FLACSO. Educant.

C6 Módulo: Transformaciones y Desafíos de la Educación Tema: Sociedad de la Información

Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías Módulo TyD Actividad 1 DESARROLLO Hace aproximadamente 15 años, tal vez un poquito más, fui tomando los primeros contactos con las herramientas tecnológicas de la Sociedad de la Información: Recuerdo que fue por 1993, cuando mi papá trae un conjunto de cajas y empieza a armar ¡la computadora!, un nuevo aparto conformado por distintas piezas y con la cual también podíamos jugar, escribir e imprimir… todavía no había Mouse y menos, al menos para nuestro conocimiento, Windows. La telefonía celular aparece también en la década del ’90, pero a fines de la misma. Esta herramienta se torna significativa recién para el 2004 cuando tengo acceso a mi primer celular personal, a partir de ese año no me pude separar de esta tecnología, se ha convertido en un elemento indispensable para la comunicación: me sirve para avisar donde y cómo estoy o preguntarle al otro por la misma situación. En cuanto a Internet, era el 2002 cuando comenzaba la facultad (yo del Interior del interior) y un compañero me pregunta ¿Cuál es tu e-mail? A lo cual no pude responder porque no tenía idea de que me estaba hablando. Cuando salí de la Facultad y llegué a mi casa le pregunté a mi hermana que era eso y posteriormente fui a crearme una cuenta para estar en contacto con mi nuevo entorno. Inmediatamente después aparece “Google” ese mágico buscador de Internet que nos ayuda ahorrar tiempo y esfuerzo en la búsqueda de textos y/u otros materiales de estudio. Desde 1993, y con mayor insistencia en los años venideros, estas herramientas tecnológicas y todo lo que acompaña a su desarrollo y aplicación fueron incorporándose como herramienta de estudio, trabajo y dispersión. En casi veinte años (en el caso de mi vida en particular) he podido visualizar y vivenciar la convergencia de un conjunto de tecnologías que poco a poco -o de manera muy acelerada- se ha instalado en la cotidianidad de mi vida. Reflexión Final Desde mi punto de vista me parece que es innegable afirmar que nos encontramos en una nueva era sociológica (Sociedad de la Información) y que las TIC juegan un papel casi mesiánico, pero ya desde el la invención de la primera herramienta creada por el hombre. La técnica y más adelante la tecnología ha constituido un factor condicionante entre las relaciones entre los seres humanos entre sí y el medio ambiente. Después de la lectura de los materiales y el breve análisis retrospectivo de estos últimos años me parece prudente detenerse unos minutos en el tiempo y analizar críticamente los sucesos que ocurren en nuestro alrededor para no avasallarse por ellos y ser meros presos de un eslogan. Si bien es cierto que las TIC constituyen una herramienta que pueden mejorar la calidad de vida de los hombres, la falta de acceso puede generar la marginación y/o exclusión de distintos sectores a diferentes ámbitos de la vida.

María Eugenia Rayer

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Creo que hay que tener bien en claro, y tal cual como lo plantea Diego Levis (2004), que las TIC en sí mismas no poseen capacidades intrínsecas que conduzcan a una mejora en las condiciones de vida de los usuarios. En sí mismas ellas no son buenas ni malas, pero tampoco tienen un carácter neutral, detrás de las relaciones humanas, y en este caso las TIC, están en juego los intereses económicos, políticos y culturales de los distintos sectores de la sociedad. Las TIC constituyen una herramienta que pueden potenciar, condicionar y restringir las maneras de hacer las cosas y, como educadora o profesional del área, creo que la clave está en la educación, es decir en el capital cultural que podamos inculcar a las nuevas generaciones para que puedan tener una visión más crítica y reflexiva de las cosas y no dejarse esclavizar por el consumismo desmedido. Bibliografía: •Manuel Castells; La era de la información (1997); Tomo I, Economía, Sociedad y Cultura; Capítulo 1: "La revolución de la tecnología de la información". •Manuel Castells; La era de la información (1997); Tomo I, Economía, Sociedad y Cultura, Prólogo: "La red y yo". •Levis, Diego; Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (2004): "Modelo para armar” en Signo y Pensamiento nº 44, Bogotá

Estimada Eugenia: Te acerco mi devolución sobre tu trabajo. Has hecho un buen recorrido por las diferentes incorporaciones de las nuevas tecnologías a la vida cotidiana, incluyendo la variable evolutiva, es decir cómo las usábamos antes y cómo fuimos modificando ese uso con el correr del tiempo. También es correcta la inclusión de citas y de bibliografía del módulo. Sobre estos desafíos seguiremos conversando a lo largo del año. Calificación: Aprobado. Un abrazo Valeria

María Eugenia Rayer

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