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SEGUNDA-FEIRA, 29 DE JULHO DE 2013

'Falsa facilidade' faz aluno deixar curso virtual

Aluno de graduao a distncia fica mais jovem


Profissionais tentam aumentar salrio com o curso MARCEL GUGONICOLABORAO PARA A FOLHA A necessidade de trabalhar em dois turnos, cuidar da casa e ainda estudar afastou da universidade a estudante de pedagogia Tatiana de Lacerda, 24. Em 2011, ela largou o curso sem previso -e tempo livre- para voltar. Com a ajuda da tecnologia e o crescimento da oferta de cursos de educao a distncia, ela diz que vai retomar as aulas em agosto, dessa vez acompanhando as matrias pelo computador de casa. "Era muito cansativo sair antes das 7h de casa e, com a aula a noite, chegar depois das 23h", afirma ela, que trabalha com educao infantil. O caso de Lacerda, que vai apostar nessa modalidade de ensino estando na faixa dos 20 anos, no nico. O perfil do aluno que cursa a graduao de maneira remota, pelo computador, est mudando, de acordo com Joo Vianney, conselheiro da Abed (Associao Brasileira de Educao a Distncia). "At 2007, esse estudante tinha mais idade e nunca havia tido a chance de chegar ao ensino superior", conta. Nos ltimos anos, os cursos a distncia ampliaram a oferta e comearam a atrair um pblico mais jovem. Em 2011, a mdia de idade dos alunos de EAD (Educao a Distncia) era de 33 anos. "Mas essa mdia j foi de 40 anos na metade da dcada passada", analisa Vianney. No ensino presencial, a mdia de idade do ensino superior presencial de 26 anos, de acordo com o MEC. Tambm existe a questo do preo. De acordo com o especialista, os cursos remotos chegam a custar 76% menos em escolas do Estado de So Paulo que oferecem o mesmo programa nas duas modalidades. QUEM FAZ Jos Manuel Moran, pesquisador em gesto de projetos de educao na USP, diz que o EAD atende a uma demanda de alunos que precisam de um diploma de curso superior ou querem atualizar seus conhecimentos profissionais. " um publico que normalmente est empregado, tem famlia, no comeou a graduao aos 17 anos e no pode ir todos os dias faculdade", diz. "O diploma, para essas pessoas, uma sada para melhorar a qualidade de vida e a empregabilidade." o caso de Simonica Ferreira, 31, que est no primeiro semestre de administrao de empresas, aps 13 anos longe da escola. "Senti necessidade pela parte profissional, porque hoje as empresas pedem cada vez mais conhecimento", afirma Ferreira. "Sempre trabalhei e tenho experincia em carteira, mas precisava continuar me atualizando para meu currculo ser mais apresentvel."atualizando para meu currculo ser mais apresentvel." FUTURO INTEGRADO A tendncia que os cursos presenciais passem a incorporar mais caractersticas das aulas a distncia.

A penetrao da internet e o avano das tecnologias de comunicao, como redes sociais e o armazenamento de dados em nuvem, vo levar a uma transformao no prprio ensino presencial. O empreendedor Gustavo Angimahtz, 28, j era formado em comunicao social quando sentiu necessidade de entender mais de administrao de empresas para tocar o prprio negcio, uma empresa de cicloturismo. Ele optou por uma ps-graduao presencial com alguns mdulos on-line -aqueles voltados ao contedo mais tcnico, como matemtica financeira e economia. "Consegui ganhar dinheiro com a empresa aps o curso, porque aprendi a montar um fluxo de caixa e preparar uma estratgia consistente." Para Vianney, o EAD no se sobrepe ao presencial, porque "quando o jovem pode, ele quer ir ao presencial para manter a interao com os colegas". Para Moran, " medida em que essas plataformas tecnolgicas vo se ampliando e ficando mais baratas e eficientes, elas chegam sala de aula tanto na mo do aluno quanto na do professor". Nesse cenrio, o profissional deve atuar mais como mentor que compartilha sua vivncia para ajudar o aluno a entender o contedo.

Curso livre passa a dar certificado


Sites do acesso a contedo de universidades COLABORAO PARA A FOLHA A fisioterapeuta e professora Giana Ramos, 27, sentia a necessidade de melhorar seus conhecimentos de didtica, mas no tinha recursos ou tempo para fazer uma graduao em pedagogia. "A soluo que encontrei foi fazer cursos on-line de psicologia da educao e de tecnologia. Eram aulas com durao de uma semana, mas fiz um 'intensivo' de dois dias. Isso j me ajudou na elaborao de questes e avaliao dos meus alunos." Esses cursos on-line de cerca de dez horas, com vdeos e animaes e contedo livre so conhecidos como Moocs (curso on-line aberto de massa, na sigla em ingls). Eles aglutinam contedo de diferentes universidades. Agora, esse tipo de programa comea a oferecer certificaes que atestam o bom desempenho do estudante. Por enquanto, os Moocs brasileiros que j oferecem certificados so a start-up (empresa iniciante) Veduca e a FGV Online. Em junho, o Veduca firmou parcerias com as universidades USP e UnB (Universidade de Braslia) e trs cursos emitiro certificados assinados pelos professores das instituies: fsica bsica, probabilidade e estatstica e biotecnologia. O presidente-executivo da companhia, Carlos Souza, explica que esses cursos tm videoaulas divididas entre cinco e dez partes, com sries de perguntas e respostas em cada uma. Os alunos com melhores notas podero fazer um prova presencial ao final do programa. " uma forma de garantir que o aluno realmente se esforou, viu as aulas e teve um bom desempenho, j que o exame presencial ser o mesmo que os alunos das universidades fazem." Souza planeja lanar, no ltimo trimestre deste ano, cursos mais longos, com mais de uma disciplina. Seriam semelhantes ao formato de um MBA, mas com professores de diferentes universidades. "Todo contedo ser gratuito, mas esses cursos mais longos tero a certificao paga", conta. Pela fato de os Moocs serem recm-nascidos como uma forma de ensino profissional, o mercado de trabalho ainda tem muitas restries sobre sua efetividade. "Apesar de cursar um Mooc indicar um profissional que deseja melhorar sua qualificao, essa forma de ensino ainda recente demais", afirma Juliano Ballarotti, diretor da consultoria de recrutamento Hays em So Paulo. "Ser essencial que eles tenham provas muito duras de avaliao dos alunos", afirma. (REINALDO CHAVES)

Programa ajuda na mudana de carreira


Profissional pode ter dificuldades para fazer contatos ALINE OLIVEIRACOLABORAO PARA A FOLHA Mudar de carreira exige coragem, planejamento e um bom diploma na mo. Nesse ltimo quesito, os cursos de educao a distncia tm se tornado uma alternativa para quem deseja fazer essa transio e no tem tempo para frequentar uma faculdade diariamente. Essa foi a escolha de Viviane Silva Motta, 32, que trabalhava em uma corretora de seguros quando se inscreveu para o curso de tecnlogo em marketing. "Eu queria mudar de rea e achei que esse formato seria o ideal, porque no dava para eu ir todos os dias s aulas", conta. Para Adriana Azevedo, coordenadora do ncleo de educao a distncia da Universidade Metodista de So Paulo, "fazer um curso nesse formato uma boa estratgia para pessoas que percebem, em uma certa etapa da vida, que a escolha profissional que fizeram no ir lhes render um bom futuro". Ela conta que a maioria dos alunos da instituio tem entre 29 e 35 anos e que os cursos so, em mdia, de 30% a 40% mais baratos que os convencionais, com aulas presenciais diariamente. Optar por um programa credenciado e, de preferncia, faz-lo numa faculdade de prestgio so as melhores decises a serem tomadas. "A credencial de uma faculdade joga muito a favor na hora de procurar um emprego, porque o recrutador parte do pressuposto de que uma escola de renome tem uma metodologia que garante o aprendizado", explica Marcelo Cuellar, gerente da consultoria de recrutamento Michael Page. Entretanto, h alguns entraves. Um deles a dificuldade de, estudando em casa, conhecer profissionais na nova carreira, um dos modos mais efetivos de conseguir uma vaga. Pela legislao brasileira, todo curso desse tipo tem de organizar encontros presenciais, seja para avaliaes, seja para prticas em laboratrios. Essas so as principais oportunidades para fazer contatos -tambm possvel fazer isso virtualmente, por meio de chats e fruns de discusso. Como o contato pessoal no dirio, quem tem dificuldade para criar relaes de amizade precisa se esforar se quiser mudar de rea. Motta, que estudou marketing, conta que no fez tantos contatos e est tendo dificuldade em se colocar no novo setor. "Mando currculos para as empresas por meio de sites de recolocao e ainda no fiz nenhuma entrevista." Uma forma de fortalecer a rede de relacionamentos manter-se ativo nas redes sociais. "Eu, particularmente, mantenho contato via internet com gente que no conheo pessoalmente", conta Cuellar, da Michael Page. O melhor, segundo ele, interagir e no apenas ter centenas de pessoas no grupo de amigos de sites como o LinkedIn. " s saber usar a tecnologia ao seu favor, postando trabalhos e vdeos e interagindo com pessoas de seu interesse", afirma. De acordo com ele, na hora de elaborar o currculo ou em uma entrevista de emprego, no h problema em dizer que o curso foi feito pela internet. "Mas o mais eficaz em uma entrevista, ou seja, o que vai influenciar a deciso do contratante, falar do que voc aprendeu, e no ficar citando que havia videoaulas e chats", afirma. Pela regulamentao do setor, os diplomas no precisam indicar em qual modalidade o curso foi feito, se presencial ou a distncia. Cuellar tambm recomenda que os profissionais busquem alternativas para ganhar experincia na nova carreira. "Se no tem como largar o emprego, faa coisas na hora do almoo, nos fins de semana e at atividades voluntrias", diz. Na hora da seleo, o candidato tambm pode contar algumas vantagens, diz Azevedo, da Metodista. "Um profissional que estudou nessa modalidade est mais acostumado a lidar com tecnologia, pois participa da chats e assiste videoconferncias", afirma. "Alm disso, ele faz uso de uma escrita muito mais competente, porque essa a principal forma de comunicao."

J o programador Ricardo Bueno da Silva, 33, que faz graduao em gesto de TI, diz que aprender a administrar o tempo um dos principais benefcios do EAD. "Voc consegue se organizar bem e estudar nos momentos que julga mais adequado."

Aula de idiomas pode ser mais eficaz pela internet


Interao virtual facilita troca de informaes REBECA DE MORAESCOLABORAO PARA A FOLHA Um executivo fica parado mais de uma hora no txi at chegar ao aeroporto para uma viagem a trabalho. Ele liga para o professor de ingls e usa o tempo para uma aula de conversao. Quem atende a essas ligaes Jos Moreira da Silva 54. Morador da zona Sul de So Paulo, ele d aulas via Skype h sete anos. Assim como ele, muitos dos professores particulares que costumavam se deslocar para as aulas agora usam programas de conversao gratuitos na internet em suas aulas, o que anula o tempo de deslocamento. Silva conta que comeou as classes virtuais por achar que o mtodo pode ser mais eficaz que aulas presenciais. "Em vez de passar meia hora descrevendo uma palavra, posso enviar o link de uma imagem e o aluno logo entende", diz Silva, que tem alunos morando em So Paulo, Miami e Cairo. Entre os educadores autnomos, os professores de idiomas esto entre os que mais tm tirado proveito da educao a distncia. Na Cia de Idiomas, empresa de recrutamento de professores, cerca de 30% dos cursos vendidos para empresas so realizados dessa forma. " um mtodo que d bons resultados porque permite o fundamental para o ensino, a interao e a comunicao entre aluno e professor", diz Rosangela Souza, scia-diretora da empresa. Mas um bom professor que usa esse sistema deve ter perfil de liderana, aponta a empresria. "O profissional tem de estar em comunicao constante com o aluno, falar sempre, direcionar, ou o curso no acontece." Nesse mercado, fundamental estar disponvel para negociar o curso com o aluno, aproveitando as ferramentas on-line para ultrapassar as barreiras que h numa escola. Manter contato fora do horrio da aula, mandando mensagens ou e-mails, fazem com que o professor ganhe pontos. Em uma cidade com o trnsito de So Paulo, um docente que troca a aula presencial pelo Skype pode economizar o tempo e o dinheiro gastos no deslocamento, e ganhar a mesma coisa do que se estivesse cara a cara com o aluno. Entre os professores ouvidos pela Folha, a mdia cobrada de R$ 60 por aula. Jediel Gonalves, 32, mora em Marselha, na Frana, e d aulas para brasileiros que esto no Brasil, na Inglaterra, nos EUA e no Marrocos. "Consegui manter aqui o mesmo trabalho que eu tinha no Brasil, e fazer isso gastando pouco tempo do meu dia", conta o professor, que cursa um doutorado em lngua e literatura francesa.

Empresa diz no fazer distino entre cursos


Cresce a aceitao da educao a distncia ANA MAGALHESCOLABORAO PARA A FOLHA medida em que se multiplicam os cursos virtuais e surgem novas plataformas que aproximam o professor de seus alunos, empresas se abrem para os cursos a distncia. Companhias afirmam no fazer distino sobre o modo como o profissional se formou -se presencial ou virtualmente.

Quando, h cerca de um ano e meio, participou de um processo seletivo na Dell, Miguel Nazer, 42, foi questionado sobre sua graduao e sua ps-graduao. O entrevistador, porm, no perguntou como exatamente os cursos foram feitos. Ambos foram realizados de maneira virtual. Em 2002, Nazer j trabalhava com TI e no tinha concludo as duas faculdades que havia comeado. Decidiu, ento, fazer uma graduao em gerenciamento de tecnologia da informao, no formato a distncia. Ele tinha aulas interativas a cada 15 dias e as provas eram presenciais. Nazer afirma que no sentiu falta da sala de aula -e garante que, mesmo sem ter conhecido pessoalmente seus colegas e professores, fez amigos e ampliou sua rede de contatos. Segundo Alexandre Tran, diretor de aquisio de talentos da Dell na Amrica Latina, a empresa no leva em conta como o curso foi feito. "Do mesmo modo como temos funcionrios que trabalham remotamente, acreditamos que a formao tambm pode ser feita a distncia." Para ele, cursos virtuais so uma realidade to slida e crescente quanto o uso das redes sociais. um caminho sem volta. Para Yoshimiti Matsusaki, diretor de RH da empresa de tecnologia Finnet, um ponto positivo do elearning a necessidade que o aluno tem de estudar sozinho. Como desvantagem, ele aponta a ausncia do trabalho em equipe e o conhecimento resultante disso. Porm Matsusaki observa que mesmo os cursos presenciais no valorizam tanto esse aprendizado em grupo. "Muitas das aulas presenciais hoje so expositivas, unilaterais e com pouca interao entra as pessoas." A empresa aposta nos cursos ministrados a distncia para a qualificao de seus profissionais. O coordenador de de desenvolvimento Willian Lee, 27, fez ps-graduao em liderana estratgica por meio dessa modalidade. Apesar de o tema de estudo envolver o relacionamento com pessoas, ele afirma que possvel aprender a liderar dessa forma. "Foi um desafio porque eu nunca tinha estado em uma posio de liderana e no havia feito um curso a distncia. Mas era possvel participar de debates por meio de fruns, chats e lista de emails", conta. A simpatia pelos cursos on-line no se restringe a empresas de tecnologia, que tendem a ser mais abertas a novas plataformas e solues. Companhias de setores tradicionais, como construo civil e consumo, tambm revelaram no fazer distino entre cursos presenciais e virtuais. Fernanda Leal, gerente de desenvolvimento organizacional da Whirlpool, dona de marcas como Brastemp e Consul, afirma que o importante mesmo o curso ser autorizado pelo MEC. Para Lygia Villar, diretora de recursos humanos da Brookfield Incorporaes, os cursos a distncia hoje esto to bem estruturados quanto os tradicionais. J para Mariana Sanchez, gerente de desenvolvimento organizacional e responsabilidade corporativa da empresa de logstica TNT, algumas reas do conhecimento se adaptam melhor do que outras modalidade virtual. Para a companhia, que realiza treinamentos a distncia com seus funcionrios, cursos tcnicos so mais bem avaliados quando feitos de maneira virtual. "Nada substitui a sala de aula. Ministramos cursos virtuais que dependem menos do debate e da interao, como idiomas e informtica, por exemplo", afirma. Especialistas dizem que o curso virtual "perfeito" hbrido. Ou seja, tem tambm tarefas e atividades presenciais. Para Rosana Marques, coordenadora da rea de recursos humanos da Crowe Horwath Macro Auditoria e Consultoria, cursos presenciais promovem o trabalho em equipe e a evoluo dos conflitos do grupo -caractersticas que so um desafio no ambiente empresarial. Por conta da capacidade que o curso presencial tem de trabalhar a expresso de ideias e a gesto de conflitos na equipe, Marques diz acreditar que existe, sim, um certo preconceito com profissionais que fazem apenas cursos a distncia. Ela comenta que nem sempre os profissionais discriminam no currculo se o curso foi virtual ou presencial. Por isso, ela costuma questionar detalhes dos cursos -como foram feitos e qual era o nvel de interatividade das aulas realizadas a distncia. Jacqueline Resch, scia-diretora da Resch Recursos Humanos defende que a primeira graduao do profissional deve ser feita de maneira presencial.

"A vida universitria d muito mais do que apenas conhecimento. D vivncia, experincia e rede de contatos", afirma Resch. "Uma graduao a distncia pode, sim, representar um prejuzo maior para o profissional."