CAPITOLUL VIII

SISTEMUL DE CULTURA FIZIC N REPUBLICA MOLDOVA

Lecia 23
TEMA: Foruri europene n domeniul culturii fizice.

Foruri europene n domeniul educaiei fizice i sportului Integrarea rii noastre n structurile Consiliului Europei i Uniunii Europene presupune asumarea unor obligaii i ndeplinirea unor cerine, printre care se afl i implementarea n structurile naionale a reglementrilor adoptate de ctre cele dou organisme europene. Printre acestea, un loc aparte l ocup i cele referitoare la practicarea activitilor de educaie fizic i sport de ctre diferite categorii de populaife. Astfel, n conformitate cu art. 4 din Recomandarea nr. 13 a Comitetului Minitrilor ctre Statele Membre, prin care se cere garantarea "dreptului individului la practica sportiv", unul dintre obiectivele majore ale Consiliului Europei l constituie promovarea sportului i a beneficiilor pe care acesta le poate oferi societii, prin intermediul unei politici bazate, n ntreaga Europ, pe aceleai principii. n acest sens, ii mai 1992 la cea de-a 7-a Conferin a minitrilor europeni ai sportului, a fost adoptat Charta European a Sportului conform creia sportul trebuie s fe accesibil tuturor, pentru sntate i siguran, practicat cu loialitate, toleran i satisfacie, n respect fa de mediul nconjurtor. Proclamat n 1975, conceptul "Sportul pentru Toi" este expresia fundamental a filosofiei Consiliului Europei despre sport. Principiile acestei politici a sportului pentru toi, care au stat la originea procesului de democratizare far precedent a acestei activiti n Europa, au fost definite de ctre Consiliul Minitrilor Europeni ai Sportului sub titlul de "Charta European a Sportului pentru Toi". Prin Convenia European Anti-Doping (1989) statele membre n Consiliul Europei coopereaz n lupta mpotriva utilizrii substanelor dopante, prin programe speciale de control. Convenia conine o list de referin a substanelor interzise, completat periodic de ctre un grup de monitorizare.

Carta European a Sportului pentru Toi Articolul 1 Fiecare persoan are dreptul de a practica sportul. Articolul 2 Sportul, ca factor important de dezvoltare uman, trebuie s fie ncurajat i susinut ntr-un mod corespunztor din fondurile publice. Articolul 3 Sportul, fiind unul dintre aspectele dezvoltrii socio-culturale, la nivel local, regional i naional, n legtur cu alte domenii la care se iau decizii de politica general" i planificare: educaie, sntate, afaceri sociale, amenajarea teritoriului, protecia naturii, arte i timp liber. Articolul 4 Revine fiecrui guvern s favorizeze o cooperare permanent i eficient ntre puterea public i organizaiile voluntare i s ncurajeze crearea de structuri naionale care s permit dezvoltarea i coordonarea sportului pentru toi. Articolul 7 Cadrele calificate, la toate nivele de gestiune administrative i tehnic, de animare i de antrenament, trebuie s fie recunoscute ca fiind indispensabile n orice program de dezvoltare a sportului.

Manifestul european privind tineretul i sportul

Articolul 1 I. Societatea, n cooperare cu toi partenerii interesai are datoria de a le oferi tinerilor ocazii care s fac posibil realizarea acestui obiectiv. n acest scop: A.Autoritile publice mpreun cu organizaiile sportive interesate au sarcina de a conduce elaborarea i promovarea unei politici sportive pentru tineret. B.Autoritile publice trebuie s contribuie, la toate nivelurile, la crearea acestor posibiliti, printr-un cadru legislativ sau regulamentar adecvat, susinere financiar, amenajare de instalaii sportive sau cu ajutorul tuturor celorlalte msuri adecvate. Articolul 3 Accesibilitatea. Practicarea sportului are scopul de a promova n special: -dezvoltarea mental, fizic i social; -nelegerea valorilor morale i ale spiritului sportiv, ale disciplinei i regulilor; -respectul fa de sine i fa de ceilali, inclusiv fa de grupurile minoritare; -nvarea spiritului de toleran i de rspundere (prin asumarea, de exemplu, a sarcinilor legate de organizare), elemente eseniale n viaa unei societi democrate; -dobndirea stpnirii de sine, dezvoltarea amorului propriu i a realizrii personale; -dobndirea unui mod sntos de via. n Articolul 5 al Manifestului european privind Tineretul i Sportul, n direcia unei angajri durabile, se specific:Dac vrem ca tinerii s se angajeze progresiv i durabil n practicarea unei activiti fizice sau sportive va fi nevoie att de concursul altor parteneri sociali i particulari, ct i de implicarea puterilor publice. Cluburile i asociaiile sportive, inclusiv instituiile sportive colare au un rol cheie, care const pe de o parte n furnizarea de ocazii pentru ca tinerii s-i poat mbunti performanele prin participarea la antrenamente i competiii, iar pe de alt, n ncurajarea tinerilor n practica sportiv de durat.

Carta olimpic
Carta reprezint: -numele dat unor acte i documente oficiale, destinate a consemna unele obligaii i drepturi fundamentale ale unor categorii sociale i a servi drept constituie pentru domeniul respectiv de activitate; - actul internaional care st la baza unei organizaii internaionale (Carta Organizaiei Naiunilor Unite, Carta Olimpic). Termenul de cart este mprumutat din legislaia Evului Mediu. Etimologia cuvntului provine din latinescul: charta , ulterior fiind preluat i de limba francez sub forma: charte. Principiile fundamentale ale Cartei Olimpice sunt : -Olimpismul modern a fost conceput de baronul Pierre de Coubertin, la iniiativa cruia, n Iunie 1894, s-a reunit Congresul Internaional Atletic de la Paris. La 23 iunie 1894 s-a constituit Comitetul Internaional Olimpic (C.I.O); -Scopul Olimpismului este o filosofie a vieii, care nal i combin ntr-un ansamblu echilibrat calitile corpului, voinei i spiritului. Asociind sportul culturii i educaiei, Olimpismul se dorete creatorul unui stil de via bazat pe bucuria aflat n efort, pe valoarea educativ a bunului exemplu i respectul principiilor fundamentale universale; -Scopul Olimpismului este s pun sportul pretutindeni n slujba dezvoltrii armonioase a omului, n vederea ncurajrii stabilirii unei societi panice, preocupate de pstrarea demnitii umane;

-Micarea Olimpic are ca scop contribuia la cldirea unei lumi panice i mai bune, educnd tineretul prin mijlocirea sportului practicat fr discriminare de nici un fel i n spiritul olimpic care cere o nelegere reciproc, prietenie, solidaritate i fair-play; -Activitatea Micrii Olimpice este permanent i universal. Aceasta i atinge punctul su culminant cu ocazia ntrunirii sportivilor lumii ntr-un festival al sportului care este reprezentat de Jocurile Olimpice; -Carta Olimpic constituie codificarea Principiilor fundamentale, a Regulilor i Textelor de aplicare, adoptate de C.I.O. Aceasta genereaz organizarea i funcionarea Micrii Olimpice i fixeaz condiiile celebrrii Jocurilor Olimpice.

Uniunea European
Sistemul politic al Uniunii Europene este definit ntr-o serie de tratate. Ultimul dintre aceste tratate este Tratatul de la Lisabona. Tratatele actuale i viitoare stabilesc pentru politica Uniunii Europene o serie de instituii. Sistemul politic rezultat din aceste acte reflect prin structura sa principiul democratic al separrii puterilor n stat n puterea legislativ, executiv i juridic, iar n ce privete procesul legislativ urmrete principiile subsidiaritii i proporionalitii. n prezent, Uniunea are 27 de membri, dintre care ase membri fondatori (din 1958): Belgia, Frana, Germania, Italia, Luxemburg i Olanda. Alte 21 state au aderat succesiv: 1973: Danemarca, Irlanda, Regatul Unit al Britaniei; 1981: Grecia; 1986: Portugalia, Spania; 1995: Austria, Finlanda, Suedia; 2004: Cipru, Estonia, Letonia, Lituania, Malta, Polonia, Cehia, Slovacia, Slovenia, Unigaria; 2007: Bulgaria, Romnia. n prezent, ponderea asociaiei, care poart denumirea de Uniunea European, n economia i comerul mondial este evident. Afirmaia este susinut i de datele comparative din punct de vedere al populaiei, ntre principalele puteri din economia mondial, Uniunea European, S.U.A. i Japonia. Astfel: Uniunea European are 372 milioane de locuitori, S.U.A. 261 milioane locuitori i Japonia 125 milioane locuitori. Aderarea la Uniunea European necesit adoptarea unor msuri n plan naional de natur legislativ i economic, prin care s rspund urmtoarelor criterii i cerine: -stabilirea instituiilor statului de drept; -existena i funcionarea economiei de pia; -capacitatea de a face fa presiunilor pieei financiare externe; -capacitatea asumrii obligaiilor comunitare; -alinierea i armonizarea legislaiei cu legislaia comunitar. Organismele i instituiile care

Consiliul Minitrilor este organul strategic al UE care are 15 membri i se ntrunete de dou ori pe an. Din Consiliu fac parte, ca reprezentani ai rilor membre, primii minitrii; Comisia european reprezint puterea executiv a uniunii i are 20 de membri. Comisia are dreptul de a iniia reglementri, discut i avizeaz cererile de aderare la uniune i este aprtorul tratatelor adoptate; Parlamentul european este puterea politic a UE, care are 626 membri, alei din 5 n 5 ani, n aceeai zi n toate rile membre. Limita maxim a membrilor Parlamentului European a fost stabilit la cifra de 700, care se distribuie ntre rile UE. Parlamentul are urmtoarele competene: putere politic: -alege i numete Comisia European; -avizeaz lrgirea Comisiei Europene; -cenzureaz conducerea Comisiei Europene. putere legislativ: -formuleaz opinii la propunerile Comisiei Europene; -aprob, amendeaz sau refuz deciziile Comisiei Europene; -n unele cazuri mparte puterea cu Comisia European. putere bugetar: -aprob bugetul UE; -aprob modificrile la bugetul UE.

Uniunea European i sportul Uniunea european, n ansamblul ei, ca i fiecare ar membr n parte, consider sportul ca o parte a culturii i civilizaiei, acordnd acestuia atenia, importana i susinerea necesar. Sub egida UE a fost creat Forumul Sportiv European, cu rolul de consultare, informare i schimb de experien ntre rile membre. Reglementrile UE, cu impact deosebit n sport, se refer la: -micarea liber a persoanelor, produselor i banilor; -libertatea de stabilire, exersare a profesiei i de a-i oferi serviciile; -recunoaterea reciproc a diplomelor. Privitor la recunoaterea diplomelor, reglementrile UE prevd urmtoarele criterii: se compar modul de obinere a calificrii (durata, programa); sistemul de verificare a cunotinelor; procedura astfel conceput se aplic numai n cazurile n care se dorete salarizarea n baza rilor europene n propria legislaie i n practica sportului.Soluii practice, n acest sens, considerm c ar fi: -traducerea i punerea la dispoziia tuturor nivelurilor manageriale n sport a documentelor respective; -includerea n legislaia i normele de nivel naional, sectorial i regional a prevederilor acestor reglementri; -precizarea rolului statului n susinerea i n complementaritatea creterii sectorului -benevol, privat n organizarea i susinerea sportului; -asigurarea funcionrii autonome, un cadru legislativ adecvat a organizaiilor sportive; -creterea rolului autoritilor publice regionale i locale n susinerea sportului ca o component a vieii comunitilor respective; -sporirea ponderii fondurilor pentru sport din resurse private, fr diminuarea aportului statului, prin creterea contribuiei agenilor economici, a consumatorilor de sport practicani sau spectatori, loterie, publicitate, manifestaii sportive.

V mulumesc pentru atenie !