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OPOSICIONES SECUNDARIA

Geografía e Historia

TEMA 1. LA CONCEPCIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO. CORRIENTES ACTUALES DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO. 1. CONCEPCIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.
1.1. INTRODUCCIÓN.
La evolución histórica de la Geografía1 permite ver como asistimos a una paulatina reducción de su contenido de estudio. De ser una de las madres de las ciencias, con unos objetos materiales que podían abarcar el universo todo, incluyendo la Cosmografía y la Astronomía, la Geografía ha sido objeto de una reducción drástica de su contenido. Se suele decir que la Geografía es una ciencia con una breve historia y un largo pasado, con lo que se quiere expresar que podemos encontrar algunos enfoques y contenidos actuales que recuerdan los del pasado. Desde los inicios griegos, ya la Geografía se consideró como una disciplina descriptiva (de lugares y pueblos) y matemática (relacionada con el afán cartográfico). Hasta el siglo XIX predomina esta visión descriptiva incluyendo en la disciplina estudios o materias que hoy en día han tomado carta de naturaleza como ciencias independientes (Astronomía). Desde finales del siglo XVIII y a lo largo del siglo XIX, la Geografía se va circunscribiendo al estudio exclusivo de sólo una parte de este planeta, que es la superficie terrestre. Sin embargo, en esta superficie entran en contacto la esfera sólida de la tierra (litosfera), la líquida (hidrosfera) y la gaseosa (atmósfera). En la superficie terrestre es donde alcanzan directamente los rayos solares y donde aparecen los seres vivos, la esfera de la vida o biosfera, y también el hombre, la esfera del pensamiento o noosfera. En un sentido amplio, puede decirse que la geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre, considerada como morada del hombre. Se trata de una ciencia ecléctica, ya que reúne diversos campos de estudio que son objeto de otras ciencias. La geografía realiza una labor de síntesis al interrelacionar las ciencias de la naturaleza (CCNN) y las ciencias del hombre (CCSS). Este carácter ecléctico de la Geografía ha provocado posturas encontradas en la comunidad científica. Si la Geografía actual, tal y como planteaba Fennerman, utiliza préstamos de otras disciplinas configurando subdisciplinas geográficas (tomando préstamos de la Biología ha creado la biogeografía, de la Economía la Geografía económica, de la Sociología la Geografía social, etc.), ¿Qué es entonces lo específico de la Geografía? La respuesta está en las variadas definiciones de la disciplina. Cualquiera de ellas insistirá de una forma u otra en el hecho de que el geógrafo estudia los fenómenos espaciales partiendo de una serie de principios de la materia, son: localización, extensión, distribución, conexión y globalidad (que comentaremos posteriormente) Una de las definiciones más aceptadas es la que afirma que “la geografía es la ciencia que estudia las variaciones de las distribuciones espaciales de los fenómenos de la superficie terrestre (abióticos, bióticos y culturales), así como las relaciones entre el medio natural y el hombre y la individualización y análisis de las regiones en la superficie terrestre”. Esta definición recoge las principales tradiciones de la geografía; espacial, física, ecológica (hombre-medio) y regional. Cualquier definición insistirá de una forma u otra en el hecho de que el geógrafo estudia los fenómenos espaciales, pero como punto de partida habrá que definir qué entendemos por espacio geográfico.

1.2. CONCEPCIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.
Si preguntamos a no especialistas qué es la Geografía, nos hablarán del trabajo del geógrafo, que se le considera como un archivo de datos o como la persona capaz de situar islas, capitales, países, ríos, etc., con la acumulación de datos sobre elementos físicos, con catálogos de producción o población por países o con la elaboración e interpretación de mapas. Tales respuestas tienen cierto fundamento, el geógrafo hace uso de nombres y lugares, utiliza y emplea mapas en sus estudios y hace frecuentes viajes e itinerarios para tomar datos y observaciones, pero se está confundiendo el “instrumento” (la herramienta esencial) con la esencia de la disciplina. De hecho, en la actualidad el geógrafo está más preocupado en la búsqueda de principios y leyes generales de los fenómenos de la superficie terrestre, mediante el análisis recogido por otras personas, que en la recopilación directa de esa información.

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El término geografía proviene del griego geo (tierra) y grafo (escribir). Acuñado en el siglo III a. C. por el sabio griego Eratóstenes, significa "descripción de la tierra".

Tema 1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.

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de tal forma que el espacio se convierte en el soporte de las interacciones existentes entre los diversos elementos naturales y humanos. preguntarse por su contenido. subrayando su distribución espacial y sus correlaciones múltiples. geografía urbana. especialmente lo que respecta a la vida de las plantas). Dinamismo El espacio geográfico está sometido a continuos cambios. en principio. El principio de localización. El principio de extensión.. Estos cambios se derivan de la variación de las interacciones de los elementos que actúan Tema 1. El objeto es considerado como un hecho global. Un hecho se da o aparece en un punto concreto de la superficie terrestre. Un espacio adopta diferentes paisajes según la escala temporal. etc. climatología. Supongamos que abordamos el estudio de una región. sino que presenta una cierta extensión. Aunque una correcta descripción representa ya un grado básico de análisis. biológicos. 4. Su definición varía dependiendo de las diferentes tendencias de la ciencia geográfica. Ante tanto préstamo de otras disciplinas. no es suficiente. La consideración de estas áreas y la constatación y análisis de la diversidad de áreas pasan a ser dos rasgos muy característicos de la Geografía. la interacción de los fenómenos. la concepción del espacio geográfico es que la Geografía considera los hechos y fenómenos que aparecen en la superficie terrestre en cuanto forman parte o se dan precisamente en ella. La región es la resultante de la convergencia y de la acción combinada de los componentes bióticos y abióticos. es decir. Esta actitud mental es el denominador común de los geógrafos. sin embargo. edáficos (relativo al suelo. Principio de conexión. climáticos. De esta consideración inicial fundamental derivan los siguientes principios geográficos: 1. crear una estructura mental que filtre los fenómenos. Esta síntesis es decisiva para que la investigación cumpla los enfoques geográficos. De los componentes del medio natural se encargarían los geólogos. pero tiene unos elementos definidores comunes. En resumen y en relación al espacio geográfico. En principio. en función de un hecho concreto o fenómeno. etc. Queda así definida un área. La concepción del espacio geográfico.). Todas las acciones humanas y naturales tienen una plasmación espacial. y unas ramas de la geografía (geomorfología.. el geógrafo necesita de estudios geológicos. El principio geográfico básico o mejor dicho. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. existen unas características comunes: 1. 1. el demógrafo. son fenómenos especialmente geográficos.1. económicos e históricos en los que apoyarse. Es un intento de integración final en el proceso de estudio. en general. -2- .2. con las CCSS. es decir. Aunque los espacios son muy variados y prácticamente únicos e irrepetibles. podemos decir que es el objeto de estudio de la geografía. Ocurre que es común en Geografía la consideración a lo largo de la investigación de un amplio y muy heterogéneo número de elementos y factores que. Estos cambios pueden tener una escala temporal muy variable. 3. Si partimos de la base de que para el estudio de cualquier espacio. La geografía es una ciencia de síntesis. puntualmente. alguno de estos fenómenos puede ser de escasa significación. etc.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia Una ciencia ha de tener un campo de estudio y un conjunto de conceptos específicos. es pensar “geográficamente”. cabe preguntarse entonces si hay algo específico de la Geografía. economista. botánicos. Principio de globalidad territorial. El “donde”es una pregunta característica geográfica. El núcleo básico de la geografía según Ackerman.2. Este enfoque analítico dejaría de lado un hecho esencial.). todos los fenómenos que tiene una distribución espacial reconocible o pueden representarse en un mapa. tienen más afinidades con las CCNN y otras (geografía económica. La presentación del hecho o fenómeno y de sus características y la consideración de su localización o extensión podía tener un carácter exclusivamente descriptivo. etc. los congresos actuales de Geografía siguen debatiendo sobre los principios geográficos.2. 2. Es preciso la consideración de las conexiones o relaciones con otros hechos del entorno o medio ambiente. Localización Cualquier punto del espacio es localizable por un eje de coordenadas en relación con el espacio circundante. El espacio adopta una apariencia debido a los cambios que en él se realizan y a esta apariencia se la denomina paisaje. sociólogo. de la acción humana sobre el medio. Estas interacciones intervienen en el espacio modificándolo o aportando características propias. El hecho o fenómeno considerado no se da. son considerados aisladamente.

por lo que el espacio adopta fisonomías o aspectos cambiantes. Son aquellos en los que la actividad humana. Espacio percibido. en cambio. explica en gran medida la esencia del espacio. Los constituyen aquellas áreas en las que los elementos naturales y sus relaciones caracterizan y determinan el espacio. pasada o actual. El espacio percibido es único en cada persona dependiendo de su edad. -3- . La preponderancia de una variable en la actuación sobre un espacio supone que éste quede caracterizado por la variable principal. el cambio es consustancial al espacio y su resultado es el paisaje. Espacios regionales.2. y por lo tanto. intervienen innumerables variables que condicionan el espacio. A partir de ello puede hablarse de cuatro tipos de espacios: 1. demográficos. económicos. La región es el elemento de estudio. es decir. su evolución y paisajes que adoptan. Cada persona delimita el espacio y éste es estudiado desde la persona y no intrínsecamente desde el propio espacio. siempre será Xàtiva. la altura. Una vez delimitada la región. por encima de los elementos humanos que son escasos y en algunas ocasiones inexistentes. e incluso del lejano y desconocido en el que el nivel de información es menor. Es un espacio plenamente antropocéntrico. pues junto a la principal. La concepción del espacio geográfico. etc.) en cada uno de los cuales prima un factor humano como elemento principal del espacio. nivel cultural. 4. si se estudian las grandes poblaciones del País Valencia tendrá un estudio detallado. incluso puede desaparecer del análisis geográfico según la escala. Escala El espacio posee una superficie finita y constante. La geografía física se encarga de los espacios naturales.4. así como de la acción humana sobre el medio. industrial. es decir. Por lo tanto. agrario. dotan a ese espacio de una continuidad. pero si se realiza un estudio del sistema urbano mundial. sin que ello suponga una exclusividad. Esta rama de la geografía entronca directamente con la psicología y la sociología. la latitud. aunque dentro de cada uno de ellos caben múltiples variantes. un espacio. etc. El espacio geográfico es la base y soporte de las relaciones energéticas y de materia que se experimentan en la naturaleza. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. Espacios humanizados. paisajes. Tema 1. a través del paisaje. 1. Homogeneidad El espacio se puede agrupar en unidades homogéneas.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia en el paisaje. La región es un espacio individualizado respecto a otro espacio en función de una o más variables. y de hecho. 1. el clima. pues se basa en la percepción que el hombre posee del espacio circundante y conocido. Podemos decir que una variable puede homogeneizar o individualizar un espacio respecto a otro (por ejemplo. La evolución de este espacio geográfico es constante y está sometida a cambios continuos. urbano. tanto naturales como humanas. Espacios naturales. Ejemplo: Desiertos y altas cumbres.) Este hecho nos lleva a hablar de región. La geografía humana estudia los diferentes espacios humanizados. Por tanto. puede quedar encuadrado en diferentes regiones. 2. describe y explica el espacio actual a través de su apariencia o fisonomía. pero en el análisis espacial interviene poderosamente la escala.2. el espacio varía con el tiempo y el que hoy observamos es fruto de un pasado acumulativo de múltiples interacciones de elementos naturales y humanos. económico. En un futuro el mismo espacio será diferente al actual y así sucesivamente en una progresión dinámica. Magnitud.3. es un espacio predefinido por una determinada variable escogida por múltiples criterios (históricos. etc. Un elemento o variable geográfica tiene mayor o menor importancia dependiendo de la escala de estudio empleada. ésta es estudiada en profundidad con el análisis geográfico.).. Esta definición implica que existan tantas regiones como criterios de individualización se quieran tomar. consistente en el análisis de las variables que intervienen en la región. experiencias vividas etc. Uno de los criterios posibles es el de región o espacio natural y otro podría ser el de región administrativa. ni aparecerá. La geografía como ciencia espacial. Por ejemplo Xàtiva. que lo dotan de características propias y diferentes a los demás espacios. Este estudio debe comprender el pasado y su hasta conformar el paisaje actual. climáticos. puede definirse a la geografía como la ciencia del paisaje. 3. Este espacio humanizado se subdivide en múltiples espacios (rural. puesto que las relaciones que se dan entre los diferentes elementos.

la escuela primaria y la escuela secundaria.C). En el siglo IV a. El triunfo del heliocentrismo en la revolución científica del siglo XVII exigió escribir una nueva Geografía. geopolítico. En esto influyó la expansión europea (se necesitaban geógrafos y estos aprovecharon para pedir más estudios para la universidad).C) y Estrabón (64 a. Entre los “geógrafos latinos cabe mencionar a Plinio (23-79 d.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia 2. Destacaron Herodoto (485-425 a. la geografía llegará a ocupar un destacado lugar como disciplina en la Universidad. La influencia sobre este autor del pedagogo Pestalozzi. Etapa clásica. Se trata de Alexander Von Humboldt (geografía clásica) (1769-1859) y Karl Ritter (1779-1859) Ambos influidos por la filosofía idealista y el romanticismo alemán intentaron llevar a cabo proyectos científicos que suponían una reformulación de la ciencia geográfica. para ello se basó en la observación de los astros. Química y Cartografía pasan ahora a ocuparse de los temas que antes eran objeto de la Geografía. curiosamente. pero hizo aportaciones muy valiosas a la geografía. y geografía regional.. EL SIGLO XIX En el siglo XIX. Sus obras se inscriben dentro de la “Geografía clásica” y.1. cuyo principal exponente fue Ptolomeo. Ensayo de una descripción física del mundo” no es tan sólo de geografía.21 d. Aristóteles hizo las primeras aproximaciones para asegurar que la tierra era redonda. La cultura alemana de la primera mitad del siglo XIX aportó dos figuras de gran importancia para el desarrollo de la geografía. El naciente capitalismo europeo necesitaba nuevos mercados y materias primas. Tiene interés resaltar que ya desde los orígenes aparecen las dos grandes tendencias en el estudio geográfico. luego localizaba y comparaba. el dogmatismo cristiano frenó el desarrollo de la Geografía. Ptolomeo de Alejandría (90-168 a. representada por Estrabón y otra cosmográfica y matemática. Dos corrientes filosóficas tuvieron reflejo en la ciencia geográfica de la segunda mitad del siglo XIX: el Positivismo y el Historicismo. tuvo mucho que ver con las preocupaciones “didácticas” de la Geografía a partir de ese momento. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 2. el desarrollo técnico y científico. los eclipses y la gravedad. Destaca el “Atlas” de Mercator de 1595.C. Su gran obra “El Cosmos.C).C. -4- . ninguno creó escuela. además de en la aceptación plena del heliocentrismo. a la que consideraba como un todo orgánico y no la yuxtaposición de fenómenos inconexos. Ambas se inscriben en el contexto histórico del imperialismo.). adquiriendo contenidos y pautas de investigación propios. A lo largo del siglo XVIII se produce una especialización de las ciencias de la Tierra. la obra más representativa tiene que ver con la necesidad de nuevos mapas para moverse por el mundo recientemente descubierto. Su método era empírico e inductivo. El objetivo de Ritter es estudiar las relaciones entre la superficie terrestre y la actividad humana. la creación de diversas instituciones públicas y privadas relacionadas con la geografía y la curiosidad sobre lugares exóticos propia del Romanticismo.C. pero en el mundo árabe destaca la orientación al sur de los mapas del cartógrafo Idrisi. Eratóstenes (230 a. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. después de haber perdido la posición científica de vanguardia durante el siglo XVIII. recopila los datos de todo el mundo conocido.C). la geografía descriptiva (corográfica) y la geografía explicativa (cartográfica y matemática). interesado en la biogeografía y a Pomponio Mela.C. La obra de Munster (1489-1492) “Cosmographia Universalis”. 2. El interés radica. Física. pero obtendrán del poder el Tema 1. Geología. La obra más representativa del momento es la “Geographia Generalis” de Bernhard Varenius (1622-1650). física y astronómica. en que distingue claramente entre geografía general.2. de tal forma que ésta queda fuera de las disciplinas “matemáticas” y se identifica con lo enciclopédico y meramente descriptivo. Durante la Edad Media. donde los pueblos de la antigüedad sentían predilección por el conocimiento de la Tierra. era necesario organizar expediciones a los “países nuevos” con el fin de evacuar las riquezas potenciales. sustituida por una cosmografía religiosa con representación simbólica de la Tierra. HASTA EL SIGLO XIX • • • • • Del mundo clásico al siglo XVIII. pero mientras Humboldt era eminentemente naturalista. También se preocupa por las interrelaciones. Hiparco (160-125 a.). pero fueron los griegos quienes dieron nombre a este campo del saber. Los geógrafos se pondrán al servicio del poder viajando en estas expediciones y valorando las riquezas a explotar. acopiaba datos rigurosamente medidos. En el Renacimiento. Botánica. dedicada a la descripción de espacios determinados. La concepción del espacio geográfico. La geografía griega clásica tiene dos orientaciones: una geografía corográfica dedicada a la descripción de la Tierra. fuera desde la visión corográfica (descripción de la Tierra) o desde la visión matemática y cosmográfica. • • El objetivo esencial de Humboldt era lograr una visión global de la Tierra. su obra “Erdkunde” se centra en el hombre y la historia.

donde fue introducido por Huttington. hasta el punto que se dudaba del carácter científico de la Geografía Humana. Influido por las ideas de Gilbert y por las teorías de la evolución orgánica de las formas del relieve. será aplicada a la necesaria supervivencia de los pueblos más fuertes en competencia con los más débiles: darwinismo social y determinismo geográfico conformarán parte de la ideología de las burguesías imperialistas. que intentará aplicar el método científico buscando explicaciones de causa-efecto a las relaciones entre hombre y medio. En esta teoría considera que las formas del relieve pasan por una serie de fases o edades al 2 Determinista quiere decir que supone que los factores del medio físico influyen directamente en el hombre. concretamente. Semple y Morris Davis. En “Antropogeografía o introducción a la aplicación de la Geografía a la Historia”3 Ratzel sostiene que los hombres viven bajo las leyes de la naturaleza y que su función es meramente pasiva. -55 4 . con lo que Geografía física y Geografía humana se separarían indefectiblemente. Sus estudios se centraron en la geografía física. contraponiéndolo a la idea de que las poblaciones necesitan difundir sus rasgos culturales más allá de su ambiente original y que. Su pretensión era hacer una ciencia de las sociedades humanas en relación con el medio. Influido por las ideas de Darwin4 y por tesis deterministas del siglo XIX. La figura más destacada será William Morris Davis (1850-1934).OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia pago a sus servicios: la Geografía se extiende a la Educación Primaria y se abren multitud de cátedras de Geografía en las universidades europeas al tiempo que se potencian las Sociedades Geográficas y aumenta la edición de revistas especializadas de Geografía. una Geografía Ecológica. desarrolla la teoría del ciclo de erosión diferencial. Más tarde. reflexionó sobre las relaciones entre espacio geográfico y población. Consideraba al estado como un organismo y el espacio vital era aquel necesario para garantizar su supervivencia frente a otros a través de la lucha o la competencia. Los positivistas acusan a los geógrafos de no utilizar el método científico y de dedicarse exclusivamente a describir. e intentó relacionar la historia universal con las leyes naturales. El positivismo El Positivismo o determinismo2 positivista de Compte. sobreviviendo las más fuertes. plantea un método científico basado en la observación y cuyo objetivo final es la formulación de leyes. Del mismo modo Ratzel jugó un importante papel en la antropología evolucionista. Quiso fusionar el enfoque positivista con la necesidad de una geografía (física y humana) que permitiera al pensamiento geográfico tener una unidad dentro del campo de la ciencia. influyendo en otros autores como Haeckel y Davis. Ratzel será considerado el gran representante del paradigma determinista (las leyes de la naturaleza determinan al hombre que tiene una posición pasiva) en geografía. uno en Alemania con Ratzel y el otro en Norteamérica con William Morris Davis. marcan su modo de ser y de actuar) Fue publicada en dos tomos entre 1822 y 1891. que propone por vez primera una hipótesis deductiva. Era un geomorfólogo que utilizaba el método deductivo. concluyendo que el intercambio es el motor del progreso. 3 La obra “El origen de las especies” de Darwin había aparecido el año de la muerte de Humboldt y Ritter y su influencia en el pensamiento científico de la época será enorme. partiendo de una serie de premisas que le permiten a conclusiones deterministas. La concepción del espacio geográfico. es decir. los contactos con otros pueblos permiten el desarrollo. Ha sido reconocida como el primer estudio científico de Geografía Humana. El problema para los geógrafos parte de la evidencia de que el método científico puede ser aplicado al mundo de la física pero no al mundo de lo humano. ya que no permitía aplicar la metodología de las CCSS y era incompatible con el evolucionismo darwinista: piénsese que la teoría de la competencia de las especies por adaptarse al medio. donde desempeñaría un papel de ciencia puente entre las ciencias de la naturaleza y el estudio del hombre. Tema 1. el determinismo ratzeliano repercutió de forma importante. Dentro de la óptica del positivismo (paradigma determinista). Los geógrafos lucharon desde distintas ópticas contra esta posible separación. Esta teoría del espacio vital de Ratzel sería aprovechada en Alemania por el Tercer Reich para apoyar su política expansionista. Friedrich Ratzel (1844-1904) fue la figura más destacada de la escuela alemana. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. en la geomorfología. a su vez. Ratzel enfrenta el evolucionismo al difusionismo. creó el concepto de espacio vital5. pero no a explicar. de forma que las relaciones entre causa y efecto en los fenómenos son estrictamente necesarias. Existen dos focos fundamentales. En Norteamérica. Los positivistas creen en el criterio de certeza.

para Vidal de la Blache. el hombre sería un agente activo del paisaje. y con Dilthey a la cabeza. pues según sus puntos de vista. la escala privilegiada para estudiar estas combinaciones. Paul Vidal de la Blache fue el fundador de la escuela regional francesa y junto a Dubois en 1891 creó la revista “Annales de Géographie”. El paisaje aparece como resultado de las sucesivas modificaciones que el hombre ha realizado sobre el medio físico. propugna la separación entre ciencias nomotéticas (aquellas que tienen por objeto las leyes lógicas. Su formación le permitió replantear la geografía de forma que reconciliaba a los geógrafos con los historiadores. Los grupos humanos poseen una gama de usos alternativos del medio físico y entre ellos seleccionan libremente. de tal forma que se abrió un público debate dentro del campo de la geografía física a escala internacional. sometido y sin decisión frente al medio natural. madurez y senectud de las formas de este relieve. calificado como el fundador de la geografía Moderna. el objeto principal del conocimiento geográfico. Por lo tanto. el historicismo plantea. que se reflejarían en los distintos géneros (modos) de vida de 6 Su principal impulsor fue Paul Vidal de la Blache.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia igual que los seres vivos y por ello considera las fases de juventud. Según este concepto. Estas unidades son las regiones. que la misión de las Ciencias Humanas no es la de explicar los fenómenos. Otro concepto importante para su obra. sino la de comprenderlos. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. que buscan estudiar procesos causales e invariables) y las ciencias idiográficas (cuyo objeto es el estudio de los sucesos cambiantes. -6- . el medio natural es un conjunto de posibilidades. La geografía se consideraría una ciencia idiográfica. que como reacción al determinismo geográfico afirma que el hombre es un agente activo y no pasivo en la configuración del medio que le rodea. es decir. frente al positivismo. Cada región resulta de la interacción del hombre y el medio que da lugar a un paisaje visible y concreto donde se localizan los géneros de vida. era la región. un historiador. La teoría fue criticada por la escuela de geografía alemana. ya que es una ciencia del territorio. sino funcionamientos fraccionados. Por tanto. fue muy polémica en su momento. como la Economía. de ahí el nombre de esta corriente. La región es. El Historicismo El Historicismo (de carácter descriptivo) surge en los últimos decenios del siglo XIX. parte de la observación y el estudio de las relaciones históricas entre la humanidad y su entorno natural. el Derecho o la Historia). Según esta corriente. fue el de “género de vida”. De tal forma que el análisis histórico es la dinámica de las respuestas que cada grupo humano ha dado a lo largo del tiempo y será su análisis lo que permita estudiar la región. afirmando que el ciclo estaba determinado por la geodinámica. La teoría del Ciclo de Davis. frente a las cuales el hombre puede elegir según sus características procedentes de una larga evolución histórica. no existe una evolución unilateral de toda la humanidad. A partir de las observaciones. que se ha ido consolidando con el paso del tiempo. El principal punto de discrepancia con los deterministas es el considerar que el ser humano no es un sujeto pasivo. Ve la geografía como una ciencia de observaciones. espacio con características físicas. Su geografía utilizará un método inductivo historicista. El objeto esencial de esta corriente (geografía regional o descriptiva). Como forma de trabajo utiliza el método inductivo (historicista). que describe hechos únicos y no debe buscar leyes. Se abrirá una brecha entre las dos teorías. fue considerada como modelo de descripción y razonamiento geográfico. que ha modelado y modificado la naturaleza a lo largo del tiempo. naturales y culturales semejantes. ya que inicialmente era historiador. Será por tanto la observación y descripción de estas individualidades. El sistematizador y formulador de la concepción posibilista fue Lucien Febvre. separados. Tema 1. y por tanto ha de hacerse desde el terreno. deben elaborarse teorías que nos permitan explicar la realidad. en la que expondrá sus planteamientos metodológicos y epistemológicos. en su sentido corporativista y a la que llegó de forma indirecta. El espacio general está constituido por una serie de unidades espaciales con autonomía funcional. lo que no impedirá la expansión y consolidación de la teoría de Morris Davis. que le proporciona una amplia gama de posibilidades sin éste último le determine o marque su forma de ser y de actuar. profesor de la Universidad de la Sorbona. la geografía debería estudiar la combinación de los fenómenos en la superficie terrestre. La concepción del espacio geográfico. es decir. el hombre establece relaciones con el medio a través del legado histórico y de los objetivos fijados por el grupo al que pertenece dentro de un marco regional. El enfoque historicista en geografía aparece en el llamado “posibilismo o regionalismo”. Además. las ciencias de la naturaleza. La obra de Vidal de la Blache “Le Tableau de la Géographie de la France”. que para comprender la relación actual hombre-medio. que la hacen única. basándose en la obra de Vidal de la Blache6.

Aunque como corriente y escuela. los anarquistas son deterministas. que estudiará la región con algo único y particular sin pretensión de elaborar leyes pero donde se concilia lo físico y lo humano. fueron sensibles a los efectos medioambientales y ecológicos del desarrollo industrial. Los discípulos de Vidal de la Blache. sin mencionar a la única corriente que fue crítica con el poder establecido: la Geografía anarquista que propone un nuevo modelo social integral que esté en armonía con el medio natural. que se ocupará del estudio del proceso de crecimiento de la ciudad utilizando términos derivados de la ecología vegetal como simbiosis. Geografía Anarquista No podemos sin embargo terminar este repaso a las corrientes fundamentales del siglo XIX y principios del XX. A pesar de esta evolución en el concepto de región. El espacio podría articularse mediante “comunas autogobernadas” (Kropotkin) o mediante relaciones armónicas entre Naturaleza y ser 7 Afirma que este enfoque es el auténticamente geográfico. el propio espacio que ocupa con lo que ya no hay coincidencia entre región física y región humana al estilo vidaliano. Se preocuparon por la didáctica de la Geografía y por los temas concretos del momento histórico en que vivieron. que hizo Richard Harstshorne7. El estudio regional. su desarrollo fue muy importante durante el primer tercio del siglo XX. Ahora se acuña el término región funcional. la geografía regional hunde sus raíces en el siglo XIX. es decir. e incluso llegaron a realizar propuestas de ordenación territorial.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia los distintos individuos y en las diferentes comunidades humanas. El asentamiento de la clasificación de la Geografía. Emmanuel de Martonne (1873-1955) y Albert Demangeon (1872-1940). antizarista y revolucionario. la Geografía le debe dos cosas al posibilismo de Vidal de la Blache: • • El fin del peligro de la separación entre lo físico y lo humano en los estudios geográficos. Otras sistematizaciones de la corriente posibilista las encontramos en Alemania. además de la escuela de Vidal de la Blache de la Geografía Regional. Jean Brunhes (1869-1930). dominio. pues cada individuo. Llegarán a la conclusión de que la ciudad desborda. El Historicismo. Así conviene destacar los estudios sobre morfología del paisaje mediante la fotografía aérea de Carl Sauer y la justificación filosófica de la Geografía como ciencia idiográfica (que tiene por objetivo el estudio de las regiones o de las “diferencias espaciales” en la superficie de la tierra). ya que la geografía no debe ocuparse por formular leyes o principios generales. etc. grupo social o comunidad humana. etc. tuvo otras direcciones en diferentes países. desarrollaran un nuevo concepto de región. es decir. la geografía Regional se encargará de unirlos definitivamente. al no poderse evitar ya la separación entre una Geografía General (física y humana) con misión de elaborar leyes según patrones-ciencia y una Geografía Regional. Proponen un estudio geográfico mediante un método inductivo. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. tienen una firme fe en la voluntad de solidaridad y sociabilidad entre los hombres. La concepción del espacio geográfico. Será precisamente en torno a 1920 y en la ciudad de Chicago donde surgirá un grupo de investigadores que con el nombre de Escuela de Ecólogos de Chicago. Tema 1. Con la legada del nuevo siglo. -7- . a través de funciones especializadas. en este sentido. el concepto de región “vidaliano” quedó anticuado ante los vertiginosos cambios: crisis del mundo rural y auge del urbano. aunque en ocasiones recurren al llamado “darwinismo social”. En la mayoría de sus concepciones. dará respuestas distintas al medio geográfico en el que se inserta. Plantearon que el progreso de los pueblos no se producía mediante la competencia darwinista sino mediante la cooperación entre comunidades. Destaca Hettner. Por otro lado. Más tarde surgirán geógrafos como Max Sorre y C. Dos geógrafos merecen una mención aparte por sus posiciones comprometidas en la concepción de la geografía: Pedro Kropotkin (1842-1921) y Eliseo Réclus (1830-1905). tuvieron un gran papel en la geografía francesa y europea. que considera que la dimensión temporal sólo tiene importancia a la hora de explicar la situación de una región en un momento concreto. el otro anarquista. una síntesis de fenómenos espaciales bajo la preponderancia de lo urbano. a aplicar las teorías de Darwin sobre la evolución y organización de las especies naturales a la humanidad. considera el análisis de las relaciones hombre-medio como el objetivo fundamental de su estudio. El primero. Vallaux en esta corriente. por tanto. donde se adopta una concepción corológica. se analizan las conexiones y relaciones de los fenómenos geográficos dentro de cada unidad geográfica regional. nuevos y rápidos medios de transporte. concentración de la población en ciudades. sucesión.

El concepto de Región ha ido variando (de vidaliano a funcional. Para autores como Yves Lacoste. Se articula en distintas especialidades como geomorfología. Tema 1. de un territorio concreto o regional. Ya hemos visto cómo deterministas y posibilistas lucharon por evitar la separación entre Geografía física y humana. salvo como alteradores de los primeros. Por Geografía Regional entendemos el estudio de la diferenciación espacial. no existiría especialización funcional del espacio ni el sometimiento y jerarquización de unas unidades a otras. -8- . la geografía económica (espacio en relación a actividades económicas). climatología. y que promueve la justicia y la igualdad. litosfera (formas de relieve). quedó establecida la actual clasificación de la disciplina entre una parte. Tuvo gran fuerza hasta la irrupción de la Geografía Cuantitativa a mediados del siglo XX. Basa sus postulados en la existencia de una coordinación ideal en la naturaleza que permite la “armonía” hombre-medio. ESPECIALIDADES. • La Geografía General Física. En este sentido. como la geodemografía (estudios geográficos de la población). alejándonos de las influencias del autoritarismo político. Equilibrio en el que el pensamiento de Rousseau sobre la naturaleza y la necesidad de que el hombre obedezca a las Leyes de la Naturaleza es importante. cuyo objetivo esencial es poner de manifiesto las características específicas. trabajos sobre usos del suelo. edafosfera (suelo) y biosfera (vegetales y animales). Corrientes actuales del pensamiento geográfico. marginando los debidos a la acción humana. formal o total) y se confunde con frecuencia con el concepto de Paisaje como parte visible del espacio terrestre. pues piensa que es necesaria la “revolución social. pero sus ideas anarquistas impidieron la difusión de su trabajo. Las tendencias suelen ser más o menos generalizadas. Tradicionalmente estudia el sistema Tierra a través de los subsistemas atmósfera (tiempo y clima). • La Geografía General Humana. esto permitiría a su vez aminorar las grandes diferencias existentes entre el suelo industrial y el agrícola. lagos y mares).OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia humano (Réclus). 2. Pero se pueden citar numerosas ramas de la geografía humana. Reclus busca el equilibrio entre el hombre y el medio natural. al tiempo que evitaría las grandes concentraciones de población. Los hechos estudiados en ellas están en la base de las realizaciones humanas en cuanto los condicionan en mayor o menor medida. También se la conoce con el nombre de Geografía Descriptiva. destacan conceptos como la lucha de clases y el arbitraje soberano del individuo. analizando la estructura de la ciudad) y la geografía política (hechos espaciales en relación a procesos políticos a diferentes escalas) diferenciadas en la actualidad. tiene como objeto de estudio el paisaje cultural. y otra parte Regional que recoge el estudio de las unidades espaciales con diferentes conceptos del término Región. pero nunca dominantes de un modo absoluto. No se queda aquí. A su vez aparecen subdisciplinas que mencionamos a continuación: La Geografía General. Kropotkin incluye en su enfoque geográfico. la geografía urbana (estudia la ciudad como espacio. LA ESTRUCTURA DE LA GEOGRAFÍA. de la misma manera que el hombre lo hace sobre ella. General que estudia hechos geográficos en sí y donde es posible la formulación de leyes. La UNESCO nos dice que “el paisaje es la estructura del ecosistema en oposición al funcionalismo del ecosistema”. hidrología y edafología. La concepción del espacio geográfico. biogeografía. Reconoce la influencia del medio. En su estudio de Geografía Social. Se trataría de realizar unidades más pequeñas. la obra de Réclus supera a la del coetáneo Vidal de la Blache. es la parte de la geografía general que analiza los hechos que configuran los paisajes terrestres en sus aspectos inorgánicos y orgánicos. Básicamente podemos abrir dos grandes apartados: geografía demográfica y social y geografía económica. así como las relaciones del hombre y el medio. CORRIENTES ACTUALES DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO. estudios sobre las condiciones naturales de la agricultura). pero con la aparición de la Geografía regional. Ahora se recuperan los estudios regionales gracias a la corriente Humanista. con el que hay que armonizarse por medio de la ayuda mutua. Piensa en la “comuna” como en la unidad de organización que permite la libertad personal. físicas y humanas. la geografía agraria (organización espacial de la agricultura en tres tendencias: orientación paisajística. autogestionadas y descentralizadas del aparato Estatal. ríos. 3. una dura crítica social.3. hidrosfera (aguas. idiográfica y sin pretensión de formular leyes. se divide en Física y Humana. y de las organizaciones territoriales centralistas.

cuando todas las ciencias sociales vieron en estos métodos el mejor instrumental para la solución de sus problemas.1. etc. manera de buscar la solución de un problema mediante métodos no rigurosos. El nacimiento de la geografía teórica y cuantitativa debe entenderse en el marco del movimiento filosófico denominado positivismo lógico o neopositivismo (apoyado en el llamado Círculo de Viena). cuándo. que se ven respaldadas por el gran avance y desarrollo que experimentaron los distintos tratamientos de la información. “Exceptionalism in Geography”. El resultado fundamental de la extensión de estas ideas fue el rechazo de los métodos cualitativos en el mundo de la ciencia. las cuantitativas. obligó a los integrantes del Círculo de Viena y al Grupo de Berlín a exiliarse por otros países de Europa y Norteamérica. Se trata de contestar a qué. la Teoría de la Información y de la Comunicación. -9- . 8 En algunas ciencias. de tal forma que ahora existirá un espacio relativo y aparecerá la “probabilidad” como elemento esencial para explicar las partículas elementales. alcanzándose un gran esplendor en los años cincuenta. en 1953. reglas empíricas. generalizándose en todas las ramas del saber.) o ciencias empíricas y ciencias que carecen de contenido empírico (Lógica y Matemáticas) o ciencias formales. debido a su conocida oposición al régimen nacionalsocialista. una nueva física en la que el principio de incertidumbre rompe con la teoría de la certeza del positivismo. ideas que se consolidarán en la década de los cincuenta. observación. Estas ideas se caracterizan por una tendencia al empirismo junto a un gran interés por la lógica y las matemáticas. Dentro del Círculo de Viena se plantean nuevas variantes filosóficas que afectan a diversos campos: por una parte. ligada directamente con el Círculo de Viena. aplicándose una definitiva división en la ciencia: ahora sólo podemos dividir en ciencias que se apoyan en datos de observación (Geografía. y afirmando que no sirve para formular leyes con carácter general.. La concepción del espacio geográfico. la Teoría de la Decisión. Los fenómenos serán tanto más ciertos cuanto más probables sean y las matemáticas y la estadística se pondrán al servicio de la nueva ciencia. Se apuesta de manera definitiva por el uso del método científico: hipótesis. Geología. etc. Tema 1. el esquema newtoniano del espacio se rompe y surge la idea de espacio relativo y las leyes de la probabilidad. GEOGRAFÍA CUANTITATIVA. Con ello desaparece la relación (causa y efecto) determinista y causal entre los fenómenos. El avance que se logró en Física. Se abre entonces un campo de experimentación espacial con las necesidades de reconstrucción que padecen todas las naciones. Historia. La geografía cuantitativa cuestiona la idea. en la revista “Annales” de la Asociación de geógrafos Americanos. La rápida recuperación de la economía en la década de los 60 vino acompañada de una nueva revolución tecnológica que afectó a los sistemas de observación: satélites artificiales. fotografía aérea. nace una nueva ciencia. Puede decirse que nace con la publicación del artículo de Shaefer. alrededor de Schlick y de la Sociedad Filosófica de Ernst March. clasificación y verificación. aportando una nueva visión del Planeta. etc. La subida al poder de los nazis. del concepto de “región”. Se diferencia del positivismo decimonónico por su rechazo a la interpretación determinista y causal entre la relación de los fenómenos. comúnmente aceptada hasta la fecha dentro de la comunidad científica de geógrafos. En este marco nace la geografía cuantitativa. Física.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia 3. Esto permitió difundir las ideas neopositivistas dentro del mundo anglosajón. la difusión de esta corriente analítica estará presente en todas las disciplinas. Se inicia en Centroeuropa en los años 20 en dos focos concretos: • • El Círculo de Viena. permitió modificar los conceptos de tiempo y espacio. en torno a Reichenbach y Hempel. la Teoría Heurística8. negándose la región como objeto de la geografía. El Grupo de Berlín. cuyos objetivos se centraron en la búsqueda de una ciencia unificada a través de un sistema “central de fórmulas y conceptos. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. Este adelanto en la Física de la época influirá directamente en el pensamiento social contemporáneo. etc. la teoría general de sistemas. cómo y quién y por qué mediante el uso de megaconceptos (número y relación). cuando encuentran su máximo desarrollo. Por otra parte. Después de la Segunda Guerra Mundial. así como por la aparición de los nuevos marcos teóricos conceptuales. El contexto histórico es muy importante ya que después de 1945 gran parte del espacio europeo y mundial había sido destruido por la guerra. como por tanteo.

Alemania y los países mediterráneos la introducción del enfoque positivista no llegó hasta la década de los setenta. lo constituyó la obra de Mario Bunge. 3. Como fundamentos teóricos de la geografía cuantitativista hay que destacar el hecho de que los cuantitativistas rechazan la Geografía Regional por considerar que no es científica. Actualmente se considera la corriente más un método que un paradigma explicativo. según la cual. dando una revalorización al papel desempeñado por la experiencia humana. sienta las bases de esta geografía con el concepto de imagen o realidad percibida.10 - . Aunque estas ideas cuajaron en la comunidad científica anglosajona. debido a que los modelos no se cumplen tal y como se definieron en un principio. que no afecten sólo a espacios individuales y concretos. pero aceptando los supuestos básicos del positivismo. en Francia. Empiezan a difundirse métodos innovadores como la “observación participativa”. se comenzaron a criticar las posturas del viejo maestro. la conducta. La concepción del espacio geográfico. extendiéndose más fácilmente por los países anglosajones que por los de tradición regional (Francia o España). La escuela psicológica denominada conductista o behaviorista. El conductivismo es ante todo un “método” que se atiene al estudio de lo único que estima observable. los países anglosajones debatían sobre el papel de la geografía en el contexto científico. aplicando el concepto de probabilidad para el desarrollo de los mismos. y su interés por la utilización de métodos y técnicas matemáticas (geografía cuantitativa). la que utilizarán en sus conceptos y métodos los geógrafos del comportamiento. donde el punto de vista regional vidaliano dominó el panorama de la Geografía hasta finales de los años sesenta.2. ya que primeramente ese impuso en Estados Unidos y de allí se difundirá a Europa. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia Los modelos cuantitativistas irán evolucionando. Ése es el caso de Francia. en 1960. desde el punto de vista de este grupo de investigadores. se encontraban en obras anteriores. Por ello. Los distintos países respondieron de manera diferente ante la renovación epistemológica de la geografía. Las principales ramas de la geografía cuantitativa son: la Geografía espacial o locacional (Haggett). Así. se exponen los temas fundamentales de la Geografía cuantitativa. que ayudó a divulgar la preocupación sobre la cotidianeidad y las relaciones hombre-existencia/mundo. LA GEOGRAFÍA DE LA PERCEPCIÓN. aspectos postulados por la geografía de la percepción y del comportamiento. Mientras desde los años cincuenta. incluso en afirmaciones de Humboldt. buscando nuevos métodos y conceptos. Otro hito en la implantación de la geografía cuantitativa. la regional (Isard) y la física (Strahler). la Geografía era la matemática del espacio. definida como el eslabón que media entre el medio real y la conducta del hombre. La corriente apareció en 1955 en la Universidad e Washington (Garrison). destaca el grupo de Bristol. En el campo de la geografía supone un intento por subsanar y completar las deficiencias de los modelos normativos en los que se apoyaba la investigación de la nueva geografía. Se puede decir que en el desarrollo de esta corriente geográfica tuvieron gran influencia los planteamientos de la escuela de Chicago sobre urbanismo. Estas ideas cuantitativas fueron calando poco a poco en las diferentes Universidades de Geografía estadounidenses. Tema 1. partiéndose del supuesto de que existe un considerable grado de uniformidad y regularidad en las actividades humanas. El objetivo es lograr la formulación de leyes causales de carácter explicativo. cuando incitados por el ambiente general en la sociedad francesa y en el seno de la Universidad (Mayo del 68). La importancia del subjetivismo y de la interpretación egocéntrica y etnocéntrica del espacio. desarrollada en los EEUU impregnó a las CCSS y entre ellas a la geografía desde la década de los sesenta. debido a la imposibilidad de encontrar leyes con carácter general. Vidal de la Blache. . encontraron serias dificultades para implantarse en otros países europeos. En la obra de Peter Hagget “Locational Analisys in Human Geography” (1965). en 1956. ya que Lynch será el primero en estudiar empíricamente la percepción del paisaje urbano. y que nos permitan acceder a las Teorías que son en definitiva la clave de la realidad. la urbana (Christaller). Boulding. con carácter individual. Para conseguir el máximo nivel de estas teorías se recurre a la matematización de la geografía. “Theoretical Geography”. en Gran Bretaña. las dos características más destacadas de esta geografía son su preocupación por la formulación de teorías científicas (geografía teórica). Concretamente es la obra de Kevin Lynch “The image of the city”.

La concepción del espacio geográfico. y de y del atractivo de cada zona sobre la imagen mental personal. señaló la gran diferencia existente entre comportamiento esperado y comportamiento real. de tal manera que la imagen actúa como filtro mediatizador entre mente y realidad. a aquellas que nos llegan desde los espacios que visitamos con carácter ocasional. De ahí que se generalizase el uso del análisis factorial en el estudio de los mapas mentales. Esto es un paso muy importante dentro de la comunidad de geógrafos. Esta idea de Mapa Mental fue confeccionada por el psicólogo Tolman. que estudió la influencia sociocultural en la formación de las diferentes geografías personales. ha llegado la hora de analizar el comportamiento del hombre individual en el espacio. y en este sentido la geografía se orientará cada vez hacia temáticas relacionadas con la ordenación y la planificación territorial.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia La Geografía de la Percepción critica los presupuestos positivistas y cientifistas. en su acepción más amplia: residencial. etc. Las percepciones permiten formar los estímulos sensoriales en una experiencia concreta y organizada. el comportamiento espacial en la ciudad. la evaluación de los recursos. La Geografía del Comportamiento y la Percepción tendrá como temas de análisis preferentes todos aquellos que estén relacionados con el espacio vivido. demostrando la pobreza de los modelos teóricos de la geografía analítica. el subjetivismo en la visión del mundo. ya que suele ocurrir que individuos diferentes perciban la realidad de forma similar. El planteamiento teórico de la Geografía de la Percepción y el comportamiento. Estas imágenes nos vienen de fuentes muy diversas. Para los investigadores de esta corriente.. Wolpet denunció la falta de sentido de los modelos aplicados por los representantes de la Geografía cuantitativista (la llamada Nueva Geografía). ya que es un concepto sujeto a elementos de carácter personal. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. A finales de la década de los cincuenta. después de haber asimilado la revolución social y cultural de los sesenta. compartida por el grupo al que se pertenece. de las condiciones climáticas del medio donde se habita. se basa en admitir que el hombre acumula una serie de imágenes del medio en su mente. diaria. es decir. En 1970 se produce el impulso decisivo al desarrollo de esta corriente. los geógrafos de la de la percepción consideran al paisaje como una parte de la composición mental. 5 En el mapa mental de una persona se reflejan dos visiones del espacio. Existen mapas mentales individuales y también de grupo. Esta imagen compartida se representa en una imagen general al que se le llama “homorphic mapping” y es el resultado de un procesamiento de la información recogida individualmente. De este modo. Hay que destacar en esta línea de investigación la labor desarrollada por Lowenthal. Las imágenes son las que ayudan a confeccionar el mapa mental a cada individuo.11 - . Se replantea la temática a estudiar de forma que ahora aparecerán mayores preocupaciones por el medio que rodea al hombre y los problemas sociales que en él se generan. pasando por las que recibimos a través de los medios de comunicación de masas. el ser humano actúa sobre el medio de una forma u otra. En este sentido. el atractivo residencial de los distintos países y de los diferentes barrios dentro de una misma ciudad. resultando de la selección de imágenes a partir de la información emitida por el entorno. y las relaciones con los distintos comportamientos. Tema 1. etc. Desde las que recogemos de los espacios a los que accedemos normalmente. existiendo una posibilidad de medirlas. supone que existe una relación entre la imagen mental del medio y el comportamiento del mundo real. a partir de la percepción de la realidad. . que calificaba el mapa mental9 como el filtro existente entre el mundo real y la conducta humana. migratoria. desde una misma perspectiva. y nunca se pueden considerar desde unas perspectiva con carácter racional. es el caso de las catástrofes naturales. Asimismo. ya que permite reducir el número de variables a un solo factor. Aparecen también dentro de la Geografía de la Percepción. investigaciones sobre las preferencias residenciales de los individuos. sobre todo a la hora de analizar temas como la movilidad. el paisaje. facilitando una mayor agilidad en la investigación. Fue en 1960 cuando Wolpet. una única y otra social. ya que permite reconocer al investigador de la Geografía como observador de juicios de valor. ya comenzaron a ser duramente atacados los planteamientos de las corrientes cuantitativas. debiéndose tener siempre presente que los comportamientos humanos son individuales.

que culminaron en la crisis universitaria de Mayo de 1968. con planteamientos más heterogéneos basados en la participación de la filosofía fenomenológica. basada en la racionalidad económica del comportamiento humano. los barrios. Así los geógrafos radicales norteamericanos empiezan por plantearse problemas como el deterioro ecológico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. como consecuencia de la aceleración de los acontecimientos industriales y armamentísticos. la clase social. que la geografía se preocupa ahora de la interpretación de la conducta espacial. etc. el medio no se percibe de forma objetiva sino mediatizada por una imagen mental. Respecto a la Geografía Radical hay que decir que dentro de este planteamiento crítico encontramos también diferencias en cuanto a posiciones. podemos añadir respecto a sus características. La Guerra Fría. que va dar lugar a dos corrientes. y la Geografía Humanista. donde surge esta corriente. Según Lynch. que se empapa de los planteamientos de la metodología marxista. como apertura a los planteamientos de la Geografía Radical y de la Geografía Humanista. en estos momentos se proponen posturas antipositivistas. luego su racionalidad es limitada. el resurgir del Tercer Mundo. favorecido por los trabajos realizados en el campo del urbanismo. El descontento sobre los planteamientos cuantitativos está apoyado por los problemas reales existentes en Norteamérica. 3.. También hay que señalar que algunos investigadores que en otros momentos habían ocupado las filas de la Geografía Cuantitativa ahora renuncian a ella: los casos más llamativos son los de Mario Bunge y Harvey. como “Herodote” (que tuvo gran influencia en España) a “Radical Journal of Geography” y sobre todo. que desarrolló una importante función. el descubrimiento de la miseria y de la injusticia social en la sociedad norteamericana. los nodos o puntos estratégicos. y el momento en que se detecta de forma visible el deterioro ecológico del planeta. de haber ocultado los problemas socialmente significativos. caracterizado por ser el mayor explotador a nivel mundial. son nuevos planteamientos al orden anterior existente.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia Por esto. En este contexto cobran importancia los fundamentos teóricos de la Escuela de Frankfurt. En este ambiente surge la Geografía Radical. la guerra del Vietnam. podemos afirmar que la geografía de la Percepción desempeñará un papel fundamental. En ocasiones las decisiones se repiten y las respuestas son estereotipadas. como órgano fundamental del movimiento radical en Geografía. El geógrafo se compromete con los problemas de desigualdad social y territorial. El movimiento Radical crítico empezará a darse a conocer entre la comunidad científica norteamericana. la Geografía Radical. y frente a la realidad social. la segregación racial en las ciudades. Además en 1969 ya se había configurado la “Association of American Geographers” de Ann Arbor. los bordes o líneas de separación (ríos. buscando la elaboración de teorías desde el análisis de la realidad histórica concreta. En relación a sus aplicaciones. estatuas). ferrocarriles). del recrudecimiento de los movimientos sociales. y este conocimiento varía de un territorio a otro con las personas. partiendo de las siguientes premisas: • • • Los hombres toman decisiones racionales en función de los que perciben del medio. El centro es un elemento siempre presente por concentrar equipamientos y servicios. ahora bien.3. Critican a la tradicional geografía que ha estado al servicio del poder y la acusan de la “Gran Omisión”. La imagen de una ciudad será diferente según la edad. que buscaba ya entre los años 1920 y 1930 una Ciencia Social integradora.12 - . Es también el final de la etapa de la sociedad del bienestar. es decir. para lo cual era necesario empaparse de la disciplina marxista. que se convertirán en seguidores acérrimos de la corriente crítica al neopositivismo geográfico. la actividad. Tema 1. y toman plena conciencia de pertenecer a un país imperialista. Las decisiones que se aportan dependen del grado de información que posee cada individuo sobre la realidad. La concepción del espacio geográfico. Aparece así un movimiento crítico dentro de la geografía institucionalizada. la revista “Antipode”. y ciertos hitos claramente identificables en el paisaje (edificios. los primeros síntomas de crisis dentro del sistema capitalista. a través de la realización de revistas de divulgación científica que son el órgano de este movimiento. . siendo unas más radicales que las otras. la imagen de una ciudad se organiza entorno a unos elementos significativos: los caminos. En el campo de la Geografía. Así. LA GEOGRAFÍA RADICAL En los sesenta los acontecimientos internacionales serán los que preparan el escenario ideológico de las diferentes posturas del pensamiento científico. particular atención ha recibido el estudio de la imagen de la ciudad. Serán estas problemáticas los temas preferentes de investigación de los Geógrafos Radicales.

los críticos de la Geografía Radical piensan que son insuficientes las teorías para evaluar la creciente burocratización y desarrollo de ciertos temas dentro del capitalismo avanzado. Muchos son los autores que demandan una teoría espacial marxista. al tiempo que intenta denunciar la ciencia que colabora de forma indiscriminada en el desarrollo del poder sobre el espacio. Asimismo. una sociedad más libre. Todos los investigadores coinciden en indicar que esta Geografía Radical es una geografía de izquierdas. Los radicales liberales aportaron una cartografía del bienestar utilizando el método empleado por la ecología factorial. en los temas urbanos. Así. que busca entre sus objetivos. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. pudiendo llegar a encontrar una Ciencia Social integrada. Tema 1. constructores y empresas inmobiliarias y los organismos públicos. enmascarando las estrategias de los detentadores de poder. Por su parte Mario Bunge inicia sus famosas “Expediciones Geográficas” en las áreas urbanas marginales. debido a que fue el propio Marx el que eliminó el espacio de los contenidos de sus obras. en toda su complejidad. Así se rompe con la visión convencional propia de la Geografía academicista. . buscando la participación de los individuos objeto de estudio. donde desaparezcan de una vez por todas. a la falta de sólidos estudios teóricos dentro de los planteamientos de la Geografía Radical. El geógrafo francés Paul Claval ha negado el marxismo como una alternativa válida. por la atención que Marx dedicó a las relaciones de producción y a la lucha de clases. Los estudios sobre el tercer mundo. han aportado un enfoque más crítico insertando los desequilibrios entre naciones en el marco de las relaciones de dependencia.13 - .OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia Poco a poco los movimientos radicales van tomando posiciones en la sociedad. la miseria y la injusticia en sus diversas formas. a mediados de los años setenta: la Union of socialist Geographers (Toronto. en la búsqueda de un saber geográfico operativo. hasta el punto de llegar a participar en el asesoramiento de movimientos políticos y ciudadanos. La máxima figura dentro de la Geografía Radical francesa es Yves Lacoste. utilizando la analogía “centro” y periferia” para definir esta situación. ya que intenta clarificar los contenidos ideológicos de la Geografía en su relación con el poder. es necesario plantear nuevos marcos teóricos de análisis. pero fundamentalmente por Francia. los geógrafos radicales plantean que la ciudad es el producto de acción de determinados agentes sociales y económicos. como son los ya aludidos referentes a la problemática racial. Otros autores juzgan arbitraria la forma de adscribirse los fenómenos de la tesis y la antítesis. Será el marxismo. 1974) y la Socially and Ecologically Responsible Geographers. los movimientos de Geografía Radical se difunden por varios países. Entre estos agentes se encuentran los propietarios de los medios de producción. Se alude en general. afirma que la región Vidaliana ha impedido considerar la representación diferenciada de los distintos comportamientos espaciales. Smith (1973) hace uso de los indicadores sociales. En este sentido la Geografía puede dar vías de solución con carácter alternativo dentro de la planificación espacial. en gran medida. que modelan su desarrollo en función de sus intereses. El método marxista encuentra importantes críticas dentro de los geógrafos en general. a los fenómenos de la contaminación y de la ordenación de los recursos naturales. los propietarios del suelo. el que se muestre como el soporte más adecuado a las necesidades del geógrafo radical. a dar mayor empuje y desarrollo a estas ideas. Los acontecimientos socio-políticos europeos colaborarán. y comprendiendo de este modo y no de otro. y no dar visiones parciales. que la consideran esencial en el análisis geográfico y con la transformación de la sociedad. La concepción del espacio geográfico. a la diferenciación del género. permitiendo tratar las diferentes problemáticas de manera global. en cambio. Hay que resaltar la importante labor de la revista “Herodote” dentro de la escuela francesa. una sociedad equitativa. Los investigadores de las corrientes radicales piensan que el marxismo es la metodología más adecuada. a pesar de haber sido considerada como un instrumento útil en los ámbitos geográficos radicales anglosajones. Aparece una reconsideración de la Geografía como práctica profesional. Por todo esto. que permita conseguir en general. lo mismo que Morris y Wollenberg en su estudio sobre la pobreza en EEUU (1971). En Europa. Tienen un carácter muy original e innovador. y además le permiten llegar a integrarse en la problemática que va a analizar. por ejemplo. El resultado es una segregación de funciones urbanas y una segregación espacial en función del poder económico. que critica la noción de región de Vidal de la Blache. Todos estos planteamientos de la corriente geográfica radical cristalizarán en dos destacadas organizaciones norteamericanas. los verdaderos problemas de la realidad. Lacoste.

Este método está muy ligado a la observación del mundo vivido y subraya las individualidades del hombre. que tenía un carácter dogmático y dictatorial. que nos permiten conocer el mundo real. a la no discriminación por ningún motivo. Su objeto de estudio será el hombre.G. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. Ahora se trata de trasladar el “espacio” al “lugar”.S. a la libertad. Buttimer Mercel y Powell. Surge en los setenta como reacción contraria al neopositivismo lógico de corte conservador y a las explicaciones deterministas de una geografía alejada del hombre. en el que se parte de la observación participativa. Yi Fu Tuan. El otro enfoque. con un marcado carácter humanista. ligadas más directamente al carácter de Ciencia Social de la Geografía. al igual que lo hacían en los planteamientos de la geografía radical. Sus bases filosóficas son la fenomenología. pero sí representantes. el enfoque idealista. La situación de la Geografía española presenta unas características específicas. por considerar que en ella el hombre. CORRIENTES EN ESPAÑA. a la educación. por profesores universitarios de las Facultades de Filosofía y Letras y de Geografía e Historia. desempeña un papel nulo. por lo que daba una visión muy restrictiva del ser humano. justicia social y horror a la violencia. esencialmente.14 - . como fundamento de todo el saber científico.10 Se considera a la 10 La Real Sociedad Geográfica (R. ya que no existe mundo real que pueda conocerse independientemente de ésta. Como antecedentes geográficos directos podemos mirar al pasado de la Escuela de Geografía francesa. como individuo. bajo cuyos planteamientos se ha realizado una parte importante de la enseñanza e investigación geográficas. el idealismo y algunos escritos de Marx y los neomarxistas como Lukass y Marcuse. de las escuelas geográficas “internacionales”. La Tema 1. es decir defendiendo al ser humano. al trabajo. Se puede afirmar que los planteamientos humanistas vuelven a interesarse por la Geografía Regional francesa de Vidal de la Blache. el existencialismo. Básicamente esta filosofía supone en la práctica prescindir de todo tipo de suposiciones sobre los hechos. Todos ellos se inspiran en la Teoría de la Apariencia. de Sauer y de Lowenthal. más o menos importantes. cuyos máximos representantes son Relph. que la diferencian de la de otros países y que nos pueden servir para comprender su escasa receptividad ante los cambios teóricos y metodológicos que acontecían en el exterior. En este sentido. y los trabajos de Wright.4. se generalizan los conceptos de globalidad. del estudio de la mente humana. “La geographie psichologique” del año 1939.5. La concepción del espacio geográfico.) es la más antigua asociación geográfica existente en España. que es donde se desarrolla la experiencia real vivida. Sartre. Pero este Humanismo geográfico también critica a la Geografía radical de corte marxista. Sobre su historia se puede consultar el estudio de VILA VALENTI (1977). pues la importancia. su derecho a la alimentación. la obra de Hardy. Esta escuela supone una vuelta al enfoque regional vidaliano. Dentro del movimiento humanista podemos destacar dos enfoques. LA GEOGRAFÍA HUMANISTA O HUMANÍSTICA. Aún así. . Asimismo. Se hace uso del enfoque metodológico inductivo. En España no hay escuelas geográficas propias. 3. rechazando el cuantitativismo. Todos estos planteamientos filosóficos influirán en el pensamiento general del mundo. en los estudios queda reservada a las estructuras económico-sociales. Heidegger y Merleauponty. en el sentido en que muchos de estos autores de la Geografía Humanista intentarán conocer la evolución de los fenómenos. Todo consiste en encontrar el sentimiento de pertenencia al “espacio vivido”. Por un lado el enfoque fenomenológico-existencialista. Guelke o Harris. formulada por Husserl. la noción de subjetividad y de libertad en el hombre. Su creación se produjo a mediados del siglo XIX. llegando incluso a impregnar posturas ante los acontecimientos globales. La comunidad científica de los geógrafos españoles está constituida. En esta perspectiva destacan geógrafos como Ley. a una vivienda digna. etc. También se inspira en Husserl. con los enfoques de Vidal de la Blache. para elaborar a partir de ésta principios o teorías generales o al menos que abarquen un ámbito amplio. se basa en que el mundo real sólo se puede conocer a través de las ideas (idealismo epistemológico). limitándose a la observación de las apariencias. La Geografía Humanística critica los planteamientos neopositivistas proponiendo alternativas válidas.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia 3. de influencia francesa. sus caracteres propios son: • • La tendencia dominante en la geografía ha estado basada en la Geografía regional y descriptiva.

probablemente decisivo. fruto de los ejercicios de la oposición que habían tenido que pasar para acceder a su nuevo status. Cuadernos de Geografía de Valencia y Anales de Geografía de la Universidad Complutense.G. que cubre el período 1900-1930. ha contado con notables geógrafos. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. Antes de 1936. desde que a finales de los años sesenta se crearan departamentos específicos de esta disciplina. probabilismo (1957). Así se realizaron algunos estudios de divulgación y discusión de las nuevas corrientes contribuyeron a la evolución de la Geografía en otros países. posibilismo. centrados casi exclusivamente en la vida y bibliografía de los principales geógrafos españoles. como son los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI o los trabajos sobre el pensamiento de los geógrafos del siglo XIX.hasta el inicio de la década de los setenta. se experimentara un nuevo impulso. entre ellos cabe señalar a Vilá Valentí. En este sentido investigaron posteriormente los profesores Bullón y Melón (1940 y 1960). Al final de los años setenta.15 - . que han publicado recopilaciones de tesis y tesinas. Se ha recorrido un largo y provechoso camino desde que. sobre todo. una buena parte de los geógrafos españoles en activo se dedicaban a estudios históricos relacionados con la Geografía. Por ello se estudia. tras el final de la guerra. La Geografía en España ha desbordado definitivamente el marco de la enseñanza y la investigación al que estuvo limitada -salvo contadas excepciones. El nivel alcanzado por la Geografía en España a principios del siglo XX. A esta tendencia de estudio contribuyen no poco algunas revistas como Papeles de Geografía de Murcia. El profesor Terán fue uno de los autores más prolíficos y varias de sus publicaciones han sido importantes aportaciones españolas al tema. en el siglo XX. algunos catedráticos publicaban pequeños trabajos en torno a la cuestión. en Facultades de Filosofía y Letras. sobre todo su Determinismo. En 1973 se estableció la posibilidad para los alumnos de Historia de especializarse en Geografía y. formando cuerpo académico con la Historia. Tema 1. en los años noventa se estableció una titulación específica. Como mucho. Quizás la primera referencia a la historia de la Geografía en España sea la de Chico Rello (1946). con una mayor presencia en el ámbito universitario y. Grau y López Guallar u Horacio Capel. se pueden mencionar entre otros: • • • Hasta los años setenta no era habitual que los geógrafos españoles discutieran sobre el concepto de su disciplina. en su consolidación como práctica profesional.E. Gómez Mendoza. España. La concepción del espacio geográfico. Muñoz y Ortega. surgida en los años setenta.OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia geografía como disciplina de tipo humanístico. No obstante. es decir la problemática del empleo de la ciencia geográfica en la planificación y la ordenación del territorio. La aprobación por las Cortes Españolas de la Ley 16/99 que crea el Colegio de Geógrafos.) es otra asociación de geógrafos. Asociación de Geógrafos Españoles (A. . era muy superior al que tenía tras la Guerra Civil. fundamentalmente. El único tema que dio lugar a una amplia discusión fue el de la Geografía aplicada. y que acogerá a todos los profesionales que practiquen el ejercicio de la Geografía fue un paso más. a semejanza de otras similares existentes en el extranjero (Instituto de Geógrafos Británicos y Asociación de Geógrafos Franceses). La mayoría de los estudios realizados sobre la historia de la Geografía española sólo tratan aspectos parciales y fragmentarios. las jóvenes generaciones de geógrafos se preocuparon mucho más de la problemática conceptual de la Geografía. La escasa permeabilidad a las nuevas corrientes geográficas del exterior se manifiesta en el reducido número de publicaciones que plantearon nuevos caminos en el quehacer geográfico. finalmente.

..................................... 12 3............................. Magnitud........................ Corrientes actuales del pensamiento geográfico................ 8 3..................... La concepción del espacio geográfico..3............................OPOSICIONES SECUNDARIA Geografía e Historia ÍNDICE 1....... Concepción del espacio geográfico..3........... 9 3........ 10 3............... ... ............................................................................... La Geografía Humanista o Humanística............... 8 3..2.....................................2... Dinamismo ............................. Especialidades........4.... ............. 1 1................. Evolución Histórica....................................................................4......... 4 2............................... Corrientes en España...............1....................... 4 2....................... Introducción..............1. 3 1........ 2 1........................................ 1 1............................ Homogeneidad......................................................................................................2..................................................................................................1.......... Concepción del espacio geográfico. La Geografía de la Percepción................. La Geografía Radical...............2............. ...................................... 3 2.............. ........... ..........................................5................ Localización............1.. La estructura de la Geografía.................... ........................... Hasta el siglo XIX ................................................................................. ........16 - ........................................................................................................................................... ....... El siglo XIX ................................................. .......................................................................2............ Geografía cuantitativa.... 2 1.......3......................................................2........................................... Corrientes actuales del pensamiento geográfico................... 14 3...........2.............. 14 Tema 1................................................2..... 4 2....... 1 1......................................................................................... Escala ................