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LOCKE  Pai do contratualismo; Liberalismo(estado voltado para a produção = liberdade política(todos decidem, legislam, todos são

soberanos) e propriedade privada); Regime parlamentarista, libertário e religião protestante(Revolução Gloriosa); Características de um proc. Revolucionário: Ruptura brusca  Classificação: Sociais: violentas e ñ atingem os objetivo, não mudam a cultura política. Políticas: Visão mudar a forma de governo, são bem sucedidas. Religião: igreja submetida ao estado. Economia: liberdade de comércio, não ingerência do estado na propriedade privada e nos bens de produção. Contrato: homem nasce em estado de natureza, nada limita sua ação. O homem se autolimita pela razão(não faça com o outro o que não quer que faça com vc). Propriedade: igual, é proprietário, a medida que trabalha na terra(não há herança, nem compra de propriedade, com o trabalho alheio, o limite de produção limita-se a necessidade de consumo) MONTESQUIE: Tudo decorre de uma lei. Homem animal rebelde. O homem precisa criar uma lei que lhe obrigue a cumprir a lei e uma outra lei que obrigue-o a cumprir a primeira. Tipos de leis: Humana: não faça com o outro o que vc não gostaria q o outro fizesse a vc. Civil: guia o homem em sociedade. Natural: princípios genéricos que devem reger o homem em sociedade. Positivas: previsão x sanção, temporal, de acordo com a sociedade que elabora. Política: O soberano deve legislar por meio de seus representantes. Teoria das formas de governo: vê o governo do ponto de vista da sociedade e não do príncipe.(não vê o poder “ex parte príncipe” e sim “ex parte populi”. Tranasição: absolutismo p/ estado democrático. “Todo governo tem uma natureza e um princípio”  República: virtude cívica, Republicana, Res publica, supremacia(coletividade x individuo), sentimento republicano pela educação, o poder deve ser usado em prol social, forma ideal de governo para paises pequenos,. O controle do poder é feito pela virtude cívica. Frugalidade para evitar o luxo e a luxuria que causam a miséria. A monarquia pode ser tão boa forma de governo quanto a república. Enquanto a república se mantém pela virtude cívica, a monarquia se mantém pela leis e dos corpos intermediários, suas instituições. Depotismo: o controle é feito através do medo. Mede-se o poder do soberano através da kquantidade de medo que o súdito tem. Não existem leis fixas. Só há segurança quando vc sabe que os demais seguem a mesma lei que vc. ROSSEAU: Ciência só é benéfica quando é feita para necessidades essenciais ao homem, não a supérflua. A educação é o valor que constrói o individuo.O homem necessita conviver em sociedade para crescimento social ou formação social melhorando a sociedade. Sem educação o homem não é moral. A educação tem que despertar sentimentos não só racionalidade. “o homem nasce livre, mas por toda parte se acha em grilhões”. STUART MILL: Escola utilitarista  Mais prazer com menos dor  busca de satisfação com menos sacrifício; Mill propõe o voto; proletário não vota em proletário; dar garantias ao proletário, assim conseguindo controlá-lo. O voto deixa de ser censitário; permite a representatividade do proletariado;cria a oposição. TOCQUEVILLE: Democracia  igualdade de condições; inexistência de diferenças hereditárias de condições; a soberania pertence a todos. Requisitos: Igualdade de consições