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Northern International School

Planificacin anual de Literatura Curso: 5to ao Secundaria Profesor: Mercedes Ciancio Ciclo lectivo 2013 OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA: Fomentar el inters por la literatura universal. Desarrollar juicio crtico independiente. Apreciar la literatura como manifestacin artstica. Conocer hitos fundamentales en la historia de la cultura.

Unidad

Expectativas de logro Conceptuales

Contenidos

Recursos didcticos Actitudinales (Actitudes, valores, hbitos, individuales y sociales) Reflexionar sobre la Pizarrn. funcin de la Carpeta. literatura en la sociedad a travs Libro. del tiempo. Bibliografa crtica. Tratar de definir el

Evaluacin

Tiempo

Procedimentales (Procedimientos, destrezas, habilidades)

Unidad I Literatura Mundial

Desarrollar las Discursos ficcionales y no ficcionales. habilidades del anlisis de texto. Caractersticas. Qu es literatura. Fomentar la Funcin esttica del tolerancia y la lenguaje. Gneros comprensin hacia literarios:

Lectura comprensiva. Escucha comprensiva. Presentaciones

Diagnstica, procesual, final. Pruebas escritas, orales, de actuacin, trabajos prcticos,

Primer Trimestre. Mitad del Segundo trimestre.

otras culturas.

caractersticas. La narrativa del Siglo XX. La nouvelle. El narrador y los espacios. El individuo. Lectura de La metamorfosis de Franz Kafka. El teatro. El destino, la plis y el hombre. Lectura de Medea de Eurpides. El realismo. La burguesa y su proyecto. La realidad y el deseo. Lectura de Madame Bovary de Gustave Flaubert.

orales.

objeto de estudio.

investigaciones.

Trabajos Prcticos Apreciar y respetar escritos. la literatura universal.

Unidad II ESTUDIO DETALLADO

La literatura Desarrollar argentina del Siglo habilidades de XX. El cuento. La anlisis de textos de intertextualidad. diferente gnero. Temas, ideas, Desarrollar la estilos. Lectura de Jorge Luis Borges

Lectura comprensiva. Escucha comprensiva. Presentaciones orales.

Reflexionar y Pizarrn. apreciar la literatura Carpeta. argentina. Discutir sobre diferentes cosmovisiones. Libro. Bibliografa crtica.

Evaluacin escrita. Evaluacin procesual. Produccin de textos crticos.

Mita del Segundo Trimestre. Mitad del tercer Trimestre.

lectura crtica.

(seleccin de cuentos). El teatro contemporneo. Justicia e historia. Tradicin e innovacin. Lectura de La malasangre de Griselda Gambaro.

Trabajos Prcticos Desarrollar juicio escritos. crtico.

Unidad II LA NOVELA

Incorporar la metodologa de la Prueba 2 de IB.

El anlisis de los textos narrativos. Estudio de la obra.

Lectura comprensiva. Escucha comprensiva. Presentaciones orales.

Apreciar las Pizarrn. caractersticas propias del gnero. Carpeta. Libro. Desarrollar pensamiento crtico. Bibliografa crtica.

Evaluacin escrita. Evaluacin procesual. Produccin de textos crticos.

Mitad de Tercer Trimestre.

Reconocer los temas El individuo. La presentes en la historia. Lectura de obra. El arpa y la sombra de Alejo Carpentier.

Reconocer la impronta de la Trabajos Prcticos literatura escritos. latinoamericana.

CRITERIOS METODOLGICOS DE LA MATERIA: Evaluaciones escritas y orales. Anlisis de las obras estudiadas. Trabajos Prcticos. 3

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIN: El alumno ser evaluado en base a: Dos evaluaciones escritas como mnimo en cada trimestre. Se rendirn exmenes orales y cuatrimestrales. Se evaluar la participacin activa en clase. Los alumnos debern concurrir a clase con los textos y materiales pedidos. CONDICIONES PARA LA APROBACIN DE LA ASIGNATURA: Los alumnos debern aprobar un trabajo dirigido de 1500 palabras. Lectura y anlisis de las obras estudiadas. Actitud responsable y respetuosa frente a la tarea del aula. BIBLIOGRAFA DEL ALUMNO: o o o o o o La metamorfosis de Franz Kafka. Medea de Eurpides. Madame Bovary de Gustave Flaubert. Seleccin de cuentos de Jorge Luis Borges. La malasangre de Griselda Gambaro. El arpa y la sombra de Alejo Carpentier.

BIBLIOGRAFA DEL PROFESOR: Bajtn, M. Esttica de la creacin verbal. Pampillo, G. El taller de escritura. Genette, G. Palimpsestos. Lzaro Carreter. Cmo comentar textos literarios. Eco, Umberto. Cmo hacer una tesis. ANEXO 4