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ELABORACIÓN, ESTRUCTURA Y PRESENTACIÓN DE LA TESIS UNIVERSITARIA

SUBCOMISIÓN DE TRABAJO
FACULTAD O INSTITUTO DERECHO CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y DE PSICOLOGÍA CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y FINANCIERAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS INGENIERÍA Y ARQUITECTURA MEDICINA HUMANA OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA ODONTOLOGÍA INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE GOBIERNO ESCUELA DE POSGRADO BIBLIOTECA CENTRAL ESTUDIOS GENERALES NOMBRES Y APELLIDOS Mag. LUCAS LAVADO MALLQUI Dr. JOSÉ MANUEL FERNÁNDEZ ARATA Mag. VÍCTOR LORET DE MOLA Mag. RODOLFO CHÁVEZ GALLO Ing RUBÉN CUADROS RICRA Dr. BENJAMÍN CASTAÑEDA CASTAÑEDA Mag. PEDRO BUSTÍOS RIVERA Dr. HANS MORGENSTERN OREZZOLI Dr. RAÚL TAFUR PORTILLA Dra. CAROL CERNAQUÉ MIRANDA Dr. JUAN ANDRADE YUCRA Lic. YENNY PAJUELO RAMIREZ Dra. YVANA CARBAJAL LLANOS

LIMA, PERÚ 2007

INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………............................... ANTECEDENTES…………………………………………………………………. ESTRUCTURA Y NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA TESIS.………….
I. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O TESIS…………… II. DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO…………………….. III. ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS (propuesta para ingeniería)……... IV. DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS (propuesta para ingeniería)………………………………………………………………….. V. MODELO 1 : ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN O TESIS… VI. MODELO 1 : DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN ……………………………………………………………….. VII. MODELO 2 : ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN O TESIS (propuesta para las Ciencias de la Salud)………………………………........ VIII. MODELO 2 : DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN (propuesta para las Ciencias de la Salud)………………. IX.MODELO 3 : INFORME DEL PROYECTO O TESIS (propuesta para ingeniería) ………………………………………………………………………… 37 X. MODELO 3 : DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN (propuesta para ingeniería)……………………………….. 38 30 29 16 10 15

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XI.PRESENTACIÓN FÍSICA DE LA TESIS EN PAPEL……………………… TIPOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN………………………………….. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………...... ANEXOS……………………………………………………………………………..

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INTRODUCCIÓN

Este documento reúne y consolida las conclusiones de la Subcomisión de Trabajo en torno a los temas siguientes: a) estructura y normas de presentación de la tesis, donde se ha considerado los aspectos estructurales, físicos y metodológicos de los trabajos de investigación b) tipos de trabajos de investigación, donde se han establecido tres tipos de investigación las cuales pueden ser realizadas tanto en pregrado como en posgrado. Para el desarrollo de la presente propuesta, se han consultado las normas más citadas en las publicaciones científicas: Vancouver para las ciencias médicas, APA para las ciencias sociales y humanas y las ISO 690 y 690-2; al respecto debemos indicar que estas normas son requisito indispensable para la publicación de artículos científicos en las revistas más prestigiosas en sus respectivas áreas académicas. Sin embargo es importante resaltar que su diseño está orientado a artículos de revistas y que no todas las especificaciones son ajustables a tesis, es por ello que se ha utilizado la Norma Técnica Colombiana NTC 1486 (cuarta actualización). Documentación. Presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigación y La Norma Técnica Peruana. Documentación: Guía para la Redacción y Presentación de Informes Científicos y Técnicos (1981 ), que son cercanas a nuestro contexto para la presentación de tesis. Se ha considerado además las guías de estructura de tesis con las que contaban algunas Facultades como la de Medicina Humana, Obstétrica y Enfermería, Ingeniería y el Instituto para la Calidad de la Educación, paralelamente se ha
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revisado diversos libros de metodología de la investigación y tesis de diversas universidades. Debemos manifestar que no es una tarea fácil ponerse de acuerdo en temas referidos a cómo establecer normas para diseñar y desarrollar proyectos de investigación, a no ser que se establezcan pautas generales y flexibles que no limiten la iniciativa y la creatividad individual. Quedamos en que demasiadas especificaciones paralizan y asimismo, como contrapartida, la ausencia de normas institucionales conduce a la anomia. El justo medio sigue siendo apropiado para encarar cuestiones como los que nos convocan. La Comisión es consciente de la importancia de la investigación en el proceso de acreditación. Teniendo en cuenta este hecho y que es un proceso que no concluye con la emisión de pautas y normas, sugiere que se realicen actividades que refuercen este proceso que consistirían en seminarios y foros de intercambio de experiencia y capacitación con especialistas del más alto nivel. Finalmente, aspiramos a que estos documentos base puedan ser revisados y modificados con argumentos admitidos por la comunidad científica y profesional.

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ANTECEDENTES

Actualmente de acuerdo con la Ley Universitaria Nº 23733 y el Reglamento General de la Universidad San Martín de Porres (2007), que hace referencia a los Grados Académicos y Títulos Profesionales se indica, que para conferir los Títulos Profesionales y los Grados Académicos de maestro y doctor; los alumnos deben cumplir con los requisitos del reglamento de Grados y Títulos y presentar y sustentar una tesis en los siguientes casos: a) Título profesional: el artículo 27, inciso c (2007) señala “ Presentar y sustentar una tesis; o después de ser egresado y haber prestado servicios profesionales durante tres (03) años consecutivos con labores propias de la especialidad, presentar un trabajo de investigación u otro documento a criterio de la Universidad; o rendir el respectivo examen de titulación” b) Grados Académicos de maestro o doctor: e el artículo 28 (2007) precisa “Es indispensable la sustentación pública y la aprobación de un trabajo de investigación original y crítico ” Por lo tanto, el trabajo de investigación y la tesis son modalidades importantes en el proceso de titulaciones profesionales e indispensables en los grados de maestro y doctor, en sus respectivos niveles académicos y metodológicos. Algunos trabajos de investigación presentados para la obtención del profesional además de la tesis son: • • • Informe profesional Planes De Negocio Proyectos: o Proyectos de Inversión o Proyectos de Asesoría de RRHH • Planes: o Planes de Asesoría De RRHH o Plan de Negocios Internacionales o Plan de Recursos Humanos o Plan de Negocio • • • Programa de Certificación Progresiva Trabajo Monográfico Monografía
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título

Los dos últimos mencionados se presentan de manera esporádica.

6 Viabilidad del estudio CAPÍTULO II 2.3 Objetivos de la investigación 1.1 Descripción de la realidad problemática 1. PORTADA INDICE CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.4 Justificación de la investigación 1. estrategias o procedimientos de contrastación de hipótesis (si hay hipótesis) o cumplimiento de objetivos (en caso de no haber hipótesis) 3. Procedimientos de comprobación de la validez y confiablidad de los instrumentos.5 Técnicas para el procesamiento de la información 3.ESTRUCTURAS Y NORMAS DE PRESENTACIÓN DE TESIS I.1 Diseño Metodológico (tipo de investigación. Descripción de los instrumentos. 3.2 Bases teóricas 2.2 Población y muestra (si es aplicable) 3.4 Formulación de hipótesis (si es pertinente) / prototipo o producto CAPÍTULO III METODOLOGÍA MARCO TEÓRICO ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O TESIS 2.5 Limitaciones del estudio 1.1 Antecedentes de la investigación 3.4 Técnicas de recolección de datos.3 Definiciones conceptuales 2.2 Formulación del problema 1.3 Operacionalización de variables 3.6 Aspectos éticos CAPÍTULO IV RECURSOS Y CRONOGRAMA 6 .

CAPÍTULO V CAPÍTULO VI FUENTES DE INFORMACIÓN ANEXOS 7 .

del investigador o investigadores e) Lugar y fecha INDICE Indicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto.II.1 Recursos MARCO TEÓRICO METODOLOGÍA RECURSOS Y CRONOGRAMA Deberá consignar los recursos necesarios para la realización del proyecto de investigación: 8 . b) Facultad y Escuela c) Título del Proyecto de Investigación . en el orden que se presentan al interior del trabajo. Recordar que el título puede sufrir modificaciones de acuerdo al avance de la investigación. Corresponde al escudo y al nombre oficial de la Universidad. CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV 4. CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Será desarrollado de acuerdo a lo especificado en el Modelo 1: Estructura del informe de investigación o tesis. d) Autor(es). DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO PORTADA Es la primera página del documento y contendrá: a) Logo. Nombres y apellidos completos.

“Las actividades que se registran en el cronograma de actividades son las siguientes: el diseño del proyecto.1. tabulación. ya que tienen implicancias presupuestarias que deben considerarse obligatoriamente. apoyo técnico. 1988: 157) 4.2 Económicos: “Debe incluir los gastos de la investigación en términos de precios y cantidades reales de acuerdo con los rubros” (Méndez. crítica y presentación o sustentación” (Tafur.1 Humanos: Requeridos en las diferentes etapas del proceso: investigadores. el análisis de los datos. especificando la cantidad y el costo de cada uno de ellos.1. 4.4. coordinadores. cuando se trata de obtener apoyo financiero.2 Cronograma Debe señalarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas. codificación y tabulación). esta propuesta de rubros puede ser modificada. 4. asesores. Los recursos deben ser considerados en forma detallada y especificados con precisión. redacción preliminar. la recolección de información. Se sugiere utilizar la gráfica de Gantt para la ilustración del cronograma de actividades.1.3 Físicos: Equipos. revisión. El presupuesto con los detalles del costo del trabajo de investigación puede ser presentado como anexo a la propuesta. recolección de datos. el tratamiento estadístico de la información. procesamiento y análisis de datos. CAPITULO V FUENTES DE INFORMACIÓN 9 . codificación. materiales y suministros necesarios para la recolección tabulación y análisis de datos (apoyo logístico) Es necesario considerar los recursos y facilidades disponibles con que cuenta el investigador para la realización del trabajo de investigación. (que incluye observación. encuesta. interpretación. 1995: 174).

En las referencias deberán consignarse solo obras o artículos importantes y publicados. 2002: 22) Podrá optar por las Normas APA o el Estilo Vancouver. las cuales deberán ser aplicadas en el trabajo final. CAPÍTULO VI ANEXOS Incorporar los documentos que complementan al proyecto de investigación que se relacionan directa o indirectamente con el desarrollo del trabajo. 10 . que hayan sido utilizados para la elaboración del proyecto de investigación. “Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas últimas deben citarse todas dentro del texto” (APA.

III. definición del problema) 1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS1 (Propuesta para Ingeniería) PORTADA ÍNDICE CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. 11 .2 Cronograma 3.3 Financiamiento FUENTES DE INFORMACIÓN ANEXOS 1 Presentado por Ing.1 Actividades 3.1 Material y Métodos 3.2.3 Justificación 1. Rubén Cuadros Ricra .2.5 Viabilidad CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO CAPÍTULO III: METODOLOGÍA 3. Facultad de Ingeniería-USMP.2 Plan de trabajo 3.4 Limitaciones 1.2 Objetivos 1.1 Problema (situación problemática.

Logotipo de la Universidad. Nombre del profesor Asesor (Opcional). DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO O TESIS (Propuesta para Ingeniería) PORTADA a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Nombre de la Universidad. y a que necesidades o problemáticas responde. Origen del proyecto. Escuela. 12 . Año de presentación del trabajo. Cómo surgió el proyecto. Nombre del o de los autores del trabajo. Título profesional al cual se aspira. Título del trabajo. Facultad. Se debe hacer una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema.IV. INDICE CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. a qué problemática o necesidad responde la implantación del proyecto.3 Definición del problema Formular claramente el problema a cuya solución o entendimiento se contribuirá con el desarrollo del proyecto. Ciudad y país.1 Situación problemática Explicar. 1.

¿Qué es lo que no se incluirá en el estudio? Es necesario estimar su factibilidad en función de tiempo. a) Tiene que ver con la importancia del estudio.4 Objetivos: 1. ¿Por qué es importante? b) Explicar el por qué y cómo contribuirá al avance de los conocimientos. 1. Deben guardar coherencia con el planteamiento del problema a solucionar. 1.6 Limitaciones Se refiere a la formulación lógica y adecuada del problema. 1. Lugar o espacio donde se llevará a cabo la investigación.4.1.2 Objetivos específicos a) Facilita el cumplimiento del objetivo general mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso. verificar. b) c) d) deriven.4.5 Justificación Expondrá la importancia y novedad del proyecto así como las razones técnicas y académicas por las que se desea realizarlo. la precisión de sus límites y su alcance. Es importante para elaborar las conclusiones que se 13 . Precisa la finalidad del proyecto en relación a la definición del problema y lo orienta. e) Debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar. y refutar en un momento dado.1 Objetivo General. métodos y recursos.

impacto en el medio ambiente.3 Viabilidad Social Estimar los beneficios que aportaría el proyecto a la sociedad en general como. que busca la solución de un problema o el aprovechamiento de una oportunidad.7. 1. puede ser descrita en una o más de las circunstancias siguientes: 1. Requisitos de mercado y competencia. • • Costos de desarrollo y beneficios de implementación. • • • Funcionamiento y rendimientos requeridos. 1. Posibilidad o conveniencia de una “idea”. Evaluar el riesgo de desarrollo. mejora de las condiciones de vida de una población y otros aspectos posibles de medir o cuantificar.7 Viabilidad Decisión de acometer el proyecto. rendimiento y restricciones que pueden afectar a la posibilidad de realización de un sistema aceptable. nuevas oportunidades de trabajo. 14 .7. Valoración económica de los recursos utilizados y de los potenciales beneficios que se deriven de la aplicación del sistema propuesto.7.2 Viabilidad Económica Estimación de costes y beneficios para determinar la posible rentabilidad del proyecto.1. Ampliaciones futuras. 1.1 Viabilidad Técnica • • • Estimar los recursos tecnológicos necesarios. Estudio de funcionalidad.4 Viabilidad Operativa Restricciones a la puesta en marcha.7.

mecanismos. el lugar. dependiendo de cada caso.7. 15 .5 Alternativas • Obtener posibles soluciones que se utilizarán para indicar lo que será el nuevo sistema. brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto. b) Información de utilidad para el desarrollo del proyecto. de los la metodología o que permita que ordenar el trabajo los coherentemente. La descripción (si las hubiera) de cada etapa del proyecto. tecnologías relacionadas. CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA 4.1 Material y Métodos Exposición materiales.1. Deberá incluir. los equipos maquinaria serán necesarios. • CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO Consiste en conocer y sistematizar la producción científica-tecnológica en determinada área del conocimiento y que es necesario reconocer para exponer situaciones similares o investigaciones realizadas en otras condiciones que pueden ser útiles en el planteamiento del proyecto o la sustentan con metodologías validas o de relevancia: a) Estado actual del conocimiento del problema. métodos o técnicas y/o herramientas utilizadas en el desarrollo del proyecto. Las posibles soluciones que se presentan con el proyecto deben suministrar suficiente información para hacer estimaciones razonables sobre el coste del proyecto y en su caso la adaptación del nuevo sistema a la organización.

1 Actividades Indicará las distintas actividades que se desarrollarán en el proyecto 4. 4.2. las cuales deberán ser aplicadas en el trabajo final. y su realización en el tiempo FUENTES DE INFORMACIÓN En las referencias deberán consignarse solo obras o artículos importantes y publicados. ANEXOS 16 . el diseño para su elaboración y la manera de generar la solución propuesta del proyecto.2.2 Plan de trabajo Incluye en términos generales el proceso de desarrollo. que hayan sido utilizados para la elaboración del proyecto de investigación.2 Cronograma Representa las distintas actividades del proyecto. Podrá optar por las Normas Vancouver.4.

cuadros complementarios a los que se exponen en los resultados. cotizaciones de proveedores.Incorporar los documentos que complementan al proyecto de investigación que se relacionan directa o indirectamente con el desarrollo del trabajo. etc. convenios con organizaciones. informes y análisis de laboratorios. por ejemplo. 17 . formatos de encuestas. informes recibidos.

V.3 Definiciones conceptuales 2. estrategias o procedimientos de contrastación de hipótesis (si hay hipótesis) o cumplimiento de objetivos (en caso de no haber hipótesis) 3.1 Diseño Metodológico (tipo de investigación.2 Formulación del problema 1.2 Bases teóricas 2.4 Justificación de la investigación 1.2 Población y muestra (si es aplicable) 3.1 Antecedentes de la investigación .4 Formulación de hipótesis (si es pertinente) / prototipo o producto CAPÍTULO III METODOLOGÍA 3.3 Operacionalización de variables 18 MARCO TEÓRICO 2.5 Limitaciones 1.1 Descripción de la realidad problemática 1.3 Objetivos de la investigación 1. MODELO 1 ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN O TESIS PAGINAS PRELIMINARES Portada Título Asesor y miembros del jurado Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) INDICE RESUMEN (español / inglés) INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.6 Viabilidad del estudio CAPÍTULO II 2.

3. Descripción de los instrumentos.6 Aspectos éticos CAPÍTULO IV CAPÍTULO V ANEXOS RESULTADOS DISCUSIÓN.4 Técnicas de recolección de datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 . 3. Procedimientos de comprobación de la validez y confiablidad de los instrumentos.5 Técnicas para el procesamiento y análisis de la información 3.

el cual se inserta en la parte superior de la portada. En caso de ser para posgrado. En primer término se indica la ciudad y luego el país. Debe ser claro y conciso. 20 . Se refiere al tipo de trabajo que se presenta y menciona el grado o título que se pretende alcanzar. en mayúsculas. si hubiera. dejando 1. Después de 2 cm. d) Clase de trabajo. del borde de la hoja. ubicado a 2. la segunda línea se reemplaza con Sección de Posgrado. Nombres y apellidos completos. centrándola en la parte central superior. se indica el año de publicación. debajo del logo. consta de: 1. c) Título. Se refiere al lugar y fecha de la publicación. separados por una coma y un espacio simple. el nombre de la Escuela Profesional que avala el estudio. respetando las tildes. del nombre de la institución. debe dar una idea clara del tema y ubicarlo en el tiempo y el espacio. Corresponde al escudo y al nombre oficial de la Universidad. El largo no debe ser más de 15 centímetros. e) Autor(es). de quienes presentan el trabajo.5 cm. MODELO 1 DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN PÁGINAS PRELIMINARES Se refiere a las páginas que preceden al texto de la obra. b) Nombre de la institución. primero el nombre completo de la Facultad y en la segunda línea. Se escribe todo en mayúsculas.VI. de modo que lo distinga de los demás datos de la portada. Va en letras más grandes que el resto de la portada y a 6 cm. después de la frase PRESENTADO POR: f) Lugar y fecha. Va centrado a 2 cm. Portada Es la primera página del escrito.5 cm. en este lugar se identifica la investigación y contiene lo siguiente: a) Logo. Identifica a la investigación que se presenta. Se ubica centrado.

Ver Anexo 2 2. 5. ubicado a mitad de la página conservando los márgenes establecidos. Asesor y miembros del jurado Indica el nombre y apellidos completos. Es recomendable no sobrepasar de una página. partes o secciones (que no deberán exceder de siete niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia. precedido de la frase Asesor. Se hace mención a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron la realización de la investigación. Agradecimientos (optativo) Va encabezada por la palabra: Agradecimientos. así como el título profesional del asesor. Es necesario 21 . 4. 3. Dedicatoria (optativo) Se hace mención a la personas o entidades a quiénes se dedica la investigación. en el orden en que se presentan al interior del trabajo. La organización del índice de contenido debe reflejar la del texto. incluso en sentido espacial. tales como las páginas del cuerpo preliminar. Título Se escribirá nuevamente el título en mayúscula. INDICE 1. que debe ser breve y moderado en adjetivos. De la misma manera debe ir indicado el nombre y apellidos completos de los miembros del jurado. También se recomienda que no sobrepase de una página. Incluye todos los elementos. Índice de contenido Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis. respetando los márgenes. los títulos de los capítulos. Se puede agregar un pensamiento o frase célebre.

etc. Se empleó larvas del tercer o cuarto estadio temprano de cada población. precisa. Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el título y número respectivo. Se ubica la lista en una nueva página. Deberá consignarse en español e inglés (Abstract). Índice de ilustraciones y cuadros (optativo) Este índice es opcional. Material y Métodos: Los bioensayos en larvas siguieron la metodología de la Organización Mundial de la Salud. estableciendo los puntos básicos como los objetivos del estudio. 2. a continuación de la tabla de contenido.05 X. Ejm. 2003: 7). produciéndose mortalidades entre 2 y 98 %. 22 . tablas. con un valor de 3. cuenta con los apartados. mapas. el método. se recomienda realizarlo cuando la investigación contenga tres o más ayudas ilustrativas (fotos. incluyendo la cepa de referencia Rockefeller. coherente y legible respecto al contenido de la investigación. diagramas. no evaluativa. cuadros. “El resumen estructurado no deberá exceder las 250 palabras” (Internacional Committee of Medical Journal Editors. para que los distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación definitiva.que la tabla de contenido se escriba una vez finalizado el trabajo. Se usó 5 réplicas de cada concentración del insecticida.). Resultados: Se encontró susceptibles a temefos a todas las poblaciones evaluadas. verificando la coincidencia exacta entre la ilustración y la página correspondiente. RESUMEN Como lo menciona la American Psychological Association (2002) el resumen deberá ofrecer una visión completa. Objetivo: Determinar los niveles de resistencia a temefos en poblaciones de Aedes aegypti de la provincia de Trujillo. concisa y específica. los resultados más importantes y las principales conclusiones. mostrando mayor factor de resistencia la población de Florencia de Mora.

referida al objeto de estudio. referida al análisis de la evolución histórica de determinado periodo. 23 . en especial de los más saltantes” (Tafur. etc. Geográfica y temporal. Breve descripción de los temas desarrollados en la investigación. objetivos preguntas de investigación y la justificación del estudio. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPITULO I 1. a un momento específico. el investigador debe considerar la trascendencia científica y social del problema. 1995: 69) Velázquez (1999) menciona que entre los criterios de delimitación más frecuentes pueden mencionarse: Temática. se trata de una presentación de hechos. Es importante considerar los siguientes aspectos: • • • • Planteamiento del problema. a un pronóstico del comportamiento futuro. Debe presentar también el fundamento racional del estudio” (Day. “exige enunciar las características del medio en el cual está objetivamente el problema propuesto para investigar. al presente. no es conveniente incluir resultados ni conclusiones.1 Desarrollo de la realidad problemática Consiste en describir la realidad. 1995: 31) La presentación debe ser clara.INTRODUCCIÓN “La finalidad de esta debe ser suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema. breve y precisa del contenido de la tesis. Desarrollo de los antecedentes (cómo y dónde se realizó) Planteamiento de la hipótesis y definición de las variables.

1. razón por la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo. Según Kerlinger (2002) y Hernández (2003) existen tres criterios que deben tomarse en cuenta.. pudiendo apreciarse en su lectura las características de los resultados que se desean obtener” (Velázquez. 1999: 77). Si el objetivo de la investigación es práctico más que teórico.. La diferencia entre ellos está en el nivel de especificación y no en la forma.3 Objetivos de la investigación “La formulación de los objetivos constituye la respuesta al para qué de la investigación. el cognoscitivo y el práctico” (2000: 161) 1.2 Formulación del problema “En la formulación se precisa exactamente cuál es la idea central a investigar. 2002). y no de ciencia pura. El primero: el problema debe expresar una relación entre dos o más variables. Finalmente Bunge especifica que “los problemas científicos son aquellos que se plantean tras un trasfondo científico y se estudian con medios científicos y con el objetivo primario de incrementar nuestro conocimiento. planteado y resuelto con cualesquiera fines puede dar una solución que tenga ambos valores. El Tercero: demanda que el problema y su enunciado impliquen la posibilidad de ser sometidos a una prueba empírica. pero el trasfondo y los métodos son científicos. por tanto es recomendable ser preciso y debe elaborarse en forma de preguntas de reflexión sobre el problema. 24 . Debe ser enunciado en forma clara y precisa. Ávila (2001) menciona dos tipos de objetivos: los generales y los específicos. ¿Qué es lo que se desea obtener en términos de metas claramente discernibles o cuantificables?” (Lavado. Segundo: debe ser enunciado de manera clara y sin ambigüedades en forma de pregunta. entonces el problema lo es de ciencia aplicada o tecnológica. no es una línea rígida la que separa los problemas científicos de los tecnológicos. pues un mismo problema. Sin embargo.

¿Es factible lograr la participación de los sujetos u objetos necesarios para la investigación?. económicos y materiales suficientes para realizar el estudio en el tiempo disponible o previsto?. institucional o personal” 1. ¿El investigador 25 . 2001: 85). humanos y materiales” Según Carbajal (2007) debe responder a las siguientes preguntas: ¿Es políticamente viable?. Con esto se quiere decir que toda limitación debe estar justificada por una buena razón” (Ávila.5 Limitaciones del estudio “Una limitación consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema debido a alguna razón poderosa. 1.4 Justificación de la investigación “Cuando se va a iniciar una investigación es necesario demostrar que sus resultados pueden ser útiles para resolver un problema importante o explicar un fenómeno relevante” (Ávila. ¿La metodología a seguir conduce a dar respuesta al problema?. así Tafur (1995: 145) afirma que “consiste en el señalamiento de la importancia de la tesis” y Velázquez (1999: 81) especifica que “la justificación está dirigida. técnico.6 Viabilidad del estudio Rojas (2001) citado en Hernández (2003: 51) señala que para medir la viabilidad o factibilidad del estudio “debemos tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros. a los organismos financiadores […] El proyecto puede ser justificado desde el punto de vista científico. 2001: 87) 1. sobre todo a los jurados evaluadores de la tesis. ¿Se dispone de recursos humanos. ¿Es factible conducir el estudio con la metodología disponible o seleccionada?.Mientras que Velázquez (1999: 79) afirma “que pueden ser de dos tipos: los que reflejan los fines y propósitos generales del estudio y están determinados por las motivaciones del investigador y los vinculados a los aspectos puramente cognoscitivos que se derivan de los problemas e hipótesis de la investigación”.

enjuiciar e interpretar la investigación que se plantea” (Tafur. deductivamente. lo que “permite crear criterios para ubicar.1 Antecedentes de la investigación Implica una exhaustiva revisión de las “investigaciones más importantes que se han realizado – desde el punto de vista de su actualidad y valor teórico sobre el tema” (Velázquez. los principales enunciados que fundamentan el problema y las hipótesis” y sobre las bases teóricas afirma que “implica el enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente con el problema de estudio que no han sido tratadas en el análisis de los supuestos” (1999: 87). en los que se definan claramente el sentido en que se utilizan” y donde “se definen teóricamente las variables.2 Bases teóricas Según Velázquez (1999: 85) las bases teóricas incluyen los supuestos de la investigación que los define como “el fundamento teórico que se asume como dado. 1999: 85). 1995: 156) 2. finalmente Méndez (1995: 98) afirma que “es la descripción de los elementos teóricos planteados por uno o por diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento” 2. CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2. ¿Hay posibilidad de lograr la participación de los sujetos u objetos en el estudio?. sino más bien. deriva del mismo.3 Definiciones conceptuales Según Velázquez (1999: 88) es un “glosario de los conceptos principales. al respecto Hernández (2003) refiere que de acuerdo a lo encontrado en la revisión bibliográfica y el enfoque elegido (cuantitativo o cualitativo) es posible adoptar una teoría o desarrollar una perspectiva teórica.conoce y domina la metodología seleccionada?. a través de la abstracción científica” (1999: 26 . y que por tanto no es objeto de cuestionamiento por el investigador.

4 Formulación de hipótesis / prototipo o producto Según Hernández (2003: 140) las hipótesis son “Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones” aclara también que no siempre se plantea una hipótesis. depende del enfoque (cuantitativo o cualitativo) y el alcance inicial del mismo. algunos conceptos involucrados en las variables de investigación”. Así las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es correlacional. Méndez (1995: 162) afirma que las hipótesis “son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propósito de llegar a explicar los hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el objeto del conocimiento” CAPÍTULO III METODOLOGÍA 3. según su criterio y de acuerdo con su marco teórico. es decir la 27 . considerando que las últimas deben definirse como Hernández (2003) considera “deben definir las variables que se usan en sus hipótesis. necesariamente tendrán una hipótesis a diferencia de las investigaciones cualitativas que por lo general no presentan hipótesis antes de recolectar datos. estrategias o procedimientos de contrastación de hipótesis (si hay hipótesis) o cumplimiento de objetivos (en caso de no haber hipótesis) Según Hernández (2003: 185) “Diseño: es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación” al respecto Velázquez (1999: 121) afirma “el diseño de la investigación constituye la elaboración del plan metodológico del estudio.109) Méndez (1995: 98) afirma “El investigador define y delimita. en forma tal que puedan ser comprobadas (enfoque cuantitativo) o contextualizadas (enfoque cualitativo)” 2. explicativo o descriptivo que intente pronosticar una cifra o hecho. Será necesario definir tanto los conceptos principales y los conceptos que se utilizarán en las variables.1 Diseño Metodológico (tipo de investigación.

estudios evolutivos.determinación y organización de las estrategias y procedimientos que permitirán la obtención de datos su procesamiento. los experimentos de campo y los estudios de campo. análisis e interpretación. instituciones). se establecerá la unidad de análisis (personas. las conclusiones puedan tener validez para todo el universo” 3.2 Población y muestra (si es aplicable) Velázquez (1999: 219) afirma que la población “es el conjunto de todas las observaciones posibles que caracterizan al objeto” al respecto Carbajal (2007: 16) especifica que “Para definir la población objeto de estudio. estudios de correlación. con una probabilidad ‘P’. es decir.” Velázquez (1999: 219) considera la muestra como “una fracción de la población. delimitándose así la población. que cumpla la condición de que. estudios documentales. 3. método comparativo causal y la investigación ex-post-facto y experimentales dentro de las cuales pueden ubicarse: los experimentos de laboratorio. organizaciones. con el objetivo de dar respuesta a los problemas planteados” Carbajal (2007) y Kerlinger (2002) plantean dos tipos de diseños: no experimentales que propone la utilización de los siguientes métodos: estudios de casos.3 Operacionalización de variables La definición operacional según Carbajal (2007: 17) “significa traducir la variable a indicadores. traducir los conceptos hipotéticos a unidades de medición” Velázquez (1999: 109) afirma que la definición operacional “es el proceso a través del cual se establecen los procedimientos empíricos que permiten las obtención de datos de la realidad para verificar las hipótesis y solucionar el problema” considerando dentro del proceso la determinación de los indicadores y la definición de métodos e instrumentos 28 .

entre otras. registro. autoaplicación. Según Hernández (2003). 3. Descripción de los instrumentos. observación directa. 29 . individuales) obtenidos de la población objeto de estudio durante el trabajo de campo. Es indispensable determinar y plantear las técnicas y los métodos de recolección de datos y el tipo de instrumento que se realizará durante el proceso de investigación. contextos. sucesos. siendo las más usadas: entrevista. Debiendo reunir las condiciones de confiabilidad y validez. de lo contrario no podemos basarnos en sus resultados. cuestionario. b) Aplicar ese instrumento o método para recolectar datos. y tiene como fin generar resultado (datos agrupados y ordenados).4 Técnicas de recolección de datos.5 Técnicas para el procesamiento de la información Consiste en procesar los datos (dispersos.3. cotejo. Procedimientos de comprobación de la validez y confiablidad de los instrumentos. categorías u objetos que son de interés para nuestro estudio. Es decir obtener observaciones. registros o mediciones de variables. a partir de los cuales se realizará el análisis según los objetivos de hipótesis de la investigación realizada. recolectar dos datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre sí: a) Seleccionar un instrumento o método de recolección de los datos entre los disponibles en el área de estudio en la cual se inserte nuestra investigación o desarrollar uno. Este instrumento debe ser válido y confiable. análisis de documentos. c) Preparar observaciones. desordenados. encuesta. Existen gran variedad de técnicas o herramientas para la recolección de información. registros y mediciones obtenidas para que se analicen correctamente.

3. 2007). la más corta. Las principales esferas de interés.En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadísticas a utilizarse. y si se han seguido las directrices en cuanto a normas o leyes sobre cuidados y uso de animales de laboratorio.com/recursos_web/mbe/vancouver. (www.fisterra. 30 . son la originalidad y la propiedad intelectual (derechos de autor)” (Day. cualitativo o mixto. c) En el caso de que hayamos obtenido datos cuantitativos y cualitativos a cada tipo de datos le aplicamos el análisis correspondiente. b) En caso de que el análisis elegido sea cualitativo. 1995: 148) En el área de la salud. a menudo relacionadas entre sí. La sección de los resultados es la parte más importante de la investigación y a la vez.asp) CAPITULO IV RESULTADOS En esta parte del informe final no debe describirse métodos. prediseñar o coreografiar el esquema de análisis de los datos. Como lo menciona Hernández (2003) debe decidir qué tipo de análisis de los datos se llevará a cabo: cuantitativo. los proyectos de investigación deberán contar con opinión del Comité de Bioética de la Facultad.6 Aspectos éticos “En cualquier clase de publicación. No se autorizará la realización de ningún trabajo de investigación clínica (ensayo clínico). Indique si se siguieron las normas éticas cuando se trate de estudios experimentales. hay que considerar diversos principios jurídicos y éticos. si este carece de informe del comité de bioética o no cumple con los requisitos establecidos para estos casos (Universidad San Martín de Porres. a) En caso de que el análisis sea cuantitativo. seleccionar las pruebas estadísticas apropiadas para analizar los datos. Facultad de Medicina Humana. dependiendo de las hipótesis formuladas y de los niveles de medición de las variables.

Conclusiones y Recomendaciones Las conclusiones deben ser específicas. de forma detallada. “La discusión debe terminar haciendo un breve resumen de las conclusiones sobre la significación del trabajo” (Day. Puede no ser necesario incluir recomendaciones. No deben ser un resumen de los resultados. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES . CAPÍTULO V Discusión La discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan e interpretan los resultados. concretas y sencillas y relacionadas con los objetivos y las hipótesis planteadas y derivadas. 2007: 21). deben identificarse nuevos vacíos en los conocimientos o nuevos problemas de práctica y proponer nuevas interrogantes para la investigación” (Carbajal. ya que representan los nuevos conocimientos que se están aportando. solo. Se analizarán cada una de las variables y se establecerán las relaciones entre ellas. Así mismo. como para la toma de decisiones. No debe repetir. 31 DISCUSIÓN. destaque o resuma tan solo las observaciones más importantes” (Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas. “no repita en el texto los datos de las tablas o ilustraciones. 1995: 45). los resultados deben ser breves y claros. 2003: 9) consulta Considerando lo señalado por Day (1995).Para la presentación de los datos se usarán tablas y gráficos. 2003: 9). duplicación o triplicación de información. “Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicaciones de los hallazgos tanto para la práctica o procesos de trabajo. los datos y otras informaciones ya incluidas en los apartados de introducción y resultados” (Internacional Committee of Medical Journal Editors. de los hallazgos de la investigación. “Haga hincapié en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que se deriven de ellos. evitando la redundancia.

382) Solo dos estudios han comparado las adscripciones de atributos en grupos de individuos deprimidos y ansiosos. Diagnostic specificity in major depression. K.T.S. Cognitive Therapy and Research. y Beck.S. 13. 291-298. 32 . y DeMonbreun. utilizando uno de ellos(Craighead et al. Craighead. 3. La cita en texto provee información. 2002: 22) Se utilizarán las Normas APA cuyo ordenamiento es alfabético. A.pdf) Ejm. Cognitive Therapy and Research.edu.A. ANEXOS (en caso necesario) Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan. (1991). usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente” (http://facultad.G.E.. Manuscrito bajo revisión editorial. APA Texto y citación Para Beck. 37-47. Distorsion of perception and recall of neutral feedback in depression.usfq..ec/cornellm/Academic %20Documents/Apa_Edicion5. D. (1979). K. “Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas últimas deben citarse todas dentro del texto” (APA. Dobson. “los esquemas son estructurales funcionales de representaciones relativamente duraderas del conocimiento y la experiencia anterior” (p. (1989b). “requiriéndose paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. 1979) un paradigma de percepción de feedback evaluativo en una tarea (en el que se ofrece al sujeto feedback sobre su rendimiento en una tarea impersonal) y el otro (Dobson. 1989b) Referencias Clark. panic and generalized anxiety disorders: The role of cognitive and somatic symptoms.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (siguiendo las normas internacionales – insertada en el texto) En las referencias deberán consignarse solo obras o artículos importantes y publicados. W. Hickey. Real and perceived interpersonal responses to subclinically anxious and depressed targets. directa o indirectamente con la investigación. B.

VII. MODELO 2 ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN O TESIS (Propuesta para las Ciencias de la Salud) PAGINAS PRELIMINARES Portada Título Asesor y miembros del jurado Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) INDICE RESUMEN (español e inglés) INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODO RESULTADOS DISCUSIÓN (análisis e interpretación de los resultados) CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (siguiendo las normas internacionales – insertada en el texto) ANEXOS (en caso necesario) 33 .

el nombre de la Escuela Profesional que avala el estudio. Debe ser claro y conciso. e) Autor(es).5 cm. dejando 1.5 cm. en este lugar se identifica la investigación y contiene lo siguiente: a) Logo. debajo del logo. se indica el año de publicación. ubicado a 2. la segunda línea se reemplaza con Sección de Posgrado. Identifica a la investigación que se presenta. En caso de ser para post grado. primero el nombre completo de la Facultad y en la segunda línea. consta de: 1. Ver Anexo 2 34 . separados por una coma y un espacio simple. Se refiere al lugar y fecha de la publicación. Nombres y apellidos completos. de quienes presentan el trabajo. respetando las tildes. c) Título. Se ubica centrado. b) Nombre de la institución. de modo que lo distinga de los demás datos de la portada. d) Clase de trabajo. del borde de la hoja. si hubiera. debe dar una idea clara del tema y ubicarlo en el tiempo y el espacio. del nombre de la institución. En primer término se indica la ciudad y luego el país. El largo no debe ser más de 15 centímetros. Después de 2 cm. Portada Es la primera página del escrito. el cual se inserta en la parte superior de la portada. Va centrado a 2 cm. Se refiere al tipo de trabajo que se presenta y menciona el grado o título que se pretende alcanzar. MODELO 2 DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN (Propuesta para las Ciencias de la Salud) PÁGINAS PRELIMINARES Se refiere a las páginas que preceden al texto de la obra. después de la frase PRESENTADO POR: f) Lugar y fecha.VIII. en mayúsculas. Se escribe todo en mayúsculas. Va en letras más grandes que el resto de la portada y a 6 cm. Corresponde al escudo y al nombre oficial de la Universidad.

Es necesario que la tabla de contenido se escriba una vez finalizado el trabajo. en el orden en que se presentan al interior del trabajo. INDICE 1. Es recomendable no sobrepasar de una página. 35 . partes o secciones (que no deberán exceder de 7 niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia. respetando los márgenes. 4. 3. La organización del índice de contenido debe reflejar la del texto. que debe ser breve y moderado en adjetivos. Dedicatoria (optativo) Se hace mención a la personas o entidades a quiénes se dedica la investigación. para que los distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación definitiva. De la misma manera debe ir indicado el nombre y apellidos completos de los miembros del jurado. Asesor y miembros del jurado Indica el nombre y apellidos completos. Incluye todos los elementos. Agradecimientos (optativo) Va encabezada por la palabra: Agradecimientos. También se recomienda que no sobrepase de una página. 5. así como el título profesional. Se puede agregar un pensamiento o frase célebre.2. Título Se escribirá nuevamente el título en mayúscula. ubicado a mitad de la página conservando los márgenes establecidos. Índice de contenido Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis. incluso en sentido espacial. del profesor que asesora o guía la investigación. Se hace mención a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron la realización de la investigación. los títulos de los capítulos. tales como las páginas del cuerpo preliminar. precedido de la frase Asesor.

2. produciéndose mortalidades entre 2 y 98 %. estableciendo los puntos básicos como los objetivos del estudio. Se ubica la lista en una nueva página. Se usó 5 réplicas de cada concentración del insecticida.05 X. diagramas. 36 .). Se empleó larvas del tercer o cuarto estadio temprano de cada población. coherente y legible respecto al contenido de la investigación. Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el título y número respectivo. Material y Métodos: Los bioensayos en larvas siguieron la metodología de la Organización Mundial de la Salud. precisa. no evaluativa. a continuación de la tabla de contenido. mostrando mayor factor de resistencia la población de Florencia de Mora. Deberá consignarse en español e inglés (Abstract). concisa y específica. Índice de ilustraciones y cuadros (optativo) Este índice es opcional. Resultados: Se encontró susceptibles a temefos a todas las poblaciones evaluadas. tablas. Ejm. con un valor de 3. mapas. cuadros. cuenta con los apartados. RESUMEN Como lo menciona la American Psychological Association (2002) el resumen deberá ofrecer una visión completa. verificando la coincidencia exacta entre la ilustración y la página correspondiente. Objetivo: Determinar los niveles de resistencia a temefos en poblaciones de Aedes aegypti de la provincia de Trujillo. “El resumen estructurado no deberá exceder las 250 palabras” (Internacional Committee of Medical Journal Editors. se recomienda realizarlo cuando la investigación contenga tres o más ayudas ilustrativas (fotos. etc. 2003: 7). incluyendo la cepa de referencia Rockefeller. el método. los resultados más importantes y las principales conclusiones.

la introducción es la justificación del trabajo. de creerlo necesario. sin mezclar en esta sección algunos de los resultados. incluye un resumen escueto del Marco Teórico con el fundamento lógico del estudio. y no se incluyen conclusiones o datos del trabajo a publicar. se describirán los métodos nuevos o sometidos a modificaciones sustanciales. 37 . la Internacional Committee of Medical Journal Editors (2003: 9) señala que. la más corta. En esta parte del trabajo se incluye el planteamiento del problema y los objetivos del mismo. 1995: 35). MATERIAL Y MÉTODO En esta parte debe darse todos los detalles sobre los materiales empleados. así como la procedencia o el método de preparación” (Day.INTRODUCCIÓN La introducción es una justificación de por qué la realización del trabajo y cuál es el estado actual del conocimiento del tema a investigar. La sección de los resultados es la parte más importante de la investigación y a la vez. “Con respecto a los materiales. Aquí podrá usarse subdivisiones. Finalmente. razonando su utilización y evaluando sus limitaciones”. Esta parte deberá describir el diseño experimental. se darán referencias y breves descripciones de los métodos que aunque se hallen publicados no sean ampliamente conocidos. hay que incluir las especificaciones técnicas y las cantidades exactas. Igualmente deberá detallarse el o los métodos utilizados y que fueron consignados en la sección de metodología del proyecto presentado. Sobre los métodos. siempre que sea posible. la veracidad y la reproducibilidad de los experimentos. dando toda la información necesaria para que otros investigadores o lectores puedan juzgar la exactitud. Se plantean las hipótesis de trabajo. RESULTADOS En esta parte del informe final no debe describirse métodos. “se ofrecerán referencias de los métodos acreditados entre ellos los estadísticos.

CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) Las conclusiones deben ser específicas. 2007: 21). 2003: 9). evitando la redundancia. los resultados deben ser breves y claros. “Haga hincapié en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que se deriven de ellos. 2003: 9) consulta Considerando lo señalado por Day (1995). de los hallazgos de la investigación. 38 . 1995: 45). ya que representan los nuevos conocimientos que se están aportando. Se analizaran cada una de las variables y se establecerán las relaciones entre ellas. los datos y otras informaciones ya incluidas en los apartados de introducción y resultados” (Internacional Committee of Medical Journal Editors. como para la toma de decisiones. No deben ser un resumen de los resultados.Para la presentación de los datos se usarán tablas y gráficos. destaque o resuma tan solo las observaciones más importantes” (Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas. de forma detallada. Puede no ser necesario incluir recomendaciones. duplicación o triplicación de información. “Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicaciones de los hallazgos tanto para la práctica o procesos de trabajo. solo. “La discusión debe terminar haciendo un breve resumen de las conclusiones sobre la significación del trabajo” (Day. Así mismo. deben identificarse nuevos vacíos en los conocimientos o nuevos problemas de práctica y proponer nuevas interrogantes para la investigación” (Carbajal. No debe repetir. concretas y sencillas y relacionadas con los objetivos y las hipótesis planteadas y derivadas. DISCUSIÓN (análisis e interpretación de los resultados) La discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan e interpretan los resultados. “no repita en el texto los datos de las tablas o ilustraciones.

et al. Chen AH. Wolf EM. Lessig MC.Ko CH. Van den Eijnden RJ. J Nerv Ment Dis 2005. Vancouver Texto y citación El internet se ha incorporado velozmente a la vida moderna y su popularización ha suscitado advertencias sobre las consecuencias negativas de su uso desmedido (1). 2.6. 66: 283. Cyberpsychol Behav 2001. Ejm. J Subst Use 2001. Does internet and computer "addiction" exist? Some case study evidence. relacionado con el juego patológico (5.Griffiths M. Garretsen H. 3: 211-218. Proposed diagnostic criteria of internet addiction for adolescents. Internet addiction: the emergence of a new clinical disorder. 8: 413-418. Internet addiction associated with features of impulse control disorder: is it a real psychiatric disorder? J Affect Disord 2001. Yen CF. Modification in the proposed diagnostic criteria for internet addiction. 8. 4. 5. las cuales realizan las especificaciones a cada caso. las que establecen un ordenamiento numérico.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (siguiendo las normas internacionales – insertada en el texto) En las referencias deberán consignarse solo obras o artículos importantes y publicados. Füredi J. Yen JY. 7. Fabian Z.com/recursos_web/mbe/vancouver. 3.Huisman A. 1: 237-244. 2002: 22) Se utilizarán las Normas Vancouver. Internet addiction -a call for systematic research. familiares. Se han propuesto diferentes criterios diagnósticos para este problema (3.Treuer T. académicas o laborales en la vida de una persona (3) Se discute la filiación nosológica de dicho comportamiento desadaptativo: para unos depende de un síndrome de adicción a internet (4) y para otros corresponde al descontrol de impulsos.8).5. 6: 7-10. “Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas últimas deben citarse todas dentro del texto” (APA. Cyberpsychol Behav 2000.asp) Para mayores detalles sugerimos remitirse a las Normas. 39 . Problematic internet use: proposed classification and diagnostic criteria. 6. 193: 728-733. Éste puede definirse como el uso de Internet practicado en frecuencia y duración tales que origina dificultades psicológicas. 4: 377-383.Griffiths M. Chen CC.7. 17: 207-216.Beard KW. Cyberpsychol Behav 1998. Desde el año 1995 se reportaron casos de uso excesivo de internet (2).Young KS. “Numere las referencias consecutivamente según el orden en que se mencionen por primera vez en el texto” (www.fisterra. Goldsmith TD. Depress Anxiety 2003.7). Referencias 1.Shapira NA. Internet addiction -time to be taken seriously? Addiction Research 2000.

directa o indirectamente con la investigación.ANEXOS (en caso necesario) Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan. 40 .

MODELO 3 ESTRUCTURA DEL INFORME DEL PROYECTO O TESIS (Propuesta para Ingeniería) PORTADA ÍNDICE RESUMEN (español e inglés) INTRODUCCIÓN CAPITULO I: MARCO TEÓRICO CAPITULO II: METODOLOGÍA Material y métodos Desarrollo del proyecto CAPITULO III: PRUEBAS Y RESULTADOS CAPITULO IV: DISCUSIÓN Y APLICACIONES CAPITULO V: CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) FUENTES DE INFORMACIÓN ANEXOS X. MODELO 3 41 .IX.

3. Portada Es la primera página del escrito. Título del trabajo. en este lugar se identifica el proyecto y contiene lo siguiente: k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) Nombre de la Universidad. 2. Dedicatoria (opcional) Es optativa. no debe exceder de una página. Ciudad y país. Escuela. Nombre del profesor Asesor (Opcional). Año de presentación del trabajo. Acta de sustentación ÍNDICE 42 . Logotipo de la Universidad. consta de: 1. se refiere al reconocimiento que el o los autores quieren hacer a favor de las personas e instituciones que apoyaron la realización del trabajo. 4. Facultad. Título profesional al cual se aspira. Agradecimientos Es también optativa. hace referencia a la o las personas a quienes el autor quiere dedicar su trabajo. no debe exceder de una página. Nombre del o de los autores del trabajo.DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE PROYECTO O TESIS (Propuesta para Ingeniería) PAGINAS PRELIMINARES Se refiere a las páginas que preceden al texto de la obra.

descubrimientos/hallazgos y conclusiones más relevantes. figuras y fotografías). Índice de contenidos Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman el trabajo en el orden en el que se presentan al interior del mismo. de una idea clara del contenido del trabajo. queden con la paginación definitiva. Índice de ilustraciones y cuadros Es optativo. Esta lista. Índice de anexos Es importante que los anexos también estén enlistados. RESUMEN El resumen es un texto que provee al lector. breve y precisa del contenido del proyecto o tesis. al ser la primera parte del trabajo se debe tener un especial cuidado en su redacción. INTRODUCCIÓN La introducción es la presentación clara. las referencias. para que las páginas preliminares. Es importante 43 . gráficos. no debe incluir resultados ni conclusiones. de acuerdo a la cantidad de ayudas ilustrativas que contenga el trabajo (tablas. El resumen debe presentar una explicación sucinta de los objetivos del trabajo.. se debe colocar a continuación del índice de ilustraciones y gráficos. Deberá consignarse en español e ingles. No pueden usarse notas al pie de página ni citas bibliográficas. métodos/recursos utilizados. 2. número respectivo y página en la que se encuentra. Debe incluir todos los elementos y se recomienda que sea escrita una vez concluido el documento. Esta lista. 3. se debe colocar en una nueva página a continuación del índice de contenidos. con el número respectivo o letra mayúscula asignada y las páginas en las que se encuentran. de haberla. Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el título. aproximadamente 100 palabras. la corriente teórica en la que se basa el proyecto. etc. de haberla. los títulos de los distintos capítulos y subcapítulos.1.

alcance y limitaciones y la justificación. 1. tecnologías relacionadas. materiales y equipos necesarios para alcanzar los objetivos y resultados del proyecto). encuestas o ensayos. d) Información de utilidad para el desarrollo del proyecto.considerar las razones que motivaron la elección del tema. que permita observar el trabajo coherentemente. CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO Consiste en conocer y sistematizar la producción científica-tecnológica en determinada área del conocimiento y que es necesario reconocer para exponer situaciones similares o investigaciones realizadas en otras condiciones que fueron útiles en el planteamiento del proyecto o lo sustentan con metodologías validas o de relevancia: c) Estado actual del conocimiento del problema. Igualmente deberá detallarse el o los métodos utilizados. que fueron consignados en la sección de metodología del proyecto presentado. técnicas y/o herramientas utilizadas en el desarrollo del proyecto. CAPÍTULO II: METODOLOGÍA 1.1 Material y Método En esta parte debe darse todos los detalles sobre los materiales empleados para la ejecución del proyecto (Personal. objetivos.2 Desarrollo del Proyecto Deberá incluir los mecanismos. y los fundamentos que lo sustentan: Antecedentes. 44 . planteamiento del problema. brechas que existen y vacío que se quiere llenar con el proyecto.

esquemas u otros modelos de fácil interpretación los resultados encontrados. No deben ser un resumen de los resultados. 2. 45 . contrastándolo con los fundamentos teóricos y los resultados de otros investigadores. así como su campo de aplicación y sus limitaciones. Se debe exponer los resultados directos verificables que se alcanzaron en el logro de los objetivos del proyecto. A partir de los resultados y las evidencias experimentales. proceso o servicio. 6. se discute la validez del modelo. Los resultados pueden ser: 1. En ellas se condensa el conocimiento adquirido. indicando las características o especificaciones y bondades del nuevo producto. Se especifica los medios de verificación del logro de los mismos. de las encuestas. Otros DISCUSIÓN y APLICACIÓN CAPÍTULO IV: La discusión es la parte central del proyecto realizado. de la solución propuesta y/o el logro de los objetivos. de manera que se puedan ir extrayendo las ideas más relevantes en relación a los objetivos que se había marcado el proyecto. 4. los resultados indirectos generados por el proyecto. ensayos o pruebas estadísticas. Generación de nuevo conocimiento o desarrollo tecnológico Fortalecimiento de la capacidad tecnológica Aportes a la solución de un problema El Prototipo de un nuevo Producto Conclusiones de encuestas. 5. ensayos o de las pruebas establecidas para determinar la calidad del producto o servicio.CAPÍTULO III: PRUEBAS Y RESULTADOS En esta parte del informe final debe describirse. Se exponen si los hay. CAPÍTULO V: CONCLUSIONES (RECOMENDACIONES) Las conclusiones constituyen un elemento independiente y presenta en forma lógica las deducciones que se obtienen del proyecto y que están relacionadas con los objetivos. en la que se analiza e interpreta los resultados. utilizando cuadros. gráficos. 3.

manuales. formatos de encuestas. “Numere las referencias consecutivamente según el orden en que se mencionen por primera vez en el texto” ANEXOS (en caso necesario) Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan. “Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista de referencias y estas últimas deben citarse todas dentro del texto” Para ello deberá aplicar: Las Normas Vancouver. generalmente no son mas de tres (3). directa o indirectamente con la investigación (diagramas. cotizaciones. FUENTES DE INFORMACIÓN (siguiendo las normas internacionales – insertada en el texto) En las referencias deberán consignarse solo obras importantes.) 46 . esquemas. etc. por lo que se mantienen en el mismo capítulo. salvo que sean en mayor número y tienen alta relevancia y justifican los objetivos no logrados del presente proyecto que amerita una nueva investigación con otras metodologías. o situaciones similares. planos. que establece un ordenamiento numérico. ya actualizadas con una antigüedad no mayor a cinco años. excepto en las investigaciones que ameritan el reconocimiento de teorías validas que justifican el presente trabajo. cuadros. convenios o actas de entendimiento.Las recomendaciones después de las conclusiones. informes de laboratorio.

5cm. Espacios. No usar letra cursiva. referencias) 4. Abreviaturas. Dos espacios en todo (títulos. comenzando por la página de la portada de la tesis. las ilustraciones y tablas. Los márgenes deben ser los siguientes: Margen izquierdo Margen derecho. tamaño A4. que no se numera. No es obligatoria esta norma. inferior y superior 3 cm. Evitar las abreviaturas en el título y en el resumen. 6. Podrá usarse tamaños más pequeños en los anexos. Se utilizan dos tipos de paginaciones: • Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo. Márgenes. o nombres científicos. para el empaste) 2. 47 . excepto para las palabras cuyo origen sea un idioma diferente al español. Utilizar Arial 12. • Numeración árabe para el texto. Letras. textos. 80 gr. 2. hasta la última página previa a los anexos. centrado sobre los dos centímetros del margen inferior. 3.XI PRESENTACIÓN FÍSICA DE LA TESIS EN PAPEL Deben considerarse los siguientes aspectos: 1. Esta numeración es obligatoria. Papel y tamaño. Paginación. Se recomienda usar el término completo la primera vez antes de abreviarse e inmediatamente después anotarse en paréntesis la abreviación. del borde superior derecho tanto horizontal como verticalmente o centrada sobre los 2cm. a 2cm. Se presenta la tesis en papel blanco (bond). (1cm. Únicamente abreviaturas normalizadas. del margen inferior y separada del texto por dos renglones. 5.

48 . solo se colocarán tres líneas horizontales (una debajo del título. 10. Para diagramar el texto se debe seguir las Inicio de cada capítulo en una nueva página. en la parte superior fuera de la tabla. (10 reglones) del borde superior de la hoja. 8. Se numeran correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez en el texto. con una breve leyenda en la parte inferior fuera de la figura. Se numeran correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez en el texto. No deben utilizar líneas verticales. El segundo nivel en adelante. otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla). El inicio del texto después de 2 cm. Figuras. • • • Diagramación del texto. Tablas. se asignará un título breve a cada una. antecedidos por el numeral correspondiente y separados de este por dos espacios. se escriben con mayúscula inicial de la primera palabra. Se utilizarán de uno a cinco niveles de encabezados: siguientes normas: El primer nivel en mayúsculas en negrita. • Uso de mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares. 9. Texto sólo por un lado de la página. Utilizar el Sistema Métrico. antecedido del numeral correspondiente y separados de éste por dos espacios. centrado a 5 cm. Unidades de medida.7. (cuatro renglones) bajo el título.

12.2 2.1 2.2.3.1 2.3.2 2. Las tapas llevan la misma información de la portada. 49 . Copias.3 Definiciones conceptuales 2. La cantidad de copias dependerá de la reglamentación de cada Facultad o Escuela. Por lo menos debe entregarse una copia en formato digital (disco compacto). RESUMEN INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.3 11. Este debe ser de cartón grueso.2 Bases teóricas 2.2. Todas las copias deben ser idénticas al original e incluir todos los materiales complementarios.2. El original y las copias deberán presentarse del mismo color.Ejm. No debe usarse los anillados o espirales.3.1 Antecedentes 2. forrado con percalina color guinda para pregrado (bachiller y licenciatura) y azul para posgrado (maestría y doctorado). ni las cartulinas. Empaste.3 2.

Los motivos de investigador son puramente cognoscitivos. Luego. Investigación básica: también se llama investigación fundamental. 1997:35). forman un 50 . 2. sea teórica o experimental se propone aplicar “conocimientos obtenidos en las investigaciones básicas” (Bunge. Buscan modificar. 1997:40). Investigación tecnológica de encarga de diseñar artefactos sean físicos y sociotécnicos. Sin embargo utilizan el mismo método que el científico básico. sostiene Bunge que “[e]l conocimiento proporcionado por la neuroquímica permite identificar y aplicar drogas que controlan la depresión metal y la psicosis” (1985: 217). sin embargo también existen interacciones entre ellas. La investigación aplicada. 3. Las investigaciones aplicadas buscan problemas de posible utilidad social. Deja el estudio de las estrellas y se ocupa en cambio de lo que se explota o podría explotarse en la corteza terrestre” (1997: 43). Es conveniente aclarar que entre estos tres tipos de investigación existen diferencias. puede ser teórica o experimental se preocupa por describir y explicar con el único propósito de “enriquecer el conocimiento humano” (Bunge. Precisa Bunge: “[a]l técnico no le interesa todo el universo sino tan solo lo que puede ser recurso natural o artefacto.TIPOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN En la comunidad científica y tecnológica las investigaciones son clasificadas en los siguientes tipos: 1. Los problemas que encara son eminentemente prácticos. controlar y regular ciertos sectores de la realidad. Por ejemplo las investigaciones de vegetales de posible utilización para la alimentación.

diagnóstico y aplicativo. Tesis de de pre y posgrado: Considerando que las tesis son la expresión terminal de la investigación científica y técnica estas deben cumplir con el rigor que exige la aplicación del método científico y técnico. 51 . con validados con un tamaño de muestra significativa componentes filosóficos pudiendo ser estadísticamente y muestreo probabilístico. ambas deben cumplir con el rigor científico y tecnológico. 3. Requisitos básicos de la tesis de Doctorado. deben tener interdisciplinario. deben ser originales. 1. Requisitos básicos de la tesis de Maestría. Las tesis de bachillerato y de licenciatura también pueden ser de mayor complejidad. la cultura en general. El nivel de los problemas puede ser: De preferencia debe superar el nivel descriptivo.sistema. Los tres tipos de de investigación pueden realizarse tanto en pre como en posgrado. sin embargo se pueden establecer requisitos metodológicos básicos para tesis de pregrado como de posgrado. Por tanto no se puede jerarquizar o diferenciar entre tesis de pregrado y posgrado. De preferencia instrumentos deben ser problemas que propongan hipótesis. enriquecer y desarrollar la ciencia y tecnología. El nivel de los problemas puede ser: De orden descriptivo. analíticos y críticos. pudiendo ser experimentales. 2. Requisitos básicos de la tesis de bachillerato y de licenciatura. El nivel de los problemas puede ser: Deben ser originales.

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ANEXOS 55 .