II Encuentro de Profesores de E/LE. Instituto Cervantes de Bruselas (18 y 19 de octubre de 2013)

II ENCUENTRO DE PROFESORES ELE EN EL INSTITUTO CERVANTES DE BRUSELAS “El aprendizaje y la enseñanza de español en contextos educativos”

Líneas temáticas del Congreso:
• • • • • •

Inscripción: Rellena el formulario aquí y envía el comprobante de pago a acbru@cervantes.es Equipo de coordinación: José Manuel Alba y equipo docente del I.C. de Bruselas. Ponencias plenarias: Ana Blanco, Lourdes Miquel y Carlos Schmidt Contribuciones: se abrirá un plazo para la presentación de talleres y comunicaciones
cuya duración será de 45 y 30 minutos respectivamente. Destinatarios: Profesores de Español como Lengua Extranjera o de Español para fines específicos que quieran profundizar, reflexionar e intercambiar experiencias con otros docentes. Estudiantes de E/LE o E/FE que deseen formarse como profesores de E/LE o E/FE.

La enseñanza de ELE/L2 en contextos educativos reglados. Las nuevas tecnologías en contextos educativos reglados. Repercusión de los diplomas oficiales en la enseñanza / aprendizaje de ELE/L2 El papel de la lengua materna y de la L2 en la enseñanza-aprendizaje de E/LE Fomentar el aprendizaje de ELE/L2 en contextos educativos multiculturales y monoculturales. Dificultades y ventajas en la enseñanza-aprendizaje de español con aprendientes que han adquirido otra lengua extranjera previamente. • Estrategias de enseñanza/aprendizaje de ELE para fines específicos. • Perspectivas y enfoques en ELE para fines específicos • Corrección gramatical vs fluidez en el aula de español. Horario: viernes 18 de octubre de 9.00h a 13.15h y de 14.40h a 20.20h. sábado 19 de octubre de 09.15h a 15.30h. Importe: 60 € (50€ si el pago de la inscripción es antes del 02 de septiembre 2013). + 10€, si se quiere participar en el bufé nutriterapéutico el viernes por la noche

Objetivos:

Abrir un espacio de encuentro para profesores de E/LE en Bélgica y países de alrededor dentro del Instituto Cervantes. Intercambiar investigaciones y experiencias prácticas y teóricas dentro de la enseñanza de español como lengua extranjera. Ofrecer nuevas visiones en temas de metodología, didáctica y nuevas tecnologías. Favorecer la creación de sinergias educativas entre docentes de E/LE en Bélgica. El Instituto Cervantes acogerá durante dos días el segundo encuentro de profesores de español en Bélgica. Este Encuentro pretende reunir a especialistas y docentes de español como lengua extranjera tanto de Bélgica como de países vecinos. Pretendemos que sea un momento y un espacio para intercambiar experiencias, proyectos y nuevas actividades. El encuentro se estructurará en torno a tres ponencias plenarias y a talleres y comunicaciones simultáneas. El período para la recepción de talleres o comunicaciones se mantendrá abierto hasta el 2 de septiembre de 2013, y todas las contribuciones tendrán que ceñirse a las líneas temáticas marcadas.

Descripción:

Para formalizar la inscripción, haz clic aquí, realiza una transferencia a la cuenta que aparece en la confirmación del formulario de inscripción y envía el comprobante de pago a acbru@cervantes.es . Plazas limitadas.

II ENCUENTRO DE PROFESORES DE ELE IC BRUSELAS Viernes 09:00-09:15 09:15-09:30 09:30-10:30 10:30-11:00 11:00-11:45 11:55-12:40 12:45-13:15 13:15-14:30 14:40-15:10 15:10-15:40 15:45-17:00 17:05-17:30 17:35-18:20 18:25-19:10 19:15-19:45 19.50-20.20 20.30-22.00 Sábado 09:15-09:30 09:30-10:45 10:50-11:35 11:45-12:30 12:45-13:45 14:00-14:30 14:35-15.05 15:15-15.30 Recepción y recogida de la documentación Presentación de la Directora y organizadores Ponencia plenaria 1 Pausa café + editoriales Talleres 1 (salón) + (aula 9 + 10) Talleres 2 (salón) + (aula 9 + 10) Actividad editoriales Comida Comunicaciones 1 Comunicaciones 2 Ponencia Plenaria 2 Pausa Café + Editoriales + póster Talleres 3 (salón) + (aula 9 + 10) Talleres 4 (salón) + (aula 9 + 10) Comunicaciones 3 Comunicaciones 4 Cena Encuentro en IC + Editoriales Presentación de la Consejería de Educación en Bélgica y los Países Bajos y Luxemburgo Ponencia Plenaria 3 Talleres 5 (salón) + (aula 9 + 10) Talleres 6 (salón) + (aula 9 + 10) Piscolabis en IC + Editoriales Comunicaciones 5 Comunicaciones 6 Entrega de certificados

Normativa para presentación de ponencias, talleres, comunicaciones y pósters
Los asistentes al II ENCUENTRO DE PROFESORES ELE EN EL INSTITUTO CERVANTES DE BRUSELAS, “El aprendizaje y la enseñanza de español en contextos educativos”, que deseen proponer talleres de trabajo o comunicaciones o pósters, deberán cumplimentar el correspondiente formulario En-línea. La fecha límite de admisión de dichas propuestas es el 2 de septiembre de 2013. La Secretaría Técnica del congreso, a través de Internet, acusará recibo. Las comunicaciones libres, talleres de trabajo y pósters o paneles se encuadrarán en alguno de los bloques temáticos del congreso, aunque también se prevé un cupo de comunicaciones libres que pueden versar sobre un proyecto de investigación, resultados de una investigación o experiencia didáctica. Normas generales de envío de resúmenes Únicamente se aceptarán comunicaciones originales que no hayan sido publicadas con anterioridad en ningún formato ni en ningún otro medio. La aceptación de cualquier propuesta exige que, al menos, el primer firmante esté inscrito, haya abonado la cuota de inscripción y vaya a realizar la presentación de modo presencial. El número de coautores no deberá ser superior a cuatro. Se deberá indicar qué persona presentará el trabajo. Los resúmenes deberán presentarse en español. Los resúmenes de las propuestas deberán enviarse en soporte informático (documento tipo Word, formato DIN A4, a doble espacio, con letra tipo Times New Roman 10, a 1,5 de interlineado; márgenes de 2,5 cm sin incluir tablas, figuras ni imágenes), a acbru@cervantes.es una vez que se haya completado el formulario en-línea. Los títulos deberán ser claros y mecanografiados en mayúsculas, guardando un espacio entre el título y el resto del texto. Deberá mencionarse el nombre del autor o autores, instituciones a las que pertenecen y sus ciudades, así como el nombre del ponente. La extensión máxima del resumen será de 300 palabras, sin contar el título ni el nombre del autor. La estructura del resumen de las propuestas será: Título y autores, Objetivos, Metodología del estudio o descripción de la experiencia; cuando los haya, se incluirán Resultados y Conclusiones. El Comité Científico se reserva el derecho a valorar o no las comunicaciones que no vengan presentadas según la estructura indicada. En las propuestas, se incluirán tres palabras clave identificativas del contenido. Si se desea organizar un taller de trabajo deberá indicar el nombre de los autores que hayan participado en la concepción del taller, sus instituciones y posiciones, ciudades y número de ponentes. Las propuestas serán evaluadas conforme a los criterios de mérito, relevancia y claridad. Aunque el autor deba indicar si opta preferentemente, por comunicación oral o póster, el Comité organizador se reserva el derecho a reclasificarlas, en función de la evaluación realizada o por motivos organizativos. La presentación de cualquier propuesta supone la aceptación de las normas establecidas por el Comité Organizador y por el Comité Científico. Las comunicaciones serán evaluadas a medida que se presenten, notificándose la resolución de la evaluación vía e-mail, a la persona que haya enviado la comunicación.

En caso de aceptación, ésta no será definitiva hasta que se haga efectivo el pago de la cuota de inscripción, que deberá ser realizado en los quince días posteriores a la notificación. Los textos completos de las propuestas seleccionadas tendrán como máximo 9000 palabras para las ponencias plenarias y 5000 palabras para los talleres y las comunicaciones; a 1,5 de interlineado; márgenes de 2,5 cm y tipo de letra Times New Roman 10; deberán ser remitidas por correo electrónico y en formato Word a la dirección acbru@cervantes.es antes del día 2 de septiembre de 2013. Se incluirá una hoja adicional con el título de la comunicación libre o taller, el nombre del autor, la dirección completa del mismo y una breve nota biográfica. Además, deberán indicar los medios audiovisuales que serían necesarios para su exposición. Los resúmenes se publicarán en el libro de resúmenes del congreso tal y como sean enviados. El orden de aparición de los autores será el mismo en el que hayan sido introducidos en el sistema. El Instituto Cervantes, promotor y patrocinador del Congreso, se reserva los derechos para publicar las propuestas presentadas en los medios de comunicación que considere más adecuados para la divulgación de las mismas y bajo las siguientes condiciones: los trabajos serán seleccionados para su publicación bajo el supuesto de que no han sido aceptados por ninguna otra editorial española ni extranjera, que son un trabajo original del propio autor y que actualmente no están comprometidas para publicarse en otras lenguas. El autor conserva los derechos de copyright pero autoriza su publicación gratuita. Normas para la presentación de los talleres y las comunicaciones El tiempo máximo de exposición será de 45’ para los talleres y 30’ para las comunicaciones, en los que estará incluido el tiempo para las preguntas y/o la discusión. La secretaría Técnica facilitará por medio de correo electrónico el lugar, día y hora de la exposición. En caso de que el autor de la comunicación desee realizar su presentación en formato PowerPoint, deberá remitirla a la Secretaría Técnica a través de correo electrónico a acbru@cervantes.es, antes del 2 de septiembre de 2013. Normas para la presentación de los pósters o paneles El póster en formato papel, presentado y preparado por el autor, deberá tener unas medidas de 90 cm de ancho por 120 cm de alto. La disposición de la información deberá ser siempre en vertical, no se permite en apaisado. Los póster serán legibles desde una distancia de 1 a 2 m., por lo que se aconseja que el tamaño de las letras del texto y las imágenes, figuras o tablas, sea lo suficientemente grande para que pueda verse cómodamente. Los gráficos, dibujos e ilustraciones pueden ser similares a los usados para confeccionar diapositivas, pero es recomendable que sean de mayor tamaño y con trazos más gruesos. Es recomendable usar la menor cantidad posible de texto, pero que éste sea de gran tamaño (0,5 cm. de alto), evitar recargar o adornar excesivamente el póster. El título y los autores del póster junto con sus direcciones de correo electrónico deberán ir centrados en la zona superior del panel. El póster deberá estar estructurado en los mismos apartados que se indican para el resumen de comunicaciones. Es también recomendable que se realicen copias reducidas del póster (en tamaño Din A4), o de los aspectos más importantes del mismo, junto con su dirección, teléfonos, fax, e-mail, etc., para poder facilitarlos a los participantes del Encuentro que estén interesados en su comunicación. Este es un medio sencillo y muy útil de intercambiar información y de ponerse en contacto con otros grupos de interés en el mismo tema.

Os comunico ya que tenemos la autorización para publicar las actas de este segundo Encuentro, por lo que invitamos a todos los que quieran ser ponentes a que nos envíen los artículos relacionados con las ponencias, los talleres o las comunicaciones siguiendo las pautas que indicamos más abajo. Normas de publicación y datos necesarios para que vuestras publicaciones sean incluidas en las Actas del Encuentro. DATOS DE LA PUBLICACIÓN Centro Organizador: Instituto Cervantes de Bruselas Equipo de coordinación: José Manuel Alba y equipo docente del I.C. de Bruselas. Fecha límite de entrega: 18 de noviembre de 2013 (no se admitirá ningún artículo que nos llegue en una fecha posterior). Editores: José Manuel Alba y equipo docente del I.C. de Bruselas Email: acbru@cervantes.es PAUTAS PARA LA PUBLICACIÓN

Tipo de documento: el archivo se entregará a los organizadores por correo electrónico en formato word 98 o posteriores. Extensión: para talleres y comunicaciones: 5 a 15 páginas (incluidas bibliografías, apéndices, anexos, etc.); para ponencias plenarias: 10 a 25 (incluidas bibliografías, apéndices, anexos, etc.). Márgenes: 2.5 superior, inferior, izquierdo y derecho. Fuente: Times New Roman 10, interlineado 1.5. Título: parte superior del documento, centrado, Times New Roman 12, en mayúscula y en negrita. Nombre del autor: debajo del título, Times New Roman 10 y en minúsculas. En el caso de ser más de un autor irán seguidos, separados por comas. Centro de trabajo: mismo tipo de letra que el autor, debajo del nombre. Resumen: estará separado del título, autor y centro de trabajo por dos líneas y comenzará con la palabra RESUMEN (en Times New Roman 10 y mayúsculas) seguida de dos puntos. A partir de ahí un máximo de 120 palabras con un interlineado de 1.5. Este resumen irá separado del siguiente párrafo por dos líneas. Texto: Times New Roman 10, interlineado 1.5, sin sangrías, justificado y los párrafos separados con un espacio. Citas breves: insertas en el mismo texto y entre comillas. De más de 3 líneas irán exentas, con sangrías de dos centímetros a cada lado y en Times New Roman 9. División del texto: si el texto está dividido en apartados de se deben numerar con cifras arábigas en negrita y los subtítulos irán también en negrita después de los títulos (Ejemplos: 1.2 Niveles de referencia). Notas a pie de página: Times New Roman 9 marcadas en el cuerpo del texto con números que siempre irán antes de los signos de puntuación. Referencias bibliográficas: (Leralta, 2009). Más de un trabajo del mismo autor en el mismo año se añade una letra después del año. Más de un autor, se añade la inicial detrás del apellido y una coma (Moreno, C., Hernández, C. y Miki Kondo, C., 2007:45). Bibliografía: todos los títulos citados o utilizados aparecerán por orden alfabético al final del artículo en el apartado llamado BIBLIOGRAFÍA, título que irá en mayúscula, negrita y Times New Roman 10. - Si es una obra completa: APELLIDOS, Nombre (año): Título, Ciudad: Editorial. Ej. GARCÍA GIMÉNEZ, Cristina, (2008): La adquisición de vocabulario en la clase de E/LE, Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Fundación Comillas. - Si son más de un autor, se citará así: APELLIDOS, Nombre y Nombre Apellidos (año): Título,Ciudad: Editorial. Ej. MORENO, Concha, HERNÁNDEZ, C. y Clara MIKI KONDO (2007): Gramática, Madrid: Huertas Industrias Gráficas. - Si es un capítulo de libro: APELLIDOS, Nombre (año): “Artículo”, en Libro, t. (tomo), vol. (volumen), Ciudad: Editorial, páginas. Ej. MORENO, Concha, HERNÁNDEZ, C. y Clara MIKI KONDO (2007); “El pronombre Se”, en Gramática, Madrid: Huertas Industrias Gráficas, 62-69. - Si es un artículo de revista o actas de congresos: APELLIDOS, Nombre (año): “Artículo”, en Revista, t. (tomo), vol. (volumen), Ciudad: Editorial, páginas. Ej. RODRÍGUEZ GARCÍA, Oscar (2011): “Las canciones en la clase de ELE: ¡Canta con nosotros!”, en III Taller de E/LE en Argelia: Historia, metodología y sociolingüística, Orán: Instituto Cervantes de Orán, 193-216.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful