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ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105

TRABAJO COLABORATIVO No. 1

TUTOR: ARNOL ORTIZ Grupo: 10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA 19/07/2013

ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105
INTRODUCCION

ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 JUSTIFICACION .

ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 OBJETIVOS .

ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 DESARROLLO DEL TRABAJO 1. Elegir población y muestra Población: Familias de Bogotá Muestra: Familias de clase media de Bogotá . Se realizó un estudio en la ciudad de Bogotá a diferentes familias de clase media. Se observaron o midieron. entre otras las siguientes características: a.

Tabla de frecuencia SEXO variable cualitativa: SEXO F M F 14 10 Fr 14/24 10/24 % 58.3 41. Número de hermanos: Cuantitativa discreta c.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 b. Construya la tabla de distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables (tenga en cuenta el tipo de variable).3% . Sexo: Variable cualitativa Actualmente trabaja: Cualitativa Peso: Cuantitativa discreta.6 Tabla de frecuencia ACTUALMENTE TRABAJA cualitativa ACTUALMENTE TRABAJA F Fr % SI NO 10 10/24 41. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.6% 14 14/24 58.

16% 12.33% 4.33% 8.16% 4.33% 4.66% 2 2/24 2 2/24 1 1/24 3 3/24 1 1/24 1 1/24 1 1/24 1 1/24 3 3/24 8.5% 4.16% 4.16% 4.16% 12.16% 1 1/24 1 1/24 2 2/24 1 1/24 4 4/24 16.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 Tabla de frecuencia PESO cuantitativa discreta PESO F 46 48 58 59 60 64 66 69 70 72 78 80 82 83 Fr % 4.16% 4.16% 8.5% .

1 3 3/24 12. A continuación se presentan los resultados obtenidos: Pecho Libre Espalda Mariposa Libre Espalda Mariposa Pecho Libre Mariposa Espalda Libre Espalda Espalda Libre Mariposa Pecho Pecho Libre Espalda Espalda Pecho Pecho Libre Mariposa Pecho Libre Mariposa Espalda Libre Libre Pecho .5 5 5/24 20.8 1 1/24 4.5 2.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 NUMERO DE HERMANOS NUMERO DE HERMANOS F Fr % 25 25 0 1 2 3 4 6 6 6/24 6 6/24 3 3/24 12. buscar LABORATORIO (diagramas estadísticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio. Ingresar al blog del curso que se encuentra en la página principal del curso. 1. El entrenador del equipo de natación ha decidido clasificar a sus deportistas teniendo en cuenta el estilo en el cual su rendimiento es muy alto.

Deportistas ESTILOS CON PUNTAJES MAS ALTOS Pecho Libre Mariposa Espalda . Construir un diagrama circular que represente la variable. ESTILOS CON PUNTAJES MAS ALTOS 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Pecho Libre Mariposa Espalda b. Elaborar el diagrama de barras correspondiente.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 a.

 Con la gráfica de barras es más notable la diferencia de frecuencias y en el diagrama circular si se puede ver claramente el total de datos fraccionado.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 c.7 32. 2.3 38.5 32.1333333 6 38.9 23. Para verificar el efecto de un Nuevo pesticida aplicado a un cultivo de café. 8 . Escribir dos conclusiones a partir del gráfico.. Los resultados son los siguientes: 25.3 29.3 38.4 a.5 30.8 8 34.7 16. para así determinar con qué porcentaje o cantidad se miden las variables. se seleccionó una muestra de 42 matas y se les midió su altura en centímetros después de 3 meses de haber sido plantadas y regadas con el producto.4666667 6 29.5 42.3 37.3 42.4 31.1 27.6 42.6 35.1333333 3 25.6 28.6 25.8 1 21.7 29.9 36..5 20 31.8 38.5 36 40.8 21.8 37.4 18.8 37.4 24.2 34.4666667 10 y mayor.2 28 39 24 19.3 28 34. Realizar un histograma de frecuencias para la variable: altura Clase Frecuencia 16.6 32.7 26.6 39.4 35.2 25.

Una empresa de desechables va a producir un nuevo tipo de envase.30 Frecuencia 4 8 10 11 12 15 .10 10 . Por tal razón. VOLUMEN (mm3) 0-5 5 . Escribir dos conclusiones a partir del grafico 3.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 Frecuencia 10 8 6 4 2 0 Frecuencia Altura (cms) b.15 15 . para líquidos.20 20 . midió el volumen de 60 recipientes que se usaron en una nueva prueba de aceptación.25 25 .

15 15 . 3. voluntad propia (VP). Construir un polígono de frecuencias para la variable Volumen. Poligono de Frecuencias 16 14 12 Frecuencia 10 8 6 4 2 0 0-5 5 .30 Volumen (mm3) Frecuencia b.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 a.20 20 .25 25 .10 10 . medios de comunicación (M) en su forma de vestir. se obtuvieron los siguientes resultados: GENERO H M M H M H M INFLUENCIA A VP M M M VP A GENERO H M H M H H H INFLUENCIA A VP VP VP M M A GENERO M M H H M H H INFLUENCIA A VP M M VP A A . En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades (A). Escribir dos conclusiones a partir del gráfico.

Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior.33 33.52 42.86 33.52 23.33 100.14 9. Para poder determinar el Histograma necesitamos los valores en porcentajes. por lo tanto se determina la tabla de contingencia de Frecuencia Relativa y posteriormente la Tabla de Contingencia de Porcentaje.52 23.81 9. INFLUENCIA EN FORMA DE VESTIR Medios de comunicación (M) Amistades (A) Voluntad propia (VP) Hombre 5 2 5 GENERO Mujer 2 5 2 Total 7 7 7 Total 12 9 21 b. Construir una tabla de contingencias para las variables: género y tipo de influencia.81 9.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 a.81 57. TABLA DE CONTINGENCIA FRECUENCIA RELATIVA INFLUENCIA EN FORMA DE VESTIR Amistades (A) Voluntad propia (VP) Medios de comunicación (M) Total Hombre 5/21 2/21 5/21 12/21 GENERO Mujer 2/21 5/21 2/21 9/21 Total 7/21 7/21 7/21 21/21 TABLA DE CONTINGENCIA PORCENTAJES GENERO Hombre Mujer Total INFLUENCIA EN FORMA DE VESTIR Amistades (A) Voluntad propia (VP) Medios de comunicación (M) Total 23.33 33.00 .

Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es El reporte de las 20 localidades de la ciudad. Se reportó la siguiente información.... 3 Histograma de Frecuencias 3 2.52380952 3 y mayor.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 Clase Frecuencia 9.5 0 9.5 Total personas 2 1. 203 102 191 276 100 168 216 194 169 235 255 207 173 250 184 207 234 181 290 239 a. Porcentaje 4.5 1 0. Para determinar la cobertura que ha tenido el nuevo programa de atención y prevención de desastres. el alcalde decide solicitar el reporte a las 20 localidades de la ciudad indicando el número de instituciones visitadas y capacitadas..523809524 y mayor. es una variable cuantitativa continua .

Calcule las medidas de tendencia central e interprete sus resultados Medidas de Tendencia Central Media Aritmética Es la suma de todos los valores de una cantidad dada de números dividido por la cantidad de números.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 b. ̅ ̅ Mediana Primero hay que ordenar los datos 100 102 168 169 173 181 184 191 194 203 207 207 216 234 235 239 250 255 276 290 Como es par se toman los 2 valores del centro y se promedian: 100 102 168 169 173 181 184 191 194 203 207 207 216 234 235 239 250 255 276 290 Moda Es 207 ya que es el que se repite 2 veces .

5 42.4 18.6 42. Los tres puntos de separación de los valores son los cuartiles.2 28 39 24 19.4 24.6 25.3 37.8 21.5 36 40.7 16.6 28. Para verificar el efecto de un nuevo pesticida aplicado a un cultivo de café. El tercer cuartil (Q3) es aquel valor que representa el 75% y es superado por el 25% restante de las observaciones.3 38. El segundo cuartil (Q2) corresponderá a la mediana de la distribución.6 35. Calcule los cuartiles y realice una conclusión para cada uno de ellos.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 c. es superado por el 75% restante.3 29.2 25.3 38.5 20 31. b.8 38.4 35.6 32.3 28 34.8 37. Los resultados son los siguientes: 25.8 37.4 31.6 39.2 34. de manera que cada una tendrá el 25% de las observaciones.5 30.7 32. Construya una tabla de distribución de frecuencias (variable continua) Distribución para datos agrupados.9 36. El cuartil inferior (Q1) es aquel valor de la variable que representa el 25% de las observaciones y a la vez.7 29. Para calcular los cuartiles se divide la distribución en cuatro partes iguales.1 27.5 32. se seleccionó una muestra de 42 matas y se les midió su altura en centímetros después de 3 meses de haber sido plantadas y regadas con el producto.9 23.7 26. . Defina cuál es la variable de estudio e identifique cual es Variable de estudio: Altura de la planta (centímetros). 5.3 42.4 a.

8% 71.5% 9.7% 21.32.4 25. Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los resultados.6 38.4 35.0% c.8 7 32. Media Aritmética X= (16.7 39 39.5% 19.7 40.8 .9% 100. d.4 + 31.3 25.3 42.4 20 21.8 .36.4% 7.6 24 24.8 .6 + 31. Realice un histograma-un polígono de frecuencias-y una ojiva que represente la situación.5 37.28.4 31.3 23.2 37.8 26.3 42.1 29.8+ 32.8 .20.7 + 39 + 39.5 3636.8 4 20.6 + 24 + 24.4 + 35.5 42.8 .9 + 34.8 4 24.4 + 20 + 21.3 +38.3 + 34.3 + 42.5 29.8 .5 + 36 + 36.2 37.0% 16.7% 16.1 + 29.24.8 18.3 + 23.6 + 19.8 7 36.6 + 32.8 3 Total 42 Frecuencia Relativa (%) 9.6 32.5 27.8 + 18.5 + 27.2 + 37. es de 31.44 centímetros.9 2828 28.2 25.2 + 25.4 + 30.3 34.7 + 38.5 + 37.1% 54.8 8 28.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 Tabla de Distribución de Frecuencias Intervalos de clase (altura de la Frecuencia Planta) 16.9 34.2 + 37.8 32. el promedio de altura del cultivo luego de los tres meses.8 .9 + 28 + 28 + 28.5 + 42.3 38.4 30.4% 92.8) / 42 = 31.3 + 25.5 + 29.4 + 25.7 + 35.8 + 26.8 .7 + 40.44 cm R/: De las 42 plantas regadas con el pesticida.3 + 42.5% 19.6 19.44.0% Frecuencia Absoluta Acumulada Ascendente 4 8 16 23 30 39 42 Frecuencia Relativa Acumulada (%) Ascendente 9.0% 38.6 32. Mediana Mediana: 16.6 + 32.1% 100.7 35.7 38.40.8 9 40.6 31.6 + 38.

por lo tanto hay dos modas.3 centímetros.3 cm R/: De las 42 plantas regadas con el pesticida.1 centímetros. . es de 32.ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 R/: De las 42 plantas regadas con el pesticida. la moda de la altura del cultivo luego de los tres meses es de 28 y 42. la mediana de la altura del cultivo luego de los tres meses. Moda Mo = 28 y 42.

ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105 CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA .

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