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1 FASE

EDUCAO PROFISSIONAL DE NVEL TCNICO E ENSINO MDIO

CEFET/RJ - CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA

2006

Neste caderno voc encontrar 20 (vinte) pginas numeradas seqencialmente, contendo 40 (quarenta) questes correspondentes s seguintes disciplinas: Lngua Portuguesa (10 questes), Matemtica (10 questes), Cincias (10 questes) e Estudos Sociais (10 questes).

INSTRUES (LEIA COM ATENO!)


1. NO ABRA ESTE CADERNO ANTES DE RECEBER AUTORIZAO. 2. Verifique se seu nome e nmero de inscrio esto corretos no carto de respostas. Se houver erro, notifique o fiscal. 3. Assine o carto de respostas, no canto superior esquerdo, com caneta azul ou preta. 4. Ao receber autorizao para abrir este caderno, verifique se a impresso, a paginao e a numerao das questes esto corretas. Caso ocorra qualquer erro, notifique o fiscal. 5. Leia atentamente as questes e escolha a alternativa que mais adequadamente responde a cada uma delas. 6. Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer esta prova. Faa-a com tranqilidade, mas controle o seu tempo. Reserve os 20 (vinte) minutos finais para marcar o carto de respostas. 7. O candidato s poder retirar-se do setor de prova 1 (uma) hora aps o incio da mesma. 8. Marque o carto de respostas cobrindo fortemente o espao correspondente letra a ser assinalada, conforme o exemplo na parte superior do prprio carto de respostas. Utilize caneta azul ou preta. A leitora tica no registrar as respostas em que houver falta de nitidez e/ ou marcao de mais de uma letra. 9. O carto de respostas no pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve ser escrito ou registrado fora dos locais destinados s respostas. 10. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o carto de respostas e este caderno. As observaes ou marcaes registradas no caderno no sero levadas em considerao. 11. Utilize, inicialmente, o carto-rascunho para marcar as suas respostas. S depois passe para o carto de respostas definitivo. 12. terminantemente proibido o uso de telefone celular, pager ou similares.

PROCESSO

SELETIVO

BOA PROVA!

LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS TEXTO 1

Faz de conta que no foi. Nada. Esta uma historinha infantil. Mas tem sangue. No se assuste, no tenha medo. Era uma vez apenas no di. Voc vai achar tudo colorido. Voc vai lembrar de sua infncia. Quem nunca matou, quando criana, uma lagartixa? a mesma coisa. Quem nunca quebrou as asas de um passarinho? a mesma coisa. Uma histria para ler e para dormir. Para ler e reler. Para no fazer nada seno ler e reler. Ouvir. Pea pro seu pai contar, sua me, sua v. Uma histria sem d. Uma histria infantil, boba, comum. Voc j ouviu coisa pior. Leia para o seu filho no se sentir to. S. Vamos chamar esse pas de Pas do Bem. Simples como um conto. Simples como um encanto. Um paraso bonito, cheio de cachoeiras e praias cheias. O cu infinito. Alguma coisa fede, mas tudo bem. No pra feder agora, a gente ainda tem. Tempo. Quando eu aviso que h alguma coisa podre, de sangue nesse reino, porque eu no quero enganar ningum. feio. Voc chegar no meio da histria e se deparar com corpo cado, morto de paulada de cano, esmigalhado principalmente quando esse corpo de um garoto que no tem nem. Onze anos. Essa histria uma fbula de esperana. V at o fim, no corra. A histria infantil porque parece um sonho. Gente grande sabe o que faz, sabe o que l, o que v, o que quer ser quando. Crescer. Apesar de frases, assim, infames, vamos historinha que se passa no Pas do Bem, mais precisamente numa cidade onde moram vrias crianas e adolescentes costumo no fazer essa distino entre crianas e adolescentes porque acabo achando que so todos bebs. H quem afirme que eles so uns demnios. Mas o que fazer? A moral pra minha histria outra. Inclusive, quero que voc, leitor, no se esquea dessa minha fbula extica. No Pas do Bem, tudo extico, dependendo, sim, da sua. tica. E me perdoe se, aqui, voc no encontrou mais uma ilustrao, umazinha s, que acabaria deixando o texto mais leve, o ritmo menos plano. Vou at pensar encomendar uns quadrinhos americanos. Que tal o desenho de um corpo carbonizado e uma tarja, nos olhos, preta? Com um tiro bem na cabea e uma tarja preta? Abandonado como um rato e uma tarja, nos olhos. Preta. E o menino era pretinho, da cor do Pas do Bem onde tudo era pretinho. O cu, as casas. Todos os meninos que com ele estavam que com ele viviam fazendo suas presepadas. Repito: quem nunca na vida atirou num passarinho? Quem nunca derrubou o caminho de uma lagartixa? tudo a mesma coisa, pretinho. Pequenininho. No Pas do Bem, at na morte de algum, a gente aprende a contar. Carneirinho. (FREIRE, Marcelino. Angu de sangue. So Paulo: Ateli Editorial, 2000.)

QUESTO N 1
No trecho Esta uma historinha infantil. Mas tem sangue. (l.1), o uso da conjuno adversativa mas funciona para a) chamar a ateno dos pais antes de iniciarem a leitura para seus filhos. b) informar que ela uma histria para ser lida exclusivamente por adultos. c) fazer um contraponto entre a proposta da narrativa e o menino morto. d) mostrar que todas as histrias infantis tm cenas muito sangrentas. e) dizer o quanto as crianas so sempre perversas nas histrias infantis.

QUESTO N 2
O texto se apresenta como uma historinha infantil e nos fala sobre um Pas do Bem. Em seguida, pe no mesmo nvel a morte do garoto de onze anos, atirar num passarinho e derrubar o caminho de uma lagartixa ( tudo a mesma coisa, pretinho. l.25-26). Com base nessas informaes, podemos afirmar que temos a) uma ironia, figura que tem como uma de suas caractersticas a interpretao oposta do que dito. b) uma hiprbole, figura pela qual o autor intencionalmente exagera as idias para chocar os leitores. c) uma anttese, j que na dor do passarinho e na morte do menino podemos ter idias que se opem. d) um eufemismo, que tem como princpio a suavizao de idias muito contundentes. 2

QUESTO N 3
O narrador do texto 1 atribui ao seu leitor um papel importante de co-autoria, uma vez que, constantemente, o convida a participar ativamente da construo da histria em si. Assinale a nica alternativa em que o dilogo do narrador com o leitor do texto no ocorre de forma to explcita. a) Esta uma historinha infantil. Mas tem sangue. No se assuste, no tenha medo. (l. 1) b) Quando eu aviso que h alguma coisa podre, de sangue nesse reino, porque eu no quero enganar ningum. (l.9) c) Essa histria uma fbula de esperana. V at o fim, no corra. (l.13) d) Inclusive, quero que voc, leitor, no se esquea dessa minha fbula extica. (l.17) e) E me perdoe se, aqui, voc no encontrou mais uma ilustrao, umazinha s, que acabaria deixando o texto mais leve, o ritmo menos plano. (l.19-20)

QUESTO N 4
H certas passagens do texto 1 que rompem com a sintaxe tradicional da orao na lngua portuguesa, ao isolar termos que, comumente, se complementariam. No fragmento No pra feder agora, a gente ainda tem. Tempo. (l.7-8), por exemplo, o objeto direto que completa a transitividade do verbo ter apresenta-se isolado, em forma de frase nominal. Das alternativas a seguir, s uma constitui exceo a essa quebra da sintaxe tradicional da orao. Assinale-a a) Leia para o seu filho no se sentir to. S. (l.5) b) ...principalmente quando esse corpo de um garoto que no tem nem. Onze anos. (l.10-11) c) Gente grande sabe o que faz, sabe o que l, o que v, o que quer ser quando. Crescer. (l.13) d) tudo a mesma coisa, pretinho. Pequenininho. (l.25-26)

TEXTO 2
SOBRE A ATUAL VERGONHA DE SER BRASILEIRO Projeto de Constituio atribudo a Capistrano de Abreu: Art. 1 Todo brasileiro deve ter vergonha na cara. Pargrafo nico: Revogam-se as disposies em contrrio. Que vergonha, meu Deus! Ser brasileiro e estar crucificado num cruzeiro erguido num monte de corrupo. (...) Esto zombando de mim. No acredito. Debocham a viva voz e por escrito. abrir jornal, l vem desgosto. Cada notcia um vdeo-tapa no rosto. Cada vez mais difcil ser brasileiro. Cada vez mais difcil ser cavalo desse Exu perverso nesse desgovernado terreiro. (...) Valei-nos Santo Cabral nessa avessa calmaria em forma de recesso e na tempestade da fome ensinai-me a navegao. Este o pas do diz e do desdiz, onde o dito desmentido no mesmo instante em que dito. No h lingista e erudito que apure o sentido inscrito nesse discurso invertido. (...) Cada povo tem o governo que merece? Ou cada povo tem os ladres a que enriquece? Cada povo tem os ricos que o enobrecem? Ou cada povo tem os pulhas que o empobrecem? (...) Ce nest pas um pays srieux!* J dizia o general. O que somos afinal? Um pas perer? folclrico? tropical? misturando morte e carnaval? 3

Um povo de degradados? Filhos de degredados largados no litoral? Um povo-macunama sem carter nacional? Ou somos um conto de fardas um engano fabuloso narrado a um menino bobo, histria de chapeuzinho j na barriga do lobo? (...)

Espelho, espelho meu! h um pas mais perdido que o meu? Espelho, espelho meu! h um governo mais omisso que o meu? Espelho, espelho meu! h um povo mais passivo que o meu? E o espelho respondeu algo que se perdeu entre o inferno que padeo e o desencanto do cu. * Este no um pas srio.

(SANTANNA, Affonso Romano. Epitfio para o sculo XX e outros poemas. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997)

QUESTO N 5
Os textos 1 e 2 apresentam alguns pontos comuns. Entre eles o fato de que a) ambos recorrem intertextualidade como forma de fazer uma oposio entre o mundo real e o mundo imaginrio. b) ambos apresentam a violncia como nica sada para se sobreviver em um mundo to cruel. c) ambos relatam os roubos e desmandos de nossos governantes, ignorando a pobreza da populao. d) ambos apresentam os homens ricos como pessoas que fazem do pobre a sua massa de manobra. e) ambos falam do absurdo das mortes infantis sem que nada seja feito pelos governantes para elimin-las.

QUESTO N 6
Cada notcia - um vdeo-tapa no rosto. (versos 7 e 8) No fragmento acima, extrado do texto 2, Affonso Romano de SantAnna cria uma palavra (vdeo-tapa) com base na semelhana sonora com outra pr-existente (videotape). Assinale a alternativa em que o autor utiliza esse mesmo procedimento. a) Cada vez mais difcil ser cavalo desse Exu perverso b) Valei-nos Santo Cabral nessa avessa calmaria c) Este o pas do diz e do desdiz, onde o dito desmentido d) Um pas perer? folclrico? e) Ou somos um conto de fardas um engano fabuloso

QUESTO N 7
Em diversas passagens do poema de Affonso Romano de SantAnna possvel identificar a presena de frases interrogativas que, no texto, assumem vrios significados, exceto o de a) levar o leitor a refletir sobre temas que ferem a imagem do brasileiro, como a desigualdade social e a corrupo. b) provocar um questionamento crtico que possibilite a construo de uma nova identidade para o povo brasileiro. c) levantar hipteses a respeito da real natureza da sociedade brasileira, no que tange ao plano da tica. d) fugir da temtica central do poema para discutir, no plano abstrato, o conceito de brasilidade. e) ironizar a difcil condio de ser brasileiro e ter de conviver com tantos problemas de ordem poltico-social. 4

TEXTO 3
Orkut excerto copiado do jornal ltimo Segundo, no dia 19/09/05, do site: http://ultimosegundo.ig.com.br/materias/mundovirtual/21170012117500/2117414/2117414_1.xml (1) Confuso e falta de informao. Foram esses os problemas de quem tentou acessar o Orkut na semana passada. A comunidade virtual passou a exigir um cadastro no Google seu proprietrio para permitir a entrada das pessoas. Quem tentava colocar o nome de usurio e senha habituais no campo destinado ao login recebia uma mensagem de erro. (2) Na segunda-feira, quando ocorreu a mudana, no havia nenhum aviso na pgina principal do site informando que era necessrio o tal cadastro no Google. O comunicado s apareceu na tera. [...] (3) O Google uma das empresas de internet que mais cresce, com uma ampla diversificao de servios. Ao unificar a senha de acesso, ter mais controle sobre a forma como os usurios utilizam a internet, uma informao muito valiosa. [...] Outros problemas (4) A ltima mudana no Orkut no o nico problema que enfrenta quem costuma acessar a comunidade virtual. Conhecidos erros como Bad, bad server e No donut for you so freqentes. O problema o grande nmero de usurios. Ns estamos trabalhando para minimizar isso. Espero que, em breve, esses erros parem de acontecer, promete Bykkokten. (5) No incio do ano, o Orkut tambm causou uma polmica no Pas. O jovem C.B.A, de 13 anos, teve o seu perfil na comunidade invadido por pessoas mal intencionadas. Eles deixaram mensagens racistas que ofendiam o garoto por ele ser negro. O caso deu origem a uma investigao no Ministrio Pblico. O criador do Orkut afirma que no tomou conhecimento do incidente. a primeira vez que ouo falar desse caso. No posso comentar porque no estou a par dele, explica. (6) Segundo Bykkokten, a poltica do Orkut investigar as pessoas que so denunciadas pelos prprios usurios da comunidade. Quando nos escrevem relatando casos como esse, ns corremos atrs para descobrir se algum est fazendo alguma coisa ilegal, como, por exemplo, praticar o racismo. Acho que importante controlar o contedo do servio. [...] (7) No Orkut, cerca de 70% dos quase 8 milhes de usurios declaram ser brasileiros. Vocs fazem amigos muito facilmente e, alm disso, so usurios muito ativos de internet, diz Bykkokten, que se surpreendeu com a aceitao do servio no Pas. Eu no imaginava, mas fiquei muito feliz com isso. [...]

QUESTO N 8
O fragmento acima foi retirado do jornal online ltimo Segundo. A respeito dele, levando-se em considerao as caractersticas do texto informativo, podemos afirmar que a) o texto informativo goza da liberdade conferida pela licena potica, portanto pode tratar de qualquer assunto, da forma que melhor lhe convier. b) o texto informativo deve ter como base a funo referencial da linguagem e, portanto, utilizar preferencialmente a denotao. c) o texto informativo deve usar e abusar da utilizao da linguagem conotativa e da subjetividade. d) o texto informativo tem como principal objetivo influenciar o leitor, portanto, alm de apelar atravs da linguagem, deve se calcar na funo emotiva. e) basta ao texto informativo basear-se em fatos reais. Questes ligadas objetividade e clareza ficam para segundo plano.

QUESTO N 9
Levando-se em considerao as regras de coeso textual, no correto afirmar que: (Observe os termos em negrito para responder a essa questo. Os pargrafos esto numerados.) a) Esses, no pargrafo 1, remete-nos a Confuso e falta de informao do perodo anterior. b) A comunidade virtual, no pargrafo 1, remete-nos a Orkut do perodo anterior. c) Ns, no pargrafo 4, remete-nos a grande nmero de usurios do perodo anterior. d) Seu, no pargrafo 5, remete-nos a O jovem C.B.A, que o antecede no mesmo perodo. e) Eles, no pargrafo 5, remete-nos a pessoas mal intencionadas do perodo anterior. 5

QUESTO N 10
No pargrafo 6, na fala de Bykkokten, transcrita a expresso Ns corremos atrs, tpica da linguagem no--formal. Em relao s normas de produo do texto informativo, podemos dizer que a) a expresso totalmente inaceitvel, pois um texto informativo deve se pautar exclusivamente pelo padro culto da linguagem. b) a expresso totalmente aceitvel, pois cada um escreve da forma que mais lhe agrada. c) o texto informativo tem como caracterstica veicular todas as variedades existentes em uma lngua. d) o entrevistado tinha, obrigatoriamente, de ser mais cuidadoso com a linguagem utilizada. e) embora faa parte de um texto informativo, transcrio de fala e a fala no exige normas to rgidas quanto a escrita.

CINCIAS DA NATUREZA, MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS QUESTO N 11


A fim de comemorar uma vitria do seu interesse na cmara, o deputado Sograna Comensalo convidou alguns amigos para saborear o prato tpico da corte, a pizza. Para o festejo comprou trs pizzas, todas em forma de crculos e de igual tamanho. Na hora da diviso percebeu que o raio dos crculos, que representavam as pizzas, tinham medidas iguais s de um canudo de refrigerante. Tomando esse canudo como medida de uma corda, dividiu todas as pizzas em setores circulares (figura).

Sabendo que cada um dos amigos convidados, inclusive o prprio deputado, comeu um nico pedao e que no houve sobra, quantos amigos do deputado comeram as pizzas? a) b) c) d) e) 13 14 15 16 17

QUESTO N 12
Para pavimentar (colocar piso) seu quintal, cuja forma a do pentgono ABCDE (figura), o Sr. Non comprou placas de granito com 1m2. Se no houve desperdcio nos cortes e foram aproveitados todos os pedaos, o nmero mnimo de placas que Sr. Non comprou : a) b) c) d) e) 11 12 15 16 17

QUESTO N 13

Considerando a converso de unidades, pode-se afirmar que a resposta de Gaspar est a) b) c) d) e) correta. errada por 22,5 litros. errada por 2,25 litros. errada por 20,5 litros. errada por 2,05 litros.

Pesquisa mostra que a maioria dos pais negligente. Pesquisa feita pelo ncleo de anlise do comportamento de uma Universidade Federal, entrevistando 3000 pais, separou-os em quatro perfis, a partir dos resultados: negligentes (45%); autoritrios(10%); permissivos (12%) e participativos (o restante). O bancrio Carlos faz malabarismos para estar mais presente no dia-a-dia dos filhos, mas acha difcil. Diz ele: Tenho quatro filhos de quatro mulheres diferentes. Moro com o caula, com quem tenho contato dirio; Pedro vem a minha casa de oito em oito dias;Paulo vem de quinze em quinze dias e Lcia, a mais velha, vem de vinte em vinte dias. Por sinal, neste domingo, estivemos todos reunidos. Responda as questes 14 e 15 com base no texto.

QUESTO N 14
Dos entrevistados a quantidade que se refere aos pais participantes : a) 330 b) 660 c) 990 d) 1230 e) 1530

QUESTO N 15
Considerando que neste domingo Carlos teve todos os seus filhos em casa e mantendo-se essa escala de visitas, aps esse domingo, em quanto tempo Carlos ter em sua casa todos os filhos reunidos de novo? a) 60 dias. b) 90 dias. c) 120 dias. d) 150 dias. e) 180 dias. 7

QUESTO N 16
Brasil, o pas dos impostos Este ano o Brasil bateu o recorde de arrecadao. Cerca de 40% do PIB (produto interno bruto), que toda riqueza produzida no pas, fruto desta arrecadao. Em mdia, para cada R$1,00 que gastamos, R$0,75 so destinados ao pagamento de impostos. O Sr Glauco gasta por ms a quantia fixa de R$ 5.000,00 (cinco mil reais). Mantendo-se esse quadro de arrecadao, em quantos meses ter o Sr. Glauco recolhido, a ttulo de impostos, a quantia de R$ 11.250,00 (onze mil, duzentos e cinqenta reais)? a) b) c) d) e) 7 meses. 6 meses. 5 meses. 4 meses. 3 meses.

QUESTO N 17
Em um sinal de trnsito um menino fazia a seguinte promoo: pague 3 balas e leve 5. Aproveitando a promoo, levei 30 balas. Quantas balas paguei? a) b) c) d) e) 16 18 20 22 24

QUESTO N 18
Sejam duas semicircunferncias de centro o1 e o2 , sendo R=2r. O comprimento do arco BC : a) b) c) d) e) 1,5 r 2 r 2,5 r 3 r 3,5 r

QUESTO N 19
O tringulo ao lado possui as seguintes dimenses (em cm): Determine o valor de x, sabendo que a rea do tringulo igual a 18 cm2.

a) b) c) d) e)

6 cm 5 cm 4 cm 3 cm 2 cm

QUESTO N 20
Lusa mais velha do que Caio um ano. Se a soma dos inversos de suas idades igual a 7/12, a idade de Caio a) 3 anos. b) 4 anos. c) 5 anos. d) 6 anos. e) 7 anos.

QUESTO N 21
O grfico ao lado representa o processo de aquecimento de uma amostra analisada, inicialmente observada no estado slido. Observando e interpretando o grfico, podemos concluir que a) a amostra constituda de uma mistura azeotrpica. b) a amostra possui ponto de fuso de 70C . c) a amostra possui ponto de ebulio de 40C . d) trata-se de uma substncia pura, que se encontra no estado slido. durante os primeiros 30 minutos de aquecimento. e) durante os primeiros 10 minutos de aquecimento a amostra manteve-se slida.

QUESTO N 22
Os tomos genricos 7x + 14A e 3x + 10B so istopos. O tomo A tem o nmero de nutrons igual ao nmero de eltrons do tomo neutro localizado no quarto perodo da famlia do Carbono. Assinale, entre as opes a seguir, o nome da famlia a que pertence o elemento que apresenta como istopos os tomos A e B. a) Metais Alcalinos. b) Metais Alcalino-terrosos. c) Famlia do Carbono. d) Famlia do Boro. e) Famlia dos Gases Nobres.

QUESTO N 23
Consultando um antigo Dicionrio de Qumica os elaboradores destas questes encontraram nomes consagrados de algumas substncias e resolveram aproveitar a oportunidade para divulgar alguns bem interessantes, assim como suas respectivas frmulas. Segue uma pequena amostra. Gs hilariante N2O Pedra infernal AgNO3 leo de vitrolo H2SO4 Sublimado corrosivo HgCl2 Camaleo mineral KMnO4 gua-forte HNO3 Pedra-m Fe3O4 Arsina AsH3 Considerando as principais funes qumicas, encontramos nos compostos acima: a) dois xidos, dois cidos, trs sais e um hidrxido. b) trs cidos, dois xidos e trs sais. c) dois cidos, dois xidos e trs sais. d) dois sais, trs cidos e trs xidos. e) dois sais, dois xidos e quatro cidos. 9

QUESTO N 24
O texto a seguir foi adaptado de uma notcia publicada no jornal O Globo, em setembro/2005. Tuberculose: frica em estado de emergncia A frica est perdendo a batalha contra a tuberculose, informou ontem a Organizao Mundial de Sade (OMS), que decretou estado de emergncia no continente por causa da doena. Apesar de todos os esforos para conter a doena, todos os trabalhos implementados at o momento parecem no surtir o efeito desejado. A epidemia atingiu nveis sem precedentes no continente, o que torna fundamental o estado de emergncia. importante ressaltar que os casos de tuberculose na frica tm como grande responsvel a epidemia de AIDS na regio. O continente o que tem maior incidncia do vrus HIV. A relao da incidncia de casos de tuberculose com a epidemia de AIDS pode ser justificada, uma vez que a) o HIV destri todos os anticorpos produzidos pelo organismo humano, deixando-o vulnervel ao desenvolvimento de infeces secundrias oportunistas, que normalmente no afetariam uma pessoa sadia. b) a tuberculose e a AIDS apresentam o mesmo agente causador e, portanto, comum uma pessoa portadora do HIV desenvolver tuberculose concomitantemente, ou seja, ao mesmo tempo. c) o HIV ataca os linfcitosT, clulas que comandam a defesa do organismo contra as infeces, e assim o sistema imune fica debilitado devido queda da imunidade, o que favorece a instalao de infeces oportunistas. d) os casos de tuberculose do continente africano esto associados aos efeitos colaterais causados pela combinao de drogas presentes no coquetel antiaids , utilizado no tratamento de portadores do HIV. e) a eficincia imunitria apresentada pelo portador de HIV torna o organismo capaz de resistir s infeces secund- rias e oportunistas causadas pela ao do Mycobacterium tuberculosis.

QUESTO N 25
Muitos peixes apresentam um rgo, geralmente associado ao esfago, que regula sua flutuabilidade em diferen-tes profundidades. Sobre esse rgo podemos afirmar que a) em peixes pulmonados, como a pirambia, apresenta grande quantidade de vasos sangneos e funciona como um verdadeiro pulmo, permitindo a esses peixes sobreviverem um tempo fora dgua. b) em tubares, bastante desenvolvido, o que lhes permite uma grande capa- cidade de nadar em altas velocidades e mesmo em grandes profundidades. c) em arraias, apresenta forma achatada, o que lhes garante um desempenho bastante gil nas guas, permitindo que em algumas ocasies saltem aci- ma da superfcie da gua. d) em condrctios, recebe o nome de bexiga natatria e considerado um rgo acessrio da vlvula espiral. e) em ostectios, a vlvula espiral encontra-se associada linha lateral, de tal forma que esse rgo do sistema nervoso acaba sendo responsvel pela variao de profundidade que o animal pode atingir.

QUESTO N 26
Com o ttulo: Na Califrnia, batata frita servida com alerta de Cncer, o jornal O Globo, edio de 22 de setembro de 2005, divulgou resultados de estudos realizados pela Universidade de Estocolmo em parceria com a Administrao Nacional de Alimentos da Sucia. A matria publicada, embora levante controvrsias, mostrou que se forma a acrilamida, uma substncia considerada cancergena, quando alimentos ricos em carboidratos so fritos, o que no observado quando eles so cozidos. Ainda, segundo a reportagem, o problema se manifesta quando um aminocido natural, a asparagina, aquecido em presena de acares. Aminocidos e acares so normalmente encontrados respectivamente em molculas de: a) b) c) d) e) 10 protenas e lipdios. protenas e enzimas. amido e celulose. gorduras e amido. enzimas e celulose.

QUESTO N 27
Quando praticamos qualquer atividade fsica, digitamos as teclas do computador, ou simplesmente lemos, estamos transferindo energia para outros corpos. Para repor essa energia, comemos. Mas de que forma extramos energia dos alimentos? Esse um processo que ocorre dentro de cada clula de nosso corpo, que transforma a glicose, extrada dos alimentos, em energia. Essa energia armazenada em forma de molcula de uma substncia denominada ATP (trifosfato de adenosina) que poder ser quebrada posteriormente para liberar a energia necessria realizao de nossas atividades. Um tablete de chocolate um excelente energtico porque rico em glicose. Uma barra de chocolate ao leite de 300g fornece 1500 cal. Essa energia armazenada poder ser consumida subindo as escadas de um prdio, por exemplo. Assinale o nmero de andares que uma jovem de 50kg dever subir para transformar essa energia acumulada em trabalho. Considere: 1,0 cal = 4,0 J; 1 andar = 3,0 m e g = 10 m/s2. a) 12 andares. b) 8 andares. c) 6 andares. d) 4 andares. e) 2 andares.

QUESTO N 28
Os olhos contm 70% dos receptores sensitivos do corpo. Nossos olhos operam sob diversas condies, adaptando-se rpido a nveis de luminosidade, pois a ris se contrai ou se expande, por meio de um orifcio central, a pupila. Msculos ajustam o cristalino, medida que a luz o atravessa, para focar os raios luminosos na retina, onde a imagem ser formada. Nem sempre a imagem forma-se na retina, o que caracteriza um defeito na viso. Lentes corretoras podem ser utilizadas para corrigir esse defeito. Observe o resultado do exame de vista: OE ESFRICO + 2,50 + 2,00 CILNDRICO - - OD

Podemos afirmar que a lente corretora a) b) c) d) e) convergente, e a pessoa tem hipermetropia. convergente, e a pessoa tem miopia. divergente, e a pessoa tem hipermetropia. divergente, e a pessoa tem miopia. divergente, e a pessoa tem presbiopia.

QUESTO N 29
A cada ano as fbricas de automveis aperfeioam os motores, melhorando seu desempenho, o que tambm as obriga a aprimorar os equipamentos de segurana, de forma que o motorista, ou seu passageiro, no sofram qualquer dano causado pelo prprio sistema de segurana. Os cintos de segurana so testados, bem como os air-bags, sendo esses ltimos mais recomendados como equipamento que causar menor dano caixa torcica, quando de uma coliso. Nas pistas de testes utilizam-se bonecos que tm a massa aproximada de um homem adulto, 70 kg. Um automvel esportivo tem cerca de 800 kg e faz de 0 a 100 km/h em 10 segundos, em mdia. Em uma desacelerao, aproximadamente, a intensidade mxima da fora que o cinto de segurana faz sobre o trax do boneco ser igual indicada em uma das alternativas abaixo. Assinale-a. a) b) c) d) e) 800 N. 700 N. 550 N. 350 N. 200 N. 11

QUESTO N 30
Na Europa, o vero de 2003 foi o mais quente dos ltimos 500 anos. A onda de calor veio aps um inverno extraordinariamente frio na maior parte do mundo. Ondas de calor, perodos de frio intenso, inundaes, secas, tornados, tempestades de neve e furaces ocorrem regularmente; alguns especialistas em meteorologia, pertencentes a organizaes cientficas internacionais, argumentam, porm, que esses fenmenos meteorolgicos esto se tornando mais comuns e, ao mesmo tempo, mais rigorosos. Os cidados americanos e o resto do mundo ficaram horrorizados com dois dos furaces que assolaram os Estados Unidos este ano. O clima da Terra est em constante mutao porque influenciado por fatores complexos que variam ao longo do tempo. Mudanas na rbita da Terra causam variaes na intensidade da radiao solar (calor e luz) que chegam superfcie do planeta e, por isso, o que era extremo em uma poca poder ser normal em outra. As condies meteorolgicas so muito influenciadas pelos movimentos de enormes massas de ar. Esses movimentos so resultado das diferenas de temperatura na atmosfera. Em geral, o tempo mais tempestuoso e mais extremo quando as diferenas de temperatura so grandes. Nesses casos, h mais energia disponvel que eleva o ar quente e mido a pontos mais altos da atmosfera, onde ele esfria e o vapor dgua pode se condensar, formando as nuvens que produziro chuva e neve. O processo de propagao de calor que movimenta as massas de ar, que influenciam nas condies meteorolgicas, denominado a) b) c) d) e) presso. conduo. conveco. radiao. efeito estufa.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS QUESTO N 31


A Lei do Selo era encarada pelos colonos como uma lei particularmente tendente a eliminar a liberdade de imprensa e de agitao poltica. Desfechava um violento golpe sobre os advogados, em particular, e era onerosa para todos aqueles que desejassem fazer qualquer espcie de negcio, urbano ou rural. Para forar o cumprimento lei, foram previstas pesadas multas, penas e atraentes prmios aos delatores. (APTHEKER, Heerbert. Apud FARIA, Ricardo de Moura; MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flvio. Histria & companhia. Belo Horizonte: L, 1998. v.3. p. 61) A Lei do Selo fez parte de um grupo de medidas, adotadas pelos ingleses a partir de 1763, que rompeu com a poltica da chamada negligncia salutar. As principais razes para a Inglaterra adotar uma nova poltica colonial para suas treze colnias da Amrica do Norte foram a) exclusivamente polticas porque o Parlamento ingls pretendia fortalecer sua ao na Inglaterra, aumentando a interferncia sobre as colnias. b) a situao financeira ruim aps a Guerra dos Sete Anos e o crescente poderio econmico de suas treze colnias americanas. c) a necessidade de recursos humanos e de conhecimentos nuticos desenvolvidos pelas prprias colnias da Amrica do Norte. para declarar guerra a Portugal. d) a descoberta de ouro na Virgnia e a ampliao da produo de acar na Carolina do Sul, que intensificaram o interesse dos ingleses sobre a regio. e) acabar somente com a autonomia econmica das reas coloniais que apresentassem semelhana geoclimtica com a Inglaterra, e, ao mesmo tempo, estimular a construo de navios em Nova Iorque para fortalecer a Marinha britnica. 12

QUESTO N 32
Por volta de 1760, ocorreu, na Inglaterra, uma modificao to importante na maneira de produo que alterou, de forma dramtica, toda a maneira de viver da sociedade inglesa. Essa modificao, mais tarde, espalhouse por outros pases, provocando efeitos idnticos. Trata-se do processo conhecido como Revoluo Industrial. (FARIA, Ricardo de Moura; MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flvio. Histria & companhia. Belo Horizonte: L, 1998. v.3. p. 30) Como o texto acima sugere, a Revoluo Industrial teve um significado histrico amplo, tendo sido, no s uma revoluo econmica, mas tambm uma revoluo social, na medida em que a) estimulou a absoro da mo-de-obra feminina nas fbricas em condies semelhantes s dos homens. b) provocou o aparecimento exclusivo de sindicatos patronais, que tinham como propsito principal aumentar a lucratividade das fbricas. c) dividiu as sociedades basicamente em duas classes sociais antagnicas: a burguesia e o proletariado. d) multiplicou as oportunidade de trabalho devido ao aparecimento das maquinofaturas. e) criou diversos mecanismos de proteo ao trabalho infantil.

QUESTO N 33
O conjunto de idias sobre a economia dos Estados ficou conhecido como liberalismo econmico e seu principal representante foi o economista escocs Adam Smith (1723 1790), autor da obra A riqueza das naes. Dentre os princpios do liberalismo econmico se encontra a) a regulamentao da atividade econmica pelas instituies pblicas. b) a distribuio da riqueza feita de acordo com a necessidade de cada indivduo. c) a defesa da tomada do poder pelos trabalhadores e a implantao do socialismo. d) a existncia de uma legislao que garante os direitos trabalhistas, acalmando os trabalhadores nas suas reivindicaes. e) a idia de livre mercado e no interveno estatal.

QUESTO N 34
Marchemos, filhos da ptria Que chegou o dia da glria O sangrento estandarte da tirania Contra ns j est levantado. Ouvis bramir pelos campos Esses ferozes soldados? Vm degolar Nossos filhos, nossas companheiras s armas,cidados! Formai os batalhes Marchemos, marchemos Que um sangue impuro Banhe nosso solo! (Cano dos revolucionrios, hoje Hino da Frana.Apud FARIA, Ricardo de Moura; MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flvio. Histria & companhia. Belo Horizonte: L, 1998. v.3. p.23.) Ao analisarmos a Frana no perodo que se estende da Revoluo Francesa (1789) queda definitiva de Napoleo Bonaparte (1815), verificamos que o pas passou por srias transformaes polticas, econmicas e sociais. Dentre elas podemos apontar como correta a) o estabelecimento da Repblica, como principal forma de governo entre 1804 e 1815. b) a publicao da Declarao dos Direitos do Homem e do Cidado durante o Diretrio, marcando, a partir da, decisivamente os rumos revolucionrios. c) a abolio tanto dos privilgios feudais, quanto da propriedade privada, nos primeiros anos da revoluo. d) o fim de limitaes s atividades da burguesia, devido ao desaparecimento dos direitos feudais e consolidao de conquistas, principalmente no campo jurdico. e) a implantao do primeiro governo socialista durante o perodo jacobinista.

QUESTO N 35

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A ascenso do Nazismo est intimamente ligada derrota sofrida pela Alemanha na 1 Guerra mundial, humilhao ocorrida com o Tratado de Versalhes e crise econmica dos anos 20. Alm das causas citadas, pode-se afirmar que o nazismo teve como origem a(o) a) descrena nas instituies democrticas. b) apoio de todos os setores da sociedade alem ao bolchevismo. c) forte messianismo religioso caracterstico do fim da Primeira Guerra. d) desarmamento imposto ao alemes, favorecendo as milcias nazistas. e) enfraquecimento do papel do Estado, principalmente aps a crise de 1929.

QUESTO N 36
Ao analisarmos diversos aspectos da populao mundial, percebemos que a sua distribuio espacial muito desigual; enquanto em alguns lugares h elevados contingentes populacionais, em outros, ocorrem verdadeiros vazios demogrficos. Sobre esta questo, leia as afirmativas a seguir e marque a nica incorreta. a) O continente mais povoado e o mais populoso a sia que concentra mais da metade da populao mundial. b) O Brasil um dos pases mais populosos, apesar de no estar entre os mais povoados. c) Depois da Antrtida, a Oceania considerada o continente menos populoso e menos povoado. d) Na Europa encontramos pases como Mnaco, por exemplo, que, mesmo tendo pequena populao absoluta, apresentam densidades demogrficas que esto entre as maiores do mundo. e) A China o pas mais povoado do globo, ou seja, o que apresenta a maior populao absoluta e a maior populao relativa.

QUESTO N 37
A Histria tem mostrado que no processo de desenvolvimento das relaes entre os pases ricos e as naes subdesenvolvidas, os primeiros tm levado inmeras vantagens. Com a Amrica Latina no foi diferente. As afirmativas abaixo abordam alguns aspectos dessas relaes no que diz respeito ao continente latino-americano: I- O intenso xodo rural nos pases deste continente tem influenciado a reduo do custo da mo-de-obra nas reas urbanas e a conseqente desvalorizao dos salrios tem sido um importante fator de atrao de empresas transnacionais para esta parte do mundo. II- O processo de industrializao de alguns pases da Amrica Latina, baseado na substituio de importaes, estimulou um crculo de dependncia entre os pases da regio e as naes desenvolvidas, contribuindo para a elevao de seu endividamento externo. III- A abundncia e o baixo preo das matrias primas e energia nos pases latino-americanos so um poderoso atrativo para a instalao de empresas estrangeiras nestes pases pois, com a proximidade destas fontes, podem reduzir seus custos com transporte. Marque a alternativa que contenha a(s) afirmativa(s) correta(s). a) b) c) d) e) I e III. I e II. Apenas a I. I, II e III. Apenas a III.

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QUESTO N 38
A orientao um elemento de grande valor estratgico no processo de ocupao do espao geogrfico; significa achar o rumo certo, a direo correta a seguir. No contedo geogrfico de uma das afirmativas abaixo existe um erro de orientao. Marque a alternativa em que isto ocorre. a) Se estivermos no Brasil e quisermos determinar a hora legal dos lugares que esto a leste deste pas devemos aumentar uma hora para cada fuso horrio neste sentido. b) A latitude de um lugar medida em relao ao Equador. Se sairmos deste paralelo e nos dirigirmos para uma posio cada vez mais meridional ou setentrional, os valores latitudinais aumentam. c) A ilha de Cuba localiza-se a sudeste dos Estados Unidos, e, mais especificamente, ao sul do estado da Flrida. d) O meridiano de Greenwich e o meridiano oposto a ele dividem a Terra em 2 hemisfrios: o oriental e o ocidental. e) Se virarmos o planisfrio confeccionado com base na projeo de Mercator de cabea para baixo, o hemisfrio norte transforma-se em hemisfrio sul e o hemisfrio sul passa a ser o hemisfrio norte.

QUESTO N 39
A GEOGRAFIA DO FUTEBOL BRASILEIRO Para muitos o futebol uma paixo nacional. Em grande parte, essa paixo est relacionada com o sucesso mundial do futebol brasileiro. Alguns fatores ajudam a explicar esse sucesso. Contudo, sero destacados apenas dois: o primeiro, obviamente, associa-se aos cinco ttulos mundiais do pas, dois frente de Alemanha e Itlia, ambos em segundo lugar, com trs ttulos. O outro fator motivador do sucesso do futebol brasileiro refere-se capacidade de revelar jogadores de qualidade cuja grande maioria , em seguida, exportada. O que se constata a existncia de brasileiros atuando em ligas de diversos pases, desde as de elevado poderio econmico, como a italiana e a espanhola, onde atuam os jogadores mais valorizados do mercado mundial, at as mais modestas como, por exemplo, a venezuelana ou a indiana. Os clubes brasileiros dificilmente conseguem manter no mercado nacional os atletas de bom nvel e, portanto, o que se verifica uma verdadeira dispora no futebol brasileiro!

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CLUBES QUE DISPUTAM O CAMPEONATO BRASILEIRO EM 2005 POR ESTADO DA FEDERAO E TTULOS NACIONAIS
ESTADOS BAHIA CEAR DISTRITO FEDERAL GOIS MINAS GERAIS PAR PARAN RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO SUL SANTA CATARINA SO PAULO CLUBES BAHIA FORTALEZA BRASILIENSE GOIS ATLTICO MINEIRO CRUZEIRO PAYSANDU ATLTICO PARANAENSE CORITIBA PARAN BOTAFOGO FLAMENGO FLUMINENSE VASCO DA GAMA INTERNACIONAL JUVENTUDE GRMIO FIGUEIRENSE CORINTHIANS PALMEIRAS PONTE PRETA SANTOS SO CAETANO SO PAULO GUARANI TTULOS NACIONAIS 1988 1971 2003 2001 1985 1995 1980/1982/1983/1987*/1992 1984 1974/1989/1997/2000 1975/1976/1979 1991/1996 1990/1998/1999 1972/1973/1993/1994 2002/2004 1977/1986/1991 1978

* O ttulo nacional do Flamengo de 1987 no foi reconhecido pela CBF. A entidade reconhece como campeo nacional o Guarani (SP) que junto com o Sport (PE) foram os representantes do futebol brasileiro na Taa Libertadores da Amrica no ano seguinte. O Flamengo foi o Campeo do campeonato paralelo organizado pelo Clube dos 13. (Dados elaborados a partir de www.futeboltotal.com & http://pt.wikipedia.org/wiki/Copa_do_Mundo). A partir da leitura do texto, da anlise da tabela e observando as afirmativas abaixo, assinale a nica alternativa correta. I A capacidade do futebol brasileiro de revelar jogadores est associada participao ativa do Estado na aplica- o de polticas eficazes na rea da educao, permitindo que os jovens tenham condies de estudar e praticar esportes no sistema de ensino pblico regular. II A maior concentrao de clubes que disputam a primeira diviso do futebol brasileiro, assim como a concentra- o de ttulos nacionais no Centro-Sul do pas, denota a confirmao de um padro de organizao do espao cujos investimentos pblicos e privados se apresentam territorialmente concentrados. III A exportao de jogadores de futebol pode ser comparada s dificuldades do pas em manter a mo-de-obra qualificada de diversas reas exercendo suas atividades internamente, o que reflete as fragilidades da economia brasileira diante do processo de globalizao. IV A presena de uma equipe da Regio Nordeste e de outra da Regio Norte confirma a tendncia desconcentrao territorial dos investimentos produtivos e financeiros no pas, onde empresas nacionais e transnacionais passam a estabelecer parcerias com esses e outros clubes nessas regies. a) As afirmativas I e II esto corretas. b) As afirmativas III e IV esto corretas. c) Apenas a afirmativa II est correta.

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QUESTO N 40
A VIOLNCIA DA INFORMAO Um dos traos mais marcantes do atual perodo histrico , pois, o papel verdadeiramente desptico da informao. Conforme j vimos, as novas condies tcnicas deveriam permitir a ampliao do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrnseca. Todavia, nas condies atuais, as tcnicas so principalmente utilizadas por um punhado de atores em funo de seus objetivos particulares. Essas tcnicas da informao (por enquanto) so apropriadas por alguns Estados e por algumas empresas, aprofundando assim os processos de criao de desigualdades. desse modo que a periferia do sistema capitalista acaba se tornando ainda mais periferia, seja porque no dispe totalmente dos novos meios de produo, seja porque lhe escapa a possibilidade de controle. (SANTOS, M. Por uma outra globalizao: do pensamento nico conscincia universal. Rio de Janeiro: Record, 2000. p. 38-40). O texto acima evidencia o modo diferenciado pelo qual Estados e empresas se apropriam das tcnicas da informao na escala planetria e ilustrativo por confirmar a adoo de polticas que aprofundam a condio perifrica de diversos outros Estados. Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta um elemento que contribuiria para a superao da condio acima mencionada. a) A periferia do sistema capitalista, composta pelos pases do G7, deve investir recursos financeiros em pesquisas cientficas que permitam o desenvolvimento de tcnicas garantidoras de uma maior competitividade na economia globalizada. b) Os pases que compem a chamada periferia do sistema capitalista tero sua condio superada atravs das diversas polticas em andamento nos pases centrais que visam a uma melhor distribuio do acesso s tcnicas na escala do planeta. c) A superao da condio perifrica passa pela necessidade de os Estados perifricos aumentarem suas exporta- es de bens primrios, ainda em propores insuficientes para gerar divisas para aquisio de tcnicas diversificadas. d) Os pases perifricos devem criar mecanismos para promover polticas que estimulem a criao de condies para o desenvolvimento de tcnicas em diversas reas do conhecimento, visando reduzir a condio subalterna frente aos Estados de maior poderio econmico. e) Atravs do investimento de recursos em infra-estrutura, os pases perifricos criaro condies para que empresas transnacionais invistam suas tcnicas em diversos setores da economia superando, deste modo, a

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