You are on page 1of 3

‫فرض هحروش رقن ‪2‬‬

‫الدورة الثانية‬

‫المملكة المغربية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫أكاديمية سوس ماسة درعة‬
‫نيابة تارودانت‬

‫ثانوية سيدي و سيدي التأهيلية‬

‫األستاذ ‪ :‬محمد الغريب‬
‫الوادة ‪ :‬الفيسياء و الكيوياء‬

‫الوستوى‪ :‬الثانية باك علوم فيسيائية ‪1‬‬
‫‪2012/2013‬‬

‫الصفحة ‪1\3‬‬

‫هدة اإلنجاز ‪2h:‬‬

‫الكيمياء ‪8( :‬نقط)‬
‫الجزء االول‪ :‬التحليل الكهربائي‬
‫‪ -1‬تبرز الحالتٌن التالٌتٌن منحى تطور خارج التفاعل أثناء تحول مجموعة كٌمٌائٌة‬

‫حالة (ب)‬

‫حالة (أ)‬
‫‪Qr,i‬‬

‫‪K‬‬

‫‪Qr,i‬‬

‫‪Qr,i‬‬

‫‪K‬‬

‫‪Qr,i‬‬

‫أقرن كل حالة بنوع التحول قسري أم تلقائً‪.‬‬
‫‪ -2‬المجموعة الكٌمٌائٌة ٌمكن أن تلعب دور مولد أو دور المستقبل‪ .‬أقرن كل دور بنوع التحول‪.‬‬
‫‪ -3‬من أهم تطبٌقات التحلٌل الكهربائً هناك الطالء الكهربائً‪ٌ .‬هدف هذا التمرٌن إلى دراسة طالء دملج من الفضة بطبقة من‬
‫الذهب‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫ننجز التحلٌل الكهربائً لمحلول إلكترولٌتً لكلورور الذهب ) ) ‪ (Au (aq )  3Cl (aq‬قصد طالء دملج من الفضة على شكل‬
‫أسطوانة مجوفة مساحته الكلٌة ‪ 𝑆 = 37,7𝑐𝑚2‬بطبقة من الذهب سمكها ‪ٌ ،e=0,5μm‬ستعمل كإلكترود أما اإللكترود اآلخر‬
‫فهو عبارة عن قضٌب من الغرافٌت‪.‬‬

‫المعطيات‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ ‬شدة التٌار الكهربائً المارة فً المحلل ثابتة 𝐴𝑚‪𝐼 = 100‬‬
‫‪ ‬المزدوجتان المتدخلتان فً التحلٌل الكهربائً‪ Au (3aq ) / Au (s ):‬و ) ‪O 2( g ) / H 2O ( l‬‬
‫‪ ‬الكتلة المولٌة للذهب‪ 𝑀 𝐴𝑢 = 197 𝑔/𝑚𝑜𝑙 :‬الكتلة الحجمٌة للذهب ‪𝜌 = 19,3 𝑔/𝑐𝑚3‬‬
‫‪ ‬ثابتة فارداي‪𝐹 = 96500 𝐶/𝑚𝑜𝑙 :‬‬
‫‪ -1-3‬أرسم تبٌانة التحلٌل الكهربائً محددا األنود و الكاتود‪.‬‬
‫‪ -2-3‬أكتب معادلتً التفاعل عند كل إلكترود و استنتج معادلة التفاعل الحاصلة خالل هذا التحلٌل الكهربائً‪.‬‬
‫‪ -3-3‬بٌن أن كتلة الذهب المتوضعة هً‪.m(Au)=36,4mg :‬‬
‫‪ -4-3‬انشئ الجدول الوصفً للتفاعل الحاصل‪.‬‬
‫‪ -5-3‬أوجد تعبٌر تقدم التفاعل ‪ X‬الموافق لهذا التوضع بداللة )‪ m(Au‬و )‪m (Au ) .M(Au‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -6-3‬بٌن أن تعبٌر كمٌة مادة اإللكترونات المتبادلة )‪ n(e-‬تكتب على الشكل التالً‪:‬‬
‫‪n (e )  3.‬‬
‫) ‪M (Au‬‬
‫‪ -7-3‬أحسب المدة الزمنٌة الالزمة لهذه العملٌة‪.‬‬

‫الجزء الثاني‪ :‬تفاعل أسترة حلمأة‬
‫نعتبر الصٌغ النصف منشورة للمركبات التالٌة‪:‬‬

‫)‪(C‬‬
‫‪ -1‬اعط أسماء المركبات )‪ (B)،(A‬و )‪.(C‬‬
‫‪ -2‬أكتب معادلة التفاعل الحاصل بٌن )‪ (A‬و )‪.(B‬‬

‫)‪(B‬‬

‫)‪(A‬‬

𝑟 3 :‬مع 𝑚𝑚 ‪𝑟 = 5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪ ‬الكتلة الحجمٌة لزٌت المحرك‪𝜌𝑕 = 900 𝐾𝑔.‫فرض هحروش رقن ‪2‬‬ ‫الدورة الثانية‬ ‫ثانوية سيدي و سيدي التأهيلية‬ ‫األستاذ ‪ :‬محمد الغريب‬ ‫الصفحة‬ ‫‪2\3‬‬ ‫الفيزياء ‪6( : 1‬نقط)‬ ‫لتحدٌد زٌت لمحرك سٌارة‪ ،‬نقوم بدراسة سقوط كرٌة بدون سرعة بدئٌة داخل هذه الزٌت‪ . 𝑟 −2 :‬‬ ‫‪ -3-2‬اعتماد على المبٌان‪ :‬حدد قٌمة السرعة الحدٌة ‪ Vlim‬و استنتج قٌمة ‪.39‬‬ ‫‪0.07‬‬ ‫‪ -4‬تكتب قوة االحتكاك المائع المطبقة على كرٌة شعاعها ‪ r‬داخل زٌت ذي لزوجة ‪ η‬على الشكل التالً‪:‬‬ ‫𝐺𝑉 ‪ 𝑓 = −6.t‬‬ ‫المعطٌات ‪:‬‬ ‫‪ ‬كتلة الكرة‪𝑚 = 4. 𝑉𝐺 = 𝐴:‬‬ ‫𝐺𝑉𝑑‬ ‫𝑡𝑑‬ ‫مع تحدٌد تعبٌر كل من ‪ A‬و ‪.67‬‬ ‫‪3.02‬‬ ‫‪0.‬أحسب لزوجة زٌت المحرك لهذه السٌارة‬ . 𝑉𝐺 :‬حٌث 𝐺𝑉 متجهة سرعة مركز قصور الكرٌة‪.‬نحصل على المنحنى أسفله الذي‬ ‫ٌمثل تغٌرات سرعة مركز قصور الكرٌة بداللة الزمن ‪.K‬‬ ‫‪ -4-2‬عٌن 𝜏 الزمن الممٌز للحركة‪. π.28‬‬ ‫)‪a (m/s2‬‬ ‫‪8. 𝑚 :‬‬ ‫‪ ‬شدة مجال الثقالة‪𝑔 = 9.85𝑠 −1‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.67𝑚.‬‬ ‫‪ -3‬لحل المعادلة التفاضلٌة السابقة نستعمل طرٌقة أولٌر‪ .B‬‬ ‫‪ -2-2‬بٌن أن‪𝐴 = 8.‬‬ ‫‪ -2‬باعتبار أن قوة االحتكاك المائع تكتب على الشكل التالً ‪ 𝑓 = −𝐾. 𝑠 −2 :‬‬ ‫‪ ‬الوحدة العالمٌة للزوجة هً‪𝐾𝑔.8 𝑚.06‬‬ ‫‪2.‬أتمم الجدول التالً‪ :‬نعطً ‪B = 18. 𝑟. 𝜋. η. 𝑠 −1 :‬‬ ‫زٌت المحرك‬ ‫‪ -1‬اجرد القوى المطبقة على الكرٌة أثناء سقوطها داخل الزٌت‪.1𝑔 :‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ‬حجم الكرة‪ 𝑉 = .17‬‬ ‫‪0. 𝑚−1 .‬‬ ‫‪ -1-2‬بٌن أن المعادلة التفاضلٌة التً تحققها السرعة السرعة ‪ VG‬تكتب‪+ 𝐵.04‬‬ ‫)‪V (m/s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.

‫فرض هحروش رقن ‪2‬‬ ‫الدورة الثانية‬ ‫ثانوية سيدي و سيدي التأهيلية‬ ‫األستاذ ‪ :‬محمد الغريب‬ ‫الصفحة‬ ‫‪3/3‬‬ ‫الفيزياء ‪6( : 2‬نقط)‬ ‫من نقطة 𝑂 تقع على ارتفاع 𝑚‪ 𝑕0 = 2‬من سطح االرض نقذف جسم )‪ (S‬كتلته 𝑔‪ 𝑚 = 200‬فً لحظة ‪ 𝑡 = 0‬بسرعة بدئٌة‬ ‫𝑠‪ 𝑉0 = 20𝑚/‬تكون زاوٌة ‪ α = 60°‬مع المحور االفقً )𝑋𝑂(‪.j‬‬ ‫نهمل تأثٌر الهواء‪.‬‬ ‫‪ -3‬بٌن أن تعبٌر متجهة سرعة الجسم (القذٌفة) تكتب على الشكل التالً‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝑗 ‪𝑉𝐺 = 10𝑖 + −10.‬‬ ‫‪ -2‬بتطبٌق القانون الثانً لنٌوتن‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫حدد تعبٌر احداثٌات متجهة التسارع 𝑥𝑎 و 𝑦𝑎‪.‬‬ ‫‪M‬‬ ‫نعتبر أن الحركة تتم فً المعلم )‪.i. 𝑡 + 10 3‬‬ ‫ب‪ -‬أحسب سرعة القذٌفة عند اللحظة 𝑠‪.‬‬ ‫‪ -1‬عند لحظة معٌنة ‪ٌ t‬كون الجسم )‪ (S‬عند النقطة ‪.M‬‬ ‫أ‪ -‬مثل القوى (أو القوة) المؤثرة على الجسم )‪ (S‬عند النقطة ‪. 𝑡1‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫حدد قٌمة المسافة 𝐺𝐴‪.‬‬ ‫ج‪ -‬استنتج قٌمة سرعة المتحرك عند النقطة ‪( G‬عندما ٌصل إلى سطح االرض)‪.(O.‬‬ ‫ب‪ -‬استنتج طبٌعة حركة القذٌفة على كل محور‪ ،‬ثم أكتب المعادلة الزمنٌة )𝑡(𝑥 و )𝑡(𝑦 للحركة بالنسبة لكل محور‪.‬‬ .M‬‬ ‫ب‪ -‬اعط نص القانون الثانً لنٌوتن‪.𝑉0‬‬ ‫‪ٌ -4‬صل المتحرك (القذٌفة) إلى سطح االرض (النقطة 𝐺) عند اللحظة ‪:𝑡1‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫أحسب قٌمة ‪.𝑡 = 2‬‬ ‫ج‪ -‬تأكد من قٌمة ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أعط صٌغة معادلة المسار‪.