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ACADEMIC PRINCIPAL 2013

COLEGIO TALAGANTE GARDEN SCHOOL AVDA. LUCAS PACHECO 0148 Fonos: 8159656 8380694 TALAGANTE RBRICA EVALUACIN DEBATE

Evaluador: _________________________________________________ Nombre:_________________________________________ Grupo:_______ Fecha:________


Criterio Organizacin Este criterio se refiere a la capacidad para expresar las ideas con claridad y coherencia. Organizacin Este criterio se refiere a la capacidad para estructurar los argumentos de manera sustancial y lgica, y respaldarlos con ejemplos pertinentes. Estilo y uso del lenguaje Este criterio se refiere a la capacidad para utilizar la lengua con diferentes fines, tales como descripciones, anlisis y argumentos. Estilo y uso del lenguaje Este criterio se refiere a elegir el registro y el lenguaje apropiados, teniendo en cuenta la intencin del debate y el tipo de destinatario. 1 El debate est generalmente desorganizado y es confuso. 2 El debate muestra una incipiente organizacin. 3 El debate muestra una organizacin suficiente. 4 El debate est bien organizado, es aceptable claro y coherente. Los argumentos se exponen lgicamente. La estructura de los parlamentos y las transiciones facilita el desarrollo de las ideas durante el debate. El vocabulario utilizado es en general apropiado y variado. Los errores de pronunciacin son mnimos. Se utiliz constantemente un registro que se adecua a la intencin del debate y al destinatario. 5 El debate est generalmente bien organizado, es claro y coherente.

Los argumentos no se exponen de manera lgica. La estructura de los parlamentos y el manejo de la continuidad de los mismos, es muy dbil. El vocabulario utilizado es a menudo inapropiado y limitado. Se cometieron errores frecuentes de pronunciacin. Se realiz poco esfuerzo para utilizar un registro que se adecue a la intencin del debate y al destinatario.

Los argumentos carecen de continuidad lgica. La estructura de los parlamentos y el manejo de la continuidad de los mismos, es dbil.

Los argumentos tienen continuidad lgica. La estructura de los parlamentos y el manejo de la continuidad de los mismos es regular El vocabulario utilizado es frecuentemente apropiado y variado. Se cometieron pocos errores de pronunciacin. Se utiliz ocasionalmente un registro que se adecua a la intencin del debate y al destinatario.

Los argumentos se presentan de manera razonada y lgica. La estructura de los parlamentos y el manejo de la continuidad de los mismos ayuda a desarrollar las ideas durante el debate. El vocabulario utilizado es apropiado y variado. No hubo errores de pronunciacin.

El vocabulario utilizado es poco apropiado y limitado. Se cometieron errores constantes de pronunciacin.

Se demostr un esfuerzo por utilizar un registro que se adecua a la intencin del debate y al destinatario.

Se utiliz un registro que se adecua a la intencin del debate y al destinatario.