The social revolution of 2015

FANTASTIC EDITION ON THE SOCIAL EVOLUTION OF 2015

ENGLISH - SPANISH

Boinra

EDITA J.COINES

E-MAIL: boinra129@hotmail.com

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boinra129@yahoo.es

PRIMERA EDICIÓN BILINGÜE 2009

ISBN: Copyrith: J. Coines Nº Registro Propiedad Intelectual: 200999900516864 DEPOSITO LEGAL: IMPRESIÓN

FIRST PART The earth, year 2050. Franc and Karina go in the metronave to the Center of Distribution of Resources. They belong next to other partners of studies to the University of Sciences of Investigation and Distribution of Resources. Today they have history class. Only thirty five years ago the great reformation began for the administration and distribution of resources of the planet earth. In the class there are about 40 students more than they carry out learning and practical. The building to which they go is part of a group of eight big circles that they communicate with the central great circle, through passages that emerge as if they were radios from the center. Already in class, in some instants a documentary begins where they go appearing images of old cities, from the beginnings of the civilization until the present. The history, is commented in the documentary, it is not fundamental in our society, more than to represent the development of the human societies, from the beginning of the humanity's memory. In that sense they stay these registrations, as well as all the necessary files to store the humanity's culture in their different times. However, it is the renovating knowledge of each generation, the one that one adds to the acquired knowledge to organize and to distribute all the resources of our planet, in benefit of the whole world human society, next to all the alive species and the sustainable conservation of the life in the Earth. We put emphasis, the recording continues in the documentary, in the foundation of the whole organization, by means of the science and the technology, as necessary tools to improve and to continue the renovating process of the whole society. We remind you that about thirty five years ago, a group of scientific next to thousands collaborators' of all the countries of the world, they united to begin the revolutionary most important process from the beginning of the human societies. This process began for desestructurar the pyramidal organization of the political power and of the economic power in the whole Earth. In they collaborated it millions of volunteers whose only interest was to serve the humanity, because they had understood that the life is outside of all greed, of all fear that anything belonged in particular to anybody, but rather all the resources of the planet belonged to all the individuals of all the species, so much human as animals, plants and to the own planet. In this sense the technology and the science could be some valid instruments to obtain resources of the earth without damaging it and to organize the distribution without any privilege type. At the beginning the idea was difficult to assimilate, the organization of a society where the objective was the balance, the well-being, the sustainable

development of each group and species but not the obtaining of lucre was not easy to admit, although many yes they saw it clear and they yearned it. It had gone by a world crisis of the capitalism; the politico-economic system was in a final phase, without exit; almost all wanted a change to a form of more rational and fairer life, liberating the human being's slavery and of the other species of the only objective that it was to obtain money for benefit of a directing class, or dome of power that served in the entire world to some few families. Once they were had clear the objectives, the following step was to plan the stages of application of the new system. In a peaceful way the state had to become a social administration for the organization and distribution of all the resources. The companies and their directive would be part of that administration but without special privileges until the new programming systems were put to the service of all the countries. The army and the police would also be derived toward a voluntary work to the service of the transformation of the society. The power and the force would not be employees for the punishment of the dissidents, for it you began eliminating the prisons and reinserting the prisoners gradually to the group of volunteers to help in all the organization. All the nations put their human resources, as voluntary work to begin this vital creative process. Some of you will already know the beginning of the process, it happened in the year 2015, in all the news of the world spread it a manifest, where the good will of all the leaders of all the countries was requested to give the example of starting to the service of the alive beings for a social transformation, the money would be annulled, each human being would be the possessor of a registration card, transitory and gratuitous, that assigned him the use and enjoyment of foods, clothes, housing, education and sanitary enough protection, later on this card would be no longer necessary because it would be replaced by an organization of the society in that all would have access to its basic necessities during all its life. The schools became practical shops of education, scientific and technological investigation, where all participated, according to their personal or artistic inclinations, the whole competition was reconverted in stimulating the human intelligence, the intellect was not more than a orchestrate to the service of the intelligence, with a limitless opening in the exploration and the creativity. The beliefs, the ideologies and the religions disappeared as social organizations, but they would be tolerated as convictions subjective singular, for that which each one was completely free, however he/she didn't seek advice seeking to have followers and to form sectarian organizations. There was freedom total to meet, however, as there was not money to enrich, the interests that sustained the organizations disappeared and people met to share likenesses or beliefs but this didn't have any economic repercussion or in the organization of the society, for what each one was limited to respect the beliefs or ideas of the other ones and to follow their own convictions. Some didn't take these manifestos seriously, however they were often repeating so that everybody was informed and it was commented in all the levels. This way, millions of volunteers in the entire world, they were contacted to collaborate in the process, like a net of human sensors to process and to diffuse information anonymously. Convinced that yes it was possible, they transformed into a system of nets for the communication of data that you/they were good to begin and to collaborate in the changes. Not there was information to which didn't have access, since all they participated anonymously and without any organization type that identified them. Each one knew when the other one of in front it was a voluntary one or not of the change, and it was this way possible that anything was left at random. March of 2015, a manifesto put in public knowledge that all the leaders of the pyramidal structure, which involved to the richest in the world, of bigger to smaller, also to the political leaders according to its hierarchical scale and its

commitment in the maintenance of the social old state, they were asked them to begin to apply what they knew already of the manifestos, for that which they could be informed with all the knowledge that you/they needed to be documented and to apply the same ones. If they refused they ran the risk of disappearing in their vital manifestation, since the technology had developed a similar computer machine, completely simple, to a system laser, easy to circulate in the entire world, and that introducing in her the wave longitude and frequency of an object, the same one would be disintegrated atomically, without leaving rakes and without any type of environmental contamination. As the wave longitude and each individual's frequency is only, there was not risk to that it affected anybody more than to the one involved. Not it was any volunteer's intention making any individual disappear, since the life was a value very respected by all they, for that reason would put on some examples in material objects so that he/she took conscience and they started to the humanity's service, otherwise in certain moment they ran the risk of disappearing. Fortunately he/she was not necessary to regret victims because the communication system was so extensive and the whole people were so made aware that there was not resistance since for any leader I/you/he/she was seen come a new one civilization and possible era the coexistence in freedom and without having to compete for the individual survival. The changes would be made gradually without appealing to the violence, since it is known that the violence doesn't make more than to perpetuate the continuous fights of classes that there has been since the humanity's part began to take possession of the resources of the earth. The use of the technology of the information would start to the service of the planetary education, endowing each family and human being of necessary television apparatuses to be documented on its rights and how to collaborate in all the necessary changes. It was left clear that all the ideas and the beliefs would be respected at subjective level, because the individual was free in his interior, but in the external thing he was not proprietor of anything, however he had access to all the resources in equality of conditions that all the human beings and according to the creative necessities of his own intelligence. Not there would be individual property, but rather everything belonged to the whole humanity that would organize the distribution of the resources for all the species of the planet by means of cybernetic programs. The answer of the world leaders left summing up step-by-step, themselves checked that it was a possibility to a new civilization, and neither nobody wanted to die, since it would be a true foolishness to disappear without being able to enjoy the goods and privileges that possessed, so, for own selfishness, it suited to prove luck before this new situation that seemed unavoidable and it propitiated the human true intelligence. It is as well as we have arrived to our current state of the world society where you can appreciate the advance of the technology in the means of transport, in the organization of the new cities, the substitution of the human manpower for the robotic of almost all the tasks of the society, the development of the science, the education that puts to the children in contact with the nature and their conservation, transforming their environment in eatable forests, the care of the species and of the planet in general and the development of the human relationship in a healthy environment. The free time that allowed the new organization; at the beginning you began working four hours a day and the controversial unemployment system was eliminated, which in the beginning hundreds of millions were adding in the whole world, because the work was distributed among all the individuals and at the moment we have already passed to the system of creative development, where there is not a fixed schedule but rather all are devoted to the maintenance and development of

all the necessities of the planet for characteristic convincing that each one participates in the good of the other ones and all together for each one. They were times of continuous change in those that all participated with a lot of enthusiasm and since the basic necessities were guaranteed, creative ideas of millions of individuals in a completely disinterested and free way that were used in benefit of the whole planet arose. What seemed an utopia, had become a creativity without limits for the human intelligence, free of prejudices, created interests, fear and uncertainty toward the material own existence. Those that had curiosity of investigating in the past could make it mediating the programs of the cultural memory of all the civilizations, from the beginning of the human societies. The investigation of the future presented a limitless and infinite frontier of possibilities that you/they could be applied by means of the human and universal intelligence, being part of the transformation of the planet and in collaboration with other civilizations galactic that could be detected in the spectrum of the universal cosmos. The wars were no longer necessary, because all were predisposed to continuous changes, the overpopulation had been controlled by each human being's understanding of having descending in the measure in that it was necessary. In several generations they spent in half of six thousand millions, only having each couple one or two children or none. After a series of images on the past and the future the class was given had finished. Franc and Karina still had the free afternoon to dedicate it to the leisure or sport games. Did Karina, have questions however to make to Franc, for some time it did disturb him/her to know what it happens after the death of the physical body, were we the same as all the species? of where we come and to where do we go? He/she knew that questions are they were in the files of all the philosophers and the religions, being patrimony of all the cultures, but something disturbed him/her in the deep of their thought, something that took him/her to inquire what there was behind that incognito one. They were in taking something of food and drink to the park and there to wonder on what it was the life and the death. SECOND PART Already in the park, near the lake, they sat down to eat something, and they agreed in that if they wanted to know something, as much as possible without any cultural influence, they had to begin of zero. It is clear, Karina said that like it happens in many species, the union of two cells, a masculine one and another feminine one, believe a new being, in the human, the union of the sperm with the ovum generates the fetus that is developed with the food that them receives through the mother. This means that all the cells that compose the human body grow with the assimilation of the food and the physical body continues this way outside of the mother's abdomen until most of age. But one can say that the human being is not only the physical body but rather it is an energy unit that gives life to the material vehicle. And when this vehicle dies, the energy incorporates to its source of where it arose and of where it was always indissolubly united. When we are born the vital force that gives energy to the physical body, by means of the first breathing, it facilitates the ability of natural or biological necessary intelligence for the functions of the whole organism. At the same time the conscience lies latent and then will go showing through the whole learning and the knowledge that it is acquired from the childhood. It is here where an error takes place in the education when not establishing a distinction between the objective thing and the subjective thing.

In the objective thing the memory is necessary, and the learning related with the science and the technology allows to be solved many of the problems of use of the resources of the earth related with the basic necessities for the life: feeding, gear, housing and health and other problems of survival before the natural catastrophes. As well as in the science and the technology the memory allows to leave improving the systems that will allow a more pleasant and more social life, in the subjective thing the mechanical memory and logic is an impediment so that the biological intelligence solves the biological problems they are already physical or mental. The humanity's great problem is not to know how to separate the objective memory of the subjective memory in the whole culture. The subjective memory is not necessary because the biological intelligence knows how to solve the human being's biological and psychological problems, that is necessary it is that the data stored in the accumulated memory don't obstruct flowing of the biological intelligence. Nobody is entitled to condition the human being's subjective manifestation, and the education should only be objective, related with the science, the technology and the arts, as well as to know the inherent rules to the human coexistence in society in equality of conditions, at the same time that it allows the natural development of the sensibility of the organism to manifest their biological intelligence. It is this biological intelligence the one that will allow to solve all their biological and psychological problems through an integral new sensibility that listens the physical body to know how it works, what alterations they modify their balance and how to channel the vital energy to correct those alterations. In this sense and with the help of the scientific knowledge will be able to choose their own feeding system, the healthiest thing possible, the purification of the waters, the descontamination of the environmental environment, the affective relationships without prejudices and the daily exercise and their creativity, what will guide to a healthy life and of solidary coexistence with all the other beings. You say it correctly, Karina -said Franc- before the change in the society the education made you forget that we are an energy unit in a physical vehicle, the nóumeno and the phenomenon, provided of a brain that has the ability to reflect in the conscience, as a mirror, the sensations that we perceive through the five senses and also the images generated by the thought. The energy, in contact with the physical body in the brain, apparent the conscience that can say in their first act, I am, it is the aware first act of feeling that one lives. To this conscience it continues the conscience of the thought, of realizing the thoughts, of the memory. But notice what usually happens, the contents of the thought, of that learned in the culture, in the education and that filed in the memory, they form other I am, it is the false identity that thinks and believes that this I am is the maker of all the actions, without being able to realize that their conscience is the group of all that learned and filed in the memory, but that the silent witness, the authentic one is behind all this I am, the Man or original Woman, the feminine or masculine that generates the contact of the energy in each manifested form, as the true energy that moves all the actions, in a neuter way, without trial none and in a completely anonymous way. And when the physical body deteriorates and does die, what will it happen? -Karina-. That question can only make it the "me" of the personality, the mental center that is the result of the whole past of the cultural memory, the false maker that thinks that he is the author of all its actions. The being that has been born and that at some time has to die. The energy neither is born neither dies, transforming through all the forms is always there, and when the form dies She returns to its Original Source.

Nobody can tell you what it happens later, since the mental center that answers to this question is completely an infinitesimal part and therefore its concepts are false, like they could be false all our answers in this sense. But then -to ask Karina- all the cultural files that we have inherited, so much religious as philosophical, they are not good for our current life? Those files correspond to the answers that each one of the human beings has been able to give in their life, but they are not good as example for ours, since we have to give an answer presently to the challenges of the life, and everything that that intends to make being based on the past will be outside of the current reality. For that reason it is not advisable to seek that the other ones follow our ideas or own experiences, since they should give an answer in their current moment, in their present. Already several years ago the necessity was understood of not having organizations and followers of the religions, philosophies and ideologies, since all are conceptual, result of the thoughts of the human beings and of anything they are good to understand the moment atemporal of the biological present. The cultural scientific and technological inheritance can help to solve problems for the survival to the natural catastrophes and the problems of supply of resources and transports, housing and to all the material necessities of the human beings, but neither can give an answer from the partial, logical and positive to the necessities of the human being's subjective part that it belongs to its vitality and therefore it is not logical. For that reason the human being's subjective part has to be free, without any conditioning, so that the biological own integral intelligence can act to solve the subjective problems. From the education one can help to that each it unites he/she finds their integral own intelligence, always remitting it to itself to that he/she finds the conditionings that submerge in the fear, and when the fear is unblocked it allows the fluency of the creative energy that will allow to solve its own problems. In an atmosphere in that there are not “created interests”, and in the one that the alive beings and the whole nature is not considered a “commercial product” to obtain a benefit, like it has happened in the humanity's past, all the problems are much easier of solving, with the support, the affection and the solidarity of all those that surround it. In this sense we all learn of all and there are not teachers' levels and pupils in the subjective thing, the life is made this way much easier with the support and solidarity of all for all, the affectivity is shared of parents to children, of friends and friends, of some races with other, without any prejudice and taking care that nobody suffers shortage or damage in any circumstance of their life. This doesn't mean that problems don't arise in the life, in fact the life is a constant adaptation to the mean, being about solving the inherent problems to the survival of all the species. What is sought is an age of gold, in which the arts flourish, the sciences, the innovative technologies to improve the earth, the species that inhabit it and the human being, and to this process we could denominate it the transformation of homo sapiens to homo intelligent. Lastly, the fluency of the energy puts us in contact with all the energies of the cosmos, with the universal intelligence, and each human being can vibrate this way to the unison with what we could denominate the incomplete symphony of the life, the combination of all the colors, of all the sounds and all the vibrations of the universal spectrum. There were some silence moments that it was like an energy current that impregnated Karina and Franc in an unit that transcended all idea or thought. Suddenly a voice came far from the, and he/she came closer calling Karina, Karina. It was Yoni a young friend who was born when the scientists created basic food that were containing the vitamins and you work out mineral complementary for an integral nourishment. Priority was given to the fruits and vegetables, eatable seeds, soybean, cereals and dehydrated fruits all the proteins and necessary

vitamins being obtained. Hereby was taking advantage better of the land and the water and they were reducing the excess of animals for the nourishment. Many carnivorous animals were transforming in vegetarian changing the hydrochloric acid of his stomaches and preparing propitious food for them without they had to resort to the slaughter of other animals. In these years already the medicine was selecting the genes that were producing hereditary diseases in order that they were not transmitting his diseases and in few generations the world health changed radically transforming the medicine into prevention of the diseases and in eradicating his reasons instead of attacking his effects. Into the whole Earth the vegetation was changing, creating forests full of fruits and eatable seeds, and the land was looking after itself in an ecological and sustainable way. All the problems of subsistence were focusing that there was no shortage for anybody and of avoiding accidents or in collaborating when there were natural disasters to avoid or to repair the property damages or in human lives when this could. Yoni, was not doing questions on beyond, his education and his formation had allowed him that his thought was free, his feelings shared with the whole community and was free of traumas and anxieties caused by the survival. His intelligence was expanding of creative form towards a universe without limits and in permanent transformation. For him -this way he was commenting on it to us- the life and the death were a change of energy and when a dear being was happening for the situation of the death, there was surprising his absence but it was not meaning any suffering, since there was no separation and his energy was the same that was circulating along his own body, not differentiating the manifestation of the unmanifestation, more than in the material transitory vehicle that was using as way in the manifestation. In many moments there was no need of words and a creative silence them was plunging in a communion with everything all that they was making a detour. Suddenly the three to the unison started singing a refrain that they took of a few Sri Nisargadatta's Maharaj writings: "It that you cannot and can know, (the universal energy) It is your real condition. this that you take for royal because one can objetivizar, (the physical form) this is what you seem to be " And they continued: Let's live creativly, while there is possessed a physical healthy body, when this vehicle becomes disposable, let's allow that the energy should return to his Universal

Source.

(it wil continue in other deliveries)

Consulted bibliography

Byron Katie: To love what is Hua Hu Ching (Lao Tse): 81 Taoist meditations (Publishing Edaf) Jan Kersschot: To return to yes same; Nobody in house; This is It Jean Klein: The simplicity of the Being; The innocent look Krishnamurti J.: Beyond The time; Commentaries on to live; The truth and the reality; On the life and the death; Educating the educator; It is urgent to transform radically; Fundamental Peace Chuck Palahniuk: Club of fight Jan van Helsing: The secret societies and their power in the 20th century Ramesh S. Balsekar: The seeker is the looked; Speaks the conscience;The Balsekar wisdom Sri Nisargadatta Maharaj: I am It; Seeds of conscience; Sri Ranjit Maharaj: Illusion opposite to reality (Parts I and II) Sri Ramana Maharshi: Be what you are; Conversations with Sri Ramana Maharshi Books I, II, and III Steiner, B.: New approach of the sciences; I of the personality Tolle, Eckhart: The power of now; Practising the power of now; A new world Tony Parsons: What is U.G. Krishnamurti: The courage of being alone; The mind is a myth W. Liquorman: Acceptance of what is Bibliography in English Taken of www.thezeitgeistmovement.com Author Title Bellamy……... Looking Backward Borgese…….. The Drama of the Oceans Borgese………The Mines of Neptune Borgese…….. The Oceanic Circle Bose………….Response In The Living & None-Living Calvin………..The Cerebral Code Cannon…..…..Bodily Changes in Pain Hunger, Fear & Rage Carmack……..The Money Masters (DVD) Crandall……...Nanotechnology Molecular Speculations on Global Abundane Chaplain……..Rumor, Fear & The Madness of Crowds Chase………. Proper Study of Mankind Chase………..The Tyranny of Words Clarke………..Profiles of the Future Darrow………Resist Not Evil Darrow………The Story of My Life Drexler………Engines of Creation Evans………..The Natural History of Nonsense Flatow..….…..They All Laughed Free Will Productions….The Oil Factor (DVD) Fresco………..The Best That Money Can’t Buy Fresco………..Designing the Future (e-book) Fresco………. Cities in the Sea (DVD) Fresco………..Designing the Future (DVD Fresco………. The Redesign of a Culture

Fresco………. Self Erecting Structures (DVD) Fresco…….… Welcome to the Future (DVD) Fresco……… .A Conversation with Social Innovator and Futurist Jacque Fresco (DVD) Fresco/Keyes...Looking Forward Fuller…………Operating Manual for Spaceship Earth Gabel…………Energy Earth and Everyone Gardner……… Fads & Fallacies in the Name of Science Gazecki……….Future By Design (DVD) Haggard…….. Devils Drugs & Doctors Johnson……… People in Quandaries Joseph………..Zeitgeist Addendum & Zeitgeist www.ZeitgeistMovie.com Kahn………… Man in Structure & Function Korzybski…… Science & Sanity Korzybski…… The Manhood of Humanity Ley……….…..An Engineers Dream Loeb ……..…..The Mechanistic Conception of Life Loeb…………..Tropisms & Animal Conduct Lundberg…..…Rich and the Super Rich Maynard…..….Transforming the Global Biosphere Ogden….….....The Last Book You’ll Ever Read Pearson….…...There is a Way Perkins….……Confessions of an Economic Hit Man Perkins……….Secret History of the American Empire Rifken….….…The End of Work Robinson…..…Mind in the Making Sagan…….…..The Demon-Haunted World Shermer….…...Why People Believe Weird Things Shostack……..Viable Utopian Ideas Shostack…..….Defeating Terrorism: Vol. Four Spence….…… From Freedom to Slavery Skinner….……Behavior of Organisms Skinner….……Cumulative Record Skinner….……Science & Human Behavior Smith…….…...Man and His Gods Still……….…..The Money Masters (DVD) Twain………...Letters From the Earth Twain…….…..The Mysterious Stranger Veblen…...…...The Theory of the Leisure Class Veblen………..The Engineers & The Price System Wheeler………Democracy in a Revolutionary Era Wells………....The Shape of Things to Come Wertharm……. Show of Violence Wothorm……..Show or Violence Zinsser……..…Rats, Lice & History Zinn……….… A People’s History of the United States Movies

Blade Runner Zeitgeist Addendum: http://www.zeitgeistmovie.com/add_spanish.htm

Consulted Web and Links www.thezeitgeistmovement.com http://peswiki.com/index.php/Main_Page http://infowars-shop.stores.yahoo.net/blofil.html http://www.rafapal.com/ http://elproyectomatriz.wordpress.com/ http://trinityatierra.wordpress.com/ http://escuadronesporlaverdad.com http://benjaminfulford.typepad.com/benjaminfulford/ http://www.prisonplanet.com/ http://www.danielestulin.com/ http://www.projectcamelot.org http://rense.com/ http://www.bibliotecapleyades.net/inicio.htm http://free-news.org/hamer00.htm www.ConcienciaPlanetaria.es www.TheOrionProject.org www.AERO2012.com www.elproyectomatriz.com www.danielestulin.com www.dsalud.com www.vacunacionlibre.org www.dsalu.com/cancer.htm www.somloquesembrem.org www.dailymotion.com www.antipsiquiatria.org www.free-news.org www.dr-rath-foundation.org www.exopoliticsspain.es www.rentabasica.net www.redrentabasica.org www.decrecimiento.es www.trueque.org.ar http://sindinero.org/ www.otrademocraciaesposible.net www.pazmundial.com www.portaldorado.com/ www.aquanimal.org www.animalistas.org www.syti.net www.slideshare.net www.vertor.com www.otromundoesposible.com www.torrentreactor.net www.onocentauros.com www.alcione.cl www.researchgate.net

LA REVOLUCIÓN SOCIAL DEL 2015 The social revolution of 2015 FANTASTIC OF 2015 STATEMENT ON THE SOCIAL EVOLUTION

Relato fantástico sobre la evolución social del 2015 Edición bilingüe español-inglés

Boinra

EDITA J.COINES

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PRIMERA EDICIÓN BILINGÜE 2009

ISBN: Copyrith: J. Coines Nº Registro Propiedad Intelectual: 200999900516864 DEPOSITO LEGAL: IMPRESIÓN

Í N D I C E Texto en castellano Primera parte Segunda parte Bibliografía Web y Links consultados English text Part first Part second Bibliografi Web and Links consulted 32 20 25 30 17 10 15 5

PRIMERA PARTE La tierra, año 2050. Franc y Karina se dirigen en el metronave al Centro de Distribución de Recursos. Pertenecen junto a otros compañeros de estudios a la Universidad de Ciencias de Investigación y Distribución de Recursos. Hoy tienen clase de historia. Hace sólo treinta y cinco años que comenzó la gran reforma para la administración y distribución de recursos del planeta tierra. En la clase hay unos 40 alumnos más que realizan aprendizaje y prácticas. El edificio al que se dirigen forma parte de un conjunto de ocho grandes círculos que se comunican con el gran círculo central, a través de pasajes que emergen como si fueran radios desde el centro.

Ya en clase, en unos instantes comienza un documental donde van apareciendo imágenes de ciudades antiguas, desde los comienzos de la civilización hasta el presente. La historia, se comenta en el documental, no es fundamental en nuestra sociedad, más que para representar el desarrollo de las sociedades humanas, desde el comienzo de la memoria de la humanidad. En ese sentido se guardan estos registros, así como todos los archivos necesarios para almacenar toda la cultura de la humanidad en sus distintas épocas. Sin embargo, es el conocimiento renovador de cada generación, el que se agrega al conocimiento adquirido para organizar y distribuir todos los recursos de nuestro planeta, en beneficio de toda la sociedad mundial humana, junto a todas las especies vivas y la conservación sostenible de la vida en la Tierra. Ponemos énfasis, continúa la grabación en el documental, en el fundamento de toda la organización, mediante la ciencia y la tecnología, como herramientas necesarias para mejorar y continuar el proceso renovador de la toda la sociedad. Os recordamos que hace unos treinta y cinco años, un grupo de científicos junto a miles de colaboradores de todos los países del mundo, se unieron para iniciar el proceso revolucionario más importante desde el comienzo de las sociedades humanas. Este proceso se inició para desestructurar la organización piramidal del poder político y del poder económico en toda la Tierra. En ello colaboraron millones de voluntarios, cuyo único interés era servir a la humanidad, porque habían comprendido que la vida está fuera de toda codicia, de todo temor, que nada pertenecía a nadie en particular, sino que todos los recursos del planeta pertenecían a todos los individuos de todas las especies, tanto humanas como animales, plantas y al propio planeta. En este sentido la tecnología y la ciencia podían ser unos instrumentos válidos para obtener recursos de la tierra sin dañarla y para organizar la distribución sin ningún tipo de privilegio. Al principio la idea era difícil de asimilar, la organización de una sociedad donde el objetivo era el equilibrio, el bienestar, el desarrollo sostenible de cada grupo y especie pero no la obtención de lucro no era fácil de admitir, aunque muchos sí lo veían claro y lo anhelaban. Se había pasado por una crisis mundial del capitalismo; el sistema políticoeconómico estaba en una fase final, sin salida; casi todos querían un cambio a una forma de vida más racional y justa, liberando la esclavitud del ser humano y de las otras especies del único objetivo que era obtener dinero para beneficio de una clase dirigente, o cúpula de poder, que servía a unas pocas familias en todo el mundo. Una vez que se tenían claros los objetivos, el paso siguiente fue planificar la etapas de aplicación del nuevo sistema. De forma pacífica el estado tenía que transformarse en una administración social para la organización y distribución de todos los recursos. Las empresas y sus directivos formarían parte de esa administración pero sin privilegios especiales hasta que los nuevos sistemas de programación fueran puestos al servicio de todos los países. El ejército y la policía también se derivarían hacia un voluntariado al servicio de la transformación de la sociedad. El poder y la fuerza no serían empleados para el castigo de los disidentes, para ello se empezó eliminando las prisiones y reinsertando los reclusos paulatinamente al grupo de voluntarios para ayudar en todas las tareas de organización. Todas las naciones ponían sus recursos humanos, como voluntariado para iniciar este proceso vital creativo. Algunos de ustedes ya conocerán el inicio del proceso, sucedió en el año 2015, en todas las noticias del mundo se difundió un manifiesto, donde se pedía la buena voluntad de los dirigentes de todos los países a dar el ejemplo de ponerse al servicio de los seres vivientes para una transformación social, el dinero sería anulado, cada ser humano sería el poseedor de una tarjeta de registro, transitoria y gratuita, que le asignaba el uso y disfrute de alimentos, ropa, vivienda, educación y protección sanitaria suficientes, más adelante esta tarjeta ya no sería necesaria pues se reemplazaría por una organización de la sociedad en que

todos tendrían acceso a sus necesidades básicas durante toda su vida. Las escuelas se transformaban en talleres prácticos de educación, investigación científica y tecnológica, donde todos participaban, según sus inclinaciones personales o artísticas, toda la competencia se reconvertía en estimular la inteligencia humana, el intelecto no era más que un instrumento al servicio de la inteligencia, con una apertura ilimitada en la exploración y la creatividad. Las creencias, las ideologías y las religiones desaparecían como organizaciones sociales, pero serían toleradas como convicciones subjetivas individuales, para lo cual cada uno era totalmente libre, sin embargo no se aconsejaba el pretender tener seguidores y formar organizaciones sectarias. Había libertad total para reunirse, sin embargo, como no había dinero para lucrarse, los intereses que sustentaban las organizaciones desaparecían y la gente se reunía para compartir afinidades o creencias pero esto no tenía ninguna repercusión económica o en la organización de la sociedad, por lo que cada uno se limitaba a respetar las creencias o ideas de los otros y seguir sus propias convicciones. Algunos no tomaron en serio estos manifiestos, sin embargo se fueron repitiendo a menudo para que todo el mundo estuviera enterado y se comentara en todos los niveles. Así, millones de voluntarios en todo el mundo, fueron contactados para colaborar en el proceso, como una red de sensores humanos para procesar y difundir información anónimamente. Convencidos de que sí era posible, se convirtieron en un sistema de redes para la comunicación de datos que sirvieran para iniciar y colaborar en los cambios. No había información a la cual no tuvieran acceso, ya que todos participaban anónimamente y sin ningún tipo de organización que los identificara. Cada uno sabía cuando el otro de enfrente era un voluntario o no del cambio, y así era posible que nada fuera dejado al azar. Marzo de 2015, en un manifiesto se ponía en conocimiento público que todos los dirigentes de la estructura piramidal, la cual involucraba a los más ricos del mundo, de mayor a menor, también a los dirigentes políticos según su escala jerárquica y su compromiso en el mantenimiento del antiguo estado social, se les pedía que comenzaran a poner en práctica lo que ya conocían de los manifiestos, para lo cual podían ser informados con todos los conocimientos que necesitaran para documentarse y poner en práctica los mismos. Si se negaban corrían el riesgo de desaparecer en su manifestación vital, ya que la tecnología había desarrollado una computadora, totalmente sencilla, parecida a un sistema laser, fácil de circular en todo el mundo, y que introduciendo en ella la longitud de onda y frecuencia de un objeto, el mismo sería desintegrado atómicamente, sin dejar rastros y sin ningún tipo de contaminación ambiental. Como la longitud de onda y frecuencia de cada individuo es única, no había riesgo a que afectara a nadie más que al involucrado. No era intención de ningún voluntario el hacer desaparecer a ningún individuo, ya que la vida era un valor muy respetado por todos ellos, por eso se pondrían algunos ejemplos en objetos materiales para que se tomara consciencia y se pusieran al servicio de la humanidad, en caso contrario en determinado momento corrían el riesgo de desaparecer. Afortunadamente no hubo que lamentar víctimas pues el sistema de comunicación era tan extenso y toda la gente estaba tan concienciada que no hubo resistencia por ningún dirigente ya que se veía venir una nueva civilización y era posible la convivencia en libertad y sin tener que competir para la supervivencia individual. Los cambios se harían paulatinamente sin recurrir a la violencia, ya que se sabe que la violencia no hace más que perpetuar las continuas luchas de clases que ha habido desde que una parte de la humanidad empezó a apoderarse de los recursos de la tierra. El uso de la tecnología de la información se pondría al servicio de la educación planetaria, dotando a cada familia y ser humano de aparatos de televisión necesarios para documentarse sobre sus derechos y cómo colaborar en todos los cambios necesarios.

Se dejaba claro que todas las ideas y las creencias serían respetadas a nivel subjetivo, pues el individuo era libre en su interior, pero en lo exterior no era propietario de nada, sin embargo tenía acceso a todos los recursos en igualdad de condiciones que todos los seres humanos y según las necesidades creativas de su propia inteligencia. No habría propiedad individual, sino que todo pertenecía a toda la humanidad, que por medio de programas cibernéticos organizaría la distribución de los recursos para todas las especies del planeta. La respuesta de los dirigentes mundiales se fue concretando paso a paso, ellos mismos comprobaban que era una posibilidad a una nueva civilización, y tampoco nadie quería morir, ya que sería una verdadera tontería desaparecer sin poder disfrutar de los bienes y privilegios que poseían, así que, por propio egoísmo, convenía probar suerte ante esta nueva situación, que parecía inevitable y propiciaba la verdadera inteligencia humana. Es así como hemos llegado a nuestro estado actual de la sociedad mundial donde se puede apreciar el avance de la tecnología en los medios de transporte, en la organización de las nuevas ciudades, el reemplazo de la mano de obra humana por la robotización de casi todas las tareas de la sociedad, el desarrollo de la ciencia y la educación, que pone a los niños en contacto con la naturaleza y su conservación, transformando su entorno en bosques comestibles, el cuidado de las especies y del planeta en general y el desarrollo de la relación humana en un entorno saludable. El tiempo libre que permitía la nueva organización; al principio se empezó trabajando cuatro horas al día y se eliminó el controvertido sistema de paro, que en el principio sumaban cientos de millones en todo el mundo, pues el trabajo se distribuyó entre todos los individuos y actualmente ya hemos pasado al sistema de desarrollo creativo, donde no hay un horario fijo sino que todos se dedican al mantenimiento y desarrollo de todas las necesidades del planeta por convencimiento propio de que cada uno participa en el bien de los demás y todos juntos para cada uno. Eran tiempos de cambio continuo en los que todos participaban con mucho entusiasmo y dado que las necesidades básicas estaban garantizadas, surgían ideas creativas de millones de individuos de manera totalmente desinteresada y libre que se empleaban en beneficio de todo el planeta. Lo que parecía una utopía, se había transformado en una creatividad sin límites para la inteligencia humana, libre de prejuicios, intereses creados, miedo e incertidumbre hacia la propia existencia material. Los que tenían curiosidad de investigar en el pasado podían hacerlo mediante los programas de la memoria cultural de todas las civilizaciones, desde el inicio de las sociedades humanas. La investigación del futuro presentaba una frontera ilimitada e infinita de posibilidades que se podrían aplicar mediante la inteligencia humana y universal, formando parte de la transformación del planeta y en colaboración con otras civilizaciones galácticas que se pudieran detectar en el espectro del cosmos universal. Las guerras ya no eran necesarias, pues todos estaban predispuestos a cambios continuos, la superpoblación se había controlado por la comprensión de cada ser humano de tener descendientes en la medida en que era necesario. En varias generaciones se pasaron de seis mil millones a la mitad, sólo teniendo cada pareja uno o dos hijos o ninguno. Después de una serie de imágenes sobre el pasado y el futuro la clase se dio por terminada. Franc y Karina tenían todavía la tarde libre para dedicarla al ocio o juegos deportivos. Sin embargo Karina, tenía preguntas que hacer a Franc, desde hace algún tiempo le inquietaba saber qué ocurre después de la muerte del cuerpo físico, ¿éramos igual que todas las especies? ¿de donde venimos y a dónde vamos? Sabía que estás preguntas estaban en los archivos de todos los filósofos y las religiones, siendo patrimonio de todas las culturas, pero algo le inquietaba en lo profundo de su pensamiento, algo que le llevaba a inquirir qué había detrás de esa incógnita. Quedaron en llevar algo de comida y bebida al parque y allí preguntarse sobre qué

era la vida y la muerte. SEGUNDA PARTE Ya en el parque, cerca del lago, se sentaron a comer algo, y estuvieron de acuerdo en que si querían saber algo, en lo posible sin ninguna influencia cultural, tenían que comenzar de cero. Está claro, dijo Karina, que como ocurre en muchas especies, la unión de dos células, una masculina y otra femenina, crean un nuevo ser, en el humano, la unión del espermatozoide con el óvulo generan el feto, que se desarrolla con el alimento que recibe a través de la madre. Esto quiere decir que todas las células que componen el cuerpo humano crecen con la asimilación del alimento y así continúa el cuerpo físico fuera del vientre de la madre hasta la mayoría de edad. Pero se puede decir que el ser humano no es sólo el cuerpo físico sino que es una unidad de energía que da vida al vehículo material. Y cuando este vehículo muere, la energía se incorpora a su fuente de donde surgió y de donde siempre estuvo indisolublemente unida. Cuando nacemos la fuerza vital que da energía al cuerpo físico, por medio de la primera respiración, posibilita la facultad de inteligencia natural o biológica necesaria para las funciones de todo el organismo. Al mismo tiempo la consciencia yace latente y se irá manifestando a través de todo el aprendizaje y el conocimiento que se adquiere desde la niñez. Es aquí donde se produce un error en la educación al no establecer una distinción entre lo objetivo y lo subjetivo. En lo objetivo la memoria es necesaria, y el aprendizaje relacionado con la ciencia y la tecnología nos permite resolver muchos de los problemas de aprovechamiento de los recursos de la tierra relacionados con las necesidades básicas para la vida: alimentación, vestimenta, vivienda y salud y otros problemas de supervivencia ante las catástrofes naturales. Así como en la ciencia y la tecnología la memoria nos permite ir mejorando los sistemas que permitirán una vida más agradable y social, en lo subjetivo la memoria mecánica y lógica es un impedimento para que la inteligencia biológica solucione los problemas biológicos ya sean físicos o mentales. El gran problema de la humanidad es no saber separar la memoria objetiva de la memoria subjetiva en toda la cultura. La memoria subjetiva no es necesaria pues la inteligencia biológica sabe cómo resolver los problemas biológicos y psicológicos del ser humano, lo que hace falta es que los datos almacenados en la memoria acumulada no obstruyan el fluir de la inteligencia biológica. Nadie tiene derecho a condicionar la manifestación subjetiva del ser humano, y la educación sólo debería ser objetiva, relacionada con la ciencia, la tecnología y las artes, así como conocer las reglas inherentes a la convivencia humana en sociedad en igualdad de condiciones, a la vez que permite el desenvolvimiento natural de la sensibilidad del organismo para manifestar su inteligencia biológica. Es esta inteligencia biológica la que le permitirá resolver todos sus problemas biológicos y psicológicos a través de una nueva sensibilidad integral que escucha el cuerpo físico para saber cómo funciona, qué alteraciones modifican su equilibrio y cómo canalizar la energía vital para subsanar esas alteraciones. En este sentido y con la ayuda de los conocimientos científicos podrá elegir su propio sistema de alimentación, lo más sano posible, la purificación de las aguas, la descontaminación del entorno ambiental, las relaciones afectivas sin prejuicios y el ejercicio diario y su creatividad, lo que le orientará a una vida sana y de convivencia solidaria con todos los demás seres. Lo dices correctamente, Karina –dijo Franc- antes del cambio en la sociedad la educación te hacía olvidar que somos una unidad energética en un vehículo físico, el nóumeno y el fenómeno, provistos de un cerebro que tiene la facultad de reflejar en la consciencia, como un espejo, las sensaciones que percibimos a

través de los cinco sentidos y también las imágenes generadas por el pensamiento. La energía, en contacto con el cuerpo físico en el cerebro, manifiesta la consciencia, que en su primer acto puede decir, Yo soy, es el primer acto consciente de sentir que se vive. A esta consciencia le sigue la consciencia del pensamiento, de darse cuenta de los pensamientos, de la memoria. Pero fíjate lo que suele ocurrir, los contenidos del pensamiento, de lo aprendido en la cultura, en la educación y lo archivado en la memoria, forman otro yo soy, es la falsa identidad que piensa y cree que es el hacedor de todas las acciones, sin darse cuenta que su consciencia es el conjunto de todo lo aprendido y archivado en la memoria, pero que detrás de todo esto está el testigo silencioso, el auténtico Yo soy, el Hombre o Mujer original, lo femenino o masculino que genera el contacto de la energía en cada forma manifestada, como la verdadera energía que mueve todas las acciones, de forma neutral, sin juicio ninguno y de manera totalmente anónima. ¿Y cuando el cuerpo físico se deteriora y muere, qué ocurrirá? –dijo Karina-. Esa pregunta sólo puede hacerla el “yo” de la personalidad, el centro mental que es el resultado de todo el pasado de la memoria cultural, el falso hacedor que piensa que él es el autor de todas sus acciones. El ser que ha nacido y que alguna vez tiene que morir. La energía ni nace ni muere, siempre está ahí transformándose a través de todas las formas, y cuando la forma muere Ella regresa a su Fuente Original. Nadie puede decirte qué ocurre después, ya que el centro mental que contesta a esta pregunta es una parte infinitesimal del Todo y por lo tanto sus conceptos son falsos, como podrían ser falsas todas nuestras respuestas en este sentido. Pero entonces –volvió a preguntar Karina- todos los archivos culturales que hemos heredado, tanto religiosos como filosóficos, ¿no sirven para nuestra vida actual? Esos archivos corresponden a las respuestas que cada uno de los seres humanos ha podido dar en su vida, pero no sirven como ejemplo para las nuestras, ya que nosotros tenemos que dar una respuesta en el presente a los desafíos de la vida, y todo aquello que se proponga hacer basándose en el pasado estará fuera de la realidad actual. Por eso no es aconsejable pretender que los demás sigan nuestras ideas o experiencias propias, ya que ellos deben dar una respuesta en su momento actual, en su presente. Hace ya varios años que se comprendió la necesidad de no tener organizaciones y seguidores de las religiones, filosofías e ideologías, ya que todas son conceptuales, resultado de los pensamientos de los seres humanos y de nada sirven para comprender el momento atemporal del presente biológico. La herencia cultural científica y tecnológica puede ayudar a resolver problemas para la supervivencia a las catástrofes naturales y los problemas de abastecimiento de recursos y transportes, vivienda y a todas las necesidades materiales de los seres humanos, pero tampoco puede dar una respuesta desde lo parcial, lógico y positivo a las necesidades de la parte subjetiva del ser humano, que pertenece a su vitalidad y por lo tanto no es lógica. Por eso la parte subjetiva del ser humano tiene que ser libre, sin ningún condicionamiento, para que pueda actuar la propia inteligencia integral biológica para resolver los problemas subjetivos. Desde la educación se puede ayudar a que cada une encuentre su propia inteligencia integral, siempre remitiéndolo a sí mismo, a que encuentre los condicionamientos que le sumergen en el miedo, y cuando el miedo se desbloquea permite la fluidez de la energía creadora que le permitirá resolver sus propios problemas. En un ambiente en que no hay “intereses creados”, y en el que los seres vivientes y toda la naturaleza no se consideran un “producto comercial” para obtener un beneficio, como ha ocurrido en el pasado de la humanidad, todos los problemas son mucho más fáciles de resolver, con el apoyo, el afecto y la

solidaridad de todos los que lo rodean. En este sentido todos aprendemos de todos y no hay niveles de maestros y discípulos en lo subjetivo, así la vida se hace mucho más fácil con el apoyo y solidaridad de todos para todos, la afectividad se comparte de padres a hijos, de amigos y amigas, de unas razas con otras, sin ningún prejuicio y cuidando que nadie padezca escasez o daño en ninguna circunstancia de su vida. Esto no quiere decir que no surjan problemas en la vida, de hecho la vida es una constante adaptación al medio, tratando de solucionar los problemas inherentes a la supervivencia de todas las especies. Lo que se pretende es una edad de oro, en la que florezcan las artes, las ciencias, las tecnologías innovadoras para mejorar la tierra, las especies que la habitan y el ser humano, y a este proceso lo podríamos denominar la transformación de homo sapiens a homo intelligence. Por último, la fluidez de la energía nos pone en contacto con todas las energías del cosmos, con la inteligencia universal, y así cada ser humano puede vibrar al unísono con lo que podríamos denominar la sinfonía inconclusa de la vida, la combinación de todos los colores, de todos los sonidos y todas las vibraciones del espectro universal. Hubo unos momentos de silencio que era como una corriente energética que impregnaba a Karina y Franc en una unidad que trascendía toda idea o pensamiento. De pronto una voz vino de lo lejos, y se acercó llamando Karina, Karina… Era Yoni un joven amigo que nació cuando los científicos crearon alimentos básicos que contenían las vitaminas y sales minerales complementarios para una alimentación integral. Se le daba prioridad a las frutas y vegetales, semillas comestibles, soja, cereales y frutos deshidratados obteniéndose todas las proteínas y vitaminas necesarias. De esta manera se aprovechaba mejor la tierra y el agua y se fueron reduciendo el exceso de animales para la alimentación. Muchos animales carnívoros se fueron transformando en vegetarianos cambiando el ácido clorhídrico de sus estómagos y preparando alimentos propicios para ellos sin que tuvieran que recurrir a la matanza de otros animales. En esos años ya la medicina seleccionaba los genes que producían enfermedades hereditarias para que no transmitieran sus patologías y en pocas generaciones la salud mundial cambió radicalmente transformando la medicina en prevención de las enfermedades y en erradicar sus causas en vez de combatir sus efectos. En toda la Tierra se fue cambiando la vegetación, creando bosques llenos de frutas y semillas comestibles, y la tierra se cuidaba de manera ecológica y sostenible. Todos los problemas de subsistencia se enfocaban a que no hubiera escasez para nadie y de evitar accidentes o en colaborar cuando había desastres naturales para evitarlos o reparar los daños materiales o en vidas humanas cuando esto se podía. Yoni, no hacía preguntas sobre el más allá, su educación y su formación le había permitido que su pensamiento fuera libre, sus sentimientos compartidos con toda la comunidad y estaba libre de traumas y ansiedades causados por la supervivencia. Su inteligencia se expandía de forma creativa hacia un universo sin límites y en transformación permanente. Para él –así nos lo comentaba- la vida y la muerte eran un cambio de energía y cuando un ser querido pasaba por el trance de la muerte, extrañaba su ausencia pero no significaba ningún sufrimiento, puesto que no había ninguna separación y su energía era la misma que circulaba por su propio cuerpo, no diferenciando lo manifestado de lo inmanifestado, más que en el vehículo material transitorio que servía de medio en la manifestación. En muchos momentos no había necesidad de palabras y un silencio creativo los sumía en una comunión con todo cuanto les rodeaba. De pronto los tres al unísono empezaron a cantar un estribillo que tomaron de unos escritos de Sri Nisargadatta Maharaj:

“Eso que no sabéis y no podéis conocer, (la energía universal) Eso es vuestro estado verdadero. esto que tomáis por real (la forma física) porque se puede objetivizar, esto es lo que parecéis ser” Y continuaron: Vivamos creativamente, mientras se posea un cuerpo físico saludable, cuando este vehículo se vuelva desechable, dejemos que la energía vuelva a su Fuente Universal.

(continuará en otras entregas) Bibliografía consultada Byron Katie: Amar lo que es Hua Hu Ching (Lao Tse): 81 meditaciones taoistas (Editorial Edad) Jan Kersschot: Volver a sí mismo; Nadie en casa; Esto es Ello Jean Klein: La sencillez del Ser; La mirada inocente Krishnamurti J.: Más allá del tiempo; Comentarios sobre el vivir; La verdad y la realidad; Sobre la vida y la muerte; Educando al educador; Urge transformarnos radicalmente; La paz fundamental Chuck Palahniuk: Club de lucha Jan van Helsing: Las sociedades secretas y su poder en el siglo XX Ramesh S. Balsekar: El buscador es lo buscado; Habla la consciencia; La sabiduría de Balsekar Sri Nisargadatta Maharaj: Yo soy Eso; Semillas de consciencia; Sri Ranjit Maharaj: Ilusión frente a realidad (Partes I y II) Sri Ramana Maharshi: Sea lo que usted es; Conversaciones con Sri Ramana Maharshi Tomos I, II, III Steiner, B.: Nuevo enfoque de las ciencias; El yo de la personalidad Tolle, Eckhart: El poder del ahora; Practicando el poder del ahora; Un mundo nuevo Tony Parsons: Lo que es U.G. Krishnamurti: El coraje de estar solo; La mente es un mito W. Liquorman: Aceptación de lo que es Bibliografía en inglés Tomada de www.thezeitgeistmovement.com Author Title Bellamy……... Looking Backward Borgese…….. The Drama of the Oceans Borgese………The Mines of Neptune Borgese…….. The Oceanic Circle Bose………….Response In The Living & None-Living Calvin………..The Cerebral Code Cannon…..…..Bodily Changes in Pain

Hunger, Fear & Rage Carmack……..The Money Masters (DVD) Crandall……...Nanotechnology Molecular Speculations on Global Abundane Chaplain……..Rumor, Fear & The Madness of Crowds Chase………. Proper Study of Mankind Chase………..The Tyranny of Words Clarke………..Profiles of the Future Darrow………Resist Not Evil Darrow………The Story of My Life Drexler………Engines of Creation Evans………..The Natural History of Nonsense Flatow..….…..They All Laughed Free Will Productions….The Oil Factor (DVD) Fresco………..The Best That Money Can’t Buy Fresco………..Designing the Future (e-book) Fresco………. Cities in the Sea (DVD) Fresco………..Designing the Future (DVD Fresco………. The Redesign of a Culture Fresco………. Self Erecting Structures (DVD) Fresco…….… Welcome to the Future (DVD) Fresco……… .A Conversation with Social Innovator and Futurist Jacque Fresco (DVD) Fresco/Keyes...Looking Forward Fuller…………Operating Manual for Spaceship Earth Gabel…………Energy Earth and Everyone Gardner……… Fads & Fallacies in the Name of Science Gazecki……….Future By Design (DVD) Haggard…….. Devils Drugs & Doctors Johnson……… People in Quandaries Joseph………..Zeitgeist Addendum & Zeitgeist www.ZeitgeistMovie.com Kahn………… Man in Structure & Function Korzybski…… Science & Sanity Korzybski…… The Manhood of Humanity Ley……….…..An Engineers Dream Loeb ……..…..The Mechanistic Conception of Life Loeb…………..Tropisms & Animal Conduct Lundberg…..…Rich and the Super Rich Maynard…..….Transforming the Global Biosphere Ogden….….....The Last Book You’ll Ever Read Pearson….…...There is a Way Perkins….……Confessions of an Economic Hit Man Perkins……….Secret History of the American Empire Rifken….….…The End of Work Robinson…..…Mind in the Making Sagan…….…..The Demon-Haunted World Shermer….…...Why People Believe Weird Things Shostack……..Viable Utopian Ideas Shostack…..….Defeating Terrorism: Vol. Four Spence….…… From Freedom to Slavery

Skinner….……Behavior of Organisms Skinner….……Cumulative Record Skinner….……Science & Human Behavior Smith…….…...Man and His Gods Still……….…..The Money Masters (DVD) Twain………...Letters From the Earth Twain…….…..The Mysterious Stranger Veblen…...…...The Theory of the Leisure Class Veblen………..The Engineers & The Price System Wheeler………Democracy in a Revolutionary Era Wells………....The Shape of Things to Come Wertharm……. Show of Violence Wothorm……..Show or Violence Zinsser……..…Rats, Lice & History Zinn……….… A People’s History of the United States Películas Blade Runner Zeitgeist Addendum: http://www.zeitgeistmovie.com/add_spanish.htm

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www.redrentabasica.org www.decrecimiento.es www.trueque.org.ar http://sindinero.org/ www.otrademocraciaesposible.net www.pazmundial.com www.portaldorado.com/ www.aquanimal.org www.animalistas.org www.syti.net www.slideshare.net www.vertor.com www.otromundoesposible.com www.torrentreactor.net www.onocentauros.com www.alcione.cl www.researchgate.net LA REVOLUCIÓN SOCIAL DEL 2015 The social revolution of 2015 FANTASTIC OF 2015 STATEMENT ON THE SOCIAL EVOLUTION

Relato fantástico sobre la evolución social del 2015 Edición bilingüe español-inglés

Boinra

EDITA J.COINES

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PRIMERA EDICIÓN BILINGÜE 2009

ISBN: Copyrith: J. Coines Nº Registro Propiedad Intelectual: 200999900516864 Reservados todos los derechos incluidos Los de traducción a otras lenguas DEPOSITO LEGAL: IMPRESIÓN

Í N D I C E Texto en castellano Primera parte Segunda parte Bibliografía Web y Links consultados English text Part first Part second Bibliografi Web and Links consulted 32 20 25 30 17 10 15 5

PRIMERA PARTE La tierra, año 2050. Franc y Karina se dirigen en el metronave al Centro de Distribución de Recursos. Pertenecen junto a otros compañeros de estudios a la Universidad de Ciencias de Investigación y Distribución de Recursos. Hoy tienen clase de historia. Hace sólo treinta y cinco años que comenzó la gran reforma para la administración y distribución de recursos del planeta tierra. En la clase hay unos 40 alumnos más que realizan aprendizaje y prácticas. El edificio al que se dirigen forma parte de un conjunto de ocho grandes círculos que se comunican con el gran círculo central, a través de pasajes que emergen como si fueran radios desde el centro. Ya en clase, en unos instantes comienza un documental donde van apareciendo imágenes de ciudades antiguas, desde los comienzos de la civilización hasta el presente. La historia, se comenta en el documental, no es fundamental en nuestra sociedad, más que para representar el desarrollo de las sociedades humanas, desde el comienzo de la memoria de la humanidad. En ese sentido se guardan estos registros, así como todos los archivos necesarios para almacenar toda la cultura de la humanidad en sus distintas épocas. Sin embargo, es el conocimiento renovador de cada generación, el que se agrega al conocimiento adquirido para organizar y distribuir todos los recursos de nuestro planeta, en beneficio de toda la sociedad mundial humana, junto a todas las especies vivas y la conservación sostenible de la vida en la Tierra. Ponemos énfasis, continúa la grabación en el documental, en el fundamento de toda la organización, mediante la ciencia y la tecnología, como herramientas necesarias para mejorar y continuar el proceso renovador de la toda la sociedad. Os recordamos que hace unos treinta y cinco años, un grupo de científicos junto a miles de colaboradores de todos los países del mundo, se unieron para iniciar el proceso revolucionario más importante desde el comienzo de las sociedades humanas. Este proceso se inició para desestructurar la organización piramidal del poder político y del poder económico en toda la Tierra. En ello colaboraron millones de voluntarios, cuyo único interés era servir a la humanidad, porque habían comprendido que la vida está fuera de toda codicia, de todo temor, que nada pertenecía a nadie en particular, sino que todos los recursos del planeta pertenecían a todos los individuos de todas las especies, tanto humanas como animales, plantas y al propio planeta. En este sentido la tecnología y la ciencia podían ser unos instrumentos válidos para obtener recursos de la tierra sin dañarla y para organizar la distribución sin ningún tipo de privilegio. Al principio la idea era difícil de asimilar, la organización de una sociedad donde el objetivo era el equilibrio, el bienestar, el desarrollo sostenible de cada grupo y especie pero no la obtención de lucro no era fácil de admitir, aunque muchos sí lo veían claro y lo anhelaban. Se había pasado por una crisis mundial del capitalismo; el sistema políticoeconómico estaba en una fase final, sin salida; casi todos querían un cambio a una forma de vida más racional y justa, liberando la esclavitud del ser humano y de las otras especies del único objetivo que era obtener dinero para beneficio de una clase dirigente, o cúpula de poder, que servía a unas pocas familias en todo el mundo. Una vez que se tenían claros los objetivos, el paso siguiente fue planificar la etapas de aplicación del nuevo sistema. De forma pacífica el estado tenía que transformarse en una administración social para la organización y distribución de todos los recursos. Las empresas y sus directivos formarían parte de esa administración pero sin privilegios especiales hasta que los nuevos sistemas de programación fueran puestos al servicio de todos los países.

El ejército y la policía también se derivarían hacia un voluntariado al servicio de la transformación de la sociedad. El poder y la fuerza no serían empleados para el castigo de los disidentes, para ello se empezó eliminando las prisiones y reinsertando los reclusos paulatinamente al grupo de voluntarios para ayudar en todas las tareas de organización. Todas las naciones ponían sus recursos humanos, como voluntariado para iniciar este proceso vital creativo. Algunos de ustedes ya conocerán el inicio del proceso, sucedió en el año 2015, en todas las noticias del mundo se difundió un manifiesto, donde se pedía la buena voluntad de los dirigentes de todos los países a dar el ejemplo de ponerse al servicio de los seres vivientes para una transformación social, el dinero sería anulado, cada ser humano sería el poseedor de una tarjeta de registro, transitoria y gratuita, que le asignaba el uso y disfrute de alimentos, ropa, vivienda, educación y protección sanitaria suficientes, más adelante esta tarjeta ya no sería necesaria pues se reemplazaría por una organización de la sociedad en que todos tendrían acceso a sus necesidades básicas durante toda su vida. Las escuelas se transformaban en talleres prácticos de educación, investigación científica y tecnológica, donde todos participaban, según sus inclinaciones personales o artísticas, toda la competencia se reconvertía en estimular la inteligencia humana, el intelecto no era más que un instrumento al servicio de la inteligencia, con una apertura ilimitada en la exploración y la creatividad. Las creencias, las ideologías y las religiones desaparecían como organizaciones sociales, pero serían toleradas como convicciones subjetivas individuales, para lo cual cada uno era totalmente libre, sin embargo no se aconsejaba el pretender tener seguidores y formar organizaciones sectarias. Había libertad total para reunirse, sin embargo, como no había dinero para lucrarse, los intereses que sustentaban las organizaciones desaparecían y la gente se reunía para compartir afinidades o creencias pero esto no tenía ninguna repercusión económica o en la organización de la sociedad, por lo que cada uno se limitaba a respetar las creencias o ideas de los otros y seguir sus propias convicciones. Algunos no tomaron en serio estos manifiestos, sin embargo se fueron repitiendo a menudo para que todo el mundo estuviera enterado y se comentara en todos los niveles. Así, millones de voluntarios en todo el mundo, fueron contactados para colaborar en el proceso, como una red de sensores humanos para procesar y difundir información anónimamente. Convencidos de que sí era posible, se convirtieron en un sistema de redes para la comunicación de datos que sirvieran para iniciar y colaborar en los cambios. No había información a la cual no tuvieran acceso, ya que todos participaban anónimamente y sin ningún tipo de organización que los identificara. Cada uno sabía cuando el otro de enfrente era un voluntario o no del cambio, y así era posible que nada fuera dejado al azar. Marzo de 2015, en un manifiesto se ponía en conocimiento público que todos los dirigentes de la estructura piramidal, la cual involucraba a los más ricos del mundo, de mayor a menor, también a los dirigentes políticos según su escala jerárquica y su compromiso en el mantenimiento del antiguo estado social, se les pedía que comenzaran a poner en práctica lo que ya conocían de los manifiestos, para lo cual podían ser informados con todos los conocimientos que necesitaran para documentarse y poner en práctica los mismos. Si se negaban corrían el riesgo de desaparecer en su manifestación vital, ya que la tecnología había desarrollado una computadora, totalmente sencilla, parecida a un sistema laser, fácil de circular en todo el mundo, y que introduciendo en ella la longitud de onda y frecuencia de un objeto, el mismo sería desintegrado atómicamente, sin dejar rastros y sin ningún tipo de contaminación ambiental. Como la longitud de onda y frecuencia de cada individuo es única, no había riesgo a que afectara a nadie más que al involucrado. No era intención de ningún voluntario el hacer desaparecer a ningún individuo, ya que la vida era un valor muy respetado por todos ellos, por eso se pondrían algunos ejemplos en objetos materiales para que se tomara consciencia y se

pusieran al servicio de la humanidad, en caso contrario en determinado momento corrían el riesgo de desaparecer. Afortunadamente no hubo que lamentar víctimas pues el sistema de comunicación era tan extenso y toda la gente estaba tan concienciada que no hubo resistencia por ningún dirigente ya que se veía venir una nueva civilización y era posible la convivencia en libertad y sin tener que competir para la supervivencia individual. Los cambios se harían paulatinamente sin recurrir a la violencia, ya que se sabe que la violencia no hace más que perpetuar las continuas luchas de clases que ha habido desde que una parte de la humanidad empezó a apoderarse de los recursos de la tierra. El uso de la tecnología de la información se pondría al servicio de la educación planetaria, dotando a cada familia y ser humano de aparatos de televisión necesarios para documentarse sobre sus derechos y cómo colaborar en todos los cambios necesarios. Se dejaba claro que todas las ideas y las creencias serían respetadas a nivel subjetivo, pues el individuo era libre en su interior, pero en lo exterior no era propietario de nada, sin embargo tenía acceso a todos los recursos en igualdad de condiciones que todos los seres humanos y según las necesidades creativas de su propia inteligencia. No habría propiedad individual, sino que todo pertenecía a toda la humanidad, que por medio de programas cibernéticos organizaría la distribución de los recursos para todas las especies del planeta. La respuesta de los dirigentes mundiales se fue concretando paso a paso, ellos mismos comprobaban que era una posibilidad a una nueva civilización, y tampoco nadie quería morir, ya que sería una verdadera tontería desaparecer sin poder disfrutar de los bienes y privilegios que poseían, así que, por propio egoísmo, convenía probar suerte ante esta nueva situación, que parecía inevitable y propiciaba la verdadera inteligencia humana. Es así como hemos llegado a nuestro estado actual de la sociedad mundial donde se puede apreciar el avance de la tecnología en los medios de transporte, en la organización de las nuevas ciudades, el reemplazo de la mano de obra humana por la robotización de casi todas las tareas de la sociedad, el desarrollo de la ciencia y la educación, que pone a los niños en contacto con la naturaleza y su conservación, transformando su entorno en bosques comestibles, el cuidado de las especies y del planeta en general y el desarrollo de la relación humana en un entorno saludable. El tiempo libre que permitía la nueva organización; al principio se empezó trabajando cuatro horas al día y se eliminó el controvertido sistema de paro, que en el principio sumaban cientos de millones en todo el mundo, pues el trabajo se distribuyó entre todos los individuos y actualmente ya hemos pasado al sistema de desarrollo creativo, donde no hay un horario fijo sino que todos se dedican al mantenimiento y desarrollo de todas las necesidades del planeta por convencimiento propio de que cada uno participa en el bien de los demás y todos juntos para cada uno. Eran tiempos de cambio continuo en los que todos participaban con mucho entusiasmo y dado que las necesidades básicas estaban garantizadas, surgían ideas creativas de millones de individuos de manera totalmente desinteresada y libre que se empleaban en beneficio de todo el planeta. Lo que parecía una utopía, se había transformado en una creatividad sin límites para la inteligencia humana, libre de prejuicios, intereses creados, miedo e incertidumbre hacia la propia existencia material. Los que tenían curiosidad de investigar en el pasado podían hacerlo mediante los programas de la memoria cultural de todas las civilizaciones, desde el inicio de las sociedades humanas. La investigación del futuro presentaba una frontera ilimitada e infinita de posibilidades que se podrían aplicar mediante la inteligencia humana y universal, formando parte de la transformación del planeta y en colaboración con otras civilizaciones galácticas que se pudieran detectar en el espectro del cosmos universal. Las guerras ya no eran necesarias, pues todos estaban predispuestos a cambios

continuos, la superpoblación se había controlado por la comprensión de cada ser humano de tener descendientes en la medida en que era necesario. En varias generaciones se pasaron de seis mil millones a la mitad, sólo teniendo cada pareja uno o dos hijos o ninguno. Después de una serie de imágenes sobre el pasado y el futuro la clase se dio por terminada. Franc y Karina tenían todavía la tarde libre para dedicarla al ocio o juegos deportivos. Sin embargo Karina, tenía preguntas que hacer a Franc, desde hace algún tiempo le inquietaba saber qué ocurre después de la muerte del cuerpo físico, ¿éramos igual que todas las especies? ¿de donde venimos y a dónde vamos? Sabía que estás preguntas estaban en los archivos de todos los filósofos y las religiones, siendo patrimonio de todas las culturas, pero algo le inquietaba en lo profundo de su pensamiento, algo que le llevaba a inquirir qué había detrás de esa incógnita. Quedaron en llevar algo de comida y bebida al parque y allí preguntarse sobre qué era la vida y la muerte. SEGUNDA PARTE Ya en el parque, cerca del lago, se sentaron a comer algo, y estuvieron de acuerdo en que si querían saber algo, en lo posible sin ninguna influencia cultural, tenían que comenzar de cero. Está claro, dijo Karina, que como ocurre en muchas especies, la unión de dos células, una masculina y otra femenina, crean un nuevo ser, en el humano, la unión del espermatozoide con el óvulo generan el feto, que se desarrolla con el alimento que recibe a través de la madre. Esto quiere decir que todas las células que componen el cuerpo humano crecen con la asimilación del alimento y así continúa el cuerpo físico fuera del vientre de la madre hasta la mayoría de edad. Pero se puede decir que el ser humano no es sólo el cuerpo físico sino que es una unidad de energía que da vida al vehículo material. Y cuando este vehículo muere, la energía se incorpora a su fuente de donde surgió y de donde siempre estuvo indisolublemente unida. Cuando nacemos la fuerza vital que da energía al cuerpo físico, por medio de la primera respiración, posibilita la facultad de inteligencia natural o biológica necesaria para las funciones de todo el organismo. Al mismo tiempo la consciencia yace latente y se irá manifestando a través de todo el aprendizaje y el conocimiento que se adquiere desde la niñez. Es aquí donde se produce un error en la educación al no establecer una distinción entre lo objetivo y lo subjetivo. En lo objetivo la memoria es necesaria, y el aprendizaje relacionado con la ciencia y la tecnología nos permite resolver muchos de los problemas de aprovechamiento de los recursos de la tierra relacionados con las necesidades básicas para la vida: alimentación, vestimenta, vivienda y salud y otros problemas de supervivencia ante las catástrofes naturales. Así como en la ciencia y la tecnología la memoria nos permite ir mejorando los sistemas que permitirán una vida más agradable y social, en lo subjetivo la memoria mecánica y lógica es un impedimento para que la inteligencia biológica solucione los problemas biológicos ya sean físicos o mentales. El gran problema de la humanidad es no saber separar la memoria objetiva de la memoria subjetiva en toda la cultura. La memoria subjetiva no es necesaria pues la inteligencia biológica sabe cómo resolver los problemas biológicos y psicológicos del ser humano, lo que hace falta es que los datos almacenados en la memoria acumulada no obstruyan el fluir de la inteligencia biológica. Nadie tiene derecho a condicionar la manifestación subjetiva del ser humano, y la educación sólo debería ser objetiva, relacionada con la ciencia, la tecnología y las artes, así como conocer las reglas inherentes a la convivencia humana en sociedad en igualdad de condiciones, a la vez que permite el desenvolvimiento natural de la sensibilidad del organismo para manifestar su

inteligencia biológica. Es esta inteligencia biológica la que le permitirá resolver todos sus problemas biológicos y psicológicos a través de una nueva sensibilidad integral que escucha el cuerpo físico para saber cómo funciona, qué alteraciones modifican su equilibrio y cómo canalizar la energía vital para subsanar esas alteraciones. En este sentido y con la ayuda de los conocimientos científicos podrá elegir su propio sistema de alimentación, lo más sano posible, la purificación de las aguas, la descontaminación del entorno ambiental, las relaciones afectivas sin prejuicios y el ejercicio diario y su creatividad, lo que le orientará a una vida sana y de convivencia solidaria con todos los demás seres. Lo dices correctamente, Karina –dijo Franc- antes del cambio en la sociedad la educación te hacía olvidar que somos una unidad energética en un vehículo físico, el nóumeno y el fenómeno, provistos de un cerebro que tiene la facultad de reflejar en la consciencia, como un espejo, las sensaciones que percibimos a través de los cinco sentidos y también las imágenes generadas por el pensamiento. La energía, en contacto con el cuerpo físico en el cerebro, manifiesta la consciencia, que en su primer acto puede decir, Yo soy, es el primer acto consciente de sentir que se vive. A esta consciencia le sigue la consciencia del pensamiento, de darse cuenta de los pensamientos, de la memoria. Pero fíjate lo que suele ocurrir, los contenidos del pensamiento, de lo aprendido en la cultura, en la educación y lo archivado en la memoria, forman otro yo soy, es la falsa identidad que piensa y cree que es el hacedor de todas las acciones, sin darse cuenta que su consciencia es el conjunto de todo lo aprendido y archivado en la memoria, pero que detrás de todo esto está el testigo silencioso, el auténtico Yo soy, el Hombre o Mujer original, lo femenino o masculino que genera el contacto de la energía en cada forma manifestada, como la verdadera energía que mueve todas las acciones, de forma neutral, sin juicio ninguno y de manera totalmente anónima. ¿Y cuando el cuerpo físico se deteriora y muere, qué ocurrirá? –dijo Karina-. Esa pregunta sólo puede hacerla el “yo” de la personalidad, el centro mental que es el resultado de todo el pasado de la memoria cultural, el falso hacedor que piensa que él es el autor de todas sus acciones. El ser que ha nacido y que alguna vez tiene que morir. La energía ni nace ni muere, siempre está ahí transformándose a través de todas las formas, y cuando la forma muere Ella regresa a su Fuente Original. Nadie puede decirte qué ocurre después, ya que el centro mental que contesta a esta pregunta es una parte infinitesimal del Todo y por lo tanto sus conceptos son falsos, como podrían ser falsas todas nuestras respuestas en este sentido. Pero entonces –volvió a preguntar Karina- todos los archivos culturales que hemos heredado, tanto religiosos como filosóficos, ¿no sirven para nuestra vida actual? Esos archivos corresponden a las respuestas que cada uno de los seres humanos ha podido dar en su vida, pero no sirven como ejemplo para las nuestras, ya que nosotros tenemos que dar una respuesta en el presente a los desafíos de la vida, y todo aquello que se proponga hacer basándose en el pasado estará fuera de la realidad actual. Por eso no es aconsejable pretender que los demás sigan nuestras ideas o experiencias propias, ya que ellos deben dar una respuesta en su momento actual, en su presente. Hace ya varios años que se comprendió la necesidad de no tener organizaciones y seguidores de las religiones, filosofías e ideologías, ya que todas son conceptuales, resultado de los pensamientos de los seres humanos y de nada sirven para comprender el momento atemporal del presente biológico. La herencia cultural científica y tecnológica puede ayudar a resolver problemas para la supervivencia a las catástrofes naturales y los problemas de abastecimiento de recursos y transportes, vivienda y a todas las necesidades materiales de los seres humanos, pero tampoco puede dar una respuesta desde lo

parcial, lógico y positivo a las necesidades de la parte subjetiva del ser humano, que pertenece a su vitalidad y por lo tanto no es lógica. Por eso la parte subjetiva del ser humano tiene que ser libre, sin ningún condicionamiento, para que pueda actuar la propia inteligencia integral biológica para resolver los problemas subjetivos. Desde la educación se puede ayudar a que cada une encuentre su propia inteligencia integral, siempre remitiéndolo a sí mismo, a que encuentre los condicionamientos que le sumergen en el miedo, y cuando el miedo se desbloquea permite la fluidez de la energía creadora que le permitirá resolver sus propios problemas. En un ambiente en que no hay “intereses creados”, y en el que los seres vivientes y toda la naturaleza no se consideran un “producto comercial” para obtener un beneficio, como ha ocurrido en el pasado de la humanidad, todos los problemas son mucho más fáciles de resolver, con el apoyo, el afecto y la solidaridad de todos los que lo rodean. En este sentido todos aprendemos de todos y no hay niveles de maestros y discípulos en lo subjetivo, así la vida se hace mucho más fácil con el apoyo y solidaridad de todos para todos, la afectividad se comparte de padres a hijos, de amigos y amigas, de unas razas con otras, sin ningún prejuicio y cuidando que nadie padezca escasez o daño en ninguna circunstancia de su vida. Esto no quiere decir que no surjan problemas en la vida, de hecho la vida es una constante adaptación al medio, tratando de solucionar los problemas inherentes a la supervivencia de todas las especies. Lo que se pretende es una edad de oro, en la que florezcan las artes, las ciencias, las tecnologías innovadoras para mejorar la tierra, las especies que la habitan y el ser humano, y a este proceso lo podríamos denominar la transformación de homo sapiens a homo intelligence. Por último, la fluidez de la energía nos pone en contacto con todas las energías del cosmos, con la inteligencia universal, y así cada ser humano puede vibrar al unísono con lo que podríamos denominar la sinfonía inconclusa de la vida, la combinación de todos los colores, de todos los sonidos y todas las vibraciones del espectro universal. Hubo unos momentos de silencio que era como una corriente energética que impregnaba a Karina y Franc en una unidad que trascendía toda idea o pensamiento. De pronto una voz vino de lo lejos, y se acercó llamando Karina, Karina… Era Yoni un joven amigo que nació cuando los científicos crearon alimentos básicos que contenían las vitaminas y sales minerales complementarios para una alimentación integral. Se le daba prioridad a las frutas y vegetales, semillas comestibles, soja, cereales y frutos deshidratados obteniéndose todas las proteínas y vitaminas necesarias. De esta manera se aprovechaba mejor la tierra y el agua y se fueron reduciendo el exceso de animales para la alimentación. Muchos animales carnívoros se fueron transformando en vegetarianos cambiando el ácido clorhídrico de sus estómagos y preparando alimentos propicios para ellos sin que tuvieran que recurrir a la matanza de otros animales. En esos años ya la medicina seleccionaba los genes que producían enfermedades hereditarias para que no transmitieran sus patologías y en pocas generaciones la salud mundial cambió radicalmente transformando la medicina en prevención de las enfermedades y en erradicar sus causas en vez de combatir sus efectos. En toda la Tierra se fue cambiando la vegetación, creando bosques llenos de frutas y semillas comestibles, y la tierra se cuidaba de manera ecológica y sostenible. Todos los problemas de subsistencia se enfocaban a que no hubiera escasez para nadie y de evitar accidentes o en colaborar cuando había desastres naturales para evitarlos o reparar los daños materiales o en vidas humanas cuando esto se podía. Yoni, no hacía preguntas sobre el más allá, su educación y su formación le había permitido que su pensamiento fuera libre, sus sentimientos compartidos con

toda la comunidad y estaba libre de traumas y ansiedades causados por la supervivencia. Su inteligencia se expandía de forma creativa hacia un universo sin límites y en transformación permanente. Para él –así nos lo comentaba- la vida y la muerte eran un cambio de energía y cuando un ser querido pasaba por el trance de la muerte, extrañaba su ausencia pero no significaba ningún sufrimiento, puesto que no había ninguna separación y su energía era la misma que circulaba por su propio cuerpo, no diferenciando lo manifestado de lo inmanifestado, más que en el vehículo material transitorio que servía de medio en la manifestación. En muchos momentos no había necesidad de palabras y un silencio creativo los sumía en una comunión con todo cuanto les rodeaba. De pronto los tres al unísono empezaron a cantar un estribillo que tomaron de unos escritos de Sri Nisargadatta Maharaj: “Eso que no sabéis y no podéis conocer, (la energía universal) Eso es vuestro estado verdadero. esto que tomáis por real (la forma física) porque se puede objetivizar, esto es lo que parecéis ser” Y continuaron: Vivamos creativamente, mientras se posea un cuerpo físico saludable, cuando este vehículo se vuelva desechable, dejemos que la energía vuelva a su Fuente Universal.

(continuará en otras entregas) Bibliografía consultada Byron Katie: Amar lo que es Hua Hu Ching (Lao Tse): 81 meditaciones taoistas (Editorial Edad) Jan Kersschot: Volver a sí mismo; Nadie en casa; Esto es Ello Jean Klein: La sencillez del Ser; La mirada inocente Krishnamurti J.: Más allá del tiempo; Comentarios sobre el vivir; La verdad y la realidad; Sobre la vida y la muerte; Educando al educador; Urge transformarnos radicalmente; La paz fundamental Chuck Palahniuk: Club de lucha Jan van Helsing: Las sociedades secretas y su poder en el siglo XX Ramesh S. Balsekar: El buscador es lo buscado; Habla la consciencia; La sabiduría de Balsekar Sri Nisargadatta Maharaj: Yo soy Eso; Semillas de consciencia; Sri Ranjit Maharaj: Ilusión frente a realidad (Partes I y II) Sri Ramana Maharshi: Sea lo que usted es; Conversaciones con Sri Ramana Maharshi Tomos I, II, III Steiner, B.: Nuevo enfoque de las ciencias; El yo de la personalidad Tolle, Eckhart: El poder del ahora; Practicando el poder del ahora; Un mundo nuevo Tony Parsons: Lo que es U.G. Krishnamurti: El coraje de estar solo; La mente es un mito W. Liquorman: Aceptación de lo que es

Bibliografía en inglés Tomada de www.thezeitgeistmovement.com Author Title Bellamy……... Looking Backward Borgese…….. The Drama of the Oceans Borgese………The Mines of Neptune Borgese…….. The Oceanic Circle Bose………….Response In The Living & None-Living Calvin………..The Cerebral Code Cannon…..…..Bodily Changes in Pain Hunger, Fear & Rage Carmack……..The Money Masters (DVD) Crandall……...Nanotechnology Molecular Speculations on Global Abundane Chaplain……..Rumor, Fear & The Madness of Crowds Chase………. Proper Study of Mankind Chase………..The Tyranny of Words Clarke………..Profiles of the Future Darrow………Resist Not Evil Darrow………The Story of My Life Drexler………Engines of Creation Evans………..The Natural History of Nonsense Flatow..….…..They All Laughed Free Will Productions….The Oil Factor (DVD) Fresco………..The Best That Money Can’t Buy Fresco………..Designing the Future (e-book) Fresco………. Cities in the Sea (DVD) Fresco………..Designing the Future (DVD Fresco………. The Redesign of a Culture Fresco………. Self Erecting Structures (DVD) Fresco…….… Welcome to the Future (DVD) Fresco……… .A Conversation with Social Innovator and Futurist Jacque Fresco (DVD) Fresco/Keyes...Looking Forward Fuller…………Operating Manual for Spaceship Earth Gabel…………Energy Earth and Everyone Gardner……… Fads & Fallacies in the Name of Science Gazecki……….Future By Design (DVD) Haggard…….. Devils Drugs & Doctors Johnson……… People in Quandaries Joseph………..Zeitgeist Addendum & Zeitgeist www.ZeitgeistMovie.com Kahn………… Man in Structure & Function Korzybski…… Science & Sanity Korzybski…… The Manhood of Humanity Ley……….…..An Engineers Dream Loeb ……..…..The Mechanistic Conception of Life Loeb…………..Tropisms & Animal Conduct Lundberg…..…Rich and the Super Rich Maynard…..….Transforming the Global

Biosphere Ogden….….....The Last Book You’ll Ever Read Pearson….…...There is a Way Perkins….……Confessions of an Economic Hit Man Perkins……….Secret History of the American Empire Rifken….….…The End of Work Robinson…..…Mind in the Making Sagan…….…..The Demon-Haunted World Shermer….…...Why People Believe Weird Things Shostack……..Viable Utopian Ideas Shostack…..….Defeating Terrorism: Vol. Four Spence….…… From Freedom to Slavery Skinner….……Behavior of Organisms Skinner….……Cumulative Record Skinner….……Science & Human Behavior Smith…….…...Man and His Gods Still……….…..The Money Masters (DVD) Twain………...Letters From the Earth Twain…….…..The Mysterious Stranger Veblen…...…...The Theory of the Leisure Class Veblen………..The Engineers & The Price System Wheeler………Democracy in a Revolutionary Era Wells………....The Shape of Things to Come Wertharm……. Show of Violence Wothorm……..Show or Violence Zinsser……..…Rats, Lice & History Zinn……….… A People’s History of the United States Películas Blade Runner Zeitgeist Addendum: http://www.zeitgeistmovie.com/add_spanish.htm

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