UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PR-REITORIA DE GRADUAO PLANO DE ENSINO 1.

IDENTIFICAO Professor: Alexandre Molter Unidade: Instituto de Fsica e Matemtica Cdigo unidade: 38 Departamento: Matemtica e Estatstica Cdigo dept: 10 Disciplina: lgebra Linear e Geometria Analtica Cdigo: 100045 Crditos: 5 Ano: 2009 Carga horria: 102h Semestre letivo: 2009/2 Pr-requisitos: No Tem Perodo: Diurno Oferecido para o curso: Meteorologia 2. EMENTA Vetores. Dependncia Linear. Bases. Produto Escalar. Produto Vetorial. Produto Misto. Coordenadas Cartesianas. Retas e Planos. Matrizes e Sistemas de Equaes Lineares. Determinantes. Espaos Vetoriais. Transformaes Lineares. Autovalores e Autovetores. Formas Quadrticas. Cnicas e Quadrticas. 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo geral Embasamento matemtico para as disciplinas que constituem os currculos dos cursos de Bacharelado em Meteorologia. 3.2. Objetivos especficos Ao final do semestre o aluno dever ser capaz de: Reconhecer situaes problemticas que devem ser tratadas com os recursos fornecidos pelos contedos que lhe foram ministrados; Resolver problemas especficos de aplicao de lgebra Linear e Geometria Analtica, dando aos dados obtidos interpretaes adequadas. 4. CONTEDO PROGRAMTICO I. Vetores em R2 e R3, Noo Geomtrica Eixo, segmento orientado, eqipolncia; Vetores: definio, adio, multiplicao por escalar, ngulo e norma; Dependncia e independncia linear, combinao linear e base; Produto escalar; Base ortonormal; Produto vetorial; Produto misto. II. Retas e Planos Coordenadas cartesianas; Equao do plano; ngulo entre dois planos; Equaes de uma reta; ngulo entre duas retas; Distncia de um ponto a um plano; Distncia de um ponto a uma reta; Distncia entre duas retas; Interseo de planos. III. Matrizes e Sistemas de Equaes Lineares Matrizes: lgebra matricial e tipos especiais de matrizes; Sistemas de equaes lineares e o mtodo de eliminao; Operaes elementares e linha-equivalncia; Matrizes a forma em escada e posto de uma matriz; Discusso de sistemas lineares; Matrizes elementares e matrizes inversveis; Determinante: definio; Determinantes: propriedades e aplicaes;

IV. Espaos Vetoriais Espao euclidiano Rn e outros espaos vetoriais (exemplos); O produto escalar e a norma euclidiana; Retas e hiperplanos; Subespaos; Dependncia e independncia linear; Bases e dimenso; Posto, espao linha e espao coluna; Mudana de base; Normas de vetores; Produtos internos e ortogonalidade. V. Transformaes Lineares Definies e exemplos; Ncleo de imagem; lgebra das transformaes; Matrizes de uma transformao linear; Normas de matrizes; Operadores lineares; Operadores lineares inversveis; Matrizes e transformaes de semelhana (ou similaridade); Operadores auto-adjuntos; Matrizes e operadores ortogonais, exemplos. VI. Autovalores e Autovetores Definies e exemplos; Polinmio caracterstico; Diagonalizao de matrizes; Diagonalizaao de matrizes simtricas (transformao unitria decomposio de Schur ou Forma Cannica). VII. Cnicas e Qudricas Cnicas: definies geomtricas e equaes reduzidas; Formas quadrticas em R2 e a classificao das cnicas; Superfcies qudricas: definies geomtricas e equaes reduzidas; Formas quadrticas em R3 e a classificao das qudricas. 5. PROCEDIMENTO DIDTICO A disciplina ser conduzida atravs da exposio da matria, dando-se nfase no uso dos conceitos. Neste sentido, deve ser feita uma exposio em que estes sejam introduzidos, na medida do possvel, dentro de um contexto onde surja a necessidade de sua apresentao. Algumas demonstraes devem ser propostas na forma de exerccios, permitindo assim maior fluncia no andamento do curso e possibilitando ao aluno desenvolv-las dentro do raciocnio lgico. 6. AVALIAO O sistema de avaliao, conforme regimento da UFPel, ser composto de, no mnimo, duas provas. Para a presente disciplina, sero realizadas quatro (04) provas escritas, todas de carter individual e sem consulta. Duas dessas provas tero peso 2 e as outras duas peso 8. A mdia aritmtica dessas avaliaes constituir a nota semestral, podendo cada aluno optar por uma avaliao adicional no final de semestre (prova optativa), cuja nota substituir a menor das notas semestrais ( na soma das notas: uma de peso 2 mais uma de peso 8). O aluno que obtiver nota semestral igual ou superior a 7,0 estar aprovado. O aluno com freqncia igual ou superior a 75% das aulas e mdia semestral maior ou igual a 3,0 (trs) e menor que 7,0 (sete), ter direito a um exame versando sobre todo o contedo da disciplina. A nota final ser calculada atravs da mdia aritmtica entre a mdia semestral e a nota obtida no exame. Neste caso, estar aprovado o aluno que obtiver a mdia final maior ou igual a 5,0 (cinco). 7. MATERIAL DIDTICO Textos redigidos pelo corpo docente e bibliografia existente na biblioteca de cincia e tecnologia da UFPEL. Coleo de exerccios versando sobre o contedo programtico. 8. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas: fundamentao terica Aulas prticas de exerccios 9. BIBLIOGRAFIA

BOLDRINI, Jos L. et alii. lgebra Linear. 2. ed. So Paulo, Harper & Row do Brasil, 1980. BOULOS, Paulo & CAMARGO, Ivan. Geometria Analtica um Tratamento Vetorial. 2 edio So Paulo, McGraw-Hill do Brasil, 1987. CALLIOLI, Carlos A. et al. lgebra Linear e Aplicaes. 4 edio So Paulo, Atual, 1983. CALLIOLI, Carlos A. et al. Matrizes, Vetores e Geometria Analtica. 9 edio So Paulo, Nobel, 1978. EDWARDS, C. H. & PENNEY, David E. Introduo lgebra Linear. Rio de Janeiro, Prentice-Hall do Brasil, 1998. HERSTEIN, I. N. Tpicos de lgebra. So Paulo, Polgono, 1970. HOFFMAN, K. & KUNZE, R. lgebra Linear, 2 edio. Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos, 1979. LANG, Serge. lgebra Linear. So Paulo, Edgar Blcher, 1971. LAY, David C. lgebra Linear e suas Aplicaes. 2 edio. Rio de Janeiro, LTC Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. LIPSCHUTZ, S. lgebra Linear. Rio de Janeiro, McGraw-Hill do Brasil, 1971. MURDOCH, David C. Geometria Analtica: com uma introduo ao clculo vetorial e matrizes. 2 edio. Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos, 1980. NOBLE, Bem & DANIEL, James W. lgebra Linear Aplicada, 2 edio. Rio de Janeiro, Prenctice-Hall do Brasil, 1986. STEINBRUCH, Alfredo & WINTERLE, Paulo. lgebra Linear. 2 edio So Paulo, McGraw-Hill, 1987. STEINBRUCH, Alfredo & WINTERLE, Paulo. Geometria Analtica, 2 edio. So Paulo, McGrawHill, 1987. VALLADARES, Renato J. da C. lgebra Linear e Geometria Analtica. Rio de Janeiro, E. Campus, 1982.

Espetaculares ...

Um esporte radical que vem ganhando adeptos no mundo todo a prova de velocidade em cadeiras giratrias. Surgida em aulas de Fsica de um professor do Texas, chega ao Brasil fazendo grande sucesso. A idia simples: o atleta deve girar em uma cadeira giratria com a maior velocidade possvel, medida por sofisticados equipamentos. Cabe equipe conseguir uma cadeira com o menor atrito possvel e ao atleta encolherse aps o impulso inicial dado por seu companheiro de equipe. So duas modalidades: a iivre, onde o corredor no pode usar nenhum acessrio especial para aumentar o desempenho e a pesopesado na qual o piloto segura nas mos pequenos halteres de ginstica.

Prova de velocidade em cadeiras giratrias

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Por que a velocidade aumenta quando se

encolhe os braos? O momento de inrcia maior quando se usa

halteres? Por qu?

Uma pessoa inicia o giro com 1 rad/s de

velocidade e 3 kg.m 2 de momento de inrcia. Quando se encolhe, fica com 1,5 kg.m2 de momento de inrcia. Qual ser sua velocidade angular?

Salto ornamental no seco

Brasil, o esporte virou moda e comea a preocupar as autoridades. O objetivo saltar executando um salto mortal duplo, o que o torna difcil porque preciso saber encolher braos e pernas. Curiosamente, o atleta que no consegue faz-lo, no tem direito a uma segunda chance. Um professor de Fsica, praticante da modalidade, nos revelou alguns macetes. O mergulhador precisa conseguir uma rotao inicial do seu corpo ao saltar do trampolim. Ao encolher o corpo sua velocidade de giro ir aumentar e ele conseguir completar duas voltas no ar antes de antigir o seu destino. Para isso, quando atingir o ponto mais alto do salto, ele precisa estar com o corpo totalmente encolhido, para estar girando a duas rotaes por segundo, o que corresponde a uma velocidade angular de 12 radianos por segundo.

Um competidor comea seu salto com a velocidade indicada na figura 1.

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A natao um esporte que tem evoludo bastante em suas tcnicas ao longo dos anos.O estudo da propulso, da sustentao e da resistncia da gua tem trazido solues para aumentar a velocidade dos nadadores.

A velocidade do nadador
A velocidade do nadador depende do comprimento de sua braada, que a distncia

percorrida pelo brao dentro da gua, e da freqncia da braada, que o nmero de braadas que ele d por minuto. Aumentando uma delas, a outra diminui. Ele tem que conseguir balancear as duas coisas para obter o melhor resultado, dentro de cada estilo.

Propulso e resistncia
A fora de propulso de um nadador depende do estilo de nado. No nado de peito, ela vem basicamente do movimento de pernas. No crawl os braos so a maior fonte de propulso, enquanto no nado borboleta vem igualmente dos dois. A gua dificulta o movimento atravs da fora de resistncia, podendo segurar mais ou menos o nadador dependendo da posio das mos e da forma como ele bate as pernas. A posio da cabea e do corpo tambm influem bastante.

a mecnica nos esportes

basquete natao atletismo
O basquete