You are on page 1of 11

ACTA IV ASAMBLEA GENERAL

Red Iberoamericana para la Evaluacin y la Acreditacin de la Calidad de la Educacin Superior RIACESMontevideo, 23 de marzo de 2007 Reunidos en la ciudad de Montevideo, a las 9:00 horas del 23 de marzo de 2007, en el Saln Pars del Hotel Holiday Inn, con la presencia de Mara Jos Lemaitre Presidentey Mara de la Luz Vergara (CNAP - Chile); Jos Francisco Martn, Vctor Ren Nicoletti y Leandro E. Haberfeld Secretario de Coordinacin Tcnica- (CONEAU Argentina); Gemma Rauret, Rafael Llavori, Rafael Cid y Eduardo Garcia (ANECA Espaa); Nora Esp y Roberto de Armas Urquiza (JAN Cuba); Marianela Aguilar Arce (CCA Centroamrica); Carlos Romero, Luis Garibaldi, Jorge Landinelli, Claudio Williman y Pablo Landoni (Ministerio de Educacin de la Repblica Oriental del Uruguay); Dilvo Ristoff (INEP Brasil); Harold Rizo y Mara Eulalia Buenahora (CNA Colombia); Jorge Mora Alfaro y Mayra Alvarado (SINAES Costa Rica); Arturo Collado y Jos Antonio Saldaa (CNU Nicaragua); Mara Teresa Pino y Margarita Sanabria (ANEAES Paraguay); Saturnino de los Santos (ADAAC Repblica Dominicana) y, en carcter de observador, Marcelo Loayza Melgarejo (CEUB Bolivia) da comienzo la IV Asamblea General de RIACES de acuerdo con el Orden del Da convocado. 1. Informe de la Presidencia La Sra. Mara Jos Lemaitre, en su carcter de Presidente de RIACES, abre la Asamblea expresando su profunda satisfaccin por el crecimiento de la Red, que se expresa en el constante incremento del nmero de agencias y organismos de evaluacin y acreditacin de la educacin superior de Iberoamrica presentes en cada Asamblea General. Constituye, sin dudas, la manifestacin de una organizacin ms estructurada que se ha ido consolidando con el tiempo. Asimismo, la Presidente informa que durante 2006 se han desarrollado actividades orientadas al apoyo a las agencias que ya tenan algn grado de avance en la evaluacin y acreditacin de la calidad de la educacin superior. As es que se trabaj muy a fondo en la bsqueda de la armonizacin de criterios para la acreditacin de la calidad de la enseanza en las carreras de grado, tomando como base la experiencia del MERCOSUR con el MEXA. Otro avance lo constituy la actualizacin del Glosario, coordinada por ANECA, que devino en una versin que es un verdadero diccionario especfico de trminos de calidad.

1
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

En otras reas se ha trabajado con gran intensidad pero an resta un tiempo para alcanzar los resultados por todos esperados. Se trata, especficamente, de la labor desarrollada en torno a los sistemas de acreditacin de posgrados, la autoevaluacin de agencias y los criterios de evaluacin y acreditacin de las carreras ofrecidas bajo la modalidad a distancia. Con respecto a las actividades a desarrollarse durante el 2007, la Presidencia propone a la Asamblea las siguientes orientaciones: a) Apoyo a las agencias donde la actividad de evaluacin de la calidad de la educacin superior es an incipiente. Resulta esencial el respaldo y promocin de los procesos de aseguramiento de la calidad en pases donde stos existen pero de manera germinal o donde, directamente, no los hay pero se proyecta crearlos. b) Fortalecer nuestros lazos con organismos que nos faciliten nuestra labor en pos del mejoramiento de la calidad de la educacin superior. Sin dudas, uno de ellos es IESALC, que cuenta con interlocutores a los que no llega RIACES. Otro es INQAAHE, una red global donde RIACES cuenta con representacin en su Mesa Directiva. En su seno se ha comenzado a discutir la relacin entre esta red global y las redes regionales. En este sentido, se destaca el significado e importancia para RIACES de la celebracin del Taller INQAAHE 2008 en la ciudad de Buenos Aires. Finalmente, se subraya el rol clave que juega la articulacin entre RIACES y el espacio ALCUE para la integracin con la Unin Europea. c) Avanzar en los proyectos ya iniciados durante el 2006. d) Fortalecer nuestro sistema de informacin. Debe constituirse en un instrumento gil que nos permita contar con datos y documentos confiables, oportunos y de inters comn al desarrollo de las actividades de las agencias miembro de RIACES. Para ello es necesario que se comience a utilizar el Portal, que va a ser mejorado con la creacin de la Oficina Regional de Informacin y el apoyo de todos. e) Desarrollo de Temas de Estudio: Algunos temas de inters, pero no los nicos son los siguientes: 1) Anlisis de la relacin entre acreditacin institucional y acreditacin de carreras; 2) Superacin de las barreras a la movilidad de estudiantes: el aporte de la acreditacin de la calidad; 3) Nuevos mecanismos, ms giles y eficientes para el desarrollo de las actividades de evaluacin. Asimismo, la Sra. Lemaitre subraya la necesidad de aceitar los mecanismos para el pago de la cuota de la membresa a la Red. Es tambin una forma de demostracin de la profundizacin del compromiso de todos con el presente y el futuro de RIACES. Al respecto, el Sr. Llavori aade que ANECA se encuentra custodiando el acumulado de las cuotas pagadas y manifiesta su disposicin de transferir dichos fondos a la Secretara de la Red.

2
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

2. Informe sobre Actividades realizadas durante el 2006 El Sr. Francisco Martn informa acerca de la marcha del proyecto Recopilacin de experiencias y elaboracin de criterios y procedimientos para la evaluacin de carreras de posgrado. Indica que el estudio cuenta con la colaboracin de IESALC y CAPES, que manifestaron su inters por la profundizacin de sus conocimientos acerca de la realidad de los sistemas de posgrado y su calidad en Latinoamrica y el Caribe. Asimismo, seala que se ha elaborado un cuestionario y que, en ese sentido, IESALC aport el diseo de un software apto para la carga y el procesamiento de toda la informacin recolectada. En estos momentos se est procediendo a la carga de la informacin faltando solamente que aporten sus datos los siguientes pases: Chile, Costa Rica, El Salvador y Ecuador. El Sr. Martn solicita a los representantes de esos pases que enven a la brevedad posible la informacin requerida. Al respecto el Sr. Harold Rizo seala que en poco tiempo, en Colombia, se tendr un documento con los lineamientos para la acreditacin de posgrados, que, seguramente, enriquecer el trabajo que se encuentra desarrollando la Red al respecto. El Sr. Jorge Mora indica que en las prximas semanas se enviar la informacin de Costa Rica. Asimismo, la Sra. Gemma Rauret seala el inters de ANECA en participar del proyecto dado que dicha agencia comenzar a realizar evaluaciones ex - post de posgrados en Espaa. Se decide establecer el 30 de abril de 2007 como fecha lmite para la recepcin de informacin. (Se adjunta el Informe de Avance y el Formulario de la Encuesta como Anexos I a, b y c) El Sr. Rafael Llavori informa sobre las actividades realizadas para la Actualizacin del Glosario RIACES. Se seala que la coordinacin del proyecto estuvo a cargo del Dr. Fidel Corcuera Manso, lingista, quien condujo el Taller realizado en la ciudad de Buenos Aires los ltimos das de enero de 2007. Al respecto, se manifiestan agradecimientos a todos aquellos que de una u otra forma hayan participado de dicho evento. El Sr. Llavori recuerda que la versin que se ha circulado a todas las agencias integrantes de la Red contiene los ltimos aportes realizados por SINAES. Se propone que se agregue al Glosario un Anexo con las definiciones especficas, propias de cada pas.

3
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

Se decide abrir un plazo razonable de 2 meses para recibir nuevos aportes y sugerencias por parte de todas las agencias que conforman RIACES y completar la actualizacin del Glosario. La Sra. Lemaitre, Presidente de RIACES, agradece especialmente al trabajo realizado por el Prof. Fidel Corcuera Manso y afirma que ANECA continuar en la coordinacin del trabajo (Se adjunta el Documento del Glosario RIACES como Anexo II al Acta). Con respecto al Programa de Pasantas de los Planteles Tcnicos Profesionales , la delegacin de ANEAES agradece a RIACES, ANECA y CONEAU por la posibilidad brindada a los profesionales de la agencia de evaluacin de la calidad del Paraguay. Se seala que la pasanta desarrollada en la CONEAU sirvi para conocer el manejo del software para la acreditacin de posgrados que CONEAU cediera a la ANEAES. En el mismo sentido, la pasanta realizada en ANECA les ha permitido conocer una agencia ya consolidada y, asimismo, repensar la estructura de la ANEAES. Por otro lado, la delegacin de CNAP informa sobre una pasanta realizada por dos profesionales de dicha agencia en el COPAES de Mxico con el objeto de observar el proceso de autorizacin de agencias. No slo se procedi a visitar el COPAES sino que tambin se organizaron visitas a las organizaciones acreditadoras. Como balance puede concluirse que result un trabajo muy intenso y, fundamentalmente, un gran aprendizaje. La delegacin de CONEAU seala que han resultado experiencias muy valiosas para la institucin las pasantas desarrolladas por sus profesionales en el COPAES y el CONEVET (acreditadora de Carreras de Veterinaria) de Mxico y en la CNAP de Chile. En el primer caso sirvi para profundizar el conocimiento sobre la regulacin de un sistema con mltiples agencias acreditadoras y para revisar el diseo del proceso de acreditacin de carreras de Ciencias Veterinarias. En el segundo caso, sirvi para comprender la naturaleza de la acreditacin institucional tal como se la realiza en Chile. La delegacin de ANECA destaca el resultado muy positivo de la pasanta realizada por el presidente del CONEA de Ecuador en la agencia espaola. Asimismo, la Sra. Lemaitre destaca la riqueza que aporta el propio pasante al realizar sus preguntas y sealamientos. Muchas veces una mirada distinta permite volver a pensar acerca de la racionalidad de mecanismos que se han vuelto rutina. (Se adjuntan los Informes de Pasantas en los Anexos III a, b, c, d, e y f) Los representantes del Ministerio de Educacin y Cultura del Uruguay realizan un informe acerca de la Consultora realizada con vistas a la creacin de un organismo de evaluacin y acreditacin de la educacin superior en dicho pas. Se indica que ha representado un punto de partida muy importante para el desarrollo del proceso que se encuentra en marcha. 4
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

Asimismo, la Sra. Marianela Aguilar seala que durante el 2006 se ha procedido a la capacitacin de evaluadores del CCA, para la conformacin del equipo que realizar las primeras acreditaciones. La actividad pudo realizarse con el apoyo de RIACES y sus resultados se estiman sumamente satisfactorios de cara a las actividades de acreditacin a desarrollarse en el rea Centroamericana. Con respecto a los Talleres para la Armonizacin de Criterios de Calidad para la Acreditacin Regional de Carreras de Grado se enuncian los siguientes informes:

Taller de Agronoma: se seala que se realiz en la ciudad de Quito bajo la coordinacin del CONEA y el Ministerio de Educacin y Cultura del Uruguay. Result un taller muy participativo y activo. Se cre un grupo de trabajo para concluir con el perfil del agrnomo. Sin embargo, an no se cuenta con un informe final del Taller con los criterios armonizados y el perfil del egresado. Taller de Medicina: se informa que se realiz en Asuncin del Paraguay bajo la coordinacin de ANEAES y el CNAP. Participaron 21 representantes de la disciplina enviados por las agencias de evaluacin y acreditacin de Iberoamrica. El resultado, tras la reunin, est constituido por el Perfil del Mdico y un conjunto de Criterios e Indicadores para la Acreditacin Regional. Qued pendiente la profundizacin de los criterios e indicadores acordados y debatir acerca del diseo de un curriculum por competencias y/o la evaluacin por competencias. Dicho trabajo an contina coordinado desde un blog de discusin creado a tal efecto. Las representantes de la ANEAES sealan que toda esta actividad ha constituido un muy interesante insumo para la discusin nacional respecto de la acreditacin de Carreras de Medicina en el Paraguay. (Se adjunta informe como Anexo IV a) Taller de Ingeniera: Se realiz en la ciudad de Buenos Aires bajo la coordinacin de ANECA y CONEAU. Se alcanz como resultado un documento de criterios para la acreditacin regional y otro con el perfil de egreso. Participaron 34 representantes de los distintos pases miembros de nuestra Red. Se informa que con la riqueza de informacin aportada por cada participante se encuentra en etapa de finalizacin el trabajo de consultora Estado de la Acreditacin de las Carreras de Ingeniera en Iberoamrica (Se adjuntan informes como Anexos IV b, c y d).

La Sra. Mara Jos Lemaitre destaca la importancia y relevancia de las actividades realizadas, que se acenta si se tiene en cuenta que se desarrollaron entre agosto y diciembre de 2006. 3. Establecimiento de la Oficina Regional de Informaciones.

5
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

El Sr. Ren Nicoletti informa acerca de la misin y objetivos que se plantean para la Oficina Regional de Informaciones . Seala que debe ser la unidad de dos momentos: el proceso de produccin y recoleccin de datos, informacin y documentacin y el proceso de difusin y socializacin de la informacin. Para ello, resulta fundamental no slo la colaboracin de todas los miembros de la Red sino la posibilidad de dotar de continuidad y sistematicidad a ambos procesos a travs de la articulacin entre la Oficina Regional de Informaciones y el Portal RIACES (Se adjunta Informe en el Anexo V al Acta) La Asamblea aprueba el establecimiento de la Oficina Regional de Informaciones y se decide sostener sus actividades con un fondo que asegure U$S 800 mensuales. El Sr. Dilvo Ristoff resalta el trabajo que se encuentra realizando IESALC en un sentido parecido al planteado para la Oficina Regional de Informaciones y propone aunar esfuerzos. Al respecto, el Sr. Jorge Mora considera muy importante el objetivo de economizar esfuerzos pero indica que RIACES debera concentrar informacin especfica sobre acreditacin y evaluacin de la educacin superior. Asimismo, se subraya que IESALC se encuentra realizando un Mapa sobre la Realidad de las Instituciones Universitarias de Amrica Latina y el Caribe, aunque representa un esfuerzo ms general y amplio que el foco que se plantea para la Oficina Regional de Informaciones. El Sr. Rafael Cid realiza una presentacin del Portal RIACES. Afirma que resulta importante que todos los miembros de RIACES adquieran conciencia acerca de la potencialidad que ofrece el Portal. Comienza su informe realizando una descripcin de la historia y estructura del Portal. Se indica que se lo ha posicionado en los primeros lugares en los buscadores de internet ms utilizados. Asimismo, el Sr. Cid subraya el importante incremento de las visitas al Portal durante los ltimos cuatro meses, que han totalizado una cifra cercana a las 18.000 entradas. Se realiza un balance general de lo realizado hasta el momento y se plantea, a futuro, un progresivo traspaso de responsabilidades a la Oficina de Coordinacin Tcnica y la Oficina Regional de Informaciones. La Asamblea acepta la propuesta y la Presidencia realiza una felicitacin a ANECA por la magnfica tarea desarrollada. 4. Plan de Actividades 2007 6
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

a) Apoyo a las agencias con desarrollo incipiente: la delegacin del Ministerio de Educacin y Cultura del Uruguay realiza la presentacin de un trabajo con los principales puntos a tener en cuenta al momento de abordar la creacin de una agencia de evaluacin y acreditacin de la educacin superior (Se adjunta el documento como Anexo VI al Acta) Se indica que se deben tomar en cuenta los aspectos legales, de contexto y tcnicos para la creacin y desarrollo de una agencia en pases donde esta actividad es todava incipiente. Se enfatiza la importancia de la generacin de consensos y de contar con una voluntad expresa de las autoridades nacionales y de las instituciones involucradas. Asimismo, se recalca el necesario apoyo econmico, la provisin de personal capacitado, infraestructura, etc. La presidencia seala que se han identificado pases que se encuentran en los momentos iniciales del proceso y que pueden necesitar apoyo para la promocin de la evaluacin y la acreditacin de la educacin superior. Entre ellos se cuentan a Nicaragua, Panam, Venezuela, Per, Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay. Los representantes de Bolivia, Nicaragua, Paraguay y Uruguay manifiestan su beneplcito con la iniciativa y adelantan que solicitarn el apoyo de RIACES para fortalecer los procesos de creacin, organizacin y/o consolidacin de los organismos encargados del mejoramiento y el aseguramiento de la calidad de la educacin superior. El CCA adelanta que presentar un documento donde se manifiestan las necesidades de las agencias de los pases centroamericanos. Recuerda que Honduras es otro pas que se encuentra realizando esfuerzos para la creacin de una agencia de evaluacin de la educacin superior. El Sr. Ren Nicoletti manifiesta que la CONEAU cuenta con un Curso de Capacitacin y Actualizacin Profesional en Evaluacin y Acreditacin de la Educacin Superior y ofrece la posibilidad de su desarrollo en los dems pases de la regin. El Sr. Saturnino de los Santos seala que la ADAAC necesita el fortalecimiento y la capacitacin de pares evaluadores nacionales y, asimismo, recibir la presencia de pares externos. b) Continuidad de Proyectos

7
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

Recopilacin de Experiencias y Elaboracin de Criterios y Procedimientos para la evaluacin de Carreras de Posgrado: el proyecto contina y se estima su finalizacin en un plazo no mayor a los dos meses. Educacin a Distancia: se decide retomar el Estudio sobre Criterios y Procedimientos para la Evaluacin de la Educacin a Distancia. Se establece que la JAN y SINAES coordinarn la actividad. Se dispone que durante el segundo trimestre se elaborar, en base a la informacin recabada en los pases de la regin, una Gua de Criterios y Procedimientos para la Evaluacin de la Educacin a Distancia. Asimismo, en el mes de Septiembre se llevar a cabo un Taller con el objeto de realizar una propuesta conjunta a ser discutida en el seno de la V Asamblea General de RIACES. Manual de Autoevaluacin de Agencias: se establece el 15 de mayo como fecha lmite para tener la segunda versin con las observaciones que realicen los miembros de la Red. Productos de los Talleres de Armonizacin: se propone reunir a las agencias y representantes de cada profesin en talleres que busquen operacionalizar los criterios propuestos con el objetivo de avanzar en acreditaciones de carcter experimental que realizara cada agencia nacional que desee participar de la experiencia. ANEAES propone realizar un estudio comparativo entre los criterios de los talleres y los criterios nacionales para encontrar una razonable equivalencia entre el sistema domstico y el que surge de la armonizacin de criterios. La Sra. Nora Esp plantea, entonces, la realizacin de los talleres a posteriori del ejercicio que haga cada agencia, donde se realice el clculo de la viabilidad de convalidacin de los criterios de calidad armonizados. El Sr. Saturnino de los Santos propone la realizacin de talleres de armonizacin de criterios para otras profesiones, por ejemplo, en el campo de las carreras de educacin. Se acuerda que cada agencia realice el estudio comparativo entre los criterios armonizados y los nacionales. Asimismo, se decide la realizacin de talleres con representantes de las agencias de la Red y especialistas de los distintos campos disciplinarios con el objetivo de instrumentalizar los criterios armonizados de cara a las futuras acreditaciones experimentales.

Formacin de Evaluadores y Pasantas de miembros de las agencias: se decide la continuidad del programa de pasantas y, en ese marco, se acuerda 8
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

promover las pasantas de expertos como observadores de los procesos de evaluacin externa de carreras e instituciones. La Sra. Gemma Rauret propone incrementar el nmero de pasantes a recibir en ANECA. Para ello, expone la necesidad de instrumentar una modalidad programada dentro de un perodo determinado donde los pasantes puedan participar y compartir la experiencia acumulada por la ANECA e intercambiar sus propios saberes entre s en la materia. Se propone la presentacin de un proyecto que exprese el nuevo modelo de pasantas conjuntas. El Sr. Harold Rizo afirma que en el CNA estn dispuestos a recibir pasantes. Asimismo, los representantes de ANEAES solicitan la participacin de observadores para el desarrollo de sus procesos de evaluacin de carreras de grado. c) Desarrollo de Temas de Estudio: Se decide la elaboracin de los Trminos de Referencia para la presentacin de temas de estudio. Se acuerdan los temas de los dos primeros trabajos a realizar: Anlisis para el reconocimiento de las barreras a la movilidad de estudiantes entre los pases de Iberoamrica y su superacin Anlisis de la relacin entre acreditacin de instituciones y acreditacin de carreras El Sr. Harold Rizo seala, en relacin al primer tema de estudio, que el CNA se encuentra muy interesado en la realizacin, en la ciudad de Bogot, de un Seminario Taller sobre el Reconocimiento de Ttulos con el fin de promover la movilidad de profesionales. La Asamblea aprueba el Plan de Actividades 2007. 5. Relacin con INQAAHE La Sra. Mara Jos Lemaitre informa que en Toronto, en ocasin de la Asamblea General de INQAAHE, se realizar una reunin de la Mesa Directiva de dicha Red con representantes de las Redes Regionales. Uno de los temas a ser abordados ser la propuesta del Banco Mundial de otorgar un Subsidio Global que beneficie tanto a las Redes Regionales como a los miembros de INQAAHE que no forman parte de stas. La Sra. Lemaitre afirma que su posicin es que las Redes Regionales sean quienes puedan definir dnde y cmo gastar los fondos del Subsidio. Formalmente el Subsidio 9
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

debera ser manejado desde una instancia donde las Redes Regionales participen con voz y voto. El Sr. Jorge Mora seala que el Banco Mundial desconfa de la capacidad de gestin de INQAAHE y es por ello que las condiciones que propone son que UNESCO administre los recursos y que se nombre un observador designado por el Banco Mundial en la Mesa Directiva de INQAAHE. Asimismo, se afirma que se ha planteado que el monto a ser otorgado sera mucho menor al ofrecido en primera instancia. 6. Inclusin de nuevos miembros El Sr. Marcelo Loayza informa a la Asamblea General acerca de la naturaleza y origen del Comit Ejecutivo de la Universidad Boliviana CEUB-, y su experiencia en evaluacin de la educacin superior, particularizando en la acreditacin de las carreras de grado en el marco del MEXA del MERCOSUR. Se informa que el caso fue analizado en el Comit Directivo y que el CEUB cumple con todos los requisitos para ser incorporado como miembro pleno de la Red. La Asamblea acuerda la incorporacin del CEUB de Bolivia como miembro pleno de la Red. Con respecto a la solicitud de incorporacin realizada por la Agencia Centroamericana de Acreditacin de Programas de Arquitectura y de Ingeniera -ACAAI-, la Asamblea considera que an le falta el cumplimiento de un requisito para ser aceptado como miembro, especficamente, que sea reconocido por autoridad competente. En este caso, la autoridad es el CCA, que an no ha procedido a su acreditacin. Asimismo, se seala que la ACAAI no ha realizado hasta el momento procesos de acreditacin en la regin de su competencia. Por lo expuesto, la Asamblea resuelve no aceptar el pedido de la ACAAI hasta tanto completen los requisitos necesarios para convertirse en miembros plenos de RIACES. 7. Varios El Sr. Ren Nicoletti informa a la Asamblea que desea poner en conocimiento de este cuerpo una nota que manifiesta su preocupacin por el futuro de la presidencia de RIACES en virtud de la prxima desaparicin de la CNAP, dado que en la actualidad la presidencia la ejerce la Sra. Lemaitre, de dicho organismo. El Sr. Nicoletti expresa la conveniencia de que la Sra. Lemaitre permanezca hasta el fin de su mandato al frente de la Red. Se produce un intercambio de opiniones acerca del problema planteado. Se aclara que el cargo de Presidente, a diferencia del de los otros miembros del Comit Directivo, 10
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica

corresponde a una persona elegida por sus caractersticas singulares dentro de las agencias que integran el Comit Directivo. La Sra. Gemma Rauret sostiene que, dado que la prxima Asamblea General se realizar dentro de un ao y es en su seno donde se elige al Presidente de RIACES, no resulta oportuno tomar decisin alguna sino hasta dicho momento. La Asamblea General acuerda con esta interpretacin que, al tiempo que resuelve el dilema planteado, se encuentra en lnea con la letra de los estatutos de la Red. Por tanto, la Asamblea General, como mxima autoridad decide mantener a la Sra. Mara Jos Lemaitre como Presidente de RIACES hasta tanto vuelva a reunirse la Asamblea, con el objeto de mantener la estabilidad institucional de la Red. La Sra. Mara Jos Lemaitre agradece al Ministerio de Educacin y Cultura del Uruguay por la excelente organizacin de las tres jornadas de trabajo y la calidez de su hospitalidad. Asimismo, se hace notar que el delegado del Uruguay deja de ser miembro del Comit Directivo pues ocupaba una plaza en dicho cuerpo en su carcter de organizador de la IV Asamblea. Se invita a las agencias miembros de la Red a postularse como sede de la V Asamblea General. INEP de Brasil realiza su postulacin, que es aceptada por la Asamblea. Por consiguiente, un representante de INEP pasa a integrar al Comit Directivo en su carcter de organizador de la V Asamblea General de la Red. La Sra. Nora Esp solicita el apoyo de todo RIACES para la conformacin del Comit Cientfico del Taller de Evaluacin y Acreditacin de la Educacin Superior a desarrollarse en ocasin del 6 Congreso Internacional de Educacin Superior del 11 al 15 de febrero del 2008 en la ciudad de La Habana, Cuba. Se aspira a que los miembros de la Red sean, a su vez, coordinadores de las diversas mesas. Siendo las 17:27 hs y no habiendo ms temas a tratar, se da por concluida la IV Asamblea General de RIACES.

11
Acta IV Asamblea General RIACES, Montevideo 23 de marzo 2007 Oficina de Coordinacin Tcnica