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Tipo de tutoras Academica Profesional

Personal

Integracin y permanencia

Dar seguimiento a la trayectora escolar del estudiante Orientar al estudiante en la defincion de sus objetivos profesionales y fomentar en el una actitud tica Promover en el estudiante el desarrollo de valores y la toma de desiciones en forma autnoma, responsable e informada Fortalecer en el estudiante el dentido de pertinencia con la institicion y fomentar el compromiso con su formacin academica

ESTUDIO EFICAZ Las tcnicas y estrategias de estudio son un conjunto de herramientas que se deben automatizar luego de ponerlas en prctica. Antes de aplicarlas es necesario identificar que habilidad cognoscitiva est en juego. Una habilidad cognoscitiva es un proceso mental a travs del cual se madura la informacin para darle un significado. Entre ellas estn: Observar: atender, concentrarse, identificar, buscar, encontrar Analizar: comparar, subrayar, distinguir, resaltar Ordenar: reunir, agrupar. Seriar, calendarizar Clasificar: jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar Representar: dibujar, simular, reproducir Memorizar: conservar, archivar, evocar, recordar Interpretar: razonar, argumentar, deducir, explicar, anticipar Evaluar: examinar, criticar, estimar, juzgar Cada vez que se va a aplicar una tcnica se debe hacer conciencia del cmo, cundo y del por qu se va a utilizar, si con ella se va a lograr el objetivo; no slo es importante la tcnica de estudio, sino tambin el manejo emocional para hacer del estudio algo ms eficiente.

Antes de leer un libro Hojalo para que te familiarices con l Siempre lee los ttulos y los subttulos, te pueden dar una idea de que se trata lo que vas a leer Fjate en las ilustraciones y hazte una hiptesis de lo que trata el captulo Hazte una pregunta acerca del tema a partir de los ttulos y subttulos Habilidad empleada: observacin Mientras estas leyendo Si el vocabulario o el tema no te es familiar, sigue leyendo no te

desesperes, poco a poco te vas a ir familiarizando con el tema y el vocabulario Subraya las ideas que respondan a las preguntas que te hiciste al principio Subraya las ideas que te parezcan importantes Si el texto es muy largo, divdelo en partes y reconstruye en tu mente lo que leste; esto es para que se haga menos pesada la tarea Asocia lo que estas leyendo con algn conocimiento que ya tengas sobre lo que ests leyendo Si tu mente se va a otro lado mientras estas leyendo, regrsala tu tienes el control sobre tus pensamientos Habilidad empleada: anlisis Antes de hacer el resumen Haz dibujos de lo que hayas ledo; las imgenes son muy potentes para el aprendizaje Explica en voz alta lo que leste; es importante que te escuches. Tambin puedes grabar y luego escucharlo Habilidad empleada: ordenar Resumen Revisa lo subrayado Une con tus propias palabras las ideas que consideres mas importantes Haz mapas mentales o conceptuales segn te acomode, son muy tiles para estudiar Habilidades empleadas: clasificar y representar Para estudiar Repasa los esquemas o dibujos que hayas hecho Escribe los conceptos que mas trabajo te cuesten, lo que se escribe se recuerda con mas facilidad El tiempo ideal para concentrarte son de 20 minutos; luego descansa 5 minutos, en los cuales puedes pensar acerca de lo que estudiaste y luego vuelve a empezar Graba tu voz y escchate