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Un amigo o una amiga


In this chapter you will learn to: ask or tell who someone is ask or tell what something is ask or tell where someone is from ask or tell what someone is like describe yourself or someone else talk about a famous Spanish novel and some Latin American heroes

Francisco de Goya Muchachos trepando a un rbol 12 doce

Quin es?
el muchacho Nando la muchacha Pepita

Qu es?
una escuela un colegio

el amigo

la amiga

Qu es un colegio? Un colegio es una escuela secundaria. Es una escuela secundaria en Latinoamrica.

el alumno

la alumna

Guadalupe es mexicana. Guadalupe es de San Miguel de Allende. Ella es alumna en un colegio. Es alumna en el Colegio Jurez. Guadalupe es una amiga de Jos Antonio.

14

catorce

CAPTULO 1

Cmo es el muchacho?

guapo

feo

rubio

moreno

pelirrojo

alto

bajo

gracioso, cmico

serio

ambicioso

perezoso

Cmo es la muchacha?

bonita, linda

fea

rubia

morena

pelirroja

alta

baja

graciosa, cmica

seria

ambiciosa

perezosa

There are man y ways to expr good-looking, ha ess ndsome, or pret ty in Spanish. word guapo(a) The can be used to describe a boy a girl. The wor or ds bonito, lin do, hermoso, bello all mean and pretty. They ca n describe a pr girl or a pretty etty item. The wor d feo in Spanish not as strong as is the word ugly in English. To a friends attent get ion, you could even say joking Oye, feo! ly, The following
l es guapo. Es bastante gu ap Es muy guapo. o.

Nota

words are used

Ella es bonita . Es bastante bo ni Es muy bonita ta. .

to express degr

ees.

Anita es alta. No es baja. Ella es muy bonita, muy linda.

Jos es rubio. l es guapo. No es feo.

UN AMIGO O UNA AMIGA

quince

15

San Miguel de Allende, Mxico

Qu palabra necesito?
Histori storieta Un muchacho mexicano
Contesten. (Answer.) 1. 2. 3. 4. 5. Es Manolo mexicano o colombiano? Es de San Miguel de Allende o de Bogot? Es alumno en el Colegio Jurez? Es el Colegio Jurez un colegio mexicano? Es Manolo un amigo de Alicia Gmez?

Histori storieta Una muchacha americana


Contesten. (Answer.) 1. Es Debbi una muchacha americana? 2. Es ella de Miami? 3. Es ella alumna en una escuela secundaria de Miami? 4. Es ella una alumna seria? 5. Es Debbi una amiga de Brbara Jones?

Quin? Manolo o Debbi?


Contesten. (Answer.) 1. 2. 3. 4. Quin es de San Miguel de Allende? Quin es de Miami? Quin es alumno en el Colegio Jurez? Quin es alumna en una escuela secundaria de Miami?

Miami, la Florida

Histori storieta Cmo es Fernando?


Contesten segn la foto. (Answer according to the photo.) 1. 2. 3. 4. Cmo es Fernando? Es alto o bajo? Cmo es Fernando? Es gracioso o serio? Cmo es Fernando? Es guapo o feo? Cmo es Fernando? Es rubio o moreno?

Barcelona, Espaa

16

diecisis

CAPTULO 1

Todo lo contrario Contesten segn el modelo. (Answer according to the model.)


Es alta Teresa? No, de ninguna manera. Es bastante baja.

1. 2. 3. 4.

Es muy seria Teresa? Es pelirroja Teresa? Es baja Teresa? Es muy ambiciosa Teresa?

Quin es? Work with a classmate. Choose one of


the photographs below, but dont tell which one. Describe the student in the photo. Your partner has to guess which person you are describing. Take turns.
Mlaga, Espaa

4. 1. 2. 3.

Es un muchacho o una muchacha?


Work with a classmate. Describe someone in the class. First your partner will tell whether youre describing a boy or a girl and will then guess who it is. Take turns.
U

N POC

MS

For more practice using words from Palabras 1, do Activity 1 on page H2 at the end of this book.

UN AMIGO O UNA AMIGA

diecisiete

17

Quin soy yo y de dnde soy?

Hola! Yo soy Roberto. Roberto Davidson. Soy de California. Soy un alumno serio. Soy un amigo de Carmen.

Carmen es una amiga muy buena. Ella es una persona muy simptica.

18

dieciocho

CAPTULO 1

Quin es y cmo es?


Oye, Roberto. Quin es? Ay, Jaime. Es el famoso don Quijote. Don Quijote es de la Mancha, en Espaa. Es el compaero de don Quijote. Es Sancho Panza. Sancho no es flaco como don Quijote. Es gordo.

Es muy flaco, no? Y l? Quin es?

flaco

gordo

Los nmeros
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

once doce trece catorce quince diecisis diecisiete dieciocho diecinueve veinte

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

veintiuno veintids veintitrs veinticuatro veinticinco veintisis veintisiete veintiocho veintinueve treinta

Words that look alike and have similar meaning s in Spanish and En glish are called cognates. It is very easy to guess the meaning of cognates. But, Cuidado! (Wat ch out!) becaus e even though th ey look alike an d mean the sam e thing, they ar e pronounced di fferently. Here are some cognates . Take care to pronounce them correctly.
fantstico tmido sincero honesto generoso

Nota

UN AMIGO O UNA AMIGA

diecinueve

19

Qu palabra necesito?
americano Contesten. (Answer.)

Histori storieta Jim Collins, un muchacho

1. Quin es americano, Jim Collins o Eduardo Dvila? 2. De dnde es Jim? Es de San Francisco, California o es de Guadalajara, Mxico? 3. De qu nacionalidad es Jim? Es americano o mexicano? 4. Dnde es alumno Jim? En un colegio mexicano o en una escuela secundaria de California? 5. Cmo es Jim? Es serio o gracioso?

Cmo es la muchacha?
Describan a cada muchacha. (Describe each girl.)
San Francisco, California

1. Ana

2. Alicia

3. Isabel

4. Victoria

5. Beatriz

6. Juanita

20

veinte

CAPTULO 1

Histori storieta Gabriela Torres, la graciosa


Completen. (Complete.) Gabriela Torres es de Mxico. Ella es
2 1

No es americana. Gabriela es alumna en un mexicano. No es alumna en una


4 3

secundaria americana. Gabriela no es baja. Ella es bastante Ella es una amiga . Es ella muy seria? No,
5

de ninguna manera. Gabriela es muy


6

Quin es? Think of a student in the class. A classmate will ask you questions about the person and try to guess who it is. Take turns.

ana Una alumna mexic

Un(a) amigo(a) ideal What are some of


the qualities an ideal friend should have? With a classmate, discuss what you think an ideal friend is like.

El Zcalo, Ciudad de Mxico

UN AMIGO O UNA AMIGA

veintiuno

21

Artculosel, la, un, una


Describing one person or thing
1. The name of a person, place, or thing is a noun. In Spanish, every noun has a gender, either masculine or feminine. Many Spanish nouns end in either o or a. Almost all nouns that end in o are masculine, and almost all nouns that end in a are feminine. 2. There are two types of articles. The English word the is called a definite article because it is used to refer to a definite or specific person or thingthe girl, the school. The word a (an) is called an indefinite article because it refers to any person or thing, not a specific onea girl, a school. 3. The definite articles in Spanish are el and la. El is used with a masculine noun and la is used with a feminine noun. The indefinite articles are un and una. Un is used with a masculine noun and una is used with a feminine noun. el muchacho el colegio la muchacha la escuela un muchacho un colegio una muchacha una escuela

Cmo lo digo?
Histori storieta El muchacho y la muchacha
Contesten con s. (Answer with s.) 1. 2. 3. 4. Es americano el muchacho? Y la muchacha? Es ella americana? Es bastante guapo el muchacho? Es muy bonita la muchacha?

Una amiga y un amigo, California

22

veintids

CAPTULO 1

Histori storieta El muchacho mexicano y la muchacha americana Completen con el o la.


(Complete with el or la.)
1

muchacho es mexicano.
3

muchacha
5 7

es americana. y
4

muchacho mexicano es Paco muchacha muchacha


Guanajuato, Mxico

muchacha americana es Linda.


6 8

es morena y es alumna en
9

muchacho es moreno.

Escuela Belair en Houston.

muchacho es alumno en 10 Colegio Hidalgo

en Guanajuato.

Histori storieta Un muchacho y una muchacha


Completen con un o una. (Complete with un or una.) Roberto es Maricarmen es es en
3 1 2

muchacho americano y muchacha chilena. Roberto


4

alumno muy serio. Pero es

muchacho muy gracioso. l es alumno


5

escuela secundaria en Nueva York.


6

Maricarmen es

alumna muy seria


7

tambin. Ella es alumna en chileno en Santiago.

colegio

Santiago, Chile

Adjetivos en el singular
Describing a person or thing
1. A word that describes a noun is an adjective. The highlighted words in the following sentences are adjectives. El muchacho pelirrojo es muy guapo. La muchacha morena es una alumna muy buena. 2. In Spanish, an adjective must agree with the noun it describes or modifies. If the noun is masculine, then the adjective must be in the masculine form. If the noun is feminine, the adjective must be in the feminine form. Many singular masculine adjectives end in o, and many singular feminine adjectives end in a. un muchacho gracioso un alumno serio una muchacha graciosa una alumna seria

For more information about Santiago and other cities in the Spanishspeaking world, go to the Glencoe Spanish Web site: spanish.glencoe.com

UN AMIGO O UNA AMIGA

veintitrs

23

Cmo lo digo?
Histori storieta Elena y Eduardo
Contesten. (Answer.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Es Elena americana o venezolana? Y Eduardo, es l americano o venezolano? Es moreno o rubio el muchacho? Y la muchacha, es ella rubia o morena? Es Elena una alumna seria? Es ella alumna en una escuela americana? Y Eduardo, es l un alumno serio tambin? Es l alumno en un colegio venezolano?

Nueva York

Quin es gracioso? Describan. (Here are some adjectives


that describe people. Choose a classmate and an adjective that describes that person. Then make up a sentence about him or her.)

moreno serio

alto
americano

rubio
gracioso

Caracas, Venezu ela

bajo

cmico

tmido
fantstico

de, Mxico San Miguel de Allen

Quin es y cmo es? Show a classmate this photo of Isabel Garca, a new friend you made in San Miguel de Allende, Mexico. One of your classmates wants to know all about Isabel. Answer his or her questions.

Quin es y cmo es? Heres a photo of Pablo Gmez, another friend you met on your trip. Hes from Guanajuato. Answer your classmates questions about him.

Guanajuato, Mxico

24

veinticuatro

CAPTULO 1

Presente del verbo ser en el singular


Identifying a person or thing
1. The verb to be in Spanish is ser. Study the following forms of this verb.
SER

yo t l ella

soy eres es es

2.
Yo soy Eugenio. T eres Juan. l es Alejandro. Ella es una alumna seria.

You use yo to talk about yourself.

You use t to address a friend.

You use l or the persons name to talk about a boy or a man.

You use ella or the persons name to talk about a girl or a woman.

Note that the form of the verb changes with each person. 3. Since the form of the verb changes with each person, the subjects yo, t, l, and ella can be omitted. Soy Paco. Eres mexicano, no? Es alumna. 4. To make a sentence negative, you simply put no in front of the verb. Antonio es mexicano. l no es colombiano. Yo soy de Bogot. No soy de Cali.

Bogot, Colombia

UN AMIGO O UNA AMIGA

veinticinco

25

Cmo lo digo?
Qu coincidencia! Practiquen la conversacin. (Practice the conversation.)
Hola! Hola! Quin eres? Quin? Yo? S, t. Pues, soy Julia. Julia Rivera. Y t, quin eres? Yo soy Emilio. Emilio Ortega. Eres americano, Emilio? No, no soy americano. No? De dnde eres? Soy de Mxico. Yo soy de Mxico tambin! Increble!

Julia Rivera y Emilio Ortega Hablen de Julia y Emilio.


(Based on the conversation, tell what you know about Julia and Emilio.)

Yo soy... Contesten personalmente. (Answer about yourself.)


1. 2. 3. 4. 5. 6. Eres americano(a) o cubano(a)? Eres alumno(a)? Eres alumno(a) en una escuela secundaria? De dnde eres? Cmo eres? Eres alto(a) o bajo(a)? Eres muy serio(a) o bastante gracioso(a)?

Ponce, Puerto Rico

Histori storieta Jos, eres... ?


Pregntenle a Jos Fuentes si es... (Ask Jos Fuentes if he is . . . ) 1. 2. 3. 4. puertorriqueo de Ponce alumno en un colegio de Ponce un amigo de Ins Garca

CAPTULO 1

Histori storieta Ins, eres... ?


Pregntenle a Ins Garca si es... (Ask Ins Garca if she is . . . ) 1. 2. 3. 4. de Chile de Santiago alumna en un colegio una amiga de Jos Fuentes

Santiago, Chile

En un caf Youve just met a


student your own age at a caf in San Miguel de Allende, Mexico. Have a conversation to get to know one another better.

Un(a) amigo(a) nuevo(a)


A classmate will think of someone in class you both know and pretend that that person is his or her new boyfriend or girlfriend. Ask as many questions as you can to try to find out who the new boyfriend or girlfriend is.

Mxico San Miguel de Allende,

Soy una persona fantstica! Have a contest with a classmate to see which one of you can boast the most. Say something good about yourself and then your partner will one-up you.
ALUMNA ALUMNA

1: Yo soy simptica. 2: Yo soy simptica. Y soy generosa tambin.

nte! a l e d A bien. s a d An

veintisiete

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De dnde eres?

Rafael Hola, Jos! Qu tal, amigo? Jos Bien, Rafael. Rafael Oye, Jos. Quin es el muchacho alto all? Jos Quin? El rubio? Rafael S, l. Jos Pues, es Felipe Garca. l es un alumno nuevo. Soy un amigo de Felipe. FELIPE! Felipe Hola, Jos. Jos Felipe, Rafael. Felipe Hola, Rafael. Mucho gusto. Rafael Mucho gusto. De dnde eres, Felipe? Felipe Soy de Puerto Rico. Rafael S? Hombre, yo tambin soy puertorriqueo.

Compre Comprendes? ndes?


Contesten. (Answer.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Es Jos un amigo de Rafael? Quin es el muchacho alto? Es rubio el muchacho alto? Quin es un alumno nuevo en la escuela? Es Jos un amigo de Felipe? Es Rafael un amigo de Felipe? De dnde es Felipe? Y Rafael, de qu nacionalidad es?

28

veintiocho

CAPTULO 1

Vamos a hablar ms
Quin es? Think of someone in the class, but dont tell who it is.
Say just one thing about the person and let your partner take a guess. If he or she guesses incorrectly, give another hint. Continue until your partner guesses correctly. Take turns.

Quin soy yo? Play a guessing game. Think of someone in the class. Pretend youre that person and describe yourself. A classmate has to guess who you are.

Pronunciacin
Las vocales a, o, u
When you speak Spanish, it is important to pronounce the vowels carefully. The vowel sounds in Spanish are very short, clear, and concise. The vowels in English have several different pronunciations, but in Spanish they have only one sound. Imitate carefully the pronunciation of the vowels a, o, and u. Note that the pronunciation of a is similar to the a in father, o is similar to the o in most, and u is similar to the u in flu.

a
Ana baja amiga alumna

o
o no Paco amigo

u
uno mucha mucho muchacho

Repeat the following sentences. Ana es alumna. Adn es alumno. Ana es amiga de Adn.

UN AMIGO O UNA AMIGA

veintinueve

29

Reading Strateg

that Cognates Words ve similar

El Quijote
El Quijote es una novela famosa de la literatura espaola. El autor de El Quijote es Miguel de Cervantes Saavedra. El Quijote es la historia del famoso caballero andante 1, don Quijote de la Mancha. La Mancha es una regin de Espaa. Don Quijote es alto y flaco. Sancho Panza es el compaero o escudero2 de don Quijote. Es alto y flaco como don Quijote? No, de ninguna manera. Sancho es bajo y gordo. Sancho Panza es una persona muy graciosa. Es muy cmico. Y don Quijote? De ninguna manera. No es cmico. l es muy serio y es muy honesto y generoso. Pero segn3 Sancho Panza, don Quijote es muy tonto 4. Y segn don Quijote, Sancho es perezoso.
1 2

look alike and ha anish and meanings in Sp famous) o, os m English (fa s. Look te are called cogna ver ne he w for cognates ish. you read in Span es can gnat co g in iz gn co Re out the help you figure y words an m of ng meani ill thus w d in Spanish an nd what ta rs de un help you you read.

caballero andante knight errant escudero knights attendant

3 4

segn according to tonto foolish

E S PA A Madrid

a aM

nc

Sancho Panza y don Quijote 30 treinta CAPTULO 1

La Mancha, Espaa

Despus d e leer Compre ndes?


A
Es don Quijote o Sancho Panza?
Decidan. (Decide whether each sentence describes Don Quijote or Sancho Panza.) 1. Es bajo. 2. Es alto. 3. Es muy gracioso. 4. Es gordo. 5. Es flaco. 6. Es muy serio. 7. Es un caballero andante. 8. Es honesto y generoso. 9. Es un escudero.

Don Quijote de Pablo Picasso

Palabras afines Busquen cinco palabras afines en


la lectura. (Find five cognates in the reading.)

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y uno

31

a n la o z e n e v a n Una alum una muchacha venezolana. Ella y

es es alta Alicia Bustelo ezuela. Alicia en V e d al it p , la ca y graciosa. es de Caracas bonita. Es mu te n ta as b a h alumna es una muchac muy seria. Es a n m u al a n u n Pero es tambi En mn Bolvar. Si io eg ol C el en una LA a un colegio es VENEZUE Latinoamric Simn io eg ol C l E ca . ra Ca s daria escuela secun a. en u b y u m a a escuel Bolvar es un
AMRICA DEL SUR

Despus d e Compre leer ndes?


Latinoamrica Busquen la informacin en
la lectura. (Find the information in the reading.) 1. the name of a Latin American country 2. the name of a Latin American capital 3. the name of a Latin American hero 4. the term for the Spanish-speaking countries of the Americas

Plaza Simn Bolvar, Caracas

32

treinta y dos

CAPTULO 1

Mara Iglesias es una muchac ha venezolana. E lla es de Carac as, la capital. Es alumna en el Colegio Sim n Bolvar. Y la plaza pri ncipal de Car ac as es la Plaza Simn Bolvar. Simn Bolvar es un hroe famoso de la Amrica Simn Bolvar del Sur. Jos Ayerbe n o es venezolan o. l es peruan de Per. Es al o. Es de Lima, umno en el C ol la capital eg io Lima es la Pla San Martn. Y za San Martn la plaza princi . Sa pal de n Martn es ot Amrica del Su ro hroe famos r. o d e la Simn Bolvar y Jos de San M independenci artn luchan co a de los pase 2 ntra 1 Espaa s de la Amr por la el gran 3 liber ica del Sur. Si tador de los m n Bolvar es pases del nor sudamericano te del continen y San Martn te es el libertador de 1 luchan contra los pases del fight against sur. 2
pases countri es
3

Simn Bolvar y Jos de San Ma rtn

gran great

Compre ndes?
Hroes Den ejemplos. (Give examples.) Many schools in Spain and in Latin America are named after heroes. Is the same true in the United States? Give some examples.

Despus d e leer

B C

El libertador Expliquen. (Explain.)

What is the meaning of the word libertador or liberator in English? What does a liberator do?

Historia de Estados Unidos

Contesten. (Answer.) Who is considered the liberator of the United States? What did he fight for?
Jos de San Martn

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y tres

33

Las ciencias sociales


La geografa
Geography is the scientific study of the Earths surface. It deals with all of Earths features, particularly the natural forces that create these features and cause them to change. It is also the study of where people, animals, and plants live and how rivers, deserts, and other of Earths features affect their lives. It is a subject that has interested human beings since earliest times. Look at the map of South America. Notice how many geographical terms you will be able to recognize in Spanish. Now find out how easy it is to read about geography in Spanish.

LA ISLA

EL CO NT IN EN TE

EL DE SI ER TO LA MO NT A A LA PENNSULA

EL OC A NO

El ro Tajo, Espaa

El desierto Atacama, Chile

34

treinta y cuatro

CAPTULO 1

La geografa
Hay cuatro puntos cardinales: el norte, el sur, el este y el oeste. Hay siete continentes: la Amrica del Norte, la Amrica del Sur, Europa, frica, Asia, Australia y la Antrtida. El ocano Atlntico es muy grande. Es inmenso. El ocano Pacfico es muy grande tambin. Espaa es parte de una pennsula. Puerto Rico es una isla. El espaol es la lengua1 de Espaa. Es la lengua de Puerto Rico Montevideo, tambin. El espaol es una lengua muy Uruguay importante. Es la lengua de pases2 en la Amrica del Sur, en la Amrica Central, en el Caribe, en la Amrica del Norte y en Europa.
1

lengua language

pases countries

Los Andes, Argentina

Compre ndes? Compre ndes?


A
Un poco de geografa Escojan la palabra. (Choose the correct
word to complete each sentence. You may use a word more than once.) 1. Europa es un _____. 2. Espaa no es una isla. Espaa isla es parte de una _____. continente 3. Puerto Rico es una _____. desierto 4. Cuba es otra _____. 5. El Sahara es un _____ de ocano frica y el Atacama es pennsula un _____ de la Amrica del Sur.

Estrategias Adivinen. (Guess the meaning of the following words.) Often you can guess the meaning of words because of other knowledge you have. You may not know the meaning of el ro but when you see el ro Misisip or el ro Hudson, you can probably figure out what ro means. 1. el ro Hudson 4. el golfo de Mxico 2. la baha Chesapeake 5. el mar Mediterrneo 3. el lago Superior, el lago Erie

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y cinco

35

Use what you have learned


BLA HA R

Un amigo nuevo

Describe a male friend and answer questions about him


Work with a classmate. Heres a picture of your new friend, Carlos lvarez. Hes from Barcelona, Spain. Say as much as you can about him and answer any questions your partner may have about Carlos.

BLA HA R

Una alumna nueva

Ask a female friend questions and tell her about yourself


Ins Figueroa (a classmate) is a new girl in your school. You want to get to know her better and help her feel at home. Find out as much as you can about her. Tell Ins about yourself, too.

Barcelona, Espaa

BLA HA R

Oye, quin es?

Ask someone questions about another person


You and a friend (a classmate) are in a caf in San Juan, Puerto Rico. You see an attractive girl or boy across the room. It just so happens your friend knows the person. Ask your friend as many questions as you can to find out more about the boy or girl youre interested in.

San Juan, Puerto Rico 36 treinta y seis CAPTULO 1

CAPTULO 1

ES

CRIBIR

Write a postcard telling about yourself


The following is a postcard you just received from a new pen pal. First read the postcard. Then answer it. Give Jorge similar information about yourself.

Un amigo espaol

, Espaa Plaza de Cibeles, Madrid

Writing Strategy
Freewriting One of the easiest ways to begin any kind of personal writing is simply to beginto let your thoughts flow and write the first thing that comes to mind. Sometimes as you think of one word, another word will come to mind. If you get stuck, take several minutes to think of another word or phrase. Such brainstorming and freewriting are sometimes the best sources when doing any type of writing about yourself.
BLA HA R
ES

C RIBIR

Quin soy yo?


On a piece of paper, write down as much as you can about yourself in Spanish. Your teacher will collect the descriptions and choose students to read them to the class. You will all try to guess whos being described.

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y siete

37

1 Escojan. (Choose.)
1. 2. 3.

To re vi ew

Pa la bras 1, tu rn to pa ge s 14 -1 5.

a. serio b. gracioso

a. guapo b. feo

a. morena b. rubia

4.

5.

a. ambiciosa b. perezosa a. alto b. bajo

To re vi ew Pa la br as 2, tu rn to pa ge s 18 -1 9.

Completen. (Complete.)
6. Roberto es _____ en una escuela secundaria. 7. Roberto no es _____. l es bastante serio. 8. Carmen es una _____ de Roberto. Ella es una _____ muy simptica. 9. Sancho Panza es _____. No es flaco.

3 Completen con el o la. (Complete with el or la.)


To re vi ew defin ite an d in defin ite ar tic les , tu rn to pa ge 22 .

1011. _____ muchacho es americano y _____ muchacha es mexicana. 12. Ella es alumna en _____ Colegio de Santa Teresa.

4 Completen con un o una. (Complete with un or una.)


1314. _____ colegio es _____ escuela secundaria.

38

treinta y ocho

CAPTULO 1

CAPTULO 1

5 Completen. (Complete.)
15. 16. 17. 18. El muchacho es _____. (pelirrojo) La muchacha es _____ tambin. ( pelirrojo) Ella es muy _____. (gracioso) Pero l es bastante _____. (serio)
es To re vi ew ad jec tiv tu rn to pa ge 23. ,

6 Completen con ser. (Complete with ser.)


19. El muchacho _____ cubano. 20. Yo _____ americano(a). 21. Y t, de dnde _____?

To re vi ew se r in th e sin gu la r, tu rn to pa ge 25.

7 Contesten con no. (Answer with no.)


22. Es muy tmida la muchacha? 23. Eres argentino(a)?
eg at iv e To re vi ew n rn to se n te n ce s, tu pa ge 2 5.

8 Escojan. (Choose the correct completion.)


24. Don Quijote es _____. a. escudero b. alto y flaco c. bajo y gordo 25. El autor de El Quijote es _____. a. Shakespeare b. Sancho Panza c. Cervantes
To re vi ew th is cu ltu ra l in fo rm at ion , tu rn to pa ge s 30 -3 1.

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y nueve

39

Tell all you can about this illustration.

40

cuarenta

CAPTULO 1

Identifying a person or thing


el muchacho la muchacha el amigo la amiga el alumno la alumna la persona el colegio la escuela

Describing a person
alto(a) bajo(a) guapo(a) bonito(a) lindo(a) feo(a) moreno(a) rubio(a) pelirrojo(a) flaco(a) gordo(a) gracioso(a) cmico(a) serio(a) ambicioso(a) perezoso(a) bueno(a) fantstico(a) tmido(a) sincero(a) honesto(a) generoso(a) simptico(a) ser

Stating nationality
americano(a) chileno(a) colombiano(a) cubano(a) mexicano(a) puertorriqueo(a) venezolano(a)

How well do you kn ow your vocabulary?


Choose five words that describe a good friend. Use these words to write several sentences about him or her.

Finding out information


quin? qu? cmo? de dnde? de qu nacionalidad? no?

Expressing degrees
bastante muy no, de ninguna manera

Other useful expressions


secundario(a)

VIDEOTUR

Episodio 1
In this video episode, you will meet six friends from different Spanishspeaking countries. Get to know Alejandra, Julin, Claudia, Alberto, Vicky, and Fernando as they themselves become acquainted. See page 492 for more about the adventures of our new friends.

UN AMIGO O UNA AMIGA

cuarenta y uno

41