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Tabela das Fases do Desenvolvimento Infantil Desenvolvimento da Linguagem

Para que ocorra a aquisição e o desenvolvimento adequado da fala e da linguagem, muitos fatores estão envolvidos desde o nascimento do bebê. Entre eles a boa audição, o desenvolvimento adequado das funções: respiração, sucção, deglutição e mastigação e a estimulação global da criança. Os três primeiros anos de vida têm importância fundamental no desenvolvimento do cérebro humano e é, portanto, o período ideal para a aquisição da fala e da linguagem. A estimulação através de canto, conversas, proteção, brincadeiras e leitura propiciam

tchau. hum). 1 ano e meio (18 meses): Linguagem telegráfica. Assusta-se com sons fortes. mamama) Já localiza sons diretamente para os lados e se interessa por brinquedos que produzem ruído 9 meses a 1 ano: Balbucia e presta atenção à fala das pessoas. alimentação com textura e consistência adequada nas diferentes fases e a não existência de hábito de sucção de dedo ou chupeta além dos dois anos. chegando a interromper a atividade para ouvir um som. gritos. Seu vocabulário é de cerca de 20 a 100 palavras.a aquisição de habilidades que favorecem o desenvolvimento. balbucio. não pode. Deverá existir o que se chama de intenção comunicativa (através da fala serão conseguidos objetos de interesse da criança). Também devemos considerar a importância da amamentação materna. 2 anos: Forma frases com 3 palavras. pequenos sons guturais (vocalizações reflexas). Para que comece a ocorrer um processo de comunicação a criança deverá se sentir motivada para isso. “não” Inicia o balbucio (dadada. Começa a juntar palavra sem frases simples: "qué naná”. vocalização . 6 a 9 meses: Tenta expressar suas necessidades através de gestos e/ou vocalizações diferentes de choro. Produz sons de forma variada (aaa. Verifique o desenvolvimento da audição e da linguagem de sua criança: 0 a 3 meses: Sua emissão sonora é muito rica: murmúrios. mas já reconhece e se acalma com a voz da mãe. usa os pronomes “eu” e “ você“ . Entende gestos do tipo “vem cá”. Compreende ordens familiares: não mexa. nomeia figuras. Todos esses fatores contribuem para uma musculatura orofacial adequada à produção da fala. . eee. "qué papá". Vira a cabeça para o lado em que ouviu um som. além de entender expressões familiares como: não. 3 a 6 meses: Imita sons espontâneos e balbucia. Este aspecto surge através do contato diário com as pessoas e da estimulação que essa interação propicia. dá pra mim. dá. bababa. emprega alguns verbos. Explora os sons dos objetos. emprega substantivos e verbos.

Se o desenvolvimento da criança não seguir a tabela acima procure fonoaudiólogo e o pediatra. Fala todos os fonemas da língua. Produz todos os fonemas embora possa omitir os grupos consonantais e arquifonemas. Compreende ordens faladas. Importante: Quanto mais cedo for realizada a intervenção das alterações na aquisição da linguagem. adjetivos e preposições. adjetivos. Usa sentenças de 5 palavras. Nesta época pode ocorrer uma alteração de ritmo de fala. Vocabulário de cerca de 900 palavras. muitas vezes confundido com gagueira. Para falar e ouvir. 3 anos Emprega substantivos.Seu vocabulário é de cerca de 200 a 300 palavras. . maiores as chances de estimulação e/ou tratamento de um eventual problema. fale com um fonoaudiólogo. verbos no indicativo. advérbios e verbos no futuro. 4 anos Emprega substantivos.