UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE (UAO) FACULTAD DE INGENIERÍA (FI) DPTO. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA (DAE) ÁREA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNIC.

(AEYT) PROYECTO DE LABORATORIO NIVEL 3 - CURSO DE ELECTRÓNICA 1

OPERADORES LÓGICOS CON TRANSISTORES 1. CONOCIMIENTOS PREVIOS. a) Circuitos eléctricos y electrónicos. b) Operadores lógicos. c) Conceptos y herramientas de diseño electrónico. OBJETIVOS GENERALES. a) Reafirmar fundamentación teórica y procedimientos de diseño electrónico. b) Diseñar, simular, implementar, poner en funcionamiento y sustentar, de forma algorítmica, aplicaciones didácticas con utilización de resistencias, diodos, transistores y otros elementos electrónicos. c) Consultar manuales técnicos de fabricantes de dispositivos semiconductores y de circuitos integrados digitales. d) Manejar herramientas computacionales, para análisis, simulación y diseño de operaciones digitales. e) Analizar e identificar fallas en sistemas electrónicos. f) Elaborar informe con análisis y justificación de resultados obtenidos. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. Familias lógicas. Al hablar de familias lógicas, se hace referencia a un conjunto de técnicas usadas para la implementación de funciones dentro de una larga escala de circuitos integrados como operaciones lógicas, procesamiento y almacenamiento digital de la información y otras funciones lógicas complejas. Las familias lógicas usan dispositivos semiconductores operando en conmutación, con niveles lógicos y técnicas dinámicas adecuadas para obtener sus parámetros más relevantes:
• • • • •

2.

3. 3.1.

Niveles lógicos. Disipación de potencia. Tiempo de propagación. Margen de ruido. Fan-out (Capacidad de carga)

3.2.

Tipos de familias lógicas. • DL (Lógica Diodo) • RTL (Lógica Resistencia-Transistor) • DTL (Lógica Diodo-Transistor)
ELABORACIÓN REVISIÓN (AEYT) Héctor J. Gómez APROBACIÓN (DAE) Diego Martínez AUTORIZACIÓN (FI) Freddy Naranjo

César M. Rojas E. Junio - 2012

1

CURSO DE ELECTRÓNICA 1 • • • • • • • • • HTL ECL TTL MOS PMOS NMOS CMOS Bi-CMOS IIL ó I2L (Lógica de alto umbral) (Lógica de Emisor Acoplado) (Lógica Transistor-Transistor) (Metal Óxido Semiconductor) (MOS Canal P) (MOS Canal N) (MOS Complementario) (CMOS Bipolar) (Lógica Inyección Integrada) 4. Verifique cual es el rango para los niveles lógicos de entrada y de salida. (AEYT) PROYECTO DE LABORATORIO NIVEL 3 .2012 2 . Resultados de las simulaciones. PLANTEAMIENTO. calcule o mida la impedancia de salida. tal como: a) b) c) d) e) Información teórica preliminar (aquello que tuvo que investigar para entender el planteamiento). Rojas E. Para cada combinación de entrada. calcule o mida la impedancia de entrada. Con ayuda de los manuales de fabricantes de circuitos integrados. REVISIÓN (AEYT) Héctor J. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA (DAE) ÁREA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNIC.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE (UAO) FACULTAD DE INGENIERÍA (FI) DPTO. En un informe claro y conciso. realice las siguientes actividades que se proponen justificando sus respuestas: a) Escoja una de las siguientes referencias circuitos integrados: SN7400 SN7408 b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) SN7401 SN7409 SN7402 SN7432 SN7404 SN7433 SN7405 SN7486 SN7407 Explique a que familia lógica pertenece. Deduzca. explique en que región está operando cada uno de los transistores del circuito. consigne la información resultante del desarrollo del proyecto. INFORME Y SUSTENTACIÓN. 5. Deduzca. Simule el circuito basado en transistores con edición en modo gráfico. Mida el consumo de potencia del circuito para cada una de las combinaciones de entrada. Descripción del trabajo realizado. Gómez APROBACIÓN (DAE) Diego Martínez AUTORIZACIÓN (FI) Freddy Naranjo ELABORACIÓN César M. Junio . Explique la configuración de cada uno de los transistores del circuito. Análisis de los resultados obtenidos. Explique cual operación lógica se ha implementado. Implemente el circuito en un protoboard y verifique los parámetros anteriores. Diagramas eléctricos y electrónicos del circuito.

HORARIO DE MONITORÍA ESPECIALIZADA. FLEEMAN. Junio . Referencias bibliográficas. Edición 10.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE (UAO) FACULTAD DE INGENIERÍA (FI) DPTO. Madrid. J. Martin S. Prentice Hall. 8. Louis. Disponible en Internet: http://focus. Diseño Electrónico: Circuitos y Sistemas. Editorial Prentice Hall. Principios de Electrónica. PEARSON –Educación. Octava edición.. NASHELSKY.. Disponible en Internet: http://focus. HALKIAS. Circuitos Electrónicos Discretos e MILLMAN. FLOYD. C. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ENLACES DE INTERÉS. Rojas E. Gordon L. Electrónica Integrada.ti. Electronics Devices. 2007 Albert Paul. Robert L.2012 REVISIÓN (AEYT) Héctor J. Disponible en el laboratorio. Dispositivos Electrónicos. Discrete and Integrated. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA (DAE) ÁREA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNIC. Prentice Hall. integrados. Conclusiones. Donald. Ver programación correspondiente del período académico. Charles.com/lit/ds/symlink/cd4082b. Christos C.com/lit/ds/symlink/sn7432. Thomas. Gómez APROBACIÓN (DAE) Diego Martínez AUTORIZACIÓN (FI) Freddy Naranjo 3 . SAVANT.M. 2009 MALVINO.pdf ELABORACIÓN César M. McGraw Hill. Manual de circuitos integrados digitales.ti.CURSO DE ELECTRÓNICA 1 f) g) 7. RODEN. Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos. Edición 7. SCHILLING. BOYLESTAD. Stephen. Manual de circuitos integrados digitales de Texas Instruments. CARPENTER.pdf Manual de circuitos integrados digitales de Texas Instruments. (AEYT) PROYECTO DE LABORATORIO NIVEL 3 . BELOVE. Jacob.

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