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UNIDAD 1 – HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS En la Unidad 1 Herramientas tecnológicas , se te acercará al componente tecnológico, que fortalecerá tu formación superior en la Universidad Nacional

Abierta y a Distancia de México (UnADM). Este componente forma parte de tu proceso de enseñanza-aprendizaje, como conector entre tú y la información, pero también representa los instrumentos mediante los cuales podrás interactuar y ejercitar el conocimiento, comunicarte con tus compañeros y todos los actores que forman parte de la universidad: Docente en línea, asesor(a) académico(a), coordinador(a) académico(a) de carrera, control escolar, soporte técnico, entre muchas otras áreas.

Descubrirás cómo realizar tus tareas en programas computacionales y administrar tus archivos, así como a utilizar diferentes navegadores en Internet y el correo electrónico. Finalmente, ubicarás la forma de ingresar al portal institucional, al campus virtual y al aula virtual para hacer uso de las herramientas tecnológicas que proporciona la Universidad para un aprendizaje independiente, autogestivo y colaborativo. Propósitos de la unidad

Identificar los dispositivos tecnológicos que hacen posible la educación a distancia y virtual. Distinguir los diferentes recursos que se ponen a tu disposición para el desarrollo de tu carrera universitaria y que se complementan en el campus virtual, desde tu ingreso a través del portal institucional.

Competencia específica Identificar las herramientas tecnológicas necesarias para asegurar un adecuado desempeño dentro del campus virtual a través del estudio de sus características y funciones. 1.1INTRODUCCIÓN A LAS TIC

TIC son las siglas de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Estas forman parte importante en tu proceso de enseñanza-aprendizaje, porque te interconectan como usuario con toda la información. En UnADM utilizamos la plataforma de gestión educativa Moodle, para lograr este proceso. Plataforma

además te permitirá desenvolverte y emplear diversas herramientas. como blogs. (Moodle. Se cambió el ambiente para manipular y manejar las herramientas. Estos compartían las mismas herramientas y el mismo ambiente para la manipulación de las herramientas. por ejemplo.3 ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS En informática. Mantuvo el mismo formato y el mismo ambiente de manipulación que la versión anterior. que mencionaremos más adelante. Las versiones de Office se refieren a las modificaciones realizadas a este paquete de programas tanto para el sistema operativo de Windows como para el de Mac.Alberga el campus virtual con sus respectivas aulas educativas. además se desarrollaron nuevos formatos para guardar los archivos. un archivo es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio. pero se mantuvieron las mismas extensiones para guardar los archivos.2 – LA OFIMÁTICA La ofimática se refiere a la paquetería que se ha diseñado para facilitar las necesidades en el procesamiento y edición de información. Moodle Moodle es un Sistema de gestión de cursos de código abierto (Open Source Course Management System. Office 2007 para SO de Windows y Office 2008 para Mac OS Office 2010 para SO Windows y Office 2011 para Mac OS. CMS). control escolar y soporte técnico). así como el mismo formato para guardar los archivos. VLE). Recordemos que la ofimática es el manejo y la manipulación de los paquetes de Office. La plataforma te servirá para construir tu conocimiento. wikis y foros. Seguramente la podrás encontrar en cualquier computadora.1. LMS) o como entorno de aprendizaje virtual (Virtual Learning Environment. un ensayo de algún tema que almacenamos en Word. coordinador(a) de carrera.1. conocido también como sistema de gestión del aprendizaje (Learning Management System. Se modificó el ambiente de manipulación. asesor(a) académico(a). la más utilizada es la paquetería Office. 2012) 1. en donde cursarás tus estudios. . Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea. Los paquetes que te servirán frecuentemente para realizar tus tareas son: 1. Por ejemplo: Office 90-93 Office 97-2003. aunque en diferentes versiones. comunicarte con tus compañeros y todos los actores que forman parte de la Universidad (docente en línea.

Yahoo y Gmail. bibliotecas virtuales. convocatorias. información de las carreras. podemos interactuar más fácilmente en las redes sociales (Facebook y Twitter). entre otras. noticias. Su clasificación puede ser temática. comprenderla. 1.Para que las cosas funcionen mejor y comprendas la aplicación de la estructura de directorios y archivos que guardas en tu computadora. calendario académico.1 1. los usuarios. a través de un protocolo de comunicación. cuya principal función es mostrar la información obtenida de Internet en el formato y encriptación adecuados para que podamos nosotros.1. convirtiéndolas en redes globales de intercomunicación. 1. organización y sistematización. Recuerda que aquí vas a utilizar más archivos con información que cuadernos con anotaciones.2 PORTAL INSTITUCIONAL El portal es la página de Internet mediante la cual te conectas a la universidad virtual. Debes ordenar todos tus documentos incluyendo las tareas que utilizarás en las asignaturas que curses. se necesita contar con acceso a Internet y tener una cuenta en un servidor de correo electrónico. necesitamos de programas llamados navegadores. bibliotecas virtuales y páginas oficiales. Para navegar y poder vislumbrar toda la información que se encuentra en Internet. sirve de enlace a redes de computadoras más pequeñas con la finalidad de ampliar la cobertura de alcance. estas deben estar catalogadas y sistematizadas metódicamente. ya que hace posible el envío de mensajes en forma de archivo de texto. los más comunes son Hotmail. descripción y ubicación de los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU). Te recomendamos seguir estos tres puntos: clasificación. Gracias a los navegadores. emplear herramientas de comunicación sincrónica (chat y Messenger) y asincrónica (blogs. 1.4 INTERNET Internet es una red que se interconecta con computadoras y con muchas más redes. cronológica o jerárquica y te ayudará a ser más eficiente en tu formación y en el futuro de tu profesión. El correo electrónico es uno de los servicios en Internet de mayor demanda. servicios. Para usar el correo electrónico. correos electrónicos) y buscar información en wikis. directorio.2 ACCESO AL AULA VIRTUAL VÍNCULOS DE INTERÉS . Aquí encontrarás información relacionada a toda la institución: presentación. vislumbrarla y entenderla. campus virtual.2. para que te sea más fácil su ubicación y uso.2. salas o foros interactivos de comunicación. que normalmente es el TCP/IP Se le conoce como red de redes. entre otras. organigrama.

1. Presentar contenidos creados por los estudiantes. 1.1 SIMBOLOGÍA DE LAS HERRAMIENTAS VIRTUALES 1.3. Se usa para: • • • • • Recopilar URL/libros/revistas sobre algún tema.3 HERRAMIENTAS VIRTUALES UnADM El uso de las herramientas tecnológicas responde a un diseño tecnopedagógico. Recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas. donde se permite a todos los participantes agregar comentarios a las otras contribuciones. .3. que se pueden orientar como una galería de imágenes comentadas o como un glosario ilustrado. Aunque tienen la misma forma de funcionar. varía el contenido y fines en cada aplicación de acuerdo al sustento y estructura de la asignatura. Compartir archivos. situaciones y estudiantes. como fotos/pósters/sitios web/poemas para ser comentados o revisados por los otros participantes.2 BASE DE DATOS Pretende realizar una recopilación colaborativa. Compilar proyectos de tipo portafolio electrónico. Son adaptables a momentos.

3.3. La forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo. conocimientos y experiencias sobre los temas de estudio. La finalidad del foro es intercambiar con los demás ideas. permitiendo que otras personas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador.3. Para ello. Los criterios de moderación están definidos previamente por las Normas de participación y Rúbrica de foro que siempre encontrarás en este tipo de actividad. se recomienda consultar diversas fuentes incluyendo el material de apoyo de cada asignatura. BLOG Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de una manera sencilla. En este espacio también es posible recopilar cronológicamente textos o artículos. rápido) es una herramienta tecnológica colaborativa.3.4 GLOSARIO Es una actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros y tiene por objeto investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se está estudiando. 1. permitiendo a los participantes poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado. WIKI Una wiki (del hawaiano wiki wiki. así también podrás encontrar instrumentos de evaluación (rúbricas) que te serán de gran ayuda para realizar tu actividad. tu Docente en línea puede evaluar la aplicación de tus conocimientos y retroalimentarte.6.7.8. La finalidad del blog es expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros participantes en el aula. 1. TAREAS Gracias a esta herramienta. 1.3. 1. FORO Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea. sin olvidar citar las fuentes bibliográficas y electrónicas empleadas.Este es personal. que moderará las participaciones. acompañado de tu docente en línea. 1.3. bajo una línea de discusión. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS . 1.3.5. que puede ser editada por varios usuarios.

Recuperado el 27 de abril de 2011. Lo anterior significa que en la mayoría de las unidades de cualquier asignatura te encontrarás con un Portafolio de evidencias. de http://www. alta ponderación. familiar. Seguramente te encontrarás con nuevos dispositivos computacionales similares o diferentes más avanzados y nuevas versiones de software a la vuelta de unos pocos meses o años.Es una herramienta virtual para la evaluación de tus conocimientos con mayor complejidad y. por ende. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir dos archivos por evidencia.com/es-mx/default. seguramente aprenderás a disfrutar y aprovechar al máximo los recursos aquí revisados. Se asume que el conocimiento es acumulativo y las evidencias son un concentrado de todas las actividades realizadas a lo largo de la unidad. no solo porque te encuentras en un curso introductorio a tu educación superior en un ambiente virtual. principalmente para mantener un nivel competitivo en términos académicos y laborales. de http://moodle.org/ .microsoft. sino también porque cada vez es más cotidiano e indispensable en nuestra dinámica social. que tendrá un sustento de evaluación en el instrumento pedagógico: Escala de evaluación. El estudio y práctica de las diferentes herramientas tecnológicas apenas se inicia. ¡Adelante! Microsoft [Sitio Web]. Por todo lo anterior. Recuperado el 27 de abril de 2011.aspx Moodle [Sitio Web]. profesional y personal. por lo que la universidad y los estudiantes de la misma tendrán la constante tarea de actualizar sus conocimientos y aplicaciones para no quedar rezagados en el tema.