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UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

SILABO DE ASIGNATURA: ENFERMERA BSICA I

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. DEPARTAMENTO ACADMICO CARRERA PROFESIONAL CDIGO DE LA ASIGNATURA REQUISITO CICLO AO Y SEMESTRE ACADMICO DURACIN NMERO DE CRDITOS NMERO DE HORAS NOMBRE DEL DOCENTE : Ciencias de la Salud : Enfermera : EE-F02 : EE-FO1 : II : 2013 - I : Fecha de inicio Fecha de Trmino : 07 : 20 Teora: 04, Laboratorio: 04, Prctica: 12 : Llerm Nez Zaraz Nombrada, Principal, DE 1.11. 1.12. JEFE DE PRCTICA E-MAIL : Lic . Virginia Gallardo Garca : enfunasam@gmail.com virfel8@hotmail.com : 10-VI-13 : 20-IX-13

II.

SUMILLA: En la asignatura de Enfermera Bsica I, el estudiante de Enfermera adquiere conocimientos cientficos-tecnolgicos y desarrolla habilidades y destrezas que le permiten brindar atencin integral de salud al individuo, familia y comunidad.

III.

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA Los cuidados bsicos de Enfermera para el desarrollo de la prctica enfermero clnico, familiar y comunitario, son actividades fundamentales de la profesin; por lo tanto, la adquisicin de stas competencias son de carcter obligatorio durante la formacin del futuro enfermero para calificarlo como profesional competente. Esta asignatura tiene alcance global en la profesin, porque facilita conceptos fundamentales de Enfermera, actividades y tcnicas de la prctica enfermero y una base firme para reas de estudio ms avanzados.

IV.

OBJETIVOS 4.1. OBJETIVO GENERAL (Competencia): El estudiante al final de la asignatura ser competente en: Cuidar al ser humano satisfaciendo sus necesidades bsicas y aplicando la base cientfica en la prctica enfermero. 4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS (Competencias): El estudiante durante el desarrollo de la asignatura adquirir las competencias de:

Aplicar en la prctica enfermero los principios cientficos en el cuidado bsico de enfermera. Realizar procedimientos del cuidado humano, considerando las necesidades bsicas. Reconocerlas necesidades especiales, frente a diferentes cuidados requeridos, situaciones crticas y en la fase terminal de la vida. con mayor nfasis en

V.

PROGRAMACIN TEMTICA

Unidad Didctica N 1: Bases cientficas en la prctica enfermero CONTENIDOS Presentacin de la asignatura y el slabo. Administracin del Pre-test. Salud y bienestar. Control o prevencin de Infecciones. ESTRATEGIAS Contextualizacin en la realidad. Clase expositiva 2 semana DURACIN 1 semana

dialgica. Mapas mentales Demostracin.

Prctica 1: Lavado de manos social. Lavado de manos clnico. Calzado de guantes. Apertura de campos estriles.
Documentacin en la atencin clnica. Comunicacin y ayuda.

3 semana

Prctica 2: Partes de la Historia Clnica. Hoja Grfica. Admisin y alta.


Valoracin de las constantes vitales. Temperatura corporal. Pulso. Respiracin. Tensin arterial

Demostracin.

4 semana

Prctica 3: Medicin de temperatura corporal. Valoracin del pulso y de las respiraciones. Medicin de la tensin arterial.
Administracin de medicamentos.

Demostracin. 5 semana 6 semana Demostracin.

Prctica 4: Administracin de medicamentos orales. Instilacin de soluciones oftlmicas y nasales. Administracin de inhaladores. Prctica 5: Preparacin de inyecciones. Administracin de inyecciones.

Unidad Didctica N 2: Cuidados de Enfermera en necesidades bsicas humanas CONTENIDOS Cuidado de Enfermera en Higiene. ESTRATEGIAS DURACIN 7 semana Demostracin. 8 semana Demostracin
Administracin de prueba escrita

Prctica 6: Bao de cama.

Preparacin de cama (ocupada,

abierta, quirrgica). Higiene matinal.


Cuidado de Enfermera en oxigenacin.

Prctica 7: Aplicacin de cnula nasal o mascarilla de oxgeno. Aspiracin de secreciones orofarngeas. Nebulizacin.
Examen Parcial

Cuidado de Enfermera en el equilibrio hidroelectroltico.

9 semana Demostracin. 10 semana Demostracin.

Prctica 8:

Balance hdrico.

Instauracin de perfusin

intravenosa perifrica.
Cuidado de Enfermera en la nutricin.

Prctica 9: Insercin de sonda nasogstrica. Administracin de alimentacin y medicacin enteral a travs de sonda nasogstrica. Lavado gstrico. Retiro de SNG.
Cuidado de Enfermera en la eliminacin urinaria e intestinal.

11 semana Demostracin.

Prctica 10: Colocacin de chata. Cuidado perineal. Insercin de sonda vesical. Administracin de enema evacuante.

Unidad Didctica N 3: Cuidados de enfermera a clientes con necesidades especiales CONTENIDOS Cuidado de Enfermera en la movilidad e inmovilidad de pacientes. ESTRATEGIAS DURACIN 12 semana

Prctica 11: Cambio de postura en la cama. Tcnicas de traslado. Masajes de la espalda.


Cuidados de la integridad de la piel y heridas.

Demostracin. 13 semana Demostracin.

Prctica 12: Curacin de heridas. Aplicacin de un vendaje elstico. Retiro de puntos. Prctica 13: Atencin de enfermera post mortem.
Apoyo en el duelo y muerte. Evaluacin Final

14 semana Administracin de prueba escrita y prctica Administracin de prueba escrita 15 semana

Examen sustitutorio y/o aplazado

VI.

LECTURAS Tucker, S. (1993). Valoremos nuestra profesin. Nursing, 11(1), 53-54. Villarraga, L. (1998). Apoyo, significado trascendente en el cuidado de Enfermera. En Grupo Cuidado, Dimensiones del Cuidado (72-75). Bogot: Universidad Nacional de Colombia. Ortega, S. (2002). El paciente inmovilizado. En Rayn, E. Manual de Enfermera Mdico Quirrgica (49-57). Madrid: Sntesis.

VII.

BIBLIOGRAFA Cultural Grupo. (2008). Manual de la Enfermera. Madrid: Grupo Cultural. Du Gas, B. (2000). Tratado de enfermera prctica. 4 edic. Mxico: Interamericana. Kozier, B., Erb, G., Blais, K. & Wilkinson, J. (2006). Fundamentos de Enfermera. 7 edic. Mxico: Mc Graw Hill. Kozier, B., Erb, G. & Bufalino, P. (1993). Fundamentos de Enfermera, Procedimientos suplementarios. Mxico: Interamericana.| Lexus (2010). Manual de Enfermera. Madrid: Lexus.

Luckmann, J. (2000). Cuidados de Enfermera. Mxico: Mc Graw Hill. Rosales, S. (2006). Fundamentos de Enfermera. 3 edic. Mxico: Manual Moderno. Smith, S., Duell, D. & Martin, B. (2009). Tcnicas de enfermera clnica. Madrid: Pearson. Potter, P. & Perry, A. (2002). Fundamentos de Enfermera. 5 edic. Barcelona: Elseiver. Wolff, L. & Kuhn, B. (1988). Fundamentos de Enfermera. Mxico: Harla.

http://epistemologiadelcuidado.blogspot.com http://www.amegmadrid.org http://www.enfermeria21.com http://www.ocenf.es http://www.elrincondelaenfermera.blogspot.com VIII. MEDIOS Y MATERIALES Se utilizarn en la asignatura: equipo multimedia, pizarra, impresin de lecturas, casos, DVD, televisor, VH, manuales, equipos y materiales para cada prctica, entre otros. IX. INVESTIGACIN Los alumnos realizarn investigacin bibliogrfica sustentada acerca de los siguientes temas: Precauciones extremas en la administracin de medicamentos. La excelencia en la relacin enfermero-paciente Diferencia de los cuidados de enfermera segn etapa de vida del usuario Cuidando la seguridad del usuario en la atencin de enfermera

X.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Aprendizajes esperados Aplica en la prctica enfermero simulada los principios cientficos en el cuidado bsico de enfermera. Indicadores Maneja la Hoja Grfica de la historia clnica del paciente internado en un establecimiento de salud. Controla los signos vitales de manera correcta. Practica la asepsia mdica en cada procedimiento de enfermera. Administra los medicamentos en forma segura. Maneja los conceptos bsicos de enfermera en la satisfaccin de las necesidades humanas. Realiza los procedimientos de satisfaccin de las necesidades de higiene, oxigenacin, equilibrio cido bsico, nutricin y eliminacin en clientes simulados. Reconoce las necesidades especiales en clientes simulados. Realiza procedimientos especiales en clientes simulados. Instrumentos Prueba objetiva. Ejecucin de tareas.

Realiza procedimientos simulados del cuidado humano, considerando las necesidades bsicas.

Prueba objetiva. Ejecucin de tareas.

Reconoce las necesidades especiales, frente a diferentes cuidados con mayor requeridos simulados, fase terminal de la vida.

Prueba objetiva. Ejecucin de tareas.

nfasis en situaciones crticas y en la

Sistema de Evaluacin: considerar la evaluacin diagnstica, formativa y sumativa del siguiente modo: Exmenes (Peso 1), Trabajos encargados y participacin (Peso 1), Prcticas (Peso 1), Laboratorios (Peso 1). Frmula de Promedio Final: PF = PE +PT+ PP+PL Donde, PF: promedio final, PT: promedio de trabajos, PP: promedio de prcticas, PL: promedio de laboratorios. Es requisitos para participar en las evaluaciones finales de teora y prctica, asistir por lo menos al 70% de horas tericas y al 100% de horas de prctica y laboratorios programados Las prcticas se desarrollarn en los laboratorios del local de la facultad, donde cada alumno debe realizar por lo menos un procedimiento simulado de cada prctica indicada en el contenido. La asistencia a las prcticas programadas ser: con el uniforme oficial de la EPE y con puntualidad. Dos tardanzas sern consideradas una falta, que ser considerada i) Justificada (siempre y cuando el alumno presente a las 24hrs.

Una constancia de atencin en el Servicio de Emergencia del Hospital nacional o de la Seguridad Social local) o ii) Injustificada, siendo motivo de suspensin de la prctica. Al final, el alumno ser sometido a una evaluacin final prctica cuyo puntaje ser promediado para obtener el PP (promedio de prcticas). XI. TUTORA Y CONSEJERA Se realizar la tutora y consejera acadmica profesional, para alumnos los das martes de 9:00 a 11:00 horas, en la sala de profesores de la FCM. Tendrn carcter obligatorio por alumno, tener por lo menos una tutora en el semestre acadmico.