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CLASE DE LATÍN:PASEN Y VEAN Mercurii dies,Kalendas decembres Homo homini lupus est Suena el timbre, ruge

el pasillo. La clase de hoy es a penúltima hora y después del segundo descanso del día. El patio se va quedando vacio , parece que Atila y los hunos deseen de nuevo acabar con el imperio romano. Gritos y carreras. Ya están todas dentro, poco a poco el pasillo se queda silencioso y desierto. Ya saben que lo primero que se ha de hacer es copiar de la pizarra la fecha y la frase del día. La locución latina de hoy es originaria del comediógrafo latino Plauto y fue popularizada por el filósofo ingles Thomas Hobbes a finales del siglo XVII. Las más rápidas ya buscan en su mochila el libro de filosofía, por pura casualidad hoy han hablado de T.hobbes y de su famosa Homo homini lupus est. Entusiasmadas , ya todas buscan su libro para confirmar que sí ,que es verdad, que el latín está en todas partes. Empezamos un nuevo capítulo del método creado por H. Orberg, profesor danés recientemente fallecido. Es nuestro libro de texto, favorece el aprendizaje del latín como una lengua moderna y permite a las alumnas sacar conclusiones sobre estructuras gramaticales a partir de la comprensión de los textos, No es casual que yo haya elegido este método, sé que en Filandia y Dinamarca el estudio del Latín y griego es una parte esencial del sistema educativo hasta el punto que en Finlandia: en el currículo escolar, el latín figura en el grupo de lenguas extranjeras, para elegir por los alumnos, en el mismo grupo y nivel, y con los mismos métodos didácticos, que el inglés, el alemán, el sueco... La lectura de hoy nos describe como es la casa donde viven Julio y su familia. Co ellos a prenderemos un vocabulario específico del ámbito doméstico, algunas preposiciones y pronombres así como el uso del acusativo. La lectura se presta y entre pronombre y pronombre les cuento cómo eran las casa romanas: les hablo de la domus –donde vivían los patricios- ,de las villas –casas de campo- y por supuesto de las Insulae. Hablo de las partes de la casa: atrio, perystilo, cubículo, explico que es el impluvium y el compluvium. Las veo sonreir, creen que se me ha ido el santo al cielo y que voy a salir por los cerros de Úbeda, se frotan las manos, ya se ven libres de sintaxis y gramática. Reconduzco mi discurso y después de un breve paseo por la Domus, vuelvo al atriun. Allí en el Artium es dónde el Pater Familias todas las mañanas recibía a sus clientes. El cliente ,en la roma antigua, era un plebeyo que establecía un contrato con un patricio en cuya familia era acogido.Se trataba de un intercambio de favores El patrón. Se preocupaba de buscarle alojamiento si lo perdía, de encontrarle una buena esposa, se asistirle legalmente o de prestarle dinero y el cliente apoyaba todos los proyectos de su patrón votándole, haciéndole la "pelota" al fin y al cabo. Explico que de ahí viene la palabra clientelismo, término ,que por desgracia está muy de actualidad en el panorama político. Actualmente se define la palabra clientelismo como un sistema extraoficial de intercambio de favores, en el cual los titulares de cargos políticos regulan la concesión de prestaciones, obtenidas a través de su función pública o de contactos relacionados con ella, a cambio de apoyo electoral.

Hablo de política. no. no ni Zapatero ni Rajoy forman parte de mi discurso pero si las piedras del foro hablaran descubriríamos que pocas cosas han cambiado desde entonces salvo el dominio de la oratoria y la rtórica que tanto se echa en falta hoy en día :o tempora. o mores! .

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