Ensayo tipo SIMCE Matemática 6º Básico

MR

Prueba 4

MR

Simce es marca registrada del Ministerio de Educación.

.

Rodolfo Hidalgo Caprile Magíster en Diseño Instruccional P. Universidad Católica de Chile Doctor (c) en Educación Universidad Academia de Humanismo Cristiano Autoría: Gabriela Villarroel Silva Licenciada en Ciencias Exactas Universidad de Chile Edición: Cristian Gúmera Valenzuela Licenciado en Ciencias con mención en Matemática Universidad de Chile Magíster en Didáctica de la Matemática P. Universidad Católica de Valparaíso Corrección de estilo: Ana María Campillo Bastidas Magíster en Literatura P. Universidad Católica de Chile Magíster en Edición Universidad Diego Portales Diseño y diagramación: Cecilia Serrano Quevedo Técnico en Diseño Gráfico .Créditos Dirección Editorial: Prof.

responde cada una de las preguntas según las indicaciones. Escucha con atención las instrucciones que leerá tu profesora o profesor. ¡Tómate todo el tiempo que necesites! ¡Éxito! .Estudiante: El siguiente ensayo te permitirá evaluar los contenidos trabajados en este nivel. Luego.

Ensayo tipo SIMCE Completa tus datos: Nombre: Curso: Fecha: MR Escucha las instrucciones: Para responder. Tienes todo el tiempo que necesites para responder. Si te equivocas. levanta la mano y pregunta a tu profesora o profesor. puedes borrar y volver a marcar. usa lápiz grafito. Responde marcando con una sobre la alternativa correcta. 1 ¿Cuál es la descomposición en factores primos del número 63? A B C D 6•3 7•6•3 3•3•7 3•4•5•7 Si tienes alguna duda. MR Simce es marca registrada del Ministerio de Educación. .

7 km B 2. 1 5 10 1 1 3 kg de cebollas. D 8 trozos.0 km C 7.20 5 José quiere repartir 2 kg de queso para venderlos en trozos de A 2 trozos.28 C 9.17 + 3. kg de porotos verdes y kg de 2 4 4 zapallo.2 • 2 – 2. B 4 trozos.03 D 9. ¿Cuántos kilómetros más que el lunes corrió el día martes? A 1.9 kilómetros el día martes.1 km 4 ¿Cuál es el resultado de 0.11 B 4. ¿Cuántos kg de vegetales compró en total? A 3 C 3 B 4 5 8 9 4 1 D 4 2 2 ¿Cuál es la descomposición en factores primos del número 56? A 1 • 2 • 28 B 1 • 4 • 14 C 2 • 2 • 2 • 7 D 2 • 4 • 7 • 8 3 Ana María corrió 3.46? A 4.Números y Operaciones 1 Jorge fue a la feria y compró 2 kg de papas. 1 kg.2 kilómetros el día lunes y 4.11 km D 8. ¿Cuántos trozos logrará hacer? 4 6 . C 6 trozos.

20 m D 43. ¿Qué fracción del total de huevos le queda en la bandeja? 1 A 4 1 B 2 C 3 4 3 D 2 9 Don Pedro recibe un sueldo mensual de $ 250.000 7 .78 m B 21.78 metros en una hora.12 m 8 Margarita compró una bandeja con 12 huevos y usó 3 para hacer un queque.500.6 Ana María compró un vestido en una tienda de ropa que tenía un precio de $ 12. ¿cuánto pagó por el vestido? A $ 5.500 EN TODA LA TIENDA REB A J A S 60% 7 Un caracol recorre 10.500 D $ 375. ¿Cuál será el nuevo sueldo de Don Pedro? A $ 255.000 C $ 6.000 B $ 6.000 y este mes le aumentarán su sueldo en un 5%.000 B $ 262.56 m C 31. ¿cuántos metros recorrerá en 4 horas? A 14.500 D $ 7. Si a este precio se le aplicó la rebaja indicada en el cartel.500 C $ 300.

1 0 1 5 2 1 ¿Cuál de las siguientes fracciones está entre 1 y 1 5 2 1 A C 10 D B 3 10 ? 3 5 4 5 13 De los 32 estudiantes del 6° A de la escuela Los Espinos.10 ¿Cuál es el resultado de 2 A 9 1 B 2 1 1 + :6? 6 3 C 8 9 13 D 6 11 En una encuesta realizada a los estudiantes de 6° básico de la escuela Los Aromos se les preguntó si sabían nadar. 24 almuerzan en la escuela. ¿Cuál es la razón entre los que saben nadar y el total de los encuestados? A 2 : 3 B 2 : 5 C 3 : 2 D 5 : 2 12 Observa la siguiente recta numérica. 42 respondieron que no y 28 respondieron que sí. ¿Cuál es la razón entre los estudiantes del 6° A que almuerzan en la escuela y los que no almuerzan en ella? A 3 : 1 B 4 : 1 C 1 : 3 D 1 : 4 8 .

7. ¿cuál es el valor de 15a − 4b? A 10 B 11 C 14 D 18 17 Catalina creó un patrón numérico con el cual generó la secuencia 1. la primera fue un 5.9 y la tercera un 6.14 Cecilia registró las notas de Matemática que obtuvo durante los dos primeros meses de clase. 19 y 25. la segunda un 5. 13.4.2. ¿Cuál es el número que continúa este patrón? A 27 B 29 C 31 D 33 9 . ¿Cuántas décimas subió entre la primera y la tercera nota? A 2 B 3 C 5 D 8 Patrones y Álgebra 15 ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 8 + 2x = 30? A 3 B 11 C 15 D 20 16 Si a = 2 y b = 3.

Geometría La siguiente red se utiliza para formar un cubo de arista 4 cm. 18 ¿Cuál es el área del cubo? A 24 cm C 76 cm 2 2 B 64 cm D 96 cm 2 2 19 En la figura. ¿qué par de ángulos son alternos externos? A  1 y  2 B  2 y  5 C  1 y  7 D  5 y  7 2 1 3 4 6 7 5 8 10 .

20 ¿Cuál es la medida del ángulo x de la siguiente figura? A 60° B 90° C 120° D 180° 120º x Medición El siguiente cuerpo geométrico es un paralelepípedo recto de base cuadrada. 9 cm 5 cm 21 ¿Cuál es el área del paralelepípedo? A 115 cm 2 2 2 B 180 cm D 270 cm C 230 cm 2 11 .

22 ¿Cuál es la medida del ángulo y en siguiente triángulo? A 32° B 62° C 86° D 94° C 32º 86º A y B 23 ¿Cuál es el volumen de un cubo cuya arista mide 6 mm? A 36 mm 3 3 B 205 mm C 108 mm D 216 mm 3 3 24 ¿Cuál es la medida del ángulo x? A 60° B 90° C 120° D 150° C 30º A B x 12 .

2 ¿Qué número aparecerá en la pantalla de la calculadora? A 5. C Se debe encuestar a los estudiantes que asisten a las clases de música. ¿cuál fue la temperatura que más se repitió durante esos días? A 21 °C B 22 °C C 23 °C D 24 °C 26 Para implementar una radio.8 6. Si sus notas son las siguientes: 5. B Se debe encuestar a todos los estudiantes de 6° básico de la escuela.2 5. D Se debe encuestar a los estudiantes que desean que se implemente la radio 27 Jaime quiere calcular su promedio de notas en Matemática y para ello usa una calculadora. Juan y Martina registraron la temperatura máxima del día durante dos semanas del mes de abril. X 19 X 20 X X 21 X X X X 22 Temperatura ºC X X X 23 X X 24 X 25 Según la anterior información.3 6.5 C 5. Luego organizaron los datos en el siguiente diagrama de puntos. Para que esa consulta sea válida.8 D 6. la escuela Los Ciruelos realiza una consulta sobre el gusto musical de sus estudiantes.Datos y Probabilidades 25 Para una tarea de la escuela.2 13 .5 5. ¿a qué estudiantes se debe encuestar? A Se debe encuestar a estudiantes de todos los cursos de la escuela.3 B 5.

L P M N Si se hace girar la flecha. para eso les preguntan a estudiantes de diferentes cursos cuántas frutas comieron el día anterior.28 Observa la siguiente ruleta. ¿dónde es más probable que esta se detenga? A L B M C N D P 29 Un grupo de estudiantes quiere fomentar en su escuela el consumo de alimentos saludables. La información recogida se muestra en la siguiente tabla: ¿Cuántas frutas comiste ayer? Cantidad de frutas 0 1 2 3 4 Cantidad de estudiantes 5 12 24 8 3 ¿Qué cantidad de fruta consume la mayoría de los encuestados? A 1 B 2 C 3 D 4 14 .

30 En la escuela Los Espinos se realizó una encuesta para determinar cuáles eran los talleres preferidos de sus estudiantes. Los resultados de la encuesta fueron los siguientes: ¿Cuál es el taller que prefieres? Taller Arte Danza Deporte Lectura ¿Cuál es el taller con más preferencias? A Arte B Danza C Deporte D Lectura Cantidad de estudiantes 15 30 42 18 15 .

25. 10. 14. 20. 15. 28.Hoja de respuestas Nombre: Edad 1. 23. 7. 5. 12. 6. 16 . 27. 8. 2. A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D Años Sexo Masculino Femenino 3. 22. 11. 29. 13. 26. 9. 4. 17. 18. 30. A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D 16. 21. 24. 19.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful