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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral.

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TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 3 Nombre de curso: Temáticas revisadas: GUIA DE ACTIVIDADES:
Estimado estudiante: se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la tercera unidad. Esta actividad es de carácter grupal. PREGUNTAS TIPO ABIERTA Por favor realice los procedimientos correspondientes para solucionar los siguientes ejercicios que se refieren a APLICACIONES de las integrales.

100411 – Cálculo Integral UNIDAD No. 3

Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 1 o 2 realice los siguientes 5 ejercicios:

1. La temperatura en grados centígrados de una barra metálica de longitud 2 metros, está dada por la función T ( x ) = 40 + 20 x(2 − x ) . Donde T esta medido en grados centígrados y x en metros. La temperatura promedio en la barra es de:

2. Encuentre el área de la región entre la parábola

y2 = 4x

y la línea

4x − 3y = 4

(Graficar).

1 2 3. La longitud de la línea generada por la función y = x + 2 3

(

)

3 2

desde x = 0 hasta x = 3 es:

4. Volumen del solido generado al hacer girar la región acotada por la curva recta

y = x 3 el eje Y y la

y = 3 en torno al eje Y , es:

(Graficar)

Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD

es: (Graficar) 9. 5. Hallar el PE. El área entre las curvas f (x ) = 5 − x 2 y g (x ) = x 2 − 3 es: (Graficar) 2 8.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas. el EC y el EP de S (x ) = x y D (x ) = −x +4 3 (Graficar) 7. una empresa determina que su planta de ensamblado .4q 2 y la función oferta es S (q ) = 42q (Graficar) Calcule el excedente del productor EP Y el excedente del consumidor EC 10. Al girar la figura de color naranja. Después de producir 1200 licuadoras. alrededor del eje Y. El volumen del solido generado por la región y = 4 − x . se obtiene un volumen de: (Graficar) 2 Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 3 o 4 realice los siguientes 5 ejercicios: 6.16 . El número de horas – está siguiendo una curva de aprendizaje de la forma A x = 22 x hombre requerido en el ensamblado de 3300 licuadoras adicionales es: Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD () −0. Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral. el eje x y gira alrededor del eje x. Si la función demanda es D(q ) = 1000 − 0.

desde x = − a . Dadas las funciones (Graficar) y = x2 +1 y y = − x 2 + 2 . Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 5 o 6 realice los siguientes 5 ejercicios: 3 11. Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral. La demanda de un producto está gobernada por la función D( x ) = 1000 − 0. Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD .UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas.0001x . el excedente del consumidor en el punto de equilibrio es: (Graficar) 15. Al aplicarle una fuerza de 40 dinas el resorte se estira un centímetro.2 x − 0. Hallar el área entre las funciones indicadas. es igual a: 2 12. El excedente del consumidor. 13. hasta x = a y el eje x . para un nivel de ventas de 400 unidades. El trabajo necesario para estirarlo 10 centímetros mas de su posición natural es: 14. Dadas las funciones demanda x2 D ( x ) = 50 − 2 f (x ) = x y oferta S ( x ) = 26 + x . Tenemos un resorte de 40 centímetros de longitud en posición natural. El área bajo la curva de la función es: (Graficar) .

es: (Graficar) Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 9 o 0 realice los siguientes 5 ejercicios: S x = x + 3 . Su punto 23. Un objeto se mueve con movimiento rectilíneo de tal modo que su velocidad en el instante t es metros por segundo. 2 t + t + 1 Donde m es la cantidad de material en kilogramos y t la hora del día. El material arrojado cada día es de: 3 2 () 20. el excedente 19. El excedente del consumidor y el excedente del productor en el punto de equilibrio son: (Graficar) 22. El excedente del consumidor (EC) para unas ventas de 500 unidades es: 2 Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . D x = −x + 7 21. 01 t − 0 . El área bajo la curva de la función f ( x ) = x − 2 x 3 entre x = 0 y x = 1 . Las funciones oferta y demanda están dadas por respectivamente. El excedente del productor es: 17. Una fábrica de curtiembres arroja diariamente material contaminante al rio Tunjuelito.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas. según la siguiente función m t = 0 . La demanda de un producto está dada por la función D ( x ) = 1000 − 0 . Dadas las funciones demanda D x = 12 − 4 x y oferta del productor en el punto de equilibrio es: (Graficar) v(t ) = t 2 − 2t ( ) S ( x ) = 2 x + 6 . 2 x − 0 . Si la función oferta está representada por en f (x ) = x 2 + 4 x − 4 y el precio se fija y1 = 25 . El desplazamiento del objeto durante los tres primeros segundos y la ecuación para su cálculo son: 18. 0003 x . Dadas las funciones demanda D x = x − 4 y oferta de equilibrio se encuentra en las coordenadas: (Graficar) ( ) ( ) ( ) ( )2 S (x ) = x 2 + x − 2 . Si su grupo colaborativo termina en los dígitos 7 o 8 realice los siguientes 5 ejercicios: 4 16. Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral.

El tiempo de vida útil de una válvula electrónica en años. está dada por la función f (x ) = Para todo e −x 6 6 . 5 (Graficar) 5 g (x ) = − x 2 + 2 x + 4 y g (x ) = x 2 Para 25. 24. El área bajo la curva entre las funciones − 1 ≤ x ≤ 1 .UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas. La probabilidad que la válvula se dañe en menos de 3 años es: RECUERDE: La función de probabilidad se define como: p (a ≤ x ≤ b) = ∫ a b f ( x ) dx Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . x≥0 . Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral.

ni enviados al GRUPO OO. Portada 2. El archivo debe adjuntarse a través de este FORO por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor del curso. Referencias Formato del archivo: 6 1. 3.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas. No se recibirán trabajos individuales. Especificaciones de entrega de la tarea grupal: 1.doc o 41_colaborativo No. El taller correctamente solucionado vale 15 puntos según “Fines del trabajo” de la RUBRICA. Desarrollo de la actividad (PROCEDIMIENTO PARA CADA PUNTO). 3. Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . ni enviados al correo personal del tutor.pdf Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo colaborativo. 4. Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral. Introducción 3. Conclusiones 5. El archivo debe tener el nombre: grupo_colaborativo No. si su grupo es el 41. para ello el estudiante debe hacer CLICK en responder dentro del tema que creará su tutor en el FORO para subir el trabajo colaborativo No. ni extemporáneos. 1. Por ejemplo. 3. 2. el nombre de su archivo se debe llamar 41_colaborativo No.

la misma carece de (Puntos = 1) algunos elementos del cuerpo solicitado (Puntos = 0. Item Evaluado Valoración Baja El estudiante Nunca participó del trabajo de equipo dentro del grupo asignado. el procedimiento presenta falencias (Puntos = 6) La redacción es excelente. No se hace uso de citas y referencias. (Puntos = 0) Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias. estas no se referencias es satisfactorio articulan adecuadamente (Puntos = 1) con el trabajo. RUBRICAS DE EVALUACIÓN ACT 12. (Puntos = 0. (Puntos = 0) Valoración media El estudiante participo del trabajo de equipo dentro del grupo pero sus aportaciones no son suficientes. Unidad 3.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas. los procedimientos son claros y adecuados.5) Aunque se resuelven los problemas propuestos. (Puntos = 0.5) No hay errores de ortografía y el documento no presenta una conclusión.5) Total de puntos disponibles 1 34 Diseño: José Blanco CEAD JAyG UNAD . (Puntos=8) Valoración alta El estudiante participó de manera pertinente con la actividad (Puntos = 16) Máximo Puntaje 7 Participación individual del estudiante en el grupo de trabajo 16 Estructura del informe El grupo de trabajo no tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes (Puntos = 0) El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos = 0) El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas planteados de la actividad. (Puntos = 0) Aunque el documento El documento presenta una presenta una estructura excelente estructura base. (Puntos = 15) 1 Redacción y ortografía 1 Fines del trabajo 15 Referencias Aunque presenta El manejo de citas y referencias. Tecnología e Ingeniería Cálculo Integral. (Puntos = 1) Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado.