GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA

Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnologa e Industrias Intermedias

FUNDACIN INFOCENTRO

Equipo Directivo
Nancy Zambrano Presidente Omar Montilla Director ejecutivo Joel Alfonzo Coordinador general de la red Infocentro Ninoska Cardona Gerente de educacin Anibal Ghanem Gerente de tecnologa Eyuz Ledezma Directora de talento humano Yvis Sequeda Directora de planificacin, presupuesto y control Francis Chaurio Directora de la oficina de comunicacin estratgica Eliseo Lanza Guilln Director de gestin administrativa y financiera Nancy Zambrano Gerente de infraestructura

Equipo de Publicacin
Roland Fermenal Coordinador de innovacin y tecnologa educativa Juana Correa Mauro Martnez Contenido y diseo instruccional Mnica Mancera Revisin y estilo de contenido Mauro Martnez Alejandra Martnez Diseador grfico Impresin Fundacin Infocentro

3 Edicin Caracas, junio de 2011 Hecho el Depsito de Ley Depsito Legal: ISBN:

PRESENTACIN
Ahora s, es el momento, aprenderemos a usar el computador. El poder popular todo lo puede! La construccin del socialismo reside en tu participacin protagnica, que se traduce en nuestra cotidianidad, cmo transmitimos nuestros saberes y, a su vez, cmo los intercambiamos, para que constituyan parte del colectivo del cual formamos parte. Tener un sistema socialista consiste en poseer una postura de vida que busca la suprema felicidad desde la moral y la tica, donde la solidaridad y la equidad prevalezcan da a da. Hasta el momento esta forma de vida se ha visto confrontada por ese otro sistema, el capitalista, que desmembra y decapita cualquier iniciativa para nuestro fortalecimiento colectivo e igualdad de condiciones sin distinciones de nuestro sexo, piel y condicin econmica. Es nuestra labor levantarnos, vivenciarnos, recordarnos y constituirnos para erradicar esa visin que busca pisar y eliminar a nuestro semejante. Para concretar y mantener nuestra visin sinnimo vida, tenemos un conjunto de herramientas legales, polticas, econmicas y sociales tales como la Constitucin Bolivariana, el Proyecto Nacional Simn Bolvar hasta las acciones realizadas por cada institucin. La Fundacin Infocentro forma parte de este cmulo de espacios, llamados instituciones para crear patria. Infocentro es un recurso que fortalece las potencialidades de cada comunidad para consolidar, de este modo, el poder popular a travs de la apropiacin de las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC). Este hacer de la Fundacin Infocentro se ejemplifica en el presente mdulo Mejora tus imgenes con GIMP, que te permitir editar imgenes como una forma para comunicar tus pensamientos, pasiones, luchas y, as, dar rienda suelta al imaginario popular a travs de las tecnologas. Empoderarse de aplicaciones como Gimp es una toma de postura, de espacio para la creacin, memoria, formulacin y resolucin de necesidades, adems de la apropiacin para dejar a un lado la exclusin de la tecnologa por la que un grupo ha apostado. De este modo, exaltamos nuestras virtudes, nuestra dignidad, la esencia revolucionaria en este caminar socialista por la patria grande, nuestra Amrica Latina.

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INTRODUCCIN
T participacin en el uso y produccin en las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) es el pilar para que sean objetos tiles, tengan sentido y significado, as como lo es tu voz, tus propuestas, tus saberes en la construccin y transformacin de nuestra Revolucin Bolivariana. La Fundacin Infocentro, como elemento de este proceso poltico humanista, acompaa en la articulacin de tus espacios en cada regin del pas para tejer redes sociales cimentadas en las TIC, desde una pedagoga creadora de lugares para la expresin de tu vida cotidiana, cuyo sentido emancipador e intencin liberadora no tiene la menor duda. El convencimiento de Infocentro en el presente manual es dialogar contigo, protagonista de este Plan Nacional de Alfabetizacin Tecnolgica, como proceso sustancial para la visibilizacin en la red, en el mundo virtual, de nuestra historia comunal, local, regional y nacional a travs de una de sus aplicaciones. En este caso revolucionaremos tus imgenes con GIMP. El manual es una gua que muestra los pasos a seguir en el editor GIMP y de ejercitacin prctica para que mejores zonas de las imgenes que tengas de algn registro fotogrfico realizado en tu hogar, comunidad y sus espacios aledaos. As, tus contenidos tendrn mayor calidad. Mejora tus imgenes con GIMP est estructurado por una ficha descriptiva que expone las acciones y funciones que logrars cumplir tras haber realizado el mdulo; una tabla de contenido orientadora de los tres captulos (Conoce la imagen digital, Modifica elementos de la imagen digital y Formato de imgenes digitales), actividades prcticas y ayudas complementarias. Asimismo, en el manual hay varias secciones que constituyen un conjunto de estrategias de aprendizaje, o bien, el proceso para desarrollar tu conocimiento de la aplicacin; en este caso, logrars habilidades en el uso de la edicin de imagen. En primer lugar, estn las actividades que consisten en la ejecucin de acciones para llevar a cabo un proyecto estipulado en el desarrollo de este manual. En segundo lugar, las prcticas permiten conocer rutas a seguir para fortalecer tus habilidades para la edicin de imgenes. En tercer lugar, los ejercicios son parte de la prctica con el fin de mostrar la variedad de las herramientas propuestas. En cuarto lugar, las preguntas generadoras son interrogantes que buscan iniciar una discusin con tu grupo de trabajo relacionado a la comunicacin y la imagen digital. El manual es un material esencial que podrs poner en prctica con el apoyo de las facilitadoras y los facilitadores de Infocentro. Juntos nos empoderemos del computador y de la Internet para hacer revolucin con nuestra historia en esta patria bonita. Abajo estn las cadenas opresoras, ahora queda de nosotras y nosotros levantar la voz, apropiarnos y re-producir nuestros contenidos digitales!
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Pensndonos: dale de una al Socialismo del siglo XXI

No hay palabra verdadera que no sea una unin inquebrantable entre accin y reflexin, de ah que decir la palabra verdadera sea transformar el mundo. Paulo Freire. Pedagoga del oprimido

Desde comienzos del ao 2005 pensamos y hablamos sobre el Socialismo del siglo XXI. Todas las elaboraciones realizadas hasta el momento coinciden con la mxima con la que fue enunciado: su construccin es da a da. Tenemos la Constitucin Bolivariana de la Repblica Bolivariana de Venezuela y el Plan Nacional Simn Bolvar (Desarrollo Econmico y Social de la Nacin 2007-2013), guas para historiarnos bajo los principios de la solidaridad, fraternidad, libertad, igualdad y el amor, a fin de tener la consolidacin de este proyecto tico donde el ser social colectivo prevalezca en cada venezolana y venezolano. Hacer real, cotidiano y constante esta propuesta de pas, requiere de la participacin de todas y todos, desde sus potencialidades para constituir en conjunto el bien comn, as habr justicia, soberana, liberacin, autodeterminacin en todos los mbitos de la vida nacional, adems de sumarnos protagnicamente en la emancipacin continental. La cooperacin entre nosotras y nosotros es necesaria, la participacin ciudadana desde la organizacin popular para la materializacin de la conciencia revolucionaria, conciencia social fundamental en este proceso poltico, ideolgico, social, econmico que vivimos. Impulsar la Revolucin Bolivariana significa tener en consideracin el desarrollo en medio de repliegues y ascensos, cuyos movimientos curvos dan lugar a que nuestras acciones deben ser medidas, meditadas y configuradas para que los resultados sean certeros en esta dinmica compleja. En el actual avance hacia el Socialismo venezolano, hoy estamos en una de las etapas decisivas de nuestra historia: el traslado del Estado burgus al Estado comunal. Es necesario eliminar el Estado burgus
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cuyas marcas ms notables son el burocratismo y la corrupcin, lo que tiene como consecuencia el distanciamiento del pueblo a lo que por derecho les pertenece. En palabras del presidente Hugo Chvez la creacin de un Estado comunal reside en ser capaces de ensayar un esquema institucional alternativo en la misma medida en que se reinventa permanentemente. 1 Estado en el que se transfiere mayor poder al pueblo. Estado que se traduce en un plan para sembrar la revolucin, un plan de gobernabilidad revolucionaria para lograr la satisfaccin plena de necesidades y aspiraciones de las comunidades, con el enfoque de la participacin comunitaria de un pueblo organizado y consciente, que da respuestas alternativas, solidarias y autogestionarias. 2 El Estado comunal es la materializacin amplia de la consigna Todo el poder para el pueblo, representado en el autogobierno de las comunidades con la finalidad de tener una sociedad aun ms democrtica, participativa y protagnica. Cmo construir este Estado comunal? Cmo t participaras en esta invencin de nosotros mismos para nosotros mismos? Cmo potenciamos nuestros saberes para lograr esta apuesta por una sociedad ms inclusiva y de todos? Cmo t mediante las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) ejecutaras esta apuesta por nosotros mismos? En fin, cmo vincularas esta aplicacin que hoy nos apropiaremos para sembrar revolucin y poder cosechar una sociedad de iguales con las mismas oportunidades.

Las lneas de Chvez. Rumbo al Estado comunal! Tomado de http://www.rebelion.org/noticia.php?id=100970 Recuperado el 23 de febrero de 2010.

2 Extracto de Alexis Adarfio, quien indic que en el Congreso Fundacional del PSUV disertaran acerca de la importancia y elaboracin de los programas orientados hacia la construccin del Estado comunal como expresin del poder popular. Tomado de http://www.aporrea.org/poderpopular/a50564.html Recuperado el 25 de febrero de 2010.

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FICHA DESCRIPTIVA

Mejora tus imgenes con GIMP Editar imgenes digitales a travs de las funcionaObjetivo lidades del programa GIMP como herramienta de General: trabajo que potencie nuestra creatividad para la comunicacin con la comunidad. Reconocer los tipos de imgenes digitales. Modificar las caractersticas bsicas de una imagen digital con el programa GIMP. Objetivos Conocer los principales formatos grficos para el especficos: almacenamiento de una imagen digital. Reconocer la imagen como un recurso valioso que facilita la comunicacin de manera creativa. El y la participante para realizar este curso solo debe Perfil del poseer habilidades para el manejo de herramientas participante: Web. Desarrollar habilidades para el uso de la imagen Perfil del como medio de expresin. alfabetizado: Desarrollar habilidades para el manejo bsico del programa de edicin de imgenes GIMP. Cantidad de mx.: 20 participanmin.: 10 tes: Duracin: 10 horas.

Mdulo:

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TABLA DE CONTENIDOS
Pg.
PRESENTACIN INTRODUCCIN PENSNDONOS: DALE DE UNA AL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI FICHA DESCRIPTIVA Captulo I: COMUNICAR EN IMGENES 1.1. La imagen representa tus ideas 1.2. El mensaje y la expresin en la imagen 1.3. La intencionalidad: motivos para expresarnos 1.4. La imagen comunica saberes populares 1.5. La imagen comunal: expresin comunicacional y comunitaria del Poder Popular 1.6. Apropindonos de los programas en software libre Captulo II:CONOZCAMOS LA IMAGEN DIGITAL Cmo nos comunicamos a travs de las imgenes? 2.1. La imagen digital: sus conceptos 2.1.1. Imagen vectorial 2.1.2. Imagen mapa de bits Captulo III: MODIFIQUEMOS ELEMENTOS DE LA IMAGEN DIGITAL 3.1. Resolucin: calidad visual de la imagen 3.2. Tamao: proyeccin de la dimensin visual 3.3. Colores 3.3.1. El modo de color 3.3.2. Correccin del color a. Brillo y contraste: entre la luminosidad y la oscuridad b. Saturacin del color: alteracin de colores c. Desaturacin del color: escala de grises d. Colorear imagen: un color, muchos tonos 3.4. Montajes grficos: perspectivas de una imagen Captulo IV: FORMATO DE IMGENES DIGITALES 4.1. Formatos para imgenes mapa de bits AYUDAS COMPLEMENTARIAS Editor de imgenes bajo herramienta libre: GIMP GLOSARIO DE TRMINOS REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS PLAN DIDCTICO SUGERIDO ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ 1 3 4 5 6 8 9 9 9 10 12 12 17 17 18 18 21 24 25 28 35 38 48 49 54

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Captulo

COMUNICAR EN IMGENES

1.1. La imagen representa tus ideas La imagen es un recurso comunicacional que, mediante figuras, ilustraciones, componentes grficos y representaciones caractersticas, construyen y reproducen una apariencia de una idea (elemento abstracto) y un objeto material (elemento concreto) de nuestra realidad cotidiana. Es una representacin muy poderosa, porque podemos transmitir con una imagen muchas ideas que podran requerir mltiples pginas escritas en caso de hacerse en este formato. Registrar imgenes en formato digital es una innovacin que data de una muy reciente novedad ya que inicia en los aos cincuenta del siglo XX, mientras que en la dcada de los ochenta se da cabida a la edicin de dichas imgenes recurriendo a la informtica. A pesar de que estos manejos de la imagen ocurre en pocas dcadas, la imagen digital ha logrado consolidarse como un medio singular, con personalidad propia y con aplicaciones de gran utilidad para las comunidades que registran, comparten y transmiten a travs del recurso como este. Asimismo, la imagen permite capturar y transmitir caractersticas de nuestras ideas y prcticas hechas en nuestras comunidades, entre estas se encuentran: Vernos como colectivos con identidad propia, pueblo con voz y mensajes que transmiten grficamente, para as reconocernos en ese espejo representacional que resulta la imagen, al mismo tiempo la bsqueda de reconocernos al conocer otras realidades, la visin de los otros donde muestran a travs de las imgenes sus representaciones, ideas, experiencias e imaginacin. Mostrarnos para difundir lo que imaginamos y lo que hacemos como colectivos en revolucin, con la imagen como ventana para que otras comunidades se asomen a lo que pensamos y hacemos, muestra del ejercicio de nuestra creatividad y elemento innovador en el mbito comunicacional. Tengamos en cuenta que actualmente con tantos recursos tecnolgicos existentes, con apoyo del Gobierno

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Bolivariano mediante diversos planes, programas y proyectos, es un deber poltico y tico que nuestra historia construida por el pueblo y para el pueblo, en el marco del proceso revolucionario que vivimos y defendemos, sean representados y comunicados mediante imgenes a los dems colectivos en lucha, de forma efectiva, para que se conozca la realidad y verdad de nuestras ideas y pensamientos. Comunicarnos para mostrar nuestras prcticas transformadoras, es la garanta para prevenir la desinformacin, el desprecio y la fragmentacin que tanto dao ha hecho a los movimientos sociales. Al comunicarnos construimos nuestra historia, damos espacio a la memoria colectiva, indispensable para la consolidacin de nuestra identidad, trascendiendo nuestras propias acciones para satisfacer las aspiraciones de la sociedad que soamos tener, la que merecemos. Sistematizarnos para reconstruir crticamente lo que hacemos, por qu, para qu y cmo lo hacemos para mostrar nuestra experiencia, tras ese proceso, en relatos visuales a otras comunidades y, a su vez, cuenten con un referente para la reconstruccin en imgenes de su cultura, posicionamiento poltico-social de ser comunidad. Organizarnos para tejer la red social de todo un pueblo con una mirada integral solidaria, en el bien comn, que trascienda el aislamiento propuesto por una visin competitiva de la vida. Dinmica que se refleja en las imgenes. Aprendernos por medio de la comunicacin grfica donde la imagen es el medio, cuyo mtodo es la organizacin y anlisis mediante la sistematizacin, da lugar a la educacin popular, prctica en la que todos y todas aprendemos juntos mediados por el mundo, sus recursos y servicios. Aprender y comunicar lo aprendido es un acto donde la imagen es uno de los signos que marca el cierre de una vivencia y determina el comienzo de una una etapa de interpretacin del camino registrado. Reflejarnos para reflexionar sobre esa imagen de nuestra realidad, esto es, cmo nos imaginamos, nos permite considerar detenidamente lo que fuimos e hicimos, analizar todo el proceso y lograr, entonces, una reelaboracin que posibilite orientar la realidad en construccin en una actividad que articule conscientemente los

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conceptos, elementos y las relaciones presentes para llegar a nuevas conclusiones o para actuar bajo nuevas formas determinadas. Rehacernos a partir de lo que fuimos, somos, hacemos, queremos hacer y ser, as pueda plantearse a otros acompaarnos en nuestro andar revolucionario, para que juntos trabajemos para lograr lo que queremos ser: una patria grande, libre, soberana, socialista y comunal. 1.2. El mensaje y la expresin en la imagen Al vernos, mostrarnos, comunicarnos, sistematizarnos, organizarnos, aprendernos, reflexionarnos y rehacernos lo que somos y lo que pensamos, imaginamos y creamos, estamos transmitiendo mensajes y expresndonos comunitariamente. Una definicin tcnica y operativa de el mensaje har nfasis en asumirlo como un conjunto de elementos informativos que un emisor enva a un receptor, sin embargo, podramos ampliar lo que denota este concepto: el mensaje es el objeto principal de cualquier tipo de comunicacin, es un elemento fundamental en el proceso del intercambio de informacin, porque transita mediante un canal determinado, como el habla, la escritura, el video o, en nuestro caso, la imagen. En funcin de lo anterior, se puede entender que slo a travs del mensaje el fenmeno comunicacional puede generarse, pero para lograrlo efectivamente se necesita que ambas partes reconozcan, comprendan el lenguaje y la codificacin en el que el mensaje fue transmitido. Tengamos presente que el lenguaje y la codificacin engloba al idioma, los smbolos, las seas o los gestos transmitidos, as al contemplar estos elementos en su conjunto se transmite mucho ms tanto directa como indirectamente del emisor y receptor: realmente existe comunicacin cuando hay intercambio entre entre uno y otro. Toda transmisin de mensaje es un proceso de expresin mucho ms rico que el simple mensaje. La palabra expresin designa un movimiento del interior hacia el exterior, es decir, una presin hacia afuera, por lo que es una demostracin de esas ideas y/o sentimientos que todos tenemos tanto individuales como colectivas.

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Es trascendental expresarnos, porque es un acto de apropiacin y visibilizacin de nuestra voz y nuestros espacios, esto no es ms que la realizacin de nuestros derechos a pronunciarnos, sin que sean manipuladas o administradas por instituciones privadas y privativas, las que imponen sus propios intereses mercantilistas, alejndose del colectivo. Esta privacin del ejercicio soberano a comunicarnos puede condicionarse por nuestra capacidad funcional y operativa de ejercer efectivamente este proceso comunicacional, lo que conlleva a apropiarnos de aplicaciones digitales para asumir el control y poder directo de procesos comunicativos como, por ejemplo, la edicin de imgenes. Cuntanos, qu modalidades de comunicacin has empleado para mostrar tu historia? 1.3. La intencionalidad: motivos para expresarnos Es primordial en nuestros procesos comunicativos, adems de la interaccin entre unos y otras para tener una comunicacin real, saber que toda accin, el hacer, e incluso toda inaccin, dejar de hacer, tiene ineluctablemente asociada una intencin implcita o explcita. En la intencionalidad se origina la necesidad de comunicar y el proceso comunicacional, cuando se niega la intencin en una situacin de igual forma existe, aunque est solapada, escondida, invisible ante nosotros, pues es nuestra tarea develarla. Apropiarnos de los recursos y espacios comunicacionales, es decir, nuestra comunidad, nuestras televisoras y radios comunitarias, nuestros espacios institucionales que estn en beneficio de la construccin de este Estado Comunal del cual somos protagonistas, para mostrar nuestra voz, signo deliberado para la construccin del Socialismo Bolivariano. Cules son nuestras intenciones con este momento histrico? La vindicacin de nuestra labor cotidiana, momento en el que gestamos con nuestro oficio patria. Cules son los motivos para comunicar una accin? Para hacer consciente nuestra intencionalidad en la imagen que creamos y las que otros han realizado, de forma tcita o no, tenemos que responder algunas de estas interrogantes que nos ayudaran a saber cules son las intenciones propias y las de los dems:

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 Qu se trata de transmitir? La respuesta a esta pregunta nos indica lo que se quiere comunicar, lo que queremos decir a otras personas o colectivos, es decir, el mensaje. Por qu se quiere transmitir? Esta interrogante nos llevar a la causa detrs del mensaje, el motivo, la finalidad de mostrar un determinado mensaje. Para qu se quiere transmitir? La pregunta nos orienta acerca del objetivo del asunto, lo que se quiere conseguir, con esto, se conoce cul es la intencin detrs de la comunicacin efectuada. Para quin se quiere transmitir? Aqu identificamos las personas a quienes va dirigido nuestro mensaje, con esto se establecen los recursos discursivos y metodolgicos usados. Todo mensaje se concibe de acuerdo con la imagen que se tiene del receptor objetivo. Si respondemos estas preguntas, nos percataremos de qu queremos con nuestros mensajes y, muy importante!, que quieren decirte a la hora de darme una noticia impresa, una opinin en la web, un afiche, en fin, un producto comunicacional mediante las imgenes. 1.4. La imagen comunica saberes populares Cualquier manifestacin o necesidad personal o colectiva siempre ha tenido alguna forma de expresarse, desde el mismo principio de la humanidad, inicindose as el proceso de la comunicacin. La arqueologa y la historia han reseado muchas expresiones grficas, las cuales son imgenes para comunicarse. Seguramente, el acontecimiento ms significativo desde la misma invencin de la imagen como elemento de expresin y comunicacin, ha sido el cambio en la concepcin humana sobre la imagen, que ha sido provocado por el impacto de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), las cuales permitieron se hiciera posible la fabulosa posibilidad de editar digitalmente una imagen para generar nuevas imgenes mucho ms impactantes y, por tanto, mejores recursos comunicacionales con mayor alcance comunicacional y posibilidades de ser difundidas a grandes colectivos de forma casi instantnea.

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Mediante esta gran potencialidad de edicin y difusin de la imagen como recurso comunicacional, se pueden potenciar las luchas populares para la bsqueda de cambios progresivos y transformaciones de modelos sociales injusto por otros ms justos, gestando as las condiciones propicias para llevar a cabo este cambio desde la trinchera de la comunicacin popular. 1.5. La imagen comunal: expresin comunicacional y comunitaria del Poder Popular Articular con visin humanista diversos mensajes y recursos grficos comunitarios, alineados ideopolticamente con los principios del modelo de la comunicacin popular, se puede lograr la consolidacin del poder popular al implementar estrategias comunicacionales contrarias a las prcticas tradicionales capitalistas: una respuesta a las necesidades de los menos escuchados, generar entonces una red de interrelaciones entre los emisores y receptores mediante la organizacin y orientacin comunal. Constituir una comunicacin comunitaria colectiva articulada es la bsqueda de dar valor a la cultura popular, la cual genera y transmite valores humanistas, sociales, democrticos, en definitiva, socialistas, para sustentar y fortalecer la generacin de una consciencia colectiva y colectivista, alejada del mero consumo y lucro publicitario y ponerse al servicios de la construccin del Socialismo Bolivariano del siglo XXI. Descubre la premisa de la reivindicaron de la comunicacin para del colectivo del Socialismo del Siglo XXI: A continuacin te mostramos un damero que debes solucionar para encontrar la frase oculta. Cada casilla en blanco va identificada con un nmero que se corresponde con una letra. Usa las pistas y copia cada letra en el nmero que corresponde, las otras letras que corresponde a cada nmero las debes averiguar. Te ayudamos: la frase est relacionada con el 12 de abril y la comunicacin para la liberacin.

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Ahora bien, describe las imgenes que implementaran para mostrar tu accionar en este caminar socialista y aprpiate de los programas en software libre. 1.6. Apropindonos de los programas en software libre Antes de comenzar el cursoTe invitamos a imaginar la siguiente situacin: En nuestra comunidad generalmente se presentan algunas situaciones que representan un problema para la comunidad. T, que formas parte de ella y apoyndote en el consejo comunal, decides involucrar a todos y todas en dar solucin a esta situacin a travs de la elaboracin de volantes grficos por su capacidad de captar la atencin con gran rapidez. Sin embargo, no sabes por dnde comenzar. -Qu haces?- Te pones en contacto con unos amigos... -En qu te puedo ayudar?-, le explicas. Uno de ellos te recomienda asistir al Infocentro que est ubicado a dos cuadras de tu casa. De inmediato te diriges al Infocentro, donde te recibe un facilitador. Este te invita a pasar y, luego, pregunta: en qu puedo ayudarte? Le explicas tu urgencia de hacer hacer unos volantes para que la comunidad preste atencin ante un problema. El facilitador te consulta si alguna vez has modificado una imagen a travs del computador. Dices que no. Justo en ese momento l da inicio a su relato, no es ms que lo que viene a continuacin

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Captulo

CONOZCAMOS LA IMAGEN DIGITAL

Cmo nos comunicamos a travs de las imgenes? En nuestros das se vive una explosin de la expresin grfica como medio de comunicacin: un diluvio de anuncios, letreros, cartelones, carteles, logotipos, membretes, dpticos y trpticos, empaques de las ms inimaginables formas, estilos, tamaos y colores, en la que la publicidad ejerce un papel preponderante para lo cual debemos estar preparados y buscar, cada vez ms, desarrollar competencias para formarnos como usuarias y usuarios crticos en la interpretacin de los mensajes percibidos a travs de las imgenes. Sin embargo, qu tanto podemos comunicar mediante una imagen? Qu podemos hacer con las imgenes y las tecnologas actuales? Sabes por qu hablamos de imagen digital? Qu es una imagen digital? 2.1. La imagen digital: sus conceptos Generalmente, vemos imgenes en nuestra vida cotidiana que se diferencian por su soporte: televisin, cine, impreso u otro objeto fsico, como el CD, o en la pantalla del computador. En este manual trabajaremos imgenes estticas digitales como la fotografa o grficos digitales. La imagen digital se constituye por datos en formato binario: es una notacin numrica que procesan los computadores y se compone de dos cifras el 0 y el 1. Segn sean esos datos las imgenes se diferencian en: vectorial y mapa de bits. 2.1.1. Imagen vectorial Las imgenes vectoriales se componen por vectores. Estos representan una descripcin geomtrica formada por una variedad de puntos y lneas que define una forma, una imagen. Una serie de vectores componen las diferentes formas y colores de una imagen vectorial.

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Como este tipo de imgenes estn compuestas por formas geomtricas simples, se pueden cambiar de escala, bien sea ampliarlas o reducirlas, sin que pierda calidad, as pues, nos proporciona imgenes de colores planos con contornos limpios, sin importar su tamao. En este sentido, son ideales para las situaciones en la que debe reproducirse en distintos soportes y a distintos tamaos como, por ejemplo, las imgenes institucionales, logotipos, entre otros. Para la edicin o produccin de este tipo de imagen entre los programas utilizados en software libre tenemos los programas Sodipodi e Inskcape. Igualmente, para la creacin de imgenes vectoriales en software propietario se cuenta con programas como por ejemplo Corel Draw y Freehand. 2.1.2. Imagen mapa de bits Las imgenes de mapa de bits o bitmap se componen por una gran cantidad de cuadros minsculos imperceptibles denominados pxeles. Un pxel es una unidad de informacin de valores de color y luminosidad propios, al fusionarlos estos definen la imagen en su totalidad. Entre sus caractersticas principales estn las siguientes: Son ideales para el cambio sutil de los colores. La calidad de la imagen depender de la cantidad de pxeles utilizados para representarla. No permiten el cambio de escala, ya que los pxeles se hacen evidentes y la representacin es totalmente irreal. Esto se le denomina pixelado. El programa ms utilizados para generar o editar, este tipo de imgenes bajo software libre es GIMP (ver ayuda complementaria), con el que estaremos trabajando para la edicin de imgenes. Sin embargo, existen otras alternativas en software propietario como Photoshop de Adobe y Photopaint de Corel.

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Imagen vectorial

Imagen mapa de bits

Sabemos qu es una imagen digital y cules son sus tipos, ahora continuaremos conociendo un ms de esta y, a la vez, estaremos trabajando los volantes que necesitamos para captar la atencin de la comunidad. Veamos a continuacin que elementos podemos trabajar de las imgenes digitales.

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Captulo

MODIFIQUEMOS LOS ELEMENTOS DE LA IMAGEN DIGITAL

Comenzar la edicin de una imagen, en primer lugar, debemos saber si se producir una imagen vectorial o una imagen mapa de bits, pues cada tipo de imagen se produce y edita con programas diferentes, con aplicaciones diferentes. En segundo lugar, tomemos en cuenta el aspecto de la imagen se desea editar. A continuacin se presentan algunas de las caractersticas bsicas que puedes modificar en una imagen: 3.1. Resolucin: la calidad visual de la imagen Inicialmente, tomemos en cuenta que la resolucin slo puede editarse en imgenes mapa de bits, que se define como: la cantidad de pxeles que tiene una imagen por unidad de longitud (pulgadas o centmetros), identificndose con la abreviatura ppp o ppi (pxeles por pulgada). Cuanto mayor es la resolucin de una imagen ms calidad tendr su presentacin; reproduce ms finamente los detalles y los cambios sutiles de tonalidad, pero ms pesado ser el archivo. Si consideramos que la resolucin est relacionada a la calidad de la imagen, se recomienda una resolucin de 300 pxeles para impresiones pequeas y 150 para impresiones grandes (ms de un metro de longitud), as como 72 pxeles para imgenes que se alojarn en la web considerando que esta trabaja con baja resolucin. 3.2. Tamao: proyeccin de la dimensin visual Corresponde a las dimensiones de la imagen, las cuales se incrementan de forma paralela con el nmero de pxeles en la imagen y la profundidad del color. Estas dimensiones se pueden expresar en cm o mm como sigue: imagen de 10 x 15 cm medir 10 cm de ancho y 15 cm de alto. Sin embargo, lo habitual es que se expresen en pxeles: una imagen de 800 x 600 pxeles representa una cuadricula de pxeles de 800 columnas y 600 filas. Es recomendable para imgenes que se imprimirn se trabaje en cm, mientras que las imgenes para ser alojadas en una pgina web se trabajen en pxeles.

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(TAMAO Y RESOLUCIN) Recuerdas el caso planteado al inicio del manual? El problema a resolver es la basura presente en la comunidad. Entonces, una persona plante la necesidad de realizar un volante. Primero, debemos crear un mensaje corto y atractivo que representara el problema: Una comunidad limpia depende de todos En seguida, seleccionamos una imagen representativa de la situacin, que nos permita captar la atencin, llamar a la reflexin, debatir y buscar posibles soluciones o mejoras.

ACTIVIDAD 1:

Finalmente, iniciaremos el trabajo con nuestro programa GIMP. En esta actividad pretendemos realizar las primeras modificaciones: la resolucin y el tamao de la imagen, pero, cul ser el tamao del volante? Nuestro volante tendr una

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anchura de 13 cm y una altura de 20,5 cm con una resolucin de 300 px porque imprimiremos el volante. Para ajustar estos dos elementos de una imagen: resolucin y tamao, con el programa GIMP debemos seguir la siguiente ruta: Imagen (barra de men) > Escalar imagen

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Como vers en el cuadro de dilogo Escalar la imagen tienes las opciones para cambiar el tamao y la resolucin de la imagen. Bien, continuemos trabajando en nuestro volante, sigamos los siguientes pasos: 1. Inicia GIMP a travs del men Aplicaciones, opcin Grficos y selecciona Programa de manipulacin de imgenes de GNU.

2. Crea un archivo nuevo; a travs del men Archivo del programa y selecciona Nuevo, con las dimensiones del volante. Anchura = 13 cm Altura = 20,5 cm Resolucin = 300 px

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3. Abre la imagen principal del volante a travs del men Archivo, opcin Abrir. 4. Copia la imagen a travs del men Editar, opcin Copiar. 5. Selecciona el archivo nuevo creado y pega la imagen principal a travs del men Editar, opcin Pegar, pero en una capa diferente. ( ver ayuda complementaria) 6. Ajusta el tamao de la imagen principal al tamao del volante o segn desees a travs del cuadro de dialogo Escalar imagen, a travs del men Imagen.

Recuerda cambiar la unidad de medicin de pixeles a centmetros (centimeters).

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7. Finalmente, haz clic en el botn Escala.

Veamos otras caractersticas. 3.3. Colores 3.3.1. El modo de color Los programas de edicin de imgenes utilizan varios modos de color, los cuales expresan la cantidad mxima de color que se puede almacenar en un archivo grfico, adems de que permiten definir y clasificar todos los colores posibles en la imagen. La mayora de los programas utilizan uno de estos dos modos de color: RGB (rojo, verde y azul). El modo de color RGB utiliza para la obtencin del color una mezcla aditiva de tres colores principales: rojo (R), verde (G) y azul (B), para la expresin de la gama completa de colores, es decir, la mezcla de proporciones variables de colores primarios y la luz produce esa gama de colores. Para describir un color RGB se necesita contar tres cifras correspondientes a los colores primarios, por ejemplo: 127 (R), 52 (G), 209 (B).

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 CMYK (cyan, magenta, amarillo y negro). Este modo de color se basa en el mtodo de sustraccin del color con la cualidad de absorber y rechazar luz de los objetos, que se logra mediante filtros representados por los colores: el cyan (C) absorbe rojo, el magenta (M) absorbe verde, el amarillo (Y) absorbe azul y el negro (K) se usa para corregir las deficiencias o impurezas de las tintas usadas en la impresin. Para describir un color CMYK se necesita contar con un numero para cada color en una escala del 0 al 100 por ejemplo: blanco puro (C 0, M 0, Y 0, K 0), verde (C 100, M 0, Y 100, K 0). Los colores CMYK los utilizan las impresoras y los colores RGB se suelen utilizar en las pantallas del televisor o computador, aunque se puede convertir colores RGB en colores CMYK, sin embargo, no siempre se puede realizar correctamente el cambio y las imgenes impresas pueden tener una apariencia bastante distinta en lo que respecta al color a cmo se perciben en la pantalla. 3.3.2. Correccin del color a. Brillo y contraste: entre la luminosidad y la oscuridad Estas son caractersticas de las imgenes que al ser modificadas se perciben de forma visible en la imagen. Por un lado, el brillo corresponde a la cantidad de luz reflejada en la imagen o luminosidad, se expresa generalmente en forma de porcentaje: desde el 100% que significa luminosidad total hasta el 0%, oscuridad total. Por el otro, el contraste indica la diferencia entre las reas ms oscuras y ms claras de la imagen. Usualmente, el brillo y el contraste se utilizan para corregir imgenes demasiado oscuras o claras.

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Te acuerdas de la imagen que estbamos cambiando? Pues bien, si t imagen est muy oscura o, por el contrario muy clara. En el programa GIMP podemos ajustar estos dos elementos de una imagen a travs de la siguiente ruta: Colores (barra de men) > Brillo y contraste...

Como ves en el cuadro de dilogo Ajustar el brillo y el contraste tienes dos barras deslizadoras para ajustar el valor de estos elementos a lo que escribamos la cantidad. La imagen se aclarar, porque para las impresiones se recomienda trabajar con imgenes claras debido a que al imprimirlas se oscurecen. Cmo hacer este proceso? Observa los pasos a seguir:

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1. Ingresa en el cuadro de dialogo Ajustar el brillo y el contraste como se indic anteriormente. 2. Ajusta los valores con la barra deslizadora hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad. Los valores para nuestro volante sern: brillo= 71, contraste= 10. 3. Haz clic en el botn Aceptar.

4. Finalmente, guarda la imagen a travs del men Archivo, opcin Guardar. Este es nuestro primer intento de resguardar la informacin, lo cual no significa que es la imagen final por ello debemos seleccionar en el cuadro de dialogo Guardar el formato Imagen XCF de GIMP (.xcf) para continuar realizando modificaciones.

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No todas las imgenes requieren cambios en los elementos mencionados, por eso lo dejamos a tu criterio, segn lo que desees mostrar a travs de la imagen. Sin ms, continuemos con otras caractersticas. b. Saturacin del color: alteracin de colores La saturacin representa la pureza o vivacidad del color, por ello cuando se tiene un color muy saturado se dice que posee una tonalidad intensa y pura. Por el contrario, cuando un color presenta una tonalidad opaca es porque est poco saturado. Esta caracterstica del color se mide en porcentaje, donde el 100% corresponde a colores puros y el 0% a colores apagados. La saturacin de un color se utiliza para modificar la tonalidad de una imagen.

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PRCTICA 1 (Saturacin)
La ruta para ajustar la saturacin de una imagen en el programa GIMP es Colores (barra de men) > Tono y saturacin...

Como podrs ver el cuadro de dilogo Tono y saturacin posee los colores primarios donde puedes seleccionar el que deseas trabajar y unas barras deslizadoras para ajustar el valor de tono, luminosidad y saturacin. Ahora solo trabajaremos con saturacin. As mismo, cuentas con el espacio para escribir la cantidad del valor. Seguidamente, proponemos algunos ejercicios que te permitirn familiarizarte con este tipo de modificacin a una imagen.

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Ejercicio I. Saturacin total de la imagen 1. Abre una imagen en GIMP. Puedes utilizar una imagen de prueba. 2. Ingresa en el cuadro de dialogo Tono y saturacin, ajusta los valores con la barra deslizadora hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad. 3. Haz clic en el botn Aceptar. Cmo se ve la imagen ahora? Ya saturamos todos los colores de una imagen pero si solo queremos saturar un color porque se ve opaco. Veamos cmo podemos hacerlo? Ejercicio II. Saturacin de un color 1. Abre una imagen en GIMP. Puedes utilizar una imagen de prueba del ejercicio anterior. 2. Ingresa en el cuadro de dilogo Tono y saturacin, selecciona uno de los colores primarios presentes que desees cambiar a tu imagen, como lo muestra la siguiente imagen con la seleccin del color Rojo.

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3. Ajusta el valor con la barra deslizadora hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad. 4. Haz clic en el botn Aceptar. Has logrado ver la diferencia entre saturar todos los colores de la imagen a uno solo? Ahora, te imaginas la misma imagen en blanco y negro? Veamos... c. Desaturacin del color: escala de grises La desaturacin de una imagen consiste en convertir los valores de cada color en escala de grises, conservando el valor de luminosidad de cada color.

PRCTICA 2 (desaturacin)
En el programa GIMP la ruta para ajustar este elemento de una imagen es Colores (barra de men) > Desaturar...

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En el cuadro de dilogo Desaturar (eliminar colores) tiene tres opciones sobre las cuales el programa puede hacer la escala a grises en la imagen. Se recomienda hacer este procedimiento conservando la luminosidad de la misma a fin de mantener su volumen y contraste. A continuacin, te proponemos trabajar con los grises de una imagen, tal vez desees trabajar con estos en el volante: Ejercicio I. Desaturacin 1. Abre la imagen en GIMP. Utiliza una imagen de prueba. 2. Ingresa en el cuadro de dialogo Desaturar (eliminar colores) > Luminosidad. 3. Haz clic en el botn Aceptar. Increble verdad? Adems no solo podrs modificar la saturacin de los colores tambin podrs sustituirlo por otro color sabes cmo? d. Colorear imagen: un color, muchos tonos Colorear una imagen implica aplicar un filtro de color que resalta la tonalidad de ste en la imagen y/o darle color a imgenes blanco y negro.

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PRCTICA 3 (Colorear Imagen)

La ruta para ajustar este elemento de una imagen en el programa GIMP es Colores (barra de men) > Colorear...

En el cuadro de dilogo Colorear la imagen observa que posee tres barras deslizadoras para ajustar el valor de tono, saturacin y luminosidad, en este caso trabajaremos todos los valores. Del mismo modo, cuentas con el espacio para escribir la cantidad del valor. A continuacin, te proponemos los siguientes ejercicios que permitirn familiarizarte con este tipo de modificacin a una imagen. Ejercicio I. La imagen en un solo color 1. Abre la imagen en GIMP. Utiliza una imagen de prueba. 2. Ingresa en el cuadro de dilogo Colorear la imagen, ajusta los valores (tono, saturacin y luminosidad) con las barras deslizadoras hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad. 3. Haz clic en el botn Aceptar.

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Ahora podrs visualizar la imagen en un solo color. Pero tambin podemos incluirle a la imagen ms de un solo color. Ejercicio II. De blanco y negro a color 1. Abre la imagen blanco y negro en GIMP. Si no tienes una disponible aplica la desaturacin en una de las imgenes y guardala con la extensin .jpg. 2. Crea una capa a travs del men Capa, opcin Capa nueva. El tipo de relleno debe ser Transparencia. 3. Despliega el men Modo en opciones de capa y selecciona el modo Color.

4. Selecciona un color en la caja de herramientas. 5. Selecciona en la caja de herramientas el icono Pincel .

6. Pasa el pincel por la imagen con ayuda del mouse manteniendo el botn izquierdo presionado y colorea tu imagen. Puedes cambiar el color tantas veces desees.

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3.4. Montajes grficos: perspectivas de una imagen Los montajes grficos consisten en un proceso de combinar dos o ms imgenes en su totalidad o partes de ellas para obtener una nueva imagen. Entre los montajes grficos podemos sealar: Cambio de fondo; reemplazo del fondo de una imagen por otro fondo. Fusin imgenes; unificacin de dos o ms imgenes. Collage de imgenes; combinacin de ms de tres imgenes.

(MONTAJES GRFICOS) Respecto a los montajes sealados con anterioridad, te ofrecemos los pasos para realizar cada uno de ellos con GIMP, sin embargo, para la realizacin de nuestro volante desarrollaremos el montaje grfico denominado Collage de imgenes. Collage de imgenes Antes de las prcticas de este apartado, nuestro volante se desarroll hasta lograr el cambio del brillo y contraste de la imagen principal, aunque debemos considerar que es un collage continuaremos con el resto de las imgenes que formarn parte del este tipo de montaje grfico. As que manos a nuestra obra. 1. Abre las otras imgenes que formaran parte del collage. 2. Copia y pega las imgenes en el archivo nuevo o del volante, en capas diferentes cada una. 3. Ajusta las imgenes segn el tamao deseado para el

ACTIVIDAD 3:

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collage con la opcin Escalar imagen del men Imagen o con la Herramienta de escalado . 4. Ubica las imgenes en el lugar que desees en el volante con la Herramienta mover . Como realizamos un volante que posee un mensaje escrito, necesitars insertar el texto en la imagen. Para esto cuentas con la herramienta de texto identificada con el cono de la caja de herramientas que sirve para crear o editar capas de texto. Finalmente para crearle un fondo de color al mensaje crea una capa nueva, selecciona el rea del texto con la Herramienta de seleccin de rectngulos , selecciona el color, luego la Herramienta de relleno y haz clic sobre el rea seleccionada. Procura que la capa de relleno este despus de la capa de texto. 5. Guarda la imagen. Nuestro volante:

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Cambio de fondo de una imagen 1. Abre todas las imgenes que se editaran con GIMP. 2. Recorta la imagen que cambiars de fondo con la Herramienta de seleccin de la caja de herramienta.

3. Copia la seleccin 4. Pega la seleccin sobre el fondo nuevo pero en una capa diferente. 5. Redimensiona el tamao de la seleccin segn el tamao del fondo nuevo con la opcin Escalar imagen del men Imagen ubicado en el lienzo. 6. Ubica la seleccin en el lugar deseado sobre el fondo nuevo con la herramienta Mover de la caja de herramientas. 7. Guarda la imagen con formato .xcf pues la imagen aun necesita otros retoques.

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Si la seleccin que realizaste tiene color sobrante del fondo anterior, haz lo siguiente: Selecciona la capa de la seleccin pegada y aade una mscara de capa a travs del men Capa, opcin Mscara y elige Aadir mscara de capa. Selecciona la mscara de capa ubicada al lado de la imagen en la ventada de Capas.

Selecciona un pincel con la herramienta Pincel ubicada en la caja de herramientas, posteriormente, comienza a borrar con el pincel el sobrante de la imagen pegada. Se utiliza la herramienta Pincel junto con la mscara de capa para tener la opcin de borrar fondos o excedentes de las imgenes, as como para corregir futuros errores del proceso.

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En el siguiente ejemplo, vers en una primera etapa las imgenes para realizar un Cambio de fondo de una imagen, despus, en una segunda observars que hicimos los pasos anteriores que dieron forma a nuestra imagen. Primera etapa

Segunda etapa

Para este montaje grfico se potenciaron otras caractersticas, tales como: Cambio del brillo y contraste. Rotacin de la imagen con la herramienta de Volteo ubicada en la caja de herramientas con la finalidad de seguir la luz que se reflejaba en la imagen de fondo. Se le proporcion una sombra a la imagen cuyo fondo se cambi, para dar la sensacin de estar sobre la mesa. Este paso se realiz con la herramienta de Quemado a fuego ubicada en la caja de herramientas sombrendola manualmente especficamente en la mesa.

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Fusin de dos imgenes 1. Abre todas las imgenes que se editarn con GIMP. 2. Crea un archivo nuevo en GIMP. Preferiblemente del tamao de la imagen ms pequea. 3. En el archivo nuevo crea una capa para cada imagen y pgalas (las imgenes no deben ser pegadas en el fondo que genera el nuevo archivo). 4. Adapta cada imagen al tamao del nuevo archivo con la herramienta Escalar imagen ubicada en el men imagen del lienzo. 5. Selecciona la imagen que est por encima y aade una mscara de capa a travs del men Capa, opcin Mscara y elige Aadir mscara de capa. 6. Selecciona la mscara de capa ubicada al lado de la imagen en la ventada de Capas. 7. Selecciona la herramienta de Mezcla de herramientas. ubicada en la caja

8. Aplica un degradado en la mscara con la Herramienta Mezcla, trazando una lnea desde arriba hasta la mitad de la imagen. 9. Guarda la imagen.

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Ejemplo de Fusin de dos imgenes:

Hasta el momento sabemos de elementos que podemos modificar de una imagen digital, pero como necesitamos obtener un volante, es decir, un trabajo en formato impreso. Te invitamos a revisar el siguiente captulo en el que sugerimos algunos formatos con los cuales puedes realizar una impresin y reproduccin del volante sin perder la calidad de la imagen.

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Captulo

FORMATO DE IMAGENES DIGITALES

Las imgenes digitales pueden guardarse en distintos formatos grficos, cada uno con distintas posibilidades y limitaciones. Entre los formatos ms populares podemos mencionar: BMP, GIF, JPG, entre otros. Es necesario saber que para disminuir la cantidad de tamao de una imagen se utiliza un mtodo denominado compresin. La compresin de las imgenes se puede realizar con la prdida de datos y, con esto, la calidad en la imagen se pierde y, tambin, sin prdida de datos; aunque, mientras ms baja es la compresin mayor es la calidad de la imagen, y entre ms alta es la compresin menor es la calidad de la imagen. En la siguiente tabla se muestran algunas caractersticas de los principales formatos de mapa de bits. 4.1. Formatos para imgenes mapa de bits
Nombre Extensin Imagen Calidad Peso Otros

XCF (Experimental Computing Facility)

.xcf

todas

Sin compresin

BMP (BitMaP Mapa de Bits) GIF (Graphics Interchange Format Formato de Intercambio de Grficos

.bmp

Fotogrfica

Compresin sin prdida

Formato nativo de GIMP. Guarda la imagen con la informacin en todas --sus capas y es adecuado para guardar el trabajo no finalizado. Se recomienda no utilizar para Mayor pginas Web debido a su gran peso MultiplataforRecomenMenor ma. dable para pginas Web

.gif

CompreGrficos / con animaciones sin prdida

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JPEG (Joint Photographic Experts Group Grupo de expertos fotogrficos unidos) PNG (Portable Network Graphics - Grficos Portables de Red) TIFF (Tagged Image File Format -formato de fichero de imgenes etiquetado)

.jpeg .jpg

Fotogrfica / Compresin con grficos prdida

Menor

Recomendable para pginas Web y envos por correo electrnico Aunque nace para reemplazar y mejorar al formato GIF no soporta animaciones. Recomendable para pginas Web. Soportado por multiples aplicaciones. Recomendable para impresiones.

.png

Grficos

Compresin con prdida

Menor

.tiff .tif

Fotogrfica / Compresin sin grficos prdida

Mayor

Ahora guarda tu volante en el formato segn el soporte en el cual lo distribuirs. Para este caso en particular lo guardaremos .tiff, ya que nuestro volante es impreso. Estamos finalizando, ahora nos quedan las Preguntas generadoras o preguntas para la discusin. Te invitamos a iniciar una discusin con tu grupo de trabajo relacionado a la comunicacin y la imagen digital. A continuacin te proponemos algunas preguntas generadoras: Cmo una imagen puede ser tu medio de expresin? Qu opinas de la siguiente expresin popular Una imagen vale por mil palabras?

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 Consideras que las herramientas y procedimientos para el tratamiento de las imgenes estudiadas podran contribuir con actividades o proyectos que realizas en tu comunidad? Los conocimientos adquiridos sobre la edicin de imgenes digitales te ayudarn a la construccin de mensajes que potencien tu comunicacin escrita y oral con la comunidad? Despus del trabajo desarrollado: Qu soporte de la imagen resulta ms atractivo en la comunicacin? Digital o impreso?

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AYUDA COMPLEMENTARIA
Editor de imgenes bajo herramienta libre: GIMP El GIMP es una aplicacin de Software Libre que se utiliza para la de manipulacin fotogrfica (retoque fotogrfico, composicin de imgenes y edicin de imgenes); es multiplataforma, aunque no es freeware. GIMP es un acrnimo de GNU: Image Manipulation Program (Programa de manipulacin de imgenes). Cmo es tu rea de trabajo en GIMP? Al entrar en GIMP encontrars tres espacios: caja de herramientas, lienzo y men de capas. Estos son de suma importancia para utilizar esta herramienta que permite editar tus imgenes, de acuerdo a las necesidades que tengas ya sea la edicin de imgenes para promocionar el consejo comunal de tu localidad, eventos comunales, asambleas, conversatorios, entre otras. Comencemos por describir la Caja de Herramientas

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Iconografa del panel de herramientas Seleccin rectangular: Selecciona regiones rectangulares o cuadradas. Para seleccionar un rectngulo o un cuadro se mantiene pulsado el botn izquierdo del ratn mientras se arrastra. Al soltar el botn la regin quedar seleccionada. EL tamao de la regin seleccionada cambia arrastrando los bordes. Seleccin elptica: Selecciona regiones elpticas o circulares. Para seleccionar una elipse se mantiene pulsado el botn izquierdo del ratn mientras se arrastra. Al soltar el botn la regin quedar seleccionada. Las selecciones de pueden modificar arrastrando sus bordes. Seleccin libre (Lazo): Seleccionar regiones dibujadas a mano. Para realizar una seleccin a mano alzada solo arrastra el ratn con el botn izquierdo presionado para seleccionar una zona. Seleccin difusa (Varita mgica): Selecciona regiones continuas, es decir permite seleccionar regiones continuas con los pxeles del mismo color. Para realizar la seleccin de regiones continuas haz clic con el ratn en el umbral o color continuo de la imagen que deseas seleccionar. Seleccin por color: Selecciona regiones por colores. Para realizar la seleccin por color haz clic con el ratn en dicho color y se seleccionan todas de las zonas de la imagen que tienen un color similar, aunque no sean continuas. Tijeras inteligentes: Selecciona formas de la imagen. Para realizar seleccin de formas irregulares vas creando puntos con cada clic con el ratn en la zona que deseas seleccionar y las lneas se ajustan a las lneas al color de la seleccin. Para finalizar la seleccin el ltimo punto o clic a realizar debe coincidir con el primero para cerrar la seleccin y haciendo clic la imagen queda seleccionada.

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Seleccin del frente. Para realizar la seleccin del frente debes primero, seleccionar el rea que contiene el objeto entero creando puntos con cada clic con el ratn. Despus pinta sobre el rea seleccionada con haciendo clic continuo con el ratn, sin salirse de los bordes de la zona seleccionada. Cuando no quedan ms zona sin pintar se pulsa la tecla Enter y se obtiene la zona seleccionada. Rutas: Crea y edita rutas usando curvas Bzier, adems puede usarse para dibujar. Para la seleccin vas creando puntos con cada clic con el ratn en la zona que deseas seleccionar, estos puntos van creando una ruta que despus puedes manipular haciendo clic en el Men Seleccionar > A partir de ruta. Finalmente se puede trabajar con el rea seleccionada. Recoge-color (Cuentagotas o Gotero): Selecciona el color del pxel marcado y lo coloca como color de frente. Esta herramienta es til cuando se desea usar exactamente el color de una zona para pintar otra. Ampliacin. (Lupa): Permite aumentar la visin que tenemos de imagen al realizar un clic sobre la imagen, por el contrario si se quiere disminuir esta visin se presiona la tecla Control y simultneamente se realiza un clic sobre la imagen. Medir: Mide las distancias y los ngulos. La informacin de la distancia seleccionada aparece en la barra de estado del rea de trabajo y tambin en una ventana de informacin si marcamos la casilla Usar la ventana de informacin, ubicada en la caja de herramientas. Mover: Mueve la seleccin o la capa. Esta herramienta permite mover una capa activa o un rea seleccionada, solo deber realizar un clic sobre lo que se desea mover y desplaza la seleccin donde se desee manteniendo el clic. Alineado: Alineacin de objetos y de capas.

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Recortar (cincel o guillotina): Recorta o cambia el tamao de una seleccin. Las selecciones de pueden modificar arrastrando sus bordes y finaliza el recorte al realizar clic sobre la seleccin. Rotar: Rota la capa o la seleccin. La rotacin se puede trabajar en la ventana Informacin de rotacin, o se puede rotar directamente sobre la cuadrcula que se genera en la capa o la seleccin, la cual tiene un centro y ngulo de rotacin. Redimensionar: Escala o cambia el tamao de la capa o la seleccin. Inclinar la imagen o la seleccin. Perspectiva. Cambia la perspectiva de la capa o la seleccin. Voltear. Girar la imagen izquierda-derecha o arriba-abajo. Texto. Abre un editor de texto para insertar texto en una imagen. Relleno de cubeta (Cubo de pintura): Rellena una zona con el color de frente, con el color de fondo o con un patrn. Mezcla: Rellena con un gradiente o degradado (Mezcla de colores). Lpiz: Dibuja lneas simulando un lpiz. Con la tecla Maysculas presionada dibuja lneas rectas. Pincel (brocha): Pinta trazos simulando el efecto de un pincel. Con la tecla Maysculas presionada dibuja lneas rectas. Borrador: Borra el color o la transparencia. El grosor del trazo se elige en el dilogo Pinceles. Aergrafo: Dibuja simulando el efecto spray. El tipo y tamao del trazo se elige en el dilogo Pinceles. Tinta (Pluma): Simula lneas dibujadas con tinta.

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Clonar (Tampn): Dibuja clonando zonas de la imagen. Con la tecla Control y un clic con el ratn eliges el origen de la zona que vamos a clonar. Sanear: Correccin de lente distorsionada. Clonar con perspectiva. Clonar una parte de la imagen en otra que tiene perspectiva diferente. Emborronar / enfocar: Enfocar o desenfocar, en especial los bordes de la imagen. Borronear: Simula el efecto de pasar un dedo por los colores de un dibujo. Marcar a fuego / Quemar: Permite marcar a fuego o quemar los trazos de una imagen. Para oscurecer se debes presionar la tecla control mientras que para aclarar no es necesario pulsar dicha tecla. Ahora sigamos con el Lienzo

El lienzo es el espacio en el cual trabajaremos nuestro proyecto. En la parte superior de la ventana del lienzo se encuentra en la barra de men, a los costados las reglas y en la parte inferior la barra de estado donde se muestra el desarrollo de nuestro trabajo, as como una lista desplegable del Zoom y la medida usada.

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Finalicemos con el Men de capas Las Capas son hojas superpuestas que pueden contener cualquier elemento grfico con el que trabajars. Sus propiedades son: Son amoldables a las imgenes y otras capas. Son transportables a otros diseos. Permite manejar imgenes o parte de esta independientemente. Una vez definido su tamao no puede ser reajustado. Para desplegar este men sigue el siguiente procedimiento: haz clic en opciones de solapa en la caja de herramientas y luego selecciona capas.

Entre los elementos de las capas se encuentran: Modo: lista desplegable de los distintos filtros aplicables a la capa como luz fuerte, luz suave, multiplicacin, entre otros.

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Opacidad: muestra el nivel de opacidad o transparencia de la capa, entre menos sea el valor, ms transparente es la capa y los objetos que contiene. Lista de capa: es el espacio se listaran las capas y sus propiedades tales como visibilidad, bloqueado, entre otras. Barra de botones: muestra los siguientes elementos: Capa Nueva, Subir Capa, Bajar Capa, Clonar capa, Anclar capa, Eliminar capa. Con los iconos de la fila inferior del dilogo Capas se puede:

Aadir una nueva capa sobre la capa que est seleccionada. Elevar o bajar la capa. Duplicar la capa seleccionada o activa. Anclar (Fijar) la seleccin flotante a la capa inferior. Eliminar la capa seleccionada. Cmo trabajar con las capas? Una de las tantas potencialidades de GIMP es a travs del trabajo con las capas. Esta aplicacin permite contener en un mismo archivo mltiples capas, sin embargo debemos recordar que mientras ms capas y elementos le otorguemos a una imagen, mayor ser su tamao. GIMP dispone de diversos tipos de capas, entre las principales podemos encontrar:

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 Capa de fondo; es una capa especial y nica de la imagen que permanece siempre bloqueada y se ubica siempre zona inferior de la imagen.

Capa de imagen; es la capa regular que permite trabajar con todas las herramientas de edicin disponibles en Gimp excepto texto.

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 Mscara de capa; permite crear reas transparentes en una capa para mostrar u ocultar partes de una capa sin necesidad de borrar elemento de una imagen, y tambin proteger determinadas reas para que no sean editables. Se visualiza como un cuadro blanco junto a la capa. Si est rodeada de un borde de color blanco indica que est seleccionada.

Capa de texto; es una capa nica que solo contiene texto. Estas capas se aaden automticamente cada vez que se inserta un texto en el lienzo de trabajo.

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Para trabajar en una capa esta debe ser seleccionada haciendo clic con el ratn sobre la capa. Esta activa y muestra un fondo con color que la diferencia del resto. Todas las capas de una imagen se organizan de forma vertical, por tanto el contenido de las capas superiores oculta el contenido de las que estn debajo; si alguna capa tiene partes transparentes se puede distinguir lo que hay en la capa que est debajo. Una solucin para visualizar una capa que no es visible gracias a otra capa superpuesta es activando o desactivando el icono en forma de ojo el cual determina la visibilidad de la capa, ubicado a la izquierda de las capas. Es importante sealar que por muchas capas que se inserten en una imagen, el resultado al momento de guardar la imagen final siempre es una imagen de dos dimensiones. Sin embargo, al no tener la imagen final podemos ir guardando nuestra imagen con todas sus capas en formato .xcf. Si deseas mas informacin te invitamos a visitar la pgina web http://docs.gimp.org/es/

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GLOSARIO DE TRMINOS
Bit: Unidad ms pequea de dato que contiene el sistema binario de un computador, cada bit tiene un valor de 0 1. GNU: Proyecto iniciado por Richard Stallman con el objetivo de crear un sistema operativo completamente libre: el sistema GNU. Su desarrollo es uno de los ejemplos ms prominentes de software libre; todo el cdigo fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente por cualquiera bajo los trminos de la GPL de GNU (Licencia Pblica General de GNU) y otras licencias libres. Compresin (de una imagen): Proceso de optimizacin del archivo de una imagen que implica perdida de parte de su informacin visual. Este proceso varia segn el formato utilizado para guardar la imagen. Pagina Web: Documento creado en formato HTML (Hypertext Markup Language) que es parte de un grupo de documentos hipertexto o recursos disponibles en la Word Wide Web. Una serie de pginas web componen lo que se llama sitio web. Los documentos HTML que estn en Internet o en el disco duro de tu computador, pueden ser ledos con un navegador.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Adrformacion (s/f ). Curso de Photoshop. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde http://www.adrformacion.com/cursos/photocsi/ leccion1/tutorial1.html Diccionario informtico (s/f ). Informacin y significado de Imagen. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde http://www.alegsa.com.ar/ Dic/imagen.php Fotografa digital (s/f ). Montajes fotogrficos. Recuperado el 21 de julio de 2009 desde http://www.fotografiapractica.com/montajes.php Gonzlez, L. (2005). Tecnologas de la Informacin: Edicin de imgenes. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde http://platea.pntic.mec. es/~lgonzale/tic/imagen/conceptos.html IES Valle de Aller (s/f ). Imagen digital. Definicin y tipos. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde: http://seminariogimp.googlepages.com/imagendigital. definici%C3%B3nytipos

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PLAN DIDCTI
Objetivos
Presentacin

Contenidos
Palabras de bienvenida Presentacin de facilitadores Presentacin del curso Presentacin de los/las participantes Chequeo de expectativas Establecimiento de normas

Reconocer los tipos de imgenes 1.1. La imagen digital: sus conceptos digitales Modificar las caractersticas bsicas de 2.1. Resolucin: calidad visual de la imagen una imagen digital con el programa 2.2. Tamao: proyeccin de la dimensin visual GIMP 2.3. Colores 2.4. Montajes grficos: perspectivas de una imagen

Conocer los principales formatos gr- 3.1. Formatos para imgenes mapa de bits ficos para el almacenamiento de una imagen digital Reconocer la imagen como un recurso valioso que facilita la comunicacin de manera creativa

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CO SUGERIDO
Estrategias y Tcnicas de Aprendizaje Duracin

Exposicin por parte del/a facilitador/a para presentar el 10 min. contenido y el objetivo del curso. Tcnica rompehielos (a juicio del/a facilitador/a). 25 min. Establecimiento de nomas a travs de la estrategia de la 10 min. pregunta. 20 min. Exposicin sobre la imagen digital y sus tipos (facilitador/a). Presentacin de la propuesta de trabajo (ver seccin Apropindonos de las herramientas de software libre). Presentacin de la interfaz grfica de GIMP (ver Ayuda complementaria). Los y las participantes realizan las actividades previamente dise adas en el manual, con la ayuda del/a facilitador/a que guiar al grupo a lo largo de la experiencia. (El/la facilitador/a trabajar con el proyecto planteado en el manual, donde cada participante debe plantear su propio proyecto). Utilizar el CD de apoyo para observar el proceso para trabajar cada caracterstica de la imagen. Exposicin sobre los formatos de la imagen digital (facilitador/a) Presentacin de los proyectos por participantes. 10 min. A juicio del/a facilitador/a segn el grupo.

20 min. 30 min.

Discusin grupal sobre la comunicacin y la imagen digital (ver pre- 30 min. guntas generadoras presentes en el manual).

Segn la duracin del curso las horas restantes sern destinadas a la ejercitacin prctica
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Para fortalecer tus saberes y compartirlos con otras y otros, te invitamos a conocer y participar en:

Espacio sociotecnlgico en la web para la democratizacin, formacin, intercambio y construccin de conocimientos libres y liberadores donde podrs participar en las siguientes actividades formativas a travs de internet:

Para mayor informacin contctanos a travs del correo electrnico: infovirtual@infocentro.gob.ve

RIF: G-20007728-0