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Universidad Nacional Autnoma de Honduras

Facultad de Humanidades y Artes Escuela de Pedagoga y Ciencias de la Educacin

Taller de Practica Uniprofesional III

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INTRODUCCIN El taller de practica uniprofesional supervisada III, guiado, constituye un ejercicio

donde se evidencia los conocimientos adquiridos de determinadas durante el proceso formativo de todo/a estudiante y tiene un

asignaturas

objetivo principal: el cual es establecer una vinculacin entre la formacin del proceso Educativo y la comunidad, donde se busca suplir determinadas

necesidades identificadas y a travs de eso contribuir al desarrollo sostenible del institucin elegida y por ende al mejoramiento del pas. El presente plan general se desarrolla en funcin de las necesidades

identificadas en el Centro de Educacin bsica Monseor Jacobo Cceres vila, las cuales son; la falta de recursos materiales para el adecuado funcionamiento de la institucin, ausencia de capacitacin en docentes y

estudiantes a acerca de diferentes temas en especial desarrollo de valores cvicos y morales. De igual forma, se evidencio la necesidad de un proyecto orientado a los padres de familia para lo cual fue necesario la creacin de una escuela para padres con la finalidad de que ellos puedan acompaar e involucrarse de

manera efectiva en el proceso educativo de sus hijos. Este plan contiene de forma detallada los objetivos que pretendemos alcanzar durante todo este proceso tanto generales como especifico, de igual manera se mencionan cada una de las actividades que se llevaran a cabo para lograr los objetos propuestos, as como sus costo, responsable, tiempo, beneficiaros directos e indirectos, entre otros aspectos.

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Esperamos que dicho plan sea de beneficio tanto para la institucin seleccionada como para los estudiantes de dicha asignatura.

OBJETIVOS GENERALES

Cumplir con uno de los objetivos que como institucin se plantea la UNAH y es vincular a la sociedad con la UNAH y en este caso a travs de la realizacin de proyectos educativos en el Centro de Educacin bsica Monseor Jacobo Cceres vila con el fin de mejorar la calidad de educacin que se brinda en la institucin. Proyectar la Escuela de Pedagoga y Ciencias de la Educacin como una carrera responsable y con sentido de compromiso con la sociedad y al servicio de la misma partir de capacitaciones a todos los actores del quehacer educativo.

Contribuir con el proceso formativo de la comunidad estudiantil por medio de la ejecucin del proyecto mejorando tu espacio fsico con el que quedara plasmado el trabajo en equipo y buena planificacin de los estudiantes de la asignatura de Taller de Prctica Profesional Supervisada III (PA-603).

OBJETIVOS ESPECFICOS Capacitar a los docentes y estudiantes a cerca de diferentes temas en especial desarrollo de valores cvicos y morales dentro y fuera de la escuela con sus padres y su comunidad. Desarrollar una cultura de educacin sexual, prevencin e higiene mediante charlas a los estudiantes en general de manera amigable, respetuosa y amena.

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Planificar, ejecutar y dejar en el Centro Bsico Monseor Jacobo Cceres vila un proyecto de Escuela para Padres y as estos puedan acompaar de una mejor manera el proceso educativo de sus hijos. Dotar de mobiliario y material didctico como parte del proyecto fsico que se desarrollara en el centro bsico.

JUSTIFICACION Mediante la creacin de la Carrera de Pedagoga su misin ha sido la de formar a los profesionales en Pedagoga y Ciencias de la Educacin poseedores de valores y creadores de conocimientos cientficos y tcnicos; capaces de contribuir a la transformacin del pas, generando cambios. Esto, adems de sus valores institucionales, lo refuerza su pensum acadmico donde los estudiantes experimentan situaciones que los invita a crear conocimientos cientficos y tcnicos. La carrera sostiene el proceso de aprendizaje en tres pilares, el primero se basa en docencia donde los estudiantes a travs del Taller de Prctica Uniprofesional Supervisada I PA-601 afianzan sus conocimientos y

experiencias; el segundo promueve la investigacin, llevando al estudiante a enfrentar el campo cientfico y conocer a fondo ciertos fenmenos educativos en el Taller de Prctica Uniprofesional Supervisada II PA-602. Y por ltimo, tomando en cuenta que el resultado final del egresado de la carrera contribuir al desarrollo de la sociedad y en conjunto al pas, el Taller de Prctica Uniprofesional Supervisada III PA-603 tiene su razn de ser cuando el estudiante establece la verdadera vinculacin entre los objetivos

institucionales y personales con la sociedad y se proponga incidir en el entorno de tal modo que se favorezca la construccin de contextos sociales de mayor justicia, promocin econmica, equilibrio ambiental, equidad social, respeto y promocin de los valores culturales que humanicen nuestros entornos para que

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se pueda formar un profesional contextualizado en los rasgos idiosincrsicos que denota la sociedad en la que se integrara a generar innovaciones en el campo educativo.

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Actividad

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

4-8 11-1518-22 25-28 4-8 11-15 18-22 25-29 1-5 8-12 15-19 22-26 6-10 1317

Seleccin de directiva Primera visita formal al centro Educativo 3 Elaboracin de instrumentos 4 Aplicacin de instrumentos 5 Tabulacin de datos 6 Elaboracin del Plan de trabajo 7 Entrega del Plan de trabajo a Autoridades de la institucin 8 Ejecucin de las actividades de Recoleccin de fondos 9 Visita al Departamento de Mantenimiento de la UNAH 10 Gestin para la donacin de las sillas Pupitres 11 Ejecucin de las charlas y talleres 12 Ceremonia de entrega del proyecto Fsico Taller de Practica Uniprofesional III 1 2

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Facultad de Humanidades y Artes Escuela de Pedagoga y Ciencias de la Educacin 13 Elaboracin del borrador del informe final 14 Presentacin del informe final

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