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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES

GUIA DEL TRABAJO COLABORATIVO 1

CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

Temticas que se revisarn: UNIDAD 1 Capitulo 1: Disciplina, sentido y hechura histrica Capitulo 2: El estado preparadigmatico de la disciplina psicolgica. Capitulo 3: Es posible conocer?

Aspectos generales del trabajo: Se profundizarn las lecturas de la Primera Unidad del Modulo y realizaran un ensayo de cada Captulo. El cual debern colocar en el espacio del foro del trabajo Colaborativo 1.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Ensayos, de los temas tratados en los tres captulos de la Unidad 1 del Modulo. .

Peso evaluativo: 34 puntos.

Producto(s) esperado(s): Tres ensayos.

Cronograma de la actividad: Apertura: 19 de marzo / Cierre: 28 de abril de 2013

GUA DE ACTIVIDAD: Objetivo del Trabajo Colaborativo 1 : Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto en equipo colaborativo. Mejorar las habilidades de comunicacin. Identificar la capacidad de anlisis y sntesis de la informacin encontrada. Identificar los diferentes contenidos de la Unidad 1 del Modulo.

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CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

Actividades Previas: Con esta actividad se pretende darle inicialmente al estudiante, una aproximacin al anlisis de las lecturas sobre interdisciplinariedad, de la primera Unidad . ACTIVIDAD No. 1 Leer los contenidos de la primera Unidad del modulo del curso Interdisciplinariedad. ACTIVIDAD No. 2 Realizar una discusin con los dems integrantes del grupo, para organizar las ideas de los ensayos que van a presentar. ACTIVIDAD No.3 Realizar con el grupo colaborativo los tres ensayos donde presenten sus puntos de vista en relacin a las lecturas realizadas. Resultados Actividades Previas Tres ensayos de dos hojas mximo por capitulo. Producto: Entregar Tres ensayos, uno por cada capitulo de la Unidad 1 del Modulo de Interdisciplinariedad, en letra Arial 12. Esta actividad tiene un valor de 34 puntos, y ser enviada al foro del trabajo colaborativo 1 .

RUBRICA DE EVALUACION: ITEM EVALUADO Participacin individual del estudiante en el Foro VALORACION BAJA El estudiante Nunca Participo en el Foro. (Puntos = 0) VALORACION MEDIA El estudiante participo solo una Vez en el foro. (Puntos = 2) Aunque el ensayo presenta una estructura base, las mismas carecen de algunos VALORACION ALTA El estudiante hizo buenos aportes en el foro. (Puntos =5 ) El trabajo presenta una excelente estructura (Puntos = 8) MAXIMO PUNTAJE 5

Estructura El estudiante , de los no tuvo en ensayos cuenta las normas bsicas para la elaboracin de ensayos

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(Puntos = 0)

elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 5) No hay errores de ortografa y los ensayos presentan una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos (Puntos = 3) Aunque se trata la temtica Propuesta , los ensayos no dan respuesta en su totalidad a lo solicitado. (Puntos = 5) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos =1) La redaccin es 8 excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos =8)

Redaccin y ortografa

Los ensayos presentan deficiencias en redaccin y errores ortogrficos (Puntos = 0)

Fines del Trabajo

El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta(0)

Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (Puntos = 10)

10

Referencias

Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)

El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 3)

Total

34

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