SULIT

9

018

Section B [60 marks] Answer all questions 1 Tick (  ) the correct statements and cross ( X ) the wrong statements. Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan ( X ) pada pernyataan yang salah Kod: (a) B1 DS4E1 Flowering plants produce seeds which can grow into new plants. Tanaman berbunga menghasilkan biji yang dapat tumbuh menjadi tumbuhan baru. Kod: (b) B1 DS4E1 Watermelon has only one seed. Tembikai mempunyai satu biji sahaja. Kod: (c) B1 DS4E1 Too much water will kill the young plants. Terlalu banyak air akan menyebabkan anak pokok mati. Kod: (d) B1 DS4E1 Hibiscus plant is not a flowering plant. Pokok bunga raya bukan tumbuhan yang berbunga. Kod: (e) B1 DS4E1 Oranges and starfruits have many seeds. Buah oren dan buah belimbing besi mempunyai banyak biji. Menguasai Tidak menguasai [5 marks]
018
© 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

SULIT

fruits). serangga) kecil. Frog eat small (seeds. lobak merah). plants). Menguasai Tidak menguasai [5 marks] 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU . buah) kecil. Harimau makan (haiwan lain. Katak makan (biji. Bulatkan jawapan yang betul. Tiger eat (other animals. tumbuhan). Kod: B3 DS3E1 Lizards eat small (insects. Cicak makan (serangga. Arnab makan (daging. Circle the correct answer.SULIT 10 018 2 Look at the picture below. carrot). Rabbits eat (meat. Crocodiles eat (vegetables. daging). Lihat gambar di bawah. meat). Buaya makan (sayur-sayuran. insects).

Food tha give us energy Makan yang memberi tenaga Food that help us grow Makanan yang membantu tumbesaran Food that help us stay healthy Makanan yang membantu menyihatkan badan Kod: B5 DS1E1 (b) What would you chose for dinner? Why? Makanan apakah yang akan kamu pilih untuk makan malam? Kenapa? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU . Kod: B4 DS1E1 (a) Group the food in the table below.SULIT 11 018 3 You need to eat different kinds of food to stay healthy. Kelaskan makan dalam jadual yang berikut. Kamu perlu mengambil pelbagai makanan untuk kekal sihat.

8 keping nuget ayam dan segelas susu. 8 pieces of chicken nuggets and a glass of milk. Adakah Ali makan sarapan pagi seimbang? Kenapa? ______________________________________________________ ______________________________________________________ Menguasai Tidak menguasai [10 marks] 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU .SULIT 12 018 (c) Every morning. Ali makan 4 biji telur separuh masak. Is Ali eating a balanced breakfast? Why? Setiap pagi. Ali eats 4 half boiled eggs.

Kod: B5 DS3E1 (a) Number the life cycle correctly. Gambarajah dibawah menunjukkan kitaran hidup seekor katak. Kod: B3 DS4E1 (b) Where does the frog live? Dimanakah tempat tinggal katak? ______________________________________________________ ______________________________________________________ Kod: B3 DS3E1 (c) 018 What does the frog like to eat? SULIT SU © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School . Isikan nombor kitar hidup dengan betul.SULIT 13 018 4 The diagram below is the life cycle of a frog.

SULIT 14 018 Apakah makanan kegemaran katak? ______________________________________________________ ______________________________________________________ Kod: B4 DS3E1 (d) Name one animal for each of the food group below. Isikan nama satu haiwan untuk setiap kelas makanan yang dimakan. Eat other animals only Makan haiwan sahaja Eat plants only Makan tumbuhan sahaja Eat plants and other animals Makan haiwan dan tumbuhan Menguasai Tidak menguasai [11 marks] 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU .

_________________ Kod: B5 DS5E1 (c) What will happened to the flower if Jane do not water it every day? Apakah yang akan terjadi jika Jane tidak menyiram pokok bunganya? 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU . Jane membeli sepasu bunga dari kedai.SULIT 15 018 5 Jane buys a flower from the nursery. _______________ . _______________ . Berikan 3 keperluan asas untuk bunga tersebut hidup segar. Namakan setiap bahagian bunga tersebut. Kod: B1 DS4E1 (b) Name 3 basic needs for the flower to survive. (a) Label the parts of the flower.

Kod: B4DS6E1 Diagram 1 Gambar rajah 1 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU . apa yang perlu dilakukan Jane supaya bunganya tumbuh segar? ______________________________________________________ Menguasai Tidak menguasai [9 marks] 6 What are the components needed to build the structure Diagam 1? Colour them RED.SULIT 16 018 ______________________________________________________ (d) What else does Jane have to do to keep the flower healthy? Selain menyiram. Apakah bentuk komponen yang digunakan untuk membina binaan di Gambar rajah 1? Warnakanya MERAH.

Kod: B4DS6E1 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU .SULIT 17 018 Menguasai Tidak menguasai [5 marks] 7 Count the number of each component used and write it in the box given. Tuliskan bilangan setiap komponen yang digunakan di dalam kotak yang disediakan.

© 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School 018 SULIT SU .SULIT 18 018 Menguasai Tidak menguasai [5 marks] 8 The diagram below shows a traditional performance called the Wayang Kulit.

Diagram 2 Gambar rajah 2 Kod: B5 DS7E1 (a) What can the audience see from the show above? Apakah yang dilihat oleh penonton pada pertunjukan diatas? ______________________________________________________ (b) How is a shadow formed? Bagaimanakah bayang-bayang terbentuk? ______________________________________________________ ______________________________________________________ (c) Can you see any shadow when it is dark? Bolehkah kamu lihat bayang-bayang apabila hari gelap? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU .SULIT 19 018 Gambar rajah dibawah menunjukkan salah satu pertunjukan tradisional yang dipanggil Wayang Kulit.

Lukiskan bagaimana Wayang Kulit dimainkan.SULIT 20 018 (d) If you used your exercise book to block the light. apakah corak bayang-bayang yang terbentuk? ______________________________________________________ (e) Illustrate how Wayang Kulit works. Menguasai Tidak menguasai 018 © 2012 Hak Cipta Asia Pacific Smart School SULIT SU . what is the shape of the shadow? Sekiranya kamu menggunakan buku latihan untuk menghalang cahaya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.