención del derecho a voto de las mujeres. edificaron pirámides como la de Chichén – Iztá. Esta historia hace mención a uno de los graves problemas ambientales del mundo actual: a) Contaminación del aire.V 28. ¿Cuáles de los siguientes pueblos continúan presentes en Chile? a) Mapuches – Onas – Aymaras. tendrá efecto alguno. b) La presencia de dos macizos cordilleranos dentro de Chile. el actual territorio de Chile estaba habitado por diferentes culturas. 32. 31. relata la historia de una hermosa gaviota que debe dejar su huevo al cuidado de un gato. A la llegada de los españoles. b) Se incorporaron al país nuevos territorios en el norte. ¿cuál de los siguientes factores permite explicar tales características? a) El extenso desarrollo latitudinal del territorio nacional. Su religión se basaba en las fuerzas de la naturaleza. Se señala que en Chile el pueblo no tiene derecho a elegir las propias autoridades. El libro “Historia de una gaviota y un gato que le enseño a volar” del autor Luis Sepúlveda.. luego de ser atrapada por la marea negra. . 35. Desarrollaron importantes conocimientos astronómicos. Chile es reconocido como un país sísmico y volcánico. c) La existencia de profundas fosas marinas en el margen continental del territorio. ¿Cuál fue uno de los cambios que provocó la Guerra de 1891 en el proceso de democratización de Chile? a) La separación Iglesia – Estado. d) Diaguitas – Yámanas – Alacalufes.

d) Posee una gran cantidad de habitantes. era ni más ni menos que el presidente del Partido Conservador. ¿Cuál es la secuencia cronológica correcta para los siguientes hechos del proceso de Independencia? a) Formación de la 1ª Junta Nacional de Gobierno – Gobierno de Casimiro Marcó del Pont – Elección del Primer Congreso Nacional. En relación con lo anterior. 40. fue: a) Tenochtitlán. b) Es rica en minerales. La ciudad capital del imperio Inca. En la ciudad de Valparaíso. ¿Cuál es la importancia ecológica de esta zona? a) Es el desierto más grande del mundo. d) La Intendencia. c) El proletariado. b) El concepto de soberanía de derecho divino. b) Cajamarca. d) Intendente. c) Alcalde. c) Desastre de Rancagua – Gobierno de Osorio – Creación de la Alameda de las Delicias. del listado que aparece a continuación. Su padre. f) Alcalde. c) La idea de la división de poderes del Estado. 39. en la cual los españoles se apoderaron de sus tesoros. podemos inferir que la familia de Diego pertenecía a : a) La aristocracia terrateniente. . tienen similitudes con actuales organismos que posee el gobierno chileno. la población está muy feliz por la excelente función cumplida por la máxima autoridad provincial. desembocando en el océano Atlántico. c) Es la principal fuente de oxígeno de América del Sur. d) Los sectores medios. Cubre una extensa superficie de terreno albergando una flora y fauna muy diversa. pero pese al trabajo que este cargo le implicaba. e) Presidente. desmantelaron el templo del Sol y se repartieron las residencias indígenas. Sobre el mismo texto: ¿qué influencia de la Ilustración y de la Revolución Francesa está presente en él? a) El concepto de soberanía popular. 44. “Diego vivía en una gran casa en el centro de la ciudad. d) Formación de la 1ª Junta Nacional de Gobierno – Gobierno de O”Higgins – Gobierno de Marcó del Pont. han solicitado una entrevista con la máxima autoridad de la comuna que es el: a) Gobernador. 41. 38. A partir del trozo anterior. ¿Cuál de los hechos que presenta a continuación definió la forma espacial del Chile actual? a) La guerra contra la Confederación Perú-Boliviana. vestido con su ropa más elegante. c) La Municipalidad. lograba hacerse el tiempo para tener bien supervisadas las grandes extensiones de tierra que poseía”. 43. b) La guerra contra España. d) La guerra civil de 1891. los habitantes de los cerros se han organizado para plantear la puesta en marcha de un plan de mejoramiento para su sector. c) La guerra del Pacífico. ¿Qué institución la podemos relacionar con las funciones de la Real Audiencia? a) La Corte Suprema. g) Intendente. El territorio chileno ha sufrido modificaciones desde la época de la Conquista. 42. debido a sus grandes montañas.VI 36. b) Presidente. Todos los domingos iba sagradamente a misa. b) El Congreso Nacional. Las instituciones que existieron en Chile durante el período colonial. El río Amazonas nace en la Cordillera de los Andes y tiene una dirección oeste-este. El festejado será el: a) Gobernador. d) Cuzco. por eso le organizarán una hermosa recepción. c) Veracruz. En la provincia de Cachapoal. b) Gobierno de Mariano Osorio – Tratado de Lircay – Creación de la Biblioteca Nacional. 37. d) La igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. b) La burguesía.

se denomina: a) Atlántico. d) Equinoccio de primavera para el hemisferio sur. 49. . La figura IV nos presenta el : a) Solsticio de verano para el hemisferio sur. c) Equinoccio de primavera para el hemisferio norte. b) Litosfera. d) Irregular. b) Rotación.VII 45. c) Núcleo. c) Nutación. 46. c) 21 de marzo. ¿Qué fecha le corresponde a la figura II? a) 21 de septiembre. c) Pacífico. Podemos afirmar que la órbita que describe la Tierra en torno al Sol posee una forma: a) Circular. 50. 48. El océano que conecta a los continentes de Asia . b) 21 de diciembre. ¿Cuál de las siguientes corresponde a la capa externa de la Tierra? a) Manto. OBSERVA EL SIGUIENTE ESQUEMA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 47 A LA 50. d) 21 de julio. b) Elíptica. b) Indico. d) Núcleo interno. ¿De qué movimiento depende las estaciones del año? a) Traslación. c) Recta. d) Ecuatorial. Oceanía y América. d) Glaciar Antártico. b) Solsticio de verano para el hemisferio norte. 47.