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Los problemas de la antigüedad clásica La duplicación del cubo Consiste en hallar el lado de un cubo que tenga volumen doble

que otro cubo de lado dado. Es decir, dado un cubo de arista a y volumen V, hallar la arista de un cubo de volumen 2V. La tradición cuenta que una epidemia de peste arrasó Atenas hacia el 428 a.C.. Para acabar con ella se envió un mensajero al oráculo de Apolo en Delos. El oráculo indicó que para acabar con la epidemia sería necesario duplicar el volumen del altar cúbico de Apolo. Los Los problemas de atenienses duplicaron las dimensiones del altar, pero evidentemente la antigüedad no se duplicó el volumen. ¡Ni que decir tiene que la epidemia no clásica fueron: desapareció! La duplicación del cubo. La Hipócrates de Chios demostró que el problema puede reducirse a cuadratura del encontrar dos medias proporcionales entre la arista dada y el doble círculo. La de la misma. trisección del ángulo. cada uno Con la notación actual resulta de ellos resueltos y a partir de ellas solamente con regla sin marcas x2 = a y ; y2 = 2a x (no graduada) y Si consideramos a = unidad podemos obtener el valor de la arista del compás. Ninguno cubo buscado mediante la intersección de las parábolas x2 = y e de ellos tiene y2 = 2 x tal como aparece en la gráfica solución con dichas condiciones.

También Menecmo en el siglo IV a.C ya había hallado la solución mediante la intersección (con el lenguaje actual) de una parábola y una hipérbola (y = 2/x) al considerar los miembros primero y tercero de la proporción a : x = y : 2a y primero y segundo a : x = x : y que para a = unidad son la parábola e hipérbola de la gráfica

La cuadratura del círculo El problema consiste en construir un cuadrado que tenga igual área que el círculo dado. Ferdinand Lindeman (1852-1939) demostró que era imposible tal construcción con regla sin

Dicha área es S T = 1/2 × AC× h Sobre la prolongación de h llevamos la mitad del lado AC y contruimos la circunferencia cuyo diámetro es BB'. Para ello basta con que llevemos a continuación de PL el radio del círculo y aplicar el teorema de la altura a la altura relativa a la hipotenusa De esta forma x es el lado del cuadrado que "cuadra" el círculo (con un error menor que . Como el triágulo PTL es rectángulo resulta PL 2 = PT 2 + TL 2 PT = 2 × r PT 2 = 4 × r 2 Si hacemos resulta TL = m × r por tanto PL 2 = 4 × r 2 + m 2 × r 2 = r 2 × (4 + m 2) = 9. por ejemplo.marcas y compás pues p es un número trascendente.141533339 × r = r × p' La diferencia entre p y p' es d = p .00001. Veamos cómo podemos "cuadrar" un triángulo ACB. un error menor que 0. Si deseamos "cuadrar" el círculo cometeremos. Finalmente unimos L con P. Sobre el triángulo rectágulo isósceles ABC probó que el área de la lúnula ALBL' es igual que el área del triágulo T.p' = 0. Para ello hace uso del hecho de que dos círculos son entre sí como los cuadrados construidos sobre sus diámetros. A partir de A' llevamos tres veces sobre t el radio r y obtenemos el punto L. Consideramos el triángulo rectágulo QB"B y aplicando el teorema de la altura resulta Por tanto x es el lado del cuadrado equivalente al triángulo ACB Hipócrates logró cuadrar algunas lúnulas y este texto es el único fragmento de las matemáticas griegas que ha llegado a nosotros en el original. Veremos que no podemos cuadrar el círculo mediante una construcción geométrica En la circunferencia de radio r consideramos una cuerda AB = r Trazamos el radio que pase por el punto medio de dicha cuerda que determina en la circunferencia el punto T y por él la recta tangente t.869231718 × r 2 PL = 3.00005931.

trisecar un ángulo. para transportar dicha medida). también con velocidad constante. Esto no es posible y los matemáticos introdujeron curvas auxiliares que le sirvieran de ayuda (por ejemplo la trisectriz de Hipias). La denominó trisectriz Se genera de la siguiente forma Suponemos el segmento AB que gira en sentido de las agujas del reloj (con velocidad constante) hasta ocupar la posición AM. el áng(OMB) = 2z (es el ángulo exterior del triángulo OPM que es isósceles). Un punto de la trisectriz viene dado por la intersección en cada instante de dichos segmentos. prolongamos el otro lado y por B una secante a la circunferencia tal que MP = r (es necesario una regla graduada.3x .0001 -por ejemplo-) La trisección del ángulo La triseción del ángulo fué el tercero de los problemas clásicos de la antigüedad griega. Por otra parte áng(BOM) = 180 . He aquí un método para obtener la tercera parte de cualquier ángulo debido a Arquímedes. sólo con regla (no graduada) y compás.0. Se pretendía. el segmento BB' y ocupa en el mismo tiempo la posición AM. Trazamos por el vértice O una circunferencia de radio r. teniendo en cuenta la construcción de la trisectriz resulta Como B"B' = AH/3 Por otra parte y de ambas . Dicha secante determina un punto M sobre la circunferencia. Sea AOB = x el ángulo dado.4z + z = 180 es decir x = 3z El sofista Hipia de Elis intentando trisecar el ángulo descubrió una nueva curva que. A la vez. se desplaza hacia abajo. Entonces el ángulo NOM = z es la tercera parte del dado.cos(a) es reductible. T es un punto de la trisectriz (que está dibujada en color azul en la figura) Podemos dividir un ángulo agudo cualquiera (ayudándonos con la trisectriz) de la siguiente forma Consideremos el ángulo BOA = a Dividimos en tres partes iguales AH = A'B' y tracemos paralelas a OB' que corten a la trisectriz en P2 y P1. desafortunadamente. no es construcitible con regla y compás. Por último unamos O con dichos puntos y obtenemos los tres ángulos a/3 En efecto.4z (el triángulo OMB también es isósceles) y resulta x + áng(OMB) + z = 180 de donde x + 180 . En efecto. El matemático fracés Pierre Wantzel (1814-1848) probó que un ángulo a es trisecable con regla y compás si el polinomio 4x3 .

Los problemas de la antigüedad clásica Gacetilla Matemática Actualización: 09/03/2003 .