EvaluacindiagnsticadelaCalidad EducativaenEscuelasNormalesque impartenlaLicenciaturaenEducacin Preescolar(edicin2009)

Grupo Reflexivo Febrero 2009

Ejerciciodereflexin
Losdas25,26y27defebreroserealizenlaCiudaddeMxicola1Reunin

deGrupoReflexivoIIconlaparticipacinde33escuelasnormalesde26 estadosfederales.
Entreotrasactividades,serealizelejerciciodereflexinLaescuela

normalparaelsigloXXI.Esteejercicioconsistienreflexionarsobrelas caractersticas,rasgosocualidadesquedeberaposeerunainstitucin formadoradedocentesantelosretosdelsigloXXI. enplenariaunasntesisdesutareaylosrasgosocualidadesqueconsideran losmsrelevantesparaunainstitucinformadoradedocentes.Estas cualidadesorasgosseagruparonenalgunascategorasgenerales,por ejemplo,docentes,gestin,alumnos,etc.

Paraestatarea,secrearon4equiposdetrabajo.Cadaunodeellos,present

Estedocumentocontienelaspropuestasdecadaunodelos4equipos.

Equipo1

ElementosdelaEscuela NormalIdeal
Docentes Alumnos Infraestructura Gestin AspectosAcadmicos PlanesyProgramas Administrativos

Docentes
Quesetengadominioyactualizacin,ascomoconstruccindehabilidadesdelmaestrohaciaelalumno Tenerundominioyactualizacinenlasasignaturasqueimparteyqueayudeaconstruirconocimientos nuevosconapertura Redefinirelperfildeingreso Correspondenciaconelperfildeingreso QuehagaPlaneaciones,lasejecuteyevale. Cumplimientodelasfuncionescompetentes Realizarinvestigacin

Incidenciadeldocenteenelalumnoconrespectoalascompetencias Capacidadparaadecuarloscontenidosdelaasignaturaenelmbitoregionalyvincularlosalasnecesidades deformacindelosestudiantes. QuelaENestenlascondicionesquesepidenactualmente(normatividad) Adecuacinalniveldeformacin Conocimientoydominiodelmapacurricular Dominiosdeestrategiasyenseanza Disposicinparaeltrabajocolegiado Quetengaticaprofesional Conliderazgoacadmicoyhumano Capacidaddeadecuacincurricularaldesarrollodehabilidadesdesusalumnos Docentereflexivosobresupropiapractica,paramejorarlainterventivamente,atravsdelasistematizacin delosprocesosacadmicosquemaneja.

Alumnos

Serconstructoractivodesuconocimiento Crticoysocialmenteresponsable Condisposicinacadmicaparaasumirconresponsabilidadyhonestidadlas tareasqueseleencomiendenenelmbitoacadmico Capacidaddecomunicarseconotrosprofesionalesparaatenderlas necesidadesdelaprctica Quetengaelperfildeingresoadecuadoasueleccinprofesional Serreflexivos Sercomprometidos Quetengavocacin Concapacidaddeaprender Concapacidaddehumanizar Connocinsobreladiversidad(inteligenciaemocional) Conhabilidadesparamanejarlainteligenciaemocionalenlasestructuras familiaresexistentesenelaulayenelcontexto

Infraestructura
Bibliotecacompleta(contecnologadepunta)

ampliayfuncional Unaulaequipadaparacadagrupo Cubculosparaasesora Salademaestrosequipadacontecnologade punta,paratrabajocolegiado Laboratoriodeidiomas CmaradeGessell Autobusesfuncionales Consultoriomdico

Gestin
Reservadelosrecursosparaeldesarrolloenlaformacinde

losmaestros Diversificacinyconstruccindeunaredefinicindelavisiny lamisindelaEscuelaNormal. PolticasdeactuacindelasEN Liderazgodeloscuerposdirectivosenaspectos administrativos. Vnculosconnivelesdeeducacinbsica,deeducacin superiorydeeducacinnormalanivelnacionaleinternacional (paraloacadmico,loadministrativoylolaboral). Vinculacinconautoridadeseducativas. Vinculacinconotrosactoressociales(padresdefamilia, comunidades,etc.) Certificacindelascompetenciasanivelinternacional Planificacindeevaluaciones,cursos,capacitacinparael fortalecimientodelaprcticadocente.

Equipo2

PERSONALDELA ESCUELANORMAL

PERSONALDOCENTE

Formacinespecficaendocenciaysobrelasasignaturasqueimparte. Nivelmnimodedoctoradoeninstitucionesconreconocimientode organizacionesevaluadorasdeIES(certificadas) Identidadprofesionalytica Cuerposacadmicosqueinnovanlaprcticadocenteygeneranconocimientos atravsdeprocesosdeinvestigacin. Actitudescomprometidas,propositivasyresponsablesconlaformacinde docentes. Desarrollanuntrabajocolaborativo Participanenprocesosconstantesdeactualizacinacordesalasnecesidades institucionalesysociales. Conoceelplandeestudiosydominalospropsitosycontenidosdelas asignaturasqueimparte. ConoceydominaelprogramadeestudiodeEducacinPreescolar Condicioneslaboralesadecuadasenfuncindelasnecesidadesdelainstitucin yquepermitaneldesarrolloprofesionalyhumano:sueldos,prestaciones, tiemposdeasignacin,etc.

ADMINISTRATIVO,DEAPOYOY ASISTENCIAALAEDUCACIN
Comprometido,responsableypropositivo. Actualizacinycapacitacinenfuncinde

sutrabajo. Conoceyasumeconresponsabilidadel impactodesudesempeoenla comunidadescolar. Condicioneslaboralesadecuadasen funcindelasnecesidadesdelainstitucin yquepermitaneldesarrolloprofesionaly humano:sueldos,prestaciones,tiempos deasignacin,etc

DIRECTIVOS
Liderazgobasadoenconsensos. Actitudesyvaloresdehonestidad,tolerancia,equidad,

responsabilidad Elegidodeentrelaplantadocenteenbaseaprocesos internos,fungeporperiodosdeterminados. Concapacidaddegestin Conexperienciadocente. Capacitacinenprocesosadministrativos Rindeinformesperidicosdeactividadesyfinancieros. Ejerceunliderazgoacadmicosobrelabasedeproyectos consensados

ESCUELA

INFRAESTRUCTURA

Cantidaddeaulasdeclaseacordealademanda,conequipamiento suficiente. Cubculossuficientesparaasesoradocenteengeneral. Espacioscomplementarios,enapoyoalaformacininicial,suficientes yequipados,(biblioteca,centrodecmputo,saladejuntas,salade maestros,audiovisual,aulademedios,etc.) Contarconespaciosdeportivosyderecreacinsuficientes. Instalacionessanitariassuficientesyadecuadas. Instalacioneselctricas,hidrulicasypluvialesacordesalasnecesidades delainstitucin. Serviciodecomedor. readealmacnymantenimiento. Mobiliariosuficiente,decalidadyergonmicoenfuncindelosfinesa losquesondestinados. Mediosdetransporteenapoyoalasactividadesacadmicas Equiposmultifuncionales Fotocopiadorasconcapacidadparareproducirgrandesvolmenes. Recursosconsumiblessuficientesparalasactividadesadministrativasy acadmicas.

GESTININSTITUCIONAL
Planesdedesarrolloinstitucionalacorto,medianoylargoplazo,

acordesalasnecesidadesdiagnosticadassobrelabasedeuna planeacininstitucionalestratgicaconsensada,acordealas polticasestatales,nacionaleseinternacionales. Ampliarydiversificarlaofertaeducativadelainstitucinpara proyectarsealacomunidadyallegarserecursoseconmicos. Gestionarypromoverotrasfuentesdefinanciamiento. Ejerciciopresupuestalclaroytransparenteconrendicinde cuentas. Apoyoeconmico,materialylogsticoalarealizacinde jornadasdeprcticaaestudiantesydocentesnormalistas. Establecernormasdevinculacinentreautoridadeseducativas delniveldeeducacinnormalyelniveldeeducacinpreescolar paralaorganizacindelasactividadescompartidasdeformacin docenteinicial. EstablecerintercambiosacadmicosconotrasIES. Actualizacinyunificacindelasdiversasnormasyreglamentos delaeducacinnormalacordesalasnecesidadessociales

TECNOLOGIA

Equipamientoenaulasyespaciodeapoyoalaformacininicial: Computadoras Proyectoresdigitales Acondicionamientodeclima Pizarronesdigitales Conexininalmbricaainternet Intranet Retroproyectores Equipodeaudio Softwareactualizadoyregistrado Bibliotecavirtual Lectorespticos Contarconplataformavirtual

ALUMNOS

PERFILDEINGRESO
Poseancompetenciasbsicasefectivamente

correspondientesalperfildeegresodelnivel deEducacinmediaSuperior.

Combinacindeestrategiasdeseleccin

(examendeadmisin,exmenes psicolgicos,cursospropeduticos, entrevistas,entreotrasposibles)quepermita alaescuelanormalunpapelmsactivoenel ingreso.

PROCESODEFORMACIN
Promedioaprobatoriomnimode7. Participaconscientementeensistemasdeevaluacin

formativaqueincluyendiversosinstrumentosy estrategiasvalorndosetantocuestionesconceptuales comoeldesarrollodeprocesosyactitudes. Disponenyparticipanenactividadescocurriculares complementariasparaeldesarrollodecompetencias docentes. Seincluyenenprogramasdeapoyotutorialydeasesora acadmicadurantesuprocesodeformacininicial. Recibenestmuloseconmicosymaterialesdeacuerdoa principiosdeequidad.

PERFILDEEGRESO
Dominiodelosrasgosdelperfilde

egresovigente.

PLANESYPROGRAMAS
Diversificarlosplanesdeestudiodelicenciaturaso

camposterminalesparaposibilitarlainsercinen diversosnichosdetrabajo.

Evaluacinyseguimientopermanentealosplanesy

programasdeestudiopararealizarlasmodificaciones pertinentesdeacuerdoalmomentosocialy/olos avancesenelsaberdelcampocorrespondiente

Equipo3

ALUMNOS
Establecerprocesosdeseleccinmsrigurosos

(examenvocacional)

Implementarexamendehabilidadesintelectuales

especficas

Elaborarelperfildeingreso Considerarcursospropeduticos

 Establecermecanismosdeseguimientoala

trayectoriaacadmicadurantelaformacin (mediantetutora,asesoraacadmica, evaluacindecompetencias,acompaamiento durantelasprcticas,conformacinde expedientesy/oportafolios) Elaborarydifundirproyectosdeinvestigacin accin(ponencias,ofrecerserviciosagrupos vulnerables)

 Incrementarelniveldeexigenciaparaegresar Crearunaconcienciaemprendedorapara

ampliarsucampodeaccin

Crearunabolsadetrabajo Realizarseguimientoaegresados.

 PropiciarlamovilidadestudiantilentreEscuelas

NormalesyotrasIES

Gestionarbecaseconmicasparasuformacin

docente(prcticaeducativamaterialdidctico)

Tenerundominiomnimodeunsegundoidioma

(traduccinycomprensinlectora)

DOCENTES
Definirunperfildeingresoypermanenciaacorde

alasnecesidadesdelaformacinqueofrecela licenciatura(estudiosmnimosdeposgrado) ConformarunaComisinDictaminadoraparala contratacindelosdocentes. Gestionarlacontratacindebaseeinmediata, ascomotiemposcompletos(compactar tiempos)

 Otorgarsueldosacordesalasnecesidadesdel

sigloXXI(homologadosaEducacinSuperior) Promoverlaactualizacinautnoma Capacitardemanerapermanentealosdocentes Ofertarposgradosparalaformacinde formadoresdedocentes Crearunambientelaboralquegenereactitudes yvaloresadecuadosparaeltrabajocolegiado

 Asumircompromisoconelquehacereducativo Establecermecanismosdeevaluacin

permanentedeldesempeoacadmicoy profesional(atravsdeprocesosde certificacin,autoevaluacin,coevaluacin, generacinyaplicacindelconocimiento) Garantizarquelosprogramasdeestmulosal desempeoacadmicobeneficienadocentes quedemuestreneficaciayeficienciaenel desarrollodelosprogramas PropiciarlamovilidadconotrasEscuelas NormaleseIESdelpasydelextranjero

 Tenerinstalacionesptimas:mobiliariocon

mantenimientoadecuado

Contarconbibliotecasequipadas,

actualizadas,especializadas,digitalizadas (virtuales)suficientes,conaccesoaotrasde educacinsuperior,atendidasporpersonal especializado paradiferentesprocesos(ControlEscolar, gestin,aulas,biblioteca)

Habilitarlaconectividadinternayexterna

 Contarconsalasdedocentesparaacademias Equiparlasaulasconmultimedia Tenersalasdecmputoconequiposuficiente

yfuncional Creary/ohabilitaraulasycubculos suficientesyadecuadosparalasactividades acadmicasde7.y8.Semestres Construirauditorioparaactividades acadmicas

 Contarconespaciosdeportivos(canchas,

auditorios,albercas,gimnasios) CrearespaciosanexosalaE.N.paraquelos estudiantesrealicenlasactividadesde observacinyprcticadocente(Laboratorios, JardinesdeNios,) Contarcontransporteycombustibleparael seguimientoalasprcticasdocentese intercambiosacadmicos.

 Teneryaplicarunanormatividadactualizada Seleccionarelequipodirectivoconbasea

liderazgoacadmico,medianteconcurso,por periodoslmitesyconrendicindecuentas medioparalamejoraconstante

Desarrollarlaplaneacinestratgicacomo

 Crearmecanismosparaestablecerla

congruenciaypertinenciabidireccionalentre laplaneacininstitucional,laplaneacin didctica,proyectos,programasdeestudioy actividadesdelaescuela. Contarconmecanismosdecomunicacin eficienteentretodoslosagentes participantesenelprocesoeducativo (directivos,docentes,alumnos,personalde apoyoaladocencia)

 FortaleceryhacerfuncionaleslosComitsde

Titulacin(mayorrigorenlaaplicacindelos criteriosdeconformacin). Contarconprocedimientosparael mantenimientoyconservacindemobiliario Establecermecanismosdecomunicacin, vinculacinydifusindeltrabajoinstitucional conlacomunidad

 Establecervnculosinstitucionalescon

EducacinBsica

Ofreceractualizacinycapacitacina

educadorasenservicio financieros

Transparentarlaaplicacindelosrecursos

APLICACINDEPLANESY PROGRAMAS
Contarconunplandeestudiosnacional,

flexible,dondetengancabidalas necesidadesdecadacontexto

Establecermecanismosparalamovilidadde Elaborarproyectosdeintervencindocente

docentesenlaimparticindelasasignaturas paraerradicarlasprcticastradicionales.

EQUIPO4

ASPECTO Infraestructura

ESPECIFICACIONES INSTALACIONES (aulas, espacios abiertos y de esparcimiento, biblioteca, sanitarios, sala de maestros, de medios, gimnasio, bodega, oficinas, cafetera, sala audiovisual, auditorio, comedor, cubculos para tutora y asesora, consultorio mdico, instalaciones elctrica, bebederos, sanitaria e hidrulica y telecomunicaciones) Accesos de Seguridad y Emergencia: Salida de Emergencia Rampas Sealamientos de seguridad Barandales

CONDICIONES Sustentables y adecuadas al contexto y a los servicios educativos que oferta la Escuela Normal

ASPECTO

ESPECIFICACIONES Mobiliario: Sillas, mesas, escritorio, lockers, archivero, mdulos para computadoras, estantera, persianas, servidores de agua Equipo: TICS, acervos, equipos electrnicos, material didctico, ambientales, de comunicaciones, herramientas, rotafolios, pizarrones

CONDICIONES

ASPECTO

ESPECIFICACIONES

CONDICIONES

PlanesyProgramas: Acadmico Participareneldiseode PlanesyProgramas Aplicacin(operatividad) Adecuacionescurriculares Diseodeasignatura regional Formacincomplementaria Acercamientoalapractica escolar(JardndeNios)

Acordesalarealidaden constanteevaluaciny actualizacin

ASPECTO

ESPECIFICACIONES Docentes: Perfil Desempeo Tipodenombramientocarga acadmica Cuerposacadmicos Trabajocolegiadoacademias Tutorias

CONDICIONES PerfilesPROMEP Actitudesdecompromisoy responsabilidad(definirque sonlosnivelesde) Formacinafnydominiode lasasignaturasqueimparten Habilidadesparapromover aprendizajesylageneracin delconocimiento Actualizacinpermanente

Acadmico

Alumnos: Perfildeingreso Procesodetitulacin Desarrollodecompetencias Perfildeegreso Tutoras

Apegoalanormatividad

ASPECTO

ESPECIFICACIONES RecursosFinancieros:parala actualizacinycapacitacin docente;intercambio interinstitucionales; realizacindeactividades acadmicasyculturales; consumibles(papelera, limpieza,impresin, informtica,oficina) RecursosHumanos:funcin desempeo,perfilde contratacinypromocin, induccinalafuncin, diagnosticodenecesidadesde capacitacinapersonalno docente,catalogo. Recursosmateriales,tiempo yespacio Transparenciayrendicinde cuentas

CONDICIONES Autonomaenladistribucin delosrecursos:oportunos, suficientes,diversificacinen lasfuentesdefinanciamiento

Administracin

Optimizacindefuncionesy tiemporealdetrabajocon baseenlorequerimientosdel plandeestudios Administracineficientede tiempo,espacioymateriales

ASPECTO

ESPECIFICACIONES Mdicos:mdicogeneral, tiempocompletodiagnstico integraldesalud,prevencin deenfermedades, canalizacindecasos Centrodefuentesde informacin:asesor especializado,tiempo completo,automatizacindel servicio,accesoabibliotecas virtuales,materialesy prstamodomiciliario Internet:inalmbrico,redes internasyexternasypersonal especializadoparaasesora tcnica Controlescolar:simplificacin administrativay automatizacindelservicio Psicopedagoga Trabajosocial Papelerayfotocopiado Asistencial

CONDICIONES

Servicios

ASPECTO

ESPECIFICACIONES Psicopedagoga:Psiclogoy OrientadorEducativo, atencinindividualizada, seguimientodecasosy canalizacindecasos Trabajosocial:seguro facultativo,becas,diagnstico yestudiosocioeconmicosy seguimientodecasos Papelerayfotocopiado:bajo costo,eficienciaycalidad Asistencial:alimentosy hospedaje Bolsadetrabajo:escalafnde egresados,bancodedatos, conveniosorientacinlaboral Transporteescolar

CONDICIONES

Servicios

ASPECTO

ESPECIFICACIONES Transporteescolar:bajo costo,eficienciaycalidad.

CONDICIONES

Servicios

ASPECTO

ESPECIFICACIONES FormacinInicialparalos alumnos

CONDICIONES Reestructuracindelosplanes yprogramasdeestudio,en dondeincluyaelenfoque investigativo.

Investigacin

Capacitacinyactualizacin dedocentes

Financiamientodelos Generarproyectosalointerior proyectosporlainstituciny yexteriordelainstitucin gobiernodelEstado Difusindelosproyectosen forosinstitucionalesestatales, regionales,nacionalese internacionales Publicacionesdela investigacinenrevistas especializadasyelectrnicas, libros

ASPECTO

ESPECIFICACIONES

CONDICIONES

Organizacin y cultura escolar

ASPECTO

ESPECIFICACIONES Coninstitucionesde educacinBsica

CONDICIONES

Vinculacin

Institucionesformadorasde docentes IES Centrosdeinvestigacin educativa InstitucionesNacionalesse Internacionales Empresasprivadas (contratacin)