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TEMA 7 DISEÑO DEL CUESTIONARIO II: ESCALAS DE MEDIDA

1. 2.

Finalidad de las Escalas Tipos de escalas: Básicas, Comparativas y No Comparativas

3. 4.

Creación y Evaluación de Escalas Escalas Estandarizadas

7.1. Finalidad de las Escalas

Ante la necesidad de medición de aspectos cada vez más complejos y de obtención de medidas cada vez más precisas, nos lleva a la generación de instrumentos de medida o escalas. Funciones • Medición de aspectos complejos • Identificación de intensidad • Identificación de dirección o sentido de respuesta • Simplificación de las preguntas para medir aspecto muy complejo Aspectos principales • Condicionante del tipo de información a obtener y de su posterior tratamiento • Simplicidad aparente de formulación • Necesidad de adecuación entre escala y objetivo • Necesidad de comprobación de validez y fiabilidad

. actitudes. creencias.¿Cuál de estas marcas de zumo de naranja ha probado? 1 2 3 4 Marca A Marca B Marca C Ninguna de las tres Tratamientos y Test: Descripción: recuento de frecuencias. Comparativas y No Comparativas Las escalas constituyen un conjunto de herramientas que se construyen para medir o cuantificar las respuestas a determinadas preguntas. Tipos de Escalas: Básicas Escala Nominal La escala nominal se utiliza únicamente para identificar diferentes categorías o alternativas de respuesta. Escalas Escalas Escalas no básicas comparativas comparativas • • • • Nominal • De comparaciones Ordinal pareadas • De intervalo De clasificación • De suma constante De ratios • De Guttman • De clases o similitudes • De protocolos verbales • De clasificación continua • Likert • Diferencial semántico • Stapel • Thurstone 7. Tipos de Escalas: Básicas.2.7. La asignación de valores a las distintas respuestas se hace de forma arbitraria por lo que los mismos no encierran ningún significado P1. principalmente aquellas relacionadas con sentimientos.. opiniones..2. histograma Tendencia central : moda Inferencia: Test Chi-cuadrado y Test Binomial .

La diferencia entre los intervalos no tiene ningún significado P2.2. los números asociados a las distintas respuestas muestran un orden de las mismas y además la diferencia entre los valores de la escala es constante y posee un significado P3. mediana Inferencia: Correlaciones de clasificación. Anova 7.2. histograma. Análisis Factorial .. asigna diferentes valores a distintas respuestas con la intención de asignar un rango u orden. Correlación. mediana..¿Qué precio suele pagar por el litro de zumo natural de naranja? (señale el intervalo que más se aproxime al precio pagado) 1 2 3 4 5 Entre 70 y 89 pesetas Entre 90 y 109 pesetas Entre 110 y 129 pesetas Entre 130 y 149 pesetas 150 o más pesetas Tratamientos: Media. Tipos de Escalas: Básicas Escala Ordinal La escala ordinal. percentiles Tendencia central : moda..¿Ordene de mayor a menor preferencia las siguientes marcas de zumo de naranja? 1 2 3 4 Alvalle Don Simón Zumosol Minute Maid Tratamientos y Test: Descripción: recuento de frecuencias.. desviación típica. moda. Tipos de Escalas: Básicas Escala de Intervalo En la escala de intervalo. Regresión.7.

atendiendo a un elemento de referencia (conjunto a comparar).2. Se conoce perfectamente el punto de origen y realizar comparaciones distintas respuestas.7.. Tipos de Escalas: Básicas Escala de Ratio Las escalas de ratios. Permiten simplificar el proceso de obtención de la información para el entrevistador y de respuesta para el entrevistado. Disponen de 0 absoluto y se pueden comparar los valores de respuesta de distintos entrevistados estableciendo proporciones o razones Permiten usar la mayoría de las técnicas descriptivas.¿Cuánto dinero ha gastado en zumo de naranja durante la última semana en el supermercado? € 7. y además permiten la obtención de ratios coherentes con sus valores.2. test y tratamientos estadísticos. tienen las características de las escalas descritas anteriormente. De comparaciones pareadas De clasificación Escalas Comparativas De suma constante De Guttman De clases o similitudes De protocolos verbales . P.4. Tipos de Escalas: Comparativas Son un conjunto de escalas en las que las valoraciones se lleva a cabo de forma relativa.