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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE POS GRADO SEGUNDA ESPECIALIZACION EN ENFERMERIA EN ONCOLOGIA

SLABO 2013

1. INFORMACIN GENERAL 1.1 Nombre de la Asignatura 1.2 Pre requisito 1.3 Ciclo Acadmico 1.4 Condicin de la asignatura 1.5 Crditos 1.6 N0 Total de horas de la Ctedra 1.7 N0 mnimo/mximo de estudiantes 1.8 N0 Total de grupos de prctica 2. Requisitos del Docente 2.1Teora ENFERMERIA EN ONCOLOGIA Ninguno Primer Ciclo Obligatorio 03 03 horas Semanales 25/10 03 Doctor, Magister o Especialista LIC. Carmen Alexandra Cerpa Obando .

2. SUMILLA Este curso iniciara el ingreso a los alumnos hacia la oncologa: sobre las teoras actualmente conocidas del origen de enfermedades oncolgicas, que agrupa una serie de enfermedades con un mismo comportamiento, que es la proliferacin descontrolada de clulas de comportamiento invasivo, agresivo, metastatizante y el fundamento del uso de las radiaciones ionizantes para su tratamiento que incluyen aspectos fsicos, aspectos biolgicos y aspectos clnicos, siendo estos dos ltimos los que trataremos con mas detalle. Incluiremos algunas enfermedades que requieren tratamiento con radiaciones ionizantes 3. OBJETIVOS: 3.1 OBJETIVO GENERAL Desarrollar conocimientos habilidades y actitudes requeridas para la atencin integral de enfermera del paciente oncolgico y su familia en las distintas etapas de evolucin de la enfermedad con base en la aplicacin del proceso de atencin de enfermera. 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS a) Desarrollar habilidad y destrezas en el manejo de! paciente oncolgico, y programar charlas de promocin y prevencin para la deteccin temprana de cncer. b) Potenciar capacidades de investigacin para generar procesos de cambio acordes con los avances tecnolgicos y cientficos en oncologa. c) Humanizar el cuidado de enfermera, especialmente en el paciente oncolgico.

4. COMPETENCIAS: 1. Describe la biologa del cncer, carcinognesis, caractersticas comunes e individuales de las neoplasias ms frecuentes en el medio, adems ve aspectos emocionales de un paciente con cncer de acuerdo a la edad, sexo, y nivel sociocultural. 2. Interpreta los protocolos de dosis para todo tipo de tumor, as como tambin brinda informacin al paciente sobre su tratamiento. 3. Explica las consideraciones clnicas del proceso radioteraputico teniendo en cuenta los aspectos emocionales de este tipo de pacientes. 5. CONTENIDOS:
COMPETENCIA Presentacin del curso, introduccin describiendo la biologa del cncer, carcinognesis, caractersticas comunes e individuales de las neoplasias ms frecuentes en el medio, CONCEPTUAL Presentacin de plan del curso de oncolgica clnica Introduccin del curso de oncolgica clnica y su objetivo general as como los especficos. Fisiopatologa :clula en estado normal, Aspectos clnicos del diagnstico de CNCER DE MAMA fisiopatologa, Epidemiologa , Factores de riesgo Prevencin, cribado y deteccin. y estadificacin Tratamiento clnico y cuidados de enfermera Definicin, anlisis de: Dosificacion Exhibicin de pelculas Define los Principios bsicos para la elaboracin de determinados PAES, en oncologia CONTENIDOS PROCEDIMENTAL Investiga, presenta, y expone sobre el silabus, contenido del curso, presenta, y expone sobre cncer de mama. ACTITUDINAL Ejecuta integrando la valoracin de enfermera en el cuidado del usuario a su cargo con juicio analtico y crtico. Diagnostica valorando los problemas reales y de riesgo de la competencia de enfermera e interdisciplinarios en la persona y familia con objetividad y certeza. Aplica asumiendo los conocimientos acerca del PAE y la taxonoma de NANDA. Valora al ser humano para crear y utilizar lenguajes. Valora la importancia del desarrollo de la tecnologa audiovisual para la comunicacin humana. Reconoce la importancia de los aspectos que motivan la enseanza aprendizaje en la persona, familia y comunidad.

Interpreta los protocolos de dosis para todo tipo de tumor, as como tambin brinda informacin al paciente sobre su tratamiento.

Ejecuta alternativamente el protocolo de dosificar. Aplica las herramientas y tcnicas para educar, y generar nuevos conocimientos. Acerca de su tratamiento Investiga, presenta, y expone sobre tcnicas activas.

Explica las consideraciones clnicas del proceso radioteraputico y quimioteraputico teniendo en cuenta los aspectos emocionales de este tipo de pacientes.
a.

Concepta la comunicacin, sus factores, estrategias, para acceder al paciente oncolgico mediante principios en salud. Explica todo el proceso quimioteraputico y radioterapeutico

Investiga, presenta, y expone sobre la elaboracin de mensajes Selecciona los medios de comunicacin Aplica los elementos de la comunicacin y los relaciona adecuadamente

Valora los elementos del proceso de tratamiento del paciente oncolgico Identifica la importancia de los medios de comunicacin entre enfermera y paciente

6. ORGANIZACIN DIDCTICA DEL SLABO: a. ACTIVIDADES ACADMICAS:


BLOQUE DE CONTENIDOS - Generalidades y orientacin - Cncer de mama. - Enseanza y aprendizaje - Aprendizaje y conocimiento - Tcnicas de aprendizaje - Tcnicas de enseanza - Rol del docente Produccin de materiales: - Afiches - Crpticos - Pancartas - Organizadores visuales - Dinmicas grupales 1RA PRACTICA CALIFICADA - Exhibicin de pelculas - Juegos - Narracin de historias - Aplicacin de sociodramas - Informacin y formacin - Informacin y comunicacin en salud Medios de comunicacin: - Comportamiento comunicacional - Objetivos de los medios Mensajes Seleccin de medios. Repaso EXAMEN PARCIAL - Internet - Intranet - Correo electrnico - Chat - Pginas Web. - Programas Educativos - Planeamiento estratgico en Educacin Sesin de Aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Unidad 1ra Unidad 1/01 1ra Unidad 1ra Unidad 1ra Unidad 1ra Unidad 1ra Unidad 1ra Unidad 1ra Unidad 1ra Unidad 2da Unidad 2da Unidad 2da Unidad 2da Unidad 2da Unidad 2da Unidad 1/05 2da Unidad 2da Unidad 3ra Unidad 3ra Unidad 3ra Unidad 3ra Unidad 3ra Unidad 3ra Unidad 2/05 3/05 4/05 1/06 47.04 49.98 52.92 55.86 58.80 61.74 64.68 67.62 5/04 4/03 5.88 8.82 11.76 14.70 17.64 20.58 23.52 26.40 29.40 32.34 35.28 38.22 41.16 44.10 Semana / Mes % Avance 2.94

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2/04 3/04 4/04

- Problemas de salud - causa y efectos 2DA PRCTICA CALIFICADA - Anlisis situacional FODA - Diagnstico en intervencin - Diseo de Instrumentos para el recojo de informacin - Validacin de instrumentos - Tcnicas de procesamiento de informacin - Visita domiciliaria - Terapias de grupo - Monitoreo - Acompaamiento - Intervencin - Diseo de sesin de aprendizaje / clase Repaso EXAMEN FINAL SUSTITUTORIO

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

3ra Unidad 3ra Unidad 4ta Unidad 4ta Unidad 4ta Unidad 4ta Unidad 4/06 4ta Unidad 4ta Unidad 4ta Unidad 4ta Unidad 4ta Unidad 1/07 2/07 3/07 2/06

70.56 73.50 76.44 79.38 82.32 85.26 88.20 91.14 94.08 97.02 100.00

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b. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN: TIPO BIBLIOGRFICA ASUNTO - Educacin - Enseanza aprendizaje INTERNET Tcnicas y estrategias educativas CAMPO FODA Problemas de salud en la localidad.

c. ACTIVIDADES DE PROYECCIN UNIVERSITARIA TIPO ACTIVIDAD / PLAN / PROYECTO ASUNTO Elaboracin de una actividad educativa para su localidad dentro de los parmetros de la educacin Sanitaria. 7. SISTEMA DE EVALUACIN La evaluacin ser integral, tomar en cuenta los aspectos cognitivos, valorativos y procedimentales. La inasistencia injustificada del estudiante mayor al 30% desaprobar automticamente la asignatura. 8. FUENTES DE INFORMACIN: a. FUENTES BIBLIOGRFICAS: SEMIOLOGIA MEDICA Dr. Alejandro Golc G., Dr. Gastn Chamarro Z. -1994 ENFERMEDRIA ONCOLOGICA Shlrley E. Otto ( Harcourt / OCEANO ) GUA METODOLGICA DEL PAE APLICACIN DEL NANDA, NOC Y NIC POR ESPECIALIDADES. GRFICAS DE BRAVO, MERY (LIMA. 2010)