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FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS

SLABO I. INFORMACIN GENERAL CURSO CDIGO CICLO CRDITOS HORAS SEMANALES : : : : : SIMULACION DE SISTEMAS DISCRETOS 1V1085 2013-II 3 4 Horas : Teora : 02 hrs Laboratorio : 02 hrs. : Mag. Ing. Flix Magno Cuba Atahua : magno@sistemasunica.edu.pe : Ingeniera de Sistemas

PROFESOR CORREO ELECTRNICO DEL PROFESOR REA O CARRERA

II. FUNDAMENTACIN El presente curso presenta aportes pedaggicos, metodolgicos y aplicativos, buscando entender los orgenes de la simulacin para, de esta manera, propiciar innovaciones y nuevas contribuciones. As mismo, se presentan Mtodos y mecanismos de reciente desarrollo con el propsito de ampliar el instrumental disponible de investigacin y aplicacin. Se crean modelos de simulacin discreta para la industria reales e hipotticos mediante software especializado. Se revisan los problemas estadsticos involucrados para profundizar el anlisis de resultados usando las herramientas estadsticas requeridas. III. SUMILLA El curso que se va a desarrollar se inicia con una introduccin a la Simulacin y su importancia en el rea de sistemas. Durante su desarrollo se tocaran los tpicos correspondientes al modelamiento para simulacin en las formas discretas por procesos, discreta por eventos. Asimismo se revisan los problemas estadsticos involucrados para profundizar en el anlisis de los resultados. Se usar para estas intenciones el lenguaje para simulacin: SIMAN y las herramientas estadsticas requeridas.

IV.- COMPETENCIA GENERAL El estudiante est en capacidad de analizar, modelar, simular sistemas de la industria productivos y de servicios, reales o hipotticos a travs de la simulacin de eventos discretos usando software especializado con el fin de conocerlos con claridad y de proponer mejoras en su funcionamiento.

COMPETENCIAS ESPECFICAS Conocer la historia, generalidades y razones de la simulacin discreta para propiciar innovaciones y nuevas contribuciones. El estudiante puede analizar, modelar y simular sistemas reales o hipotticos de la industria mediante el uso de programas especializados de simulacin que permitan evaluar el comportamiento de un sistema bajo un conjunto de condiciones o escenarios diferentes para de esta manera proponer alternativas de mejora. El alumno sabe realizar un anlisis estadstico de los datos simulados y de tcnicas de reduccin de la varianza para de esta manera decidir cundo detener el estudio de Simulacin.

V.- ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS:


5.1.- CONCEPTO GENERALES DE MODELOS Y SIMULACION COMPETENCI AS Domina los conceptos de Modelos y mtodos de simulacion de sistemas discretos Identifica las principales caractersticas de las simulaciones y sus aplicaciones Explica la diferencia de tipos de simulaciones ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Conoce y define la importancia de las simulaciones de sistemas discretos aplicados a las organizaciones Valorando su importancia en las empresas y organizaciones

CONTENIDOS CONCEPTUAL ES
Introduccin y conceptos bsicos de modelamiento en simulacin

Definir los conceptos de sistema y modelo. Identificar los tipos de modelos. Definir el concepto de simulacin. Identificar los tipos de modelos de simulacin. Laboratorio : Entorno de un simulador, software ARENA

PROCEDIMENTAL ES Define los conceptos bsicos los Modelos y simulacin Define las caractersticas delos modelos Define la simulacion de sistemas discretos

ACTITUDINAL ES Reflexiona sobre los conceptos bsicos de la simulacion de sistemas discretos. Analiza y define las caractersticas de las pertinencias de la simulacin

Clases presenciales en aula. Uso de multimedia y diapositivas Discusiones sobre modelos, tipos de sistemas, sistemas continuos, sistemas discretos

I semanas 2 horas

Como practica de laboratorio conoce el entorno del simulador ARENA, sus mdulos bsicos

Interpreta y analiza la funcin de los mdulos de arena

Con la computadora disea un proyecto bsico de simulacin

I semanas 2 horas

5.2.- SEGUNDA UNIDAD: SIMULACION CONTINUA Y DISCRETA COMPETENCI AS Conoce e identifica las caractersticas de sistemas de la simulacion de sistemas continuos y discretos Comprende la importancia de aplicar simulaciones y diferenciar sus tipos. Aplica el conocimiento en los sistemas discretos CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Simulacin Continua y Discreta Proyecto de Simulacin El Problema Recoleccin de Datos El modelo Verificacin Validacin Experimentaci n Resultados Documentacin Implantacin PROCEDIMENTAL ES Caracteriza los tipos de simulacin, sus etapas, define cada uno de sus componentes. Discute la diferencia en aplicaciones prcticas de tipos de simulacion ACTITUDINAL ES Verifica las caractersticas de las simulaciones. Comprueba y analiza las etapas para una simulacion ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Evidencia la diversidad de conceptos a tener en cuenta en temas de simulacion de sistemas discretos.

Clases presenciales en aula. Uso de multimedia y diapositivas. Uso de separatas Discusiones sobre simulacion de sistemas discretos.

II, III Semanas 04 horas

. Laboratorio : Aplicacin de mdulos avanzados en ARENA I practica Calificada Como practica de laboratorio el desarrollo de una simulacion de caso practico Interpreta y analiza las secuencias de un modelamiento de simulacion Reflexiona sus resultados Aplicando un software elabora el caso de proceso empresarial II, III Semanas 04 horas

5.3.- TERCERA UNIDAD: GENERACIN DE VARIABLES ALEATORIAS COMPETENCI AS Conoce e identifica los tipos de sistemas de informacin. Comprende la importancia de la clasificacin de los sistemas de informacin. Aplica el conocimiento en los sistemas de informacin CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Mtodo de la Transformada inversa. Mtodo de rechazo Mtodo de composicin Anlisis de datos PROCEDIMENTAL ES Conoce los tipos de de mtodos aplicados en simulaciones de variables aleatorias y realiza un anlisis de datos ACTITUDINAL ES Analiza y Comprende los tipos de S.I. identificndolos y diferenciando segn sus caractersticas ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Logra comprender los diferentes los mtodos de generacin de variables aleatorias

Clases presenciales en aula. Uso de multimedia y diapositivas. Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos Aplicando un software elabora el tipo de distribucin de los datos tomados

IV y V semana 4 horas

Laboratorio : Anlisis de datos mediante Arena Input Analyzer

Organiza los datos encontrados en campo de estudio y con el software lo distingue del tipo de distribucin

Interpreta y analiza la los mtodos y aplicaciones de las variables aleatorias

IV, V Semanas 04 horas

5.3.- CUARTA UNIDAD: SIMULACIN POR EVENTOS DISCRETOS COMPETENCI AS Conoce e identifica los casos de simulacion por eventos discretos Comprende la sincronizacin de los modelos discretos Aplica el conocimiento en las estrategias para simular eventos discretos en una organizacion. CONTENIDOS CONCEPTUALES Objetivo Colas Sincronizacin en modelos discretos Simulacin por eventos discretos PROCEDIMENT ALES Analiza y comprende la importancia de la aplicacin de un S.I. en una organizacin ACTITUDINAL ES Evala la importancia del carcter estratgico del S.I para la organizacin ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Conoce la importancia y aplicacin de las eventos de sistemas discretos

Clases presenciales en aula. Uso de multimedia y diapositivas.

VI y VII semana 4 horas

Diseo de Sistemas de Simulacin Discreta Grfico del Sistema Elementos del Sistema Anlisis del Sistema Variables del Sistema Diagramas de Flujo Variables aleatorias Laboratorio :

Interpreta los factores crticos de xito.

Persevera los sistemas ERP. Analiza los sistemas comerciales y los factores crticos.

Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos

Modelado de operaciones y entradas bsicas

Construccin de un modelo de simulacion de manufactura

Interpreta y analiza los procesos de la simulacion por eventos discretos

Aplicando un software elabora el proceso de simulacion de sistema discreto

VI y VII Semanas 04 horas

5.4.- CUARTA UNIDAD: I EVALUACIN DE APRENDIZAJE COMPETENCI AS Comprende la necesidad de la evaluacin del aprendizaje alcanzado con respecto a los temas tratados en el curso con la finalidad de recibir Retroalimentacin en los temas an no comprendidos. CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Presentacin de Trabajos de Investigacin Evaluacin de Examen escrito de los temas recibidos Retroalimentaci n PROCEDIMENTAL ES Investiga temas conceptualizados durante el proceso de enseanza aprendizaje, en funcin de las siguientes los temas revisados y estudiados ACTITUDINAL ES Valora la importancia de la investigacin y de la evaluacin de sus Conocimientos. ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Reconoce la importancia de los Sistemas de simulacion y sustenta sus trabajos prcticos que le permitir ampliar y reforzar sus Conocimientos.

. Examen escrito de temas estudiados.

VIII semana 4 horas

5.5.- QUINTA UNIDAD: COLAS CON UN SERVIDOR COMPETENCI AS Conoce e identifica los S.I. y los conceptos del Anlisis y tcnicas de los procesos de informacin. Comprende los mtodos, tcnicas y herramientas del S.I. Aplica los mtodos, tcnicas y herramientas en el S. I. CAPACIDADE S Conoce, analiza y comprende los CONTENIDOS CONCEPTUALES
Objetivos Colas con un Servidor

ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS

N DE SEMANA SY HORAS

PROCEDIMEN TALES Evala y aplica las Mtodos y

ACTITUDINAL ES Reflexiona sobre los mtodos

Clases presenciales en

IX y X

objetivos de colas con un servidor y los tiempos de espera mxima.

Cola Simple Cola Mxima Tiempo de Espera Mximo Falla de Mquina con Prdida de Producto

Laboratorio : Desarrollo de simulacion para cajero en un Banco

tcnicas utilizados para la recoleccin de los datos Aplica los instrumentos de la informacin Interpreta los resultados y resuelve conclusiones. Analiza e interpreta los resultados de la simulacion de cajeros

aplicados Propone los instrumentos adecuados para la recopilacin de los sistemas de colas

aula. Uso de multimedia y diapositivas. Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos Entiende la importancia de la informacin en forma estadstica.

semana 4 horas

Interpreta y analiza los estadsticos de la simulacin

IX y X Semanas 04 horas

5.6.- SEXTA UNIDAD: COLAS CON SERVIDORES EN SERIE COMPETENCI Conoce e identifica las colas con Servidores en serie. AS Comprende la diferencia de servidores y sus importancia Aplica el conocimiento de simulacion en colas CAPACIDADE S Conoce, analiza y comprende conceptos sobre colas con servidores en serie. CONTENIDOS CONCEPTUALE S Dos colas en serie Consideraciones eventos PROCEDIMENTA LES Conoce los principios de la calidad de la informacin. Analiza las aplicaciones prcticas de colas con servidores en serie ACTITUDINAL ES Valora el principio de calidad en la informacin. Persevera y verifica las mejoras del proyecto con simulaciones de colas en serie. Reflexiona sobre sus resultados

ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS

N DE SEMANA SY HORAS

Clases presenciales en aula. Uso de multimedia y diapositivas. Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos

XI semana 02 horas

II Practica calificada

Rinde una segunda practica calificada

XI semana 02 horas

5.7.- SETIMA UNIDAD: COLAS CON SERVIDORES EN PARALELO COMPETENCI AS

ESTRATEGI Conoce e identifica los servidores en paralelo AS Y Comprende las ventajas del uso de servidores en RECURSOS paralelo DIDCTICOS Aplica el conocimiento de colas en servidores CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Grfico del Sistema Elementos del PROCEDIMENTAL ES Conoce y elabora el grafico de sistemas, diagramas der flujo, ACTITUDINAL ES Interpreta la organizacin y sistema variables

N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Conoce , analiza y comprende conceptos de

Clases presenciales en

XIII , XIV

colas con servidores en paralelo

Sistema Anlisis Sistema Variables Sistema Diagramas Flujo Variables aleatorias

del del de

y variables aleatorias. Discute y analiza sistemas variables.

de colas en servidores en paralelo. Evala la la importancia de los sistemas de colas

aula. Uso de multimedia y diapositivas. Uso de separatas Exposicin de trabajos prcticos Entiende la importancia la aplicacin de simulacin de procesos

semana 4 horas

Laboratorio : Desarrollo de Out put Analyzer y process Analyzer

Analiza e interpreta los resultados de la simulacion mediante el software.

Interpreta y analiza los procesos mediante el simulador ARENA

XIII y XIV Semanas 02 horas

5.8.- OCTAVA UNIDAD: SISTEMAS DE INVENTARIOS COMPETENCI AS El alumno aplicara las estrategias y mtodos del S.I. en algn sector de la administracin. CAPACIDADE S Conoce , analiza , comprende y aplica el software para la solucin de los problemas de simulacion en sistemas de inventarios CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Modelo de Inventarios Modelo de Inventarios por Eventos Discretos III Practica Calificada PROCEDIMENTAL ES Conoce las aplicaciones de sistemas de inventarios y simula los casos prcticos en una organizacin Rinden una tercera evaluacin practica ACTITUDINAL ES Interpreta las informaciones en las instituciones motivos del trabajo. Expone y se discute en clase Reflexiona sobre sus resultados

ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS

N DE SEMANA SY HORAS

Exposicin de trabajos prcticos. Uso de multimedia y diapositivas.

XV semana 02 horas

5.10.- NOVENA UNIDAD: EVALUACION FINAL DE APRENDIZAJE COMPETENCI AS Comprende la necesidad de la evaluacin del aprendizaje alcanzado con respecto a los temas tratados en el curso con la finalidad de recibir retroalimentacin en los temas an no comprendidos. CONTENIDOS CONCEPTUAL ES Presentacin de Trabajos de Investigacin Evaluacin de Exposicin del tema de exposicin Examen final PROCEDIMENTAL ES Investiga temas conceptualizados durante el proceso de enseanza aprendizaje, en funcin de las siguientes los temas revisados y estudiados ACTITUDINAL ES Valora la importancia de la investigacin y de la evaluacin de sus Conocimientos. ESTRATEGI AS Y RECURSOS DIDCTICOS N DE SEMANA SY HORAS

CAPACIDADE S Reconoce la importancia de los trabajos de investigacin y la sustentacin de los mismos que le permitir

Exposiciones de trabajos de investigacin. Examen escrito de temas estudiados.

XVI semana 04 horas

ampliar y reforzar sus Conocimientos. V. METODOLOGA

El profesor realiza exposiciones en pizarra y con material audiovisual de los temas claves, fomenta el debate sobre la aplicacin de estos conceptos. Los alumnos participan activamente a travs del trabajo encargado, las actividades programadas en las clases y sus respuestas a las interrogantes planteadas por el profesor en el desarrollo de la clase.
VI. EVALUACIN

La evaluacin es de acuerdo al Reglamento interno de evaluaciones aprobado en la Facultad de Ingeniera de Sistemas


TIPO A DETALLE Promedio de Parciales Promedio de Practicas Evaluacin Permanente NOMI PPA PPR PEP PESO 3 2 1 (3PPA + 2PPR + PEP)/6 PROMEDIO FINAL

CRONOGRAMA: A continuacin se presenta el calendario de evaluaciones en funcin de las unidades del curso: Unidades 1y2 1a3 1a4 4a6 1a6 7a 8 5a9 Fecha Semana 3 Semana 3 Semana 8 Semana 11 Semana 14 Semana 15 Semana 16 Tipo de evaluacin Trabajo PC 1 Examen Parcial PC2 Trabajo PC 3 Examen Final Recuperable NO NO SI NO NO NO SI

En la tabla no figura la evaluacin correspondiente a la Participacin en clase, que le corresponde un peso de 5% . La inasistencia a clases el 30% el alumno esta descalificado, as como la respuesta acertada a las preguntas, durante la realizacin de las clases, se considera como parte de esta evaluacin. Se toma las dos ms altas notas de las prcticas calificadas. VII.- REERENCIA BIBLIOGRAFIA El estudiante puede hacer uso de cualquier texto de Sistemas de Informacin a su alcance, se sugiere la siguiente bibliografa bsica.
T. ALTIOK, B. MELAMED, 2007, Simulation Modeling And Analysis With ARENA, Elsevier,.

J. BANKS, J. CARSON, B. Nelson, 1996, Discrete Event System Simulation, Prentice Hall, Inc., N.J.. P.A. FISHWICK, 1995, Simulation Model Design and Execution: Building Digital Worlds, Prentice Hall International,. G. GORDON, 1969, System Simulation, PrenticeHall,. A. LAW, W. KELTON, Simulation Modeling and Analysis, McGraw Hill, 1991. PEGDEN Dennis 1990 Introduction to Simulation Using SIMAN, McGraw-Hill, Inc, W. KELTON, R. SADOWSKY, D. SADOWSKY, 2001. Simulation with ARENA, McGrawHill,

J. Banks / J. Carson, 1984, Discrete - Event System Simulation I Prentice Hall Inc.. Segunda edicin.

Mag. Flix Magno Cuba Atahua Profesor el curso